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      2. 橡皮的想象作文

        時(shí)間:2021-07-06 14:24:07 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        橡皮的想象作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的橡皮的想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        橡皮的想象作文九篇

        橡皮的想象作文 篇1

          一天,鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論.鉛筆說(shuō):“我才是最重要的,你才不重要,小主人考試取得好成績(jī),全是我的功勞,是我?guī)托≈魅藢懗稣_的答案,工整的字體和優(yōu)美的詞句,而你卻是什么也沒(méi)有做!毕鹌ぢ(tīng)了火冒三丈,說(shuō)到:“要不是我把錯(cuò)誤的答案擦掉,讓你寫上正確的答案,小主人也不會(huì)取得好成績(jī)。”鉛筆聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“沒(méi)有你照樣能取得好成績(jī)!彼鼈?cè)匠吃郊,最后,一氣之下,橡皮跳出?lái)躲了起來(lái)。在沒(méi)有橡皮陪伴的日子里,鉛筆也不好過(guò),因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)了字,找不到橡皮去擦掉改正,作業(yè)變得一塌糊涂,還經(jīng)常受到老師的批評(píng),鉛筆知道自己錯(cuò)了,它很想讓橡皮回來(lái)。

          一天,小主人找到了橡皮,高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒,鉛筆見(jiàn)了橡皮高興極了,說(shuō):“歡迎你回家,當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣,更不應(yīng)該瞧不起你,以后我們一塊幫小主人學(xué)習(xí)吧!”橡皮說(shuō):“好的!睆拇耍鼈冇肿兂闪艘粚(duì)好朋友。在這件事中,它們明白了,缺少誰(shuí)也不行!

        橡皮的想象作文 篇2

          在一個(gè)充滿歡樂(lè)的橡皮世界里,有一個(gè)七巧板橡皮家庭,里面住著老大奇奇、老二貝貝和一個(gè)漂亮的小妹妹樂(lè)樂(lè)。

          一天早上,小妹妹突然肚子痛,疼得在床上直打滾。兩個(gè)哥哥見(jiàn)了不知怎么辦,急得像熱鍋上的螞蟻。 正在這時(shí),大卡車像皮棒棒經(jīng)過(guò)這里,看到七巧板像皮家庭好像有急事,就問(wèn)老大奇奇:“你們家是不是發(fā)生什么事情了?我可以幫忙嗎?”老大奇奇?zhèn)牡鼗卮穑骸拔,我家小妹妹?lè)樂(lè)生病了,可是我們不知道怎么辦才好!贝罂ㄜ囅鹌ぐ舭暨B忙說(shuō)道:“不用著急,快上我的車吧,我送你們?nèi)メt(yī)院,快!”老大、老二把小妹妹樂(lè)樂(lè)抱到車上,大卡車橡皮棒棒加大油門,“嗚——”,眨眼間就到了橡皮世界最大的神奇醫(yī)院。

          哥哥們趕緊下車,和大卡車橡皮棒棒一起把妹妹樂(lè)樂(lè)送進(jìn)了醫(yī)院。妹妹樂(lè)樂(lè)進(jìn)了搶救室,大卡車橡皮棒棒安慰著說(shuō):“別難過(guò),一切都會(huì)好的,等下我還會(huì)回來(lái)送你們回家的!”

          醫(yī)院檢查結(jié)束了,原來(lái)妹妹得的是急性闌尾炎,必須馬上做手術(shù)!昂,好------”兄弟倆連忙向醫(yī)生回答。 “手術(shù)非常成功!”醫(yī)生對(duì)兄弟倆說(shuō)。老大奇奇、老二貝貝聽(tīng)了高興得像倆個(gè)裝了彈簧的洋娃娃跳了起來(lái)。 這時(shí),大卡車橡皮棒棒也回來(lái)了。兄妹三人做在車上,看著美麗動(dòng)人的晚霞,感動(dòng)地對(duì)大卡車橡皮棒棒說(shuō):“謝謝您,您是我們七巧板家庭的救命恩人啊!”

        橡皮的想象作文 篇3

          你們好,我是一塊普普通通的4B橡皮,但我卻有著一番與眾不同的經(jīng)歷。

          酸

          一天早上,我的小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校,她的同學(xué)拿著五顏六色的橡皮對(duì)我的小主人說(shuō):“瞧,我的橡皮多漂亮呀,你的呢,全身都是棕色的,有什么好看的!”我聽(tīng)了心里酸溜溜的。

          甜

          下午, 小主人在寫作業(yè),她一個(gè)字寫錯(cuò)了,我想告訴她,但是她聽(tīng)不到我說(shuō)的話。還好,小主人平常很細(xì)心,她做完了作業(yè)又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)錯(cuò)字,馬上拿起我擦掉那個(gè)錯(cuò)字,把正確的字填了進(jìn)去。能幫到小主人糾正錯(cuò)字,我很開(kāi)心。

          苦

          小主人去給老師批改作業(yè),她的同學(xué)乘機(jī)把我偷走了,我嚇得大哭,可是誰(shuí)也聽(tīng)不到我的聲音。后來(lái),小主人把這件事情告訴了老師,我才又回到了小主人的身邊。

          辣

          有一天,小主人做錯(cuò)了一件事,媽媽狠狠的批評(píng)了她,于是,小主人就拿我來(lái)發(fā)泄。我很生氣,就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥見(jiàn)了,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我們是人類的'好幫手,應(yīng)該努力為他們作出一些貢獻(xiàn)呀!”我的臉上火辣辣的。

          小主人越長(zhǎng)越大了,我祝她好好學(xué)習(xí),天天向上!做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我隨時(shí)為她服務(wù)。

        橡皮的想象作文 篇4

          夜深了,從書(shū)包里傳出一陣哭泣聲,是誰(shuí)呢?讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

          走到書(shū)包內(nèi),我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)是本子和橡皮在哭,這是為什么呀,哎!不用問(wèn),只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張,橡皮的身子被劃得亂七八糟,還被小刀切成了一塊塊的,變成了殘疾!笆钦l(shuí)這么殘忍把你們弄成這樣的啊?”我問(wèn)道。

          “是小主人強(qiáng)強(qiáng)。”本子和橡皮一邊哭泣著,一邊異口同聲地說(shuō)道!八麨槭裁匆@樣對(duì)付你們?”我又問(wèn)道。

          本子首先發(fā)言:“強(qiáng)強(qiáng)小主人他有時(shí)候心情不好,有時(shí)候發(fā)脾氣,就會(huì)過(guò)來(lái)把我撕成一塊快的小紙片,可疼了。”“是啊,是。⌒≈魅藦(qiáng)強(qiáng)他無(wú)聊的時(shí)候,就用小刀在我身上亂刻亂畫(huà)。還把我切成一小塊一小塊的,非常疼!”

          “唉,你們真可憐哪!可是我也無(wú)能為力。”我心中暗暗為他們祈禱:

          希望它們的小主人以后不再那么對(duì)待它們了。

          最后,我?guī)е鴳n愁離開(kāi)了書(shū)包。

        橡皮的想象作文 篇5

          一天鉛筆、橡皮、尺子在吵架。

          鉛筆神氣地說(shuō):“我的用處最大,要是沒(méi)有我,主人就不能寫字,做不了作業(yè)了!所以,我最重要!”

          橡皮聽(tīng)見(jiàn)了,不高興地說(shuō):“你有什么用?要是沒(méi)有我,主人寫錯(cuò)字了怎么辦?看看我,都是因?yàn)橹魅诵枰,我才變得這么瘦、這么小……”

          尺子打斷了橡皮說(shuō)的話,不緊不慢地說(shuō):“你們有什么用?要是沒(méi)有我,主人想畫(huà)直線怎么辦?當(dāng)然是我的用處最大了!”

          鉛筆生氣了,它紛紛地說(shuō):“當(dāng)然是我的用處最大了,有本事,你們給我寫出幾個(gè)字來(lái)?”

          橡皮聽(tīng)了,暴跳如雷,“要是沒(méi)有我,主人字寫錯(cuò)了,用什么擦?你只會(huì)寫錯(cuò)字,都是我在幫你的忙!”

          尺子見(jiàn)它們爭(zhēng)論得沒(méi)玩沒(méi)了,被激怒了,它大聲喊到:“我的用處最大!我的用處最大!”

          “不,是我!”

          “是我,我的用處最大!”

          “是誰(shuí)在吵呀?”書(shū)本爺爺從睡夢(mèng)中被吵醒了,它抬起頭,看見(jiàn)了正在爭(zhēng)吵的鉛筆、橡皮、尺子。

          “書(shū)本爺爺,請(qǐng)您告訴我們,誰(shuí)的用處最大吧!”橡皮自信地說(shuō)!

          書(shū)本爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“其實(shí),你們?nèi)齻(gè)的用處都很大,但離開(kāi)誰(shuí)都不行,只有你們團(tuán)結(jié)在一起,才能真正地發(fā)揮你們的作用,幫助你們的主人!”橡皮、鉛筆、尺子聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          從此,它們不再為誰(shuí)的用處大爭(zhēng)吵了,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),一起幫助自己的主人完成作業(yè)。

        橡皮的想象作文 篇6

          大家好!我是一塊藍(lán)色的長(zhǎng)得像胡子的4B橡皮,我現(xiàn)在被拋棄了,正呆在主人家的垃圾箱里呢,哎,別提了!

          我生活在一個(gè)上了五年級(jí)的小男孩的家里,剛來(lái)時(shí),他因我獨(dú)特的外形很喜歡我,我很快樂(lè),因?yàn)樽约河幸粋(gè)好主人。但慢慢的,他就不喜歡我了。每次做作業(yè)時(shí),他要么像玩游戲似的地把我扭來(lái)扭去,把我搞得全身粉碎性骨折;要么用尺子在我身上切下一塊,弄得我缺胳膊斷腿的,要么用手指在我身上鉆洞……他還邊弄邊邪惡地咯咯笑,那聲音就像是一條蟲(chóng)子,鉆著我的心,有說(shuō)不出的難受。這不,我剛來(lái)他家沒(méi)幾天就已經(jīng)“殘疾”了。唉!小主人,能不能別虐待我了,其實(shí)我也是一個(gè)生命呀!我真想過(guò)一個(gè)普通橡皮的日子啊!

          有一天,主人的媽媽下班回來(lái),發(fā)現(xiàn)我孤零零地躺在鞋柜旁,唉呀!還不是中午主人把書(shū)包當(dāng)玩具亂甩,把我從包里甩了出去,然后我就重重的摔在了鞋柜旁,哎喲!疼死我了!于是把我拾了起來(lái),發(fā)現(xiàn)我全身臟兮兮的。她立馬變成了一頭“母獅子”火冒三丈地批評(píng)了主人。主人被批評(píng)之后,只好不服氣地將我抹干凈,扔進(jìn)了書(shū)包里。從此以后,我的日子總算好過(guò)些了,哎,主人你總算是對(duì)我好些了。

          主人雖然對(duì)我好些了,但還是把我當(dāng)成垃圾一樣亂丟。每天回到家,“啪”他擺著一副不屑的樣子將鉛筆盒重重地扔到地上,就好像跟我有仇似的。哎喲!我一下子從鉛筆盒的這一頭摔倒了另一頭,落地時(shí),還在盒子里猛地彈了幾下,頓時(shí),我痛暈了過(guò)去。要用我時(shí),他總算對(duì)我好些了,我不禁暗暗自喜,要是這段時(shí)間能暫停對(duì)我的折磨就好啦。但剛一用完,他的態(tài)度就來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎,又把我扔到地上當(dāng)垃圾了。哎!小主人,那天的批評(píng)你忘了嗎?你什么時(shí)候才會(huì)真正愛(ài)護(hù)我呀!

          有一天,主人一臉嫌棄地把我用力扔進(jìn)了箱子里,我才知道,主人又有新橡皮了,只見(jiàn)主人滿臉欣喜地捧起新橡皮,看了又看,愛(ài)不釋手?吹竭@些,我不禁想起當(dāng)初小主人對(duì)我的喜愛(ài),可是這才多久,他就將我打入“冷宮”了,想著想著,我不禁潸然淚下。

          小主人呀!請(qǐng)不要丟下我,我還想陪你學(xué)習(xí),還想……

        橡皮的想象作文 篇7

          我的外表白白的、方方的,還有一件小衣服。你們猜猜我是什么物品?答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情,例如:擦掉錯(cuò)字。如果主人沒(méi)有我,可能就會(huì)很煩惱啦!

          我最喜歡主人把我放到筆袋里收好,讓我能有一個(gè)家可以睡。相反的,我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方,害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脫掉,讓我全身光溜溜的,這樣會(huì)很容易就把我潔白的身體弄得臟兮兮。

          我最難忘的經(jīng)驗(yàn),是有一次主人的包包破掉了,害我掉了出來(lái),主人卻還不知道我掉出來(lái),就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等著主人來(lái)找我,可是過(guò)了三天三夜,主人卻還沒(méi)有出現(xiàn)。終于,有人看見(jiàn)我了,他剛好就是主人的同班同學(xué)!他把我撿到班上,還到處問(wèn)是誰(shuí)的橡皮擦,我的主人就馬上過(guò)來(lái)接我,我高興的哭了出來(lái)。

          我希望主人能夠慢慢的利用我,不要把我丟掉,讓我能和你一起走到最后,讓你每一次的作品,都能夠整齊美麗,得到最棒的榮耀!

        橡皮的想象作文 篇8

          咳咳,你好!我是眾多橡皮兄弟中的一員。我有五個(gè)哥哥,它們是普通小鳥(niǎo)、大嘴鳥(niǎo)、三角鳥(niǎo)、炸彈鳥(niǎo)和分身小鳥(niǎo)橡皮。我呢,是一個(gè)大王豬像皮!雖然在“憤怒小的小鳥(niǎo)”游戲里,我們是仇人,但畢竟我們是同族,當(dāng)然是兄弟了,F(xiàn)在,我們最大的愿望就是得到一會(huì)愛(ài)護(hù)我們的小主人。

          愿望實(shí)現(xiàn)了!一只小手把我們兄弟拿起,便帶回了家。她拉開(kāi)包裝紙,寶貝似的把我們攏在懷里,看來(lái),真是遇到了一個(gè)如愿以償?shù)男≈魅。小主人把大哥放到了自己的鉛筆盒里,把我們放進(jìn)了抽屜里。我們多么希望能早日見(jiàn)到陽(yáng)光啊。

          一周以后,小主人把手伸向了二哥,在它身上寫了一個(gè)大大的名字:小櫻桃。我想:大哥去哪兒了呢?誰(shuí)知才過(guò)了兩天,三哥又被帶走了。我正納悶:他們都去哪兒了?是把他們放到別處了嗎??jī)尚瞧诤,四哥又跟著小主人走了。抽屜里只剩下我和五哥,我們非常想念兄弟們(cè)谝黄鸬目鞓?lè)的日子。不久, 五哥也走了,我更加寂寞了。

          可就在五哥走的第二天,我就被那只可愛(ài)的小手緩緩?fù)衅稹!笆菐液透绺鐐円黄饒F(tuán)聚嗎?”突然,聽(tīng)到小主人憂愁的說(shuō):你可千萬(wàn)別掉啊!我只剩下你了。

          我?guī)е闷妫≈魅巳チ藢W(xué)校,發(fā)現(xiàn)這里到處都是我的同胞,而且都受著不同的傷害:有的被尺子割破了臉,有的被小刀劃成大花臉,有的被彩筆畫(huà)得五顏六色,有的被小手掰破了身體……慘不忍睹。

          小主人把我小心的放在上服口袋里,就在上體育課時(shí),我不小心從她的口袋里飛了出去。我不停的喊,可小主人玩得太開(kāi)心了,根本聽(tīng)不到。就在我傷心欲絕時(shí),被值周老師發(fā)現(xiàn)了,便把我?guī)У搅松盍嗽S多橡皮兄弟的箱子里——失物招領(lǐng)箱。在這里,我見(jiàn)到了我的那五個(gè)兄弟:大哥的嘴沒(méi)了;二哥渾身臭臭的;三哥的身體被鉛筆戳了個(gè)洞,像一個(gè)陀螺;四哥只剩下個(gè)腦袋了;五哥的還好,渾身是傷。兄弟相遇,我們抱頭痛哭,各自訴說(shuō)曾經(jīng)的遭遇。

          所有生活在箱子里的像皮兄弟都有一個(gè)愿望:希望能回到自己小主人身邊,繼續(xù)為小主人服務(wù),并能得到小主人的愛(ài)護(hù)。

        橡皮的想象作文 篇9

          皮大叔正在開(kāi)心地開(kāi)著鉆地機(jī),突然,只聽(tīng)“撲通”一聲,鉆地機(jī)掉進(jìn)水里,皮大叔再度昏了過(guò)去。

          當(dāng)他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己竟然能在水中呼吸了!這時(shí),他看見(jiàn)一群五彩繽紛的小魚(yú)正圍著鉆地機(jī)議論紛紛呢!一條銀色的大魚(yú)說(shuō):“這是什么?難道是人類新發(fā)明的捕魚(yú)機(jī)器?”皮大叔聽(tīng)了,連忙跑上去說(shuō):“這不是捕魚(yú)機(jī)器,而是我的鉆地機(jī)!”“鉆地機(jī)?”魚(yú)兒們異口同聲的說(shuō),“我們可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)!安恍?我展示給你么看看!”皮大叔坐進(jìn)鉆地機(jī),可是只聽(tīng)“噗噗”兩聲,發(fā)動(dòng)機(jī)便熄火了。魚(yú)群里發(fā)出一陣噓聲。皮大叔急中生智,拔出噴氣管,再把噴氣管改裝成魚(yú)雷一樣的發(fā)射器并用水草將出氣管封得只留下了一條條小縫。

          再啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),只聽(tīng)“轟轟”兩聲,發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)了。魚(yú)兒被嚇得魂不附體,皮大叔隨即啟動(dòng)鉆頭,鉆到了地底下,但魚(yú)兒么正在找他的時(shí)候,他卻從地底下鉆出來(lái)了,又嚇了他們一大跳。他們見(jiàn)皮大叔這么厲害,說(shuō)不定可以保護(hù)他們,便邀請(qǐng)他住了下來(lái)。誰(shuí)知一個(gè)可怕的敵人正向他們靠近……

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