快樂想象作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的快樂想象作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂想象作文 篇1
如果可以的話，我想坐著太空船跟阿姆斯壯一起上月球。或者跳到電視里，跟著海綿寶寶，還有派大星一起捉弄章魚哥。
在月球上我可以跟阿姆斯壯邊喝茶邊談天說(shuō)地，我們可以比賽跑步和跳高，也可以坐在月球上欣賞外太空的風(fēng)景，和尋找萬(wàn)里長(zhǎng)城。在月球上，一眼望去是無(wú)邊無(wú)際的大地，在無(wú)邊無(wú)際的地方做事會(huì)讓我感到自由自在、心情開闊。如果可以跟海綿寶寶在一起的話，我們要討論怎么惡整章魚哥，我們先挖地洞通到章魚哥的家，然后躲在角落等他走過來(lái)，再跳出來(lái)嚇?biāo)�。我們還要在他單車的輪子上面，裝上一個(gè)密碼鎖，讓他表演遲到，被取消比賽資格。他如果到蟹堡王吃蟹堡，我跟海綿寶寶還有派大星，會(huì)把那個(gè)蟹堡拿到廚房里，然后把所有的番茄醬、辣椒醬、芥末醬擠到蟹堡里，讓章魚哥吃完馬上拉肚子。
快樂是可以自己創(chuàng)造的，就像我用想像力想出跟阿姆斯壯一起上月球，還有和海綿寶寶一起捉弄章魚哥的快樂。這些跳開現(xiàn)實(shí)面的事情，雖然無(wú)法成真，但光是想像就讓我感到瘋狂，還有感到無(wú)與倫比的快樂。
快樂想象作文 篇2
在一片茂密的森林里，住著一群聰明的小動(dòng)物們，有烏鴉、猴子、喜鵲……它們聽說(shuō)國(guó)王的女兒要舉辦一次快樂大會(huì)，選一個(gè)快樂大使，動(dòng)物們都在議論著，說(shuō)：“我這次要參加快樂大會(huì)，冠軍一定是我的，你們看著吧，快樂大會(huì)�！毙�(dòng)物們爭(zhēng)論不休，可是小麻雀卻沒有說(shuō)，快樂大會(huì)開始了。
首先上場(chǎng)的是喜鵲，喜鵲說(shuō)：“我天天給人們報(bào)喜訊，所以快樂是我?guī)Ыo大家的�！眹�(guó)王女兒卻搖了搖頭，接下來(lái)是小猴子，小猴子一上臺(tái)，就對(duì)公主大喊說(shuō)：“喂，公主，我當(dāng)快樂大使是最合適不過了，小學(xué)生作文《快樂大會(huì)》�！迸_(tái)下的觀眾聽到小猴子的話都在議論著說(shuō)：“這猴子這麼沒禮貌，它不能當(dāng)快樂大使�！惫髀犃擞^眾的話，也搖了搖頭，小猴子失望的走了，接下來(lái)是烏鴉，烏鴉一上場(chǎng)就粗聲地說(shuō)：“大家好，公主好，我每天為你們打掃殘?jiān)�，你們不用打掃，我要�?dāng)快樂大使�！�
下一個(gè)環(huán)節(jié)，是才藝表演。喜鵲表演的是唱歌，小猴子表演的是爬樹，烏鴉表演的是跳舞，烏鴉跳著跳著就不會(huì)跳了，麻雀飛來(lái)，帶著烏鴉一起跳，它們?cè)教胶�，臺(tái)下的觀眾和公主、國(guó)王、王后都跳起來(lái)了，它們一邊跳一邊說(shuō)：“這次的快樂大會(huì)的快樂大使非麻雀莫屬�！�
公主宣布：“我決定這次的快樂大使是麻雀�！�
快樂大會(huì)結(jié)束以后，山羊記者問麻雀：“怎樣才能得到快樂？”麻雀說(shuō)：“心中有他人，你快樂，我快樂，大家都快樂�？鞓肪褪沁@麼簡(jiǎn)單。”
快樂想象作文 篇3
現(xiàn)在的節(jié)日真的有好多，有元旦、春節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)……可我最想過的是“快樂節(jié)”，一個(gè)真正快樂的節(jié)日。在這個(gè)“快樂節(jié)”里，孩子們不用學(xué)習(xí)，可以開心地玩;大人們也不用干活，可以徹底的放松……
媽媽曾說(shuō)過，快樂就是能讓人感到高興或滿意快樂的感覺。雖然有好多節(jié)日，每次過節(jié)也都會(huì)放假，可我們會(huì)留好多作業(yè)，媽媽也會(huì)在放假的時(shí)候收拾屋子，干好多活，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，真的好累啊。真想能有這樣的一個(gè)節(jié)日——“快樂節(jié)”!在這一天里，每個(gè)人都沒有煩惱，每個(gè)人都能夠隨心所欲，做自己想做的，大家想笑就笑，想哭就哭，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，想吃就吃，想玩就玩。做一個(gè)真正輕松快樂的人!
我還想發(fā)明一種“快樂果”，只有在“快樂節(jié)”這天，吃了才有功效。人只要在這天吃下一顆“快樂果”，就會(huì)大笑不止，忘記所有不開心的事。讓我們的心情總是那么快樂，沒有煩惱，沒有憂愁。
快樂其實(shí)很容易，讓我們共同期待這個(gè)“快樂節(jié)”吧!
快樂想象作文 篇4
很久很久以前，在豬寶貝超豬學(xué)院，老師哈莫雷特問小豬雷伊克皮1+1等于幾，小豬雷伊克皮誠(chéng)懇的說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我不知道�！惫滋乩蠋熢诤诎迳蠈懥藗�(gè)豬字，又問道：“這個(gè)字呢認(rèn)識(shí)嗎？”小豬雷伊克皮說(shuō)：“老師，我不知道，您能告訴我嗎？”哈莫雷特老師非常氣憤的心想：“這頭智商低的小豬氣死我啦，我要扇它一巴掌�！惫滋乩蠋熛胫徒o你雷伊克皮一巴掌。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，哦，太好了，終于下課了，小豬雷伊克皮終于熬到下課了，雷伊克皮傷心極了，但俗話說(shuō)得好，笑一笑，十年少，他覺得應(yīng)該快樂起來(lái)，所以他決定去找快樂。
小豬走啊走，看見趴在洞上的小地鼠，便問：“快樂是什么？”小地鼠說(shuō)到：“快樂就是冬天到了再溫暖的窩里啃玉米�！毙∝i雷伊克皮說(shuō)：“不一定�！毙〉厥笮南�，這只小豬可真笨，連快樂都不知道。
他來(lái)到草原上的湖泊邊，看見了鱷魚大叔，問：“快樂是什么啊？”鱷魚大叔露出陰森森的牙齒說(shuō)：“快樂的時(shí)候就要到了，我要吃一頭笨笨的小豬！”小豬雷伊克皮撒腿就跑，他跑啊跑啊，跑啊跑啊，跑啊跑啊，他跑累了，于是坐在田埂上，他忽然看見了蜜蜂姐姐在采蜜，于是問道：“快樂是什么？”“快樂時(shí)每天能自由自在的在花叢中采蜜�！泵鄯湔f(shuō)�！芭��！毙∝i雷伊克皮說(shuō)。
小豬雷伊克皮又走啊走，走啊走，看見鹿媽媽在哭泣，于是他問：“鹿媽媽，你為什么哭泣��？”鹿媽媽邊嗚咽著，邊指著旁邊的一個(gè)淚說(shuō)：“我的小鹿掉進(jìn)去了，那洞四壁光滑，他爬不上來(lái)，你能幫我嗎？”小豬雷伊克皮沉默了一會(huì)兒，眼珠子一轉(zhuǎn)，把自己漂亮的尾巴伸下了洞，叫小鹿抓住自己的尾巴向上爬，小鹿抓住他的尾巴，使出全身的向上爬，小豬雷伊克皮尾巴上的毛不斷脫落，小豬雷伊克皮通的眼淚都留下來(lái)了。
小鹿爬出來(lái)以后，鹿媽媽十分感激小豬雷伊克皮，送了小豬一輛自動(dòng)快速行走的小車，小豬雷伊克皮謝過鹿媽媽，然后他想：“我不能一直留在這里�！庇谑撬鎰e了鹿媽媽。
沿著田埂往前走，他找到快樂了。可以回學(xué)校了。雖然他不知道1+1等于幾，還不認(rèn)識(shí)豬字……
快樂想象作文 篇5
我是一根五顏六色的孔雀羽毛。人人都夸我美麗絕倫，但我一點(diǎn)也不快樂。因?yàn)�，我想離開媽媽，去外面的世界看看，去尋找我的`快樂……這一天，我終于離開了孔雀媽媽，一個(gè)“人”漫無(wú)目的飄蕩著……
第一章——大街歷險(xiǎn)
我落在大街上，正準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)一下這個(gè)陌生的地方。突然，一輛紅色的小轎車向我猛沖過來(lái)，我害怕地閉上了眼睛，身體不由自主地哆嗦著，準(zhǔn)備承受巨大疼痛�！斑�！怎么沒有疼痛？”我睜開眼睛一看，原來(lái)是好心的風(fēng)爺爺救了自己。他將我卷上了高高天空，我往下眺望，看見了人聲鼎沸的街道，變著夢(mèng)幻的燈光，還有吆喝的小販，整潔的大廈，起伏的山巒，清澈的小河，還有孔雀媽媽住著的動(dòng)物園……我終于看到這個(gè)世界的樣子了，我不興奮地跳起來(lái)舞蹈，我似乎找到了快樂。
第二章——巧遇女孩
夜幕降臨了，風(fēng)伯伯在一個(gè)不知名的小巷里放下我。我打量了一下周圍，幾盞路燈散發(fā)柔柔的光，四周只有高墻，其它的我什么也看不到。正當(dāng)我無(wú)聊得不要不要的時(shí)候，一個(gè)女孩出現(xiàn)在我的視野中，她帶著一頂漂亮的帽子，漸漸向我靠近，我的心咚咚咚地跳個(gè)不停。我接著路燈的幽光，盡量地顯現(xiàn)出我的五彩斑斕，努力閃爍著星星般的光芒，因?yàn)槲铱释叱鲞@個(gè)幽深的小巷。女孩似乎從來(lái)沒有見過像我這樣的羽毛，看得愣神了！老半天才回過神來(lái)。她拾起了我，將我佩帶到她的帽子上。就這樣，我跟小女孩一起看日出，看日落，一起騎車奔馳，一起步行街道……快樂成為了我生活的主旋律。
第三章——最終的快樂
這一天，我和小女孩依然像往常一樣四處快樂著。隱約間傳來(lái)了一陣小孩的哭聲。我和小女孩循聲前往。原來(lái)是一位五歲左右的小朋友找不到媽媽，正在嚎啕大哭。為了安慰小朋友，小女孩使盡了渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事。正當(dāng)她束手無(wú)策之際，小朋友卻盯著她的帽子目不轉(zhuǎn)睛。小女孩恍然大悟，她小心翼翼地取下我，遞給小朋友：“小弟弟，不哭了哦，這個(gè)給你，姐姐陪你找媽媽……”小朋友拿起我，迎著陽(yáng)光。這時(shí)的我，顯得格外耀眼。
我想，我是真的找到了快樂！
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