精選優(yōu)秀想象作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀想象作文 篇1
[教學(xué)目的]
1、了解想象的三種境界
2、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
3、激發(fā)學(xué)生作文時運用想象的興趣
4、學(xué)習(xí)在作文中如何充分發(fā)揮想象的作用
[教學(xué)重點]
1、學(xué)會如何想象
2、想象三境界訓(xùn)練
[教學(xué)難點]
虛擬想象練習(xí)
[教學(xué)設(shè)想]
1、不作過多的想象知識講授，而是在學(xué)生的體驗和感性認(rèn)識活動中認(rèn)識想象，通過學(xué)生的想象活動開啟學(xué)生的想象之門。
2、通過想象的三種境界的訓(xùn)練，使學(xué)生較為全面地了解想象的妙用，激發(fā)學(xué)生作文時運用想象的興趣，提高想象能力
3、實踐初中新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。新課標(biāo)在實施建議部分提出"寫作教學(xué)應(yīng)看重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和表達(dá)能力，重視發(fā)展學(xué)生的思維能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。鼓勵學(xué)生自由地表達(dá)，有個性地表達(dá)，有創(chuàng)意地表達(dá)，盡可能減少對寫作的束縛，為學(xué)生提供廣闊的寫作空間。"本課實施過程中鼓勵學(xué)生參與，進行多邊活動，自由表達(dá)。
4、教師盡量用名句、警句、詩意的句子作賞識性點評》。
5、根據(jù)新課標(biāo)的理念，在對學(xué)生的評價方面，努力實現(xiàn)評價主體多元化。對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動實行教師與學(xué)生評價結(jié)合，教師作為首席發(fā)言人參與教學(xué)活動。
6、本課輔以簡易課件。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
對一枚紅葉展開想象。要求側(cè)重從葉子形象方面展開。
二、學(xué)生表達(dá)、教師點評
1、隨機提問(五六人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主
三、用一句形象的話說出"想象是什么"?
在葉子的想象練習(xí)基礎(chǔ)上，初步總結(jié)對想象的認(rèn)識，同時訓(xùn)練學(xué)生的形象思維。
(一)1、隨機提問(三四人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主
(二)教師總結(jié)--想象有自由的特點、跳躍的特點、個性化的特點。
四、"假如我是一片云"想象練習(xí)。
要求側(cè)重從事物神韻方面展開想象。學(xué)生用三分鐘左右寫片段作文。
五、學(xué)生表達(dá)、教師點評
努力讓學(xué)生之間以思想碰撞思想，以想象啟發(fā)想象。
(一)1、隨機提問(七八人)2、重點點評精彩回答3、以賞識性點評為主
(二)以教師點評與學(xué)生點評接合
(三)教師總結(jié)：人的想象活動，總是充滿創(chuàng)造性的。
六、教師總結(jié)虛擬想象的特點
1、情節(jié)、環(huán)境、活動主體、心理與現(xiàn)實不同�，F(xiàn)實中難以存在。
2、再造一個世界。
3、所造世界與現(xiàn)實有密切的聯(lián)系。
七、提問：想象有幾種?學(xué)生可能回答有兩種：形象的，抓住神韻的。
教師總結(jié)：還有一種。我們愛看的《哈里·波特》的主人公騎著一個掃把飛來飛去是不是想象?但不屬于前面兩種。所以我們提出想象三境界。
八、總說想象三境界(多媒體演示概要，不出示解說)
1、形象→形象
2、形象→神韻
3、心靈→虛擬
一個新形象的產(chǎn)生，不一定以現(xiàn)有形象為觸發(fā)媒介，有時完全聽從心靈的召喚，完全是虛擬的。比如夢幻境界、神魔武俠小說等。這是想象的最高境界。
九、虛擬想象練習(xí)(進入想象的另一重境界)
觀看影片《貓和老鼠》之"飛天貓"(卡通片《貓和老鼠》中較有想像力的一集)
十、設(shè)置場景，大膽想象
內(nèi)容：想像場景--合理創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，編寫合情合理的貓和老鼠的故事
要求：
①進行大膽、有創(chuàng)意、新奇的想象，盡量打開思路；
�、谇楣�(jié)設(shè)置
A.集中一個情節(jié)，首尾圓合。
B.自創(chuàng)想像
C.切忌荒謬，想象合理
�、畚淖直硎觯�
A.盡量細(xì)描細(xì)繪，不可概述
B.不可定位為敘述畫面
C.注意擬人對比、夸張等修辭來渲染
④字?jǐn)?shù)：200字以上。
板書
一、想象三境界
1、形象→形象
2、形象→神韻
3、心靈→虛擬
二、虛擬想象的特點
1、情節(jié)、環(huán)境、活動主體、心理與現(xiàn)實不同。
2、再造一個世界。
3、所造世界與現(xiàn)實有密切的聯(lián)系。
優(yōu)秀想象作文 篇2
在一片無邊的黑暗中，一個模糊的身影正在掙扎，我看不清他的臉，但我卻清楚地感受到，他在嘶吼，他在咆哮，他心中充滿了不甘。
為什么？他為什么這么憤怒？他又為什么掙扎？他又是誰？突然，那個身影站了起來，向著一邊跑去，越跑越快，向著前方伸出了手。我看到了，他的前面有一個光點，雖然那么弱，閃閃爍爍，似乎隨時都會熄滅，但是，在這無邊的黑暗中，哪怕是一個光點也能成為絕望中的希望�。�
在跑了不知多久之后，那道黑影終于靠近了光點，他向著光點緩緩伸出了手，口中喃喃自語著，越靠近光點，他的手便越發(fā)顫抖。
就在黑影馬上就要抓住光點時，異變陡生，他一下子陷了下去，就如同在流沙中一般，開始緩緩被黑暗淹沒，他的手還在向前伸著，努力想要抓住光點。可是，這一切都是徒勞，他最終還是沒有抓到，他的那只手在最后一刻都還伸著，我仿佛看到了他眼中的'絕望，聽見了他的喃語，讀懂了他心中的不甘。
當(dāng)他沉沒于無盡的黑暗中時，我終于看清了他的臉，這個黑影，竟然是我！光點飛了過來，變得更大了，突然，我發(fā)現(xiàn)那光點之中，竟然也是我！兩張臉都是那樣的猙獰卻又和善。
這是怎么回事？為什么我會這樣？一瞬間，無數(shù)的疑惑充斥著我的腦海，令得我頭痛無比。“哇哇哇”一聲啼哭飛入耳中，一個嬰兒出現(xiàn)在我面前，看似近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。
我看著他逐漸長大，竟然又是我！當(dāng)他長得和我一樣大時，他回過頭來，沖我笑了笑，往前邁去，一條大路出現(xiàn)，隨之而來的便是許多岔路。他依舊走著大道，毫無變化，可是他經(jīng)過的每一條岔路，都會出現(xiàn)一個比我更年長的我，他們也開始往前走，岔路也變多了，每一條岔路上會出現(xiàn)更年長的不同的我。
隨著時間的流逝，大道上的我依然走著，毫無變化，但岔路上的我則早已成年，有的成了醫(yī)生，有的成了老師，有的成了罪犯，有的已經(jīng)死了。但是大道上的我卻如同沒有看見一般，眼中沒有絲毫后悔。
我終于知道了，這條路，便是我的人生路，一條充滿無數(shù)可能與未來的大路。
我更知道，這條路，沒有退路，有的，只是無盡的黑暗與未知，退一步，即為萬丈深淵，面對前路，我無法探索，但是，我仍然會闖，縱然身死吾心仍不悔。面對未來與過去的人生，我只需要往前走罷了，不能后悔，也無法后悔。
人生無數(shù)路，我不需要選擇，因為，路在腳下，是走出來的，不是選出來的。
大道三千，只走一條，縱然身死，心仍不悔。
優(yōu)秀想象作文 篇3
現(xiàn)在的房屋是用磚頭砌的，可未來的房子就大不相同了，未來的房子什么樣子呢？你是不是已經(jīng)開始好奇了呢？那就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢次磥淼姆孔影伞?/p>
未來的房屋采用了理想的新型建筑材料“泡沫式鋼鐵石棉”，它是集中了好幾種建材的優(yōu)點研制成的，輕巧、堅硬、防水、耐高溫。屋子的全身呈圓形，可以自動變大變小，里面有防盜裝置，進門時只有報出密碼，門才會自動打開，打開后只有真正的主人和客人才能進去，圖謀不軌的人一跨進，便會被強大的電磁波擊昏。
未來的房屋里面的一切都是自動的，更讓孩子們拍手叫好的是，他們完全可以上“家庭學(xué)�！绷耍瞧谝坏叫瞧谖�，每天早晨六點半就會從書房里走出一個機器人老師，他來到孩子的房間，準(zhǔn)時把孩子們叫起來上課。雙休日，機器人老師八點把孩子們喊出去游玩……
還有很多功能，現(xiàn)在我要刻苦學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，爭取早日把它建造出來。作文
優(yōu)秀想象作文 篇4
在這危急的關(guān)頭，可皮皮、可晶晶、貝克一起學(xué)起槍聲“砰砰，砰砰�！痹谒麄兊膸ьI(lǐng)下，大家都學(xué)起來。那些動物聽到聲音想也不想一溜煙全跑了。那天晚上，同學(xué)們都還跑的睡不著，連可皮皮也只是睡了一會就驚醒了。第二天，同學(xué)們就定立馬就搬遷駐地。
中午，天上的太陽火辣辣的，同學(xué)們都大汗淋漓，只好先坐在時下休息。等到太陽讓大地退燒了之后，他們才踏上了路途。他們剛走出去不遠(yuǎn)，就被一堵大墻擋住了去路，怎么辦呢？可皮皮向兩邊望望，這墻可真長��！一眼看不到頭�？善てQ定把這堵墻拆了。當(dāng)然，不用全部拆完，只要拆掉大約三十多米就夠了。他們就地選擇了一個有樹有花又有小溪的好地方。他們上午拆墻，下午畫地圖。又過了五天墻拆完了，可皮皮讓大家?guī)弦恍┐u頭，以便加固帳篷。
他們來到一片大樹林里面，可皮皮覺得這里地勢復(fù)雜，環(huán)境優(yōu)美，以后來的人一定很多。所以他們又停下，仔細(xì)觀察地勢，細(xì)心做好地圖。他們經(jīng)過六天的努力，終于完成了這里的地圖。他們把這里叫做林林花園，還做了石碑豎在樹林前。
不知不覺，他們已經(jīng)快走出叢林了。那天，可皮皮驚奇的發(fā)現(xiàn)：他的手機有信號了，他知道他們馬上樣走出去了！可皮皮利用剩下的幾天細(xì)心檢查地圖。終于，可皮皮帶著大家走出了叢林。外面，車輛在公路上飛馳著。紅綠燈不停的閃爍。他們翻翻口袋，積了五十塊錢，打的回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)可皮皮拿著他們制作的地圖時連老師也為他們鼓掌了呢！
從此，叢林不再神秘，因為它有了地圖。去叢林玩成了當(dāng)時最時尚的話題！
優(yōu)秀想象作文 篇5
偶爾停一下，你會發(fā)現(xiàn)，其實路上的景色很真實，很美好。
記得那年秋天，我和爸爸媽媽一起出去玩。一路坐在車上，看著大人們打著牌，抽著煙，心里又煩又亂。車一路飛馳著，路上經(jīng)過一座座山洞，山洞的兩頭，是烏黑的，散發(fā)著惡臭地排水溝。我無心再看，便低下頭來，沉浸在自己的世界里。
突然，媽媽拍了拍我，大聲對爸爸說，停車！快停車！我不耐煩的搖了搖頭，說，干什么啊，不就是一堆臭水溝嘛。正說著，聽到全車人發(fā)出了一聲驚嘆。我猛然抬起頭，“哇！”我驚呆了。
我打開車門，一陣清新的空氣撲面而來，我像餓狼般貪婪地呼吸著。眼前，是一片落葉，滿地的金黃讓我興奮。我快步向前跑去，輕輕從地上拾起一片落葉，小心地放在手中玩弄，這才發(fā)現(xiàn)，原來這是柏樹林。
我漫步走在落葉上，腳底傳出葉子的“沙沙”聲，我的心里頓時煙消云散，一陣明朗。
明媚的陽光越過樹梢，灑在那金黃上。像是一床被子，蓋在大樹的孩子身上。陽光就像小姑娘一樣淘氣，他給大樹在地上刻了一個黑子的影子。
一陣微風(fēng)吹過，枝頭搖搖擺擺，搖動著她纖細(xì)的腰。落葉從空中飄下，像一個蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。最后，它累了，就停在了地面上，不動了。
我不由得心生感嘆，這一切，真美。
是啊，在人生道路上，有努力，有疲憊，有成功，有失敗，有興奮，有苦悶。遇到疲憊時，坐上一輛車，飛馳著離他遠(yuǎn)去，當(dāng)遇到興奮時，偶爾停一下，也許你會收獲到最美好最真實的風(fēng)景。確實，偶爾停一下，真好。
優(yōu)秀想象作文 篇6
它們繼續(xù)飛呀飛，它們終于看到了一個綠色的國家，那兒長滿了巨大的植物，大得嚇人。一個大人，看見小象它們來了，就告訴它們事情的經(jīng)過：原來，這里本來是一個枝繁葉茂、鮮花朵朵、綠樹成蔭的美麗的國家，國家里還有很多離奇古怪的植物，還有很多研究植物的科學(xué)家，可是，一天早上，一艘奇怪的船停在岸邊，船上走下來好幾個人，他們把科學(xué)家們都抓了起來，逼他們做出一種能讓植物變大的藥水，而且，最可怕的是，這種植物會專門吃我們的莊稼�？茖W(xué)家們本來不干，可是，這幫人手里有刀、槍，科學(xué)家們只好按他們說的去做，做好之后，那幫人就把這種藥水灑遍整個國家，所以才變成現(xiàn)在這個樣子了。
小象和小貓聽了拍拍胸脯說：“一切包在我們身上，我們一定會讓這個國家恢復(fù)他的本來面貌的。”經(jīng)過小象夜里到他們基地去偷聽的結(jié)果，才知道要找到能讓國家恢復(fù)的藥水，只有先找到藥水的圖紙，聽說圖紙就埋藏在基地的前面的大松樹下，小象歷盡千辛萬苦終于找到了圖紙，知道了藥水原來就藏在這個基地最高處的房間里，小象派小貓爬上了基地最高處的那個房間，看見那里有三瓶藥水，只有一瓶才是真正的，圖紙上說中間一瓶才是真正的，其它的是相反的藥水，小貓拿起中間的藥水，正要走，可是被那些人發(fā)現(xiàn)了，那些人正要去捉小貓，小象帶著另一幫好人來了，它們撲向壞人，最后，壞人終于被繩之以法了。
小象問壞人們：“你們?yōu)槭裁催@樣做？”壞人們說：“這個國家曾經(jīng)有轟炸過我們的國家，我們是來報這個仇的�！毙∠笙肓讼�，對大家說：“你們雙方都有錯，首先你們國家不能去轟炸他們的國家，其次，你們也不能報這個仇�！眽娜藗兒瓦@個國家的國王想了想，覺得小象說的有道理，最后，他們簽下了和平協(xié)議書，壞人也讓國家恢復(fù)了原來的樣子，小象和小貓也來慶祝。過了一會兒，小象突然睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己原來只是做了一場離奇古怪的夢。
優(yōu)秀想象作文 篇7
我是一條跳繩，我的身體是由一條粗棉線及兩段小木頭組成的，我的小主人從她的表哥那里把我領(lǐng)養(yǎng)走，我永遠(yuǎn)記得她第一次見到我的表情。
一開始我的主人不太會跳，我的身體常常勾到她的腳，有時跳得“同手同腳”，或是跌了個“四腳朝天”。但過了一段時間，她就漸入佳境，越來越進步，她常利用放學(xué)的時間來練習(xí)，經(jīng)過不斷的練習(xí)，現(xiàn)在不但可以一次跳好幾十下，還學(xué)到許多花式跳繩呢！例如：交叉跳、單腳跳、跑步跳、、、、、等，興奮時，我還會發(fā)出“啪！啪！”的聲音幫她加油呢！
最近我的主人要參加校慶跳繩接力比賽，每天一下課，她就帶著我和班上的同學(xué)一起在操場練習(xí)跑步跳。我很喜歡陪著主人跳繩，因為跳繩可以幫助主人長高，而且每次運動過后，主人會覺得很舒服，助人為快樂之本，所以我喜歡幫助主人。
可是，最近我的身體變得好臟喔！希望我的主人幫我洗澡，還我“白泡泡、幼綿綿”的本色。并且?guī)臀艺乙粋�固定舒適的家，不然她常常都找不到我，讓我也好著急。也希望在我的努力陪伴下，他們班能名列前茅，得到第一名。
優(yōu)秀想象作文 篇8
每當(dāng)想起唐代詩人王維“獨在異鄉(xiāng)為異客 ，每逢佳節(jié)倍思親”的詩句時，便會向家鄉(xiāng)的方向望去，兩行清淚緩緩滑過臉龐。秭歸——我的故鄉(xiāng)！由于工作繁忙，我一直沒能回到家鄉(xiāng)！
在20xx年的一天，我終于有時間了，我駕駛光速環(huán)保汽車，瞬間回到了秭歸。呈現(xiàn)在我眼中的是一個銀色的世界，處處都是用改良的鈦合金建成的房子，熠熠生輝，美觀、堅固，金屬反射的陽光還可以當(dāng)能源利用起來。隨著移民月球的政策實行，大量的人們變成了月球居民，地球上的人口逐年減少，加上物美價廉的建筑材料和造車材料的研發(fā)，所以在這個時代，最便宜的就是房子和車子了。
我乘著飛車來到大街上。人們穿著輕便時尚的衣服，有的在聽著音樂，有的在愉快地騎著磁懸浮自行車，還有的在悠閑地逛街。
夜幕降臨了。夜空中，民用飛船聚變引擎的亮光與月光交相輝映，猶如一個個小太陽�！斑h(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈亮了，好想閃著無數(shù)的星星，天上的星星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈……”
望著故鄉(xiāng)嶄新的面貌，我想：故鄉(xiāng)巨變，不正是祖國繁榮昌盛的縮影嗎？
優(yōu)秀想象作文 篇9
然科技迅速發(fā)展乙時代,越撒越多乙科學(xué)家發(fā)明與創(chuàng)新丁許多科技，淘讓丁感興趣乙噶克隆技術(shù)，它能克隆動物，那么同樣己能克隆網(wǎng)，假如丁被克隆丁，噶?xí)l(fā)生什么樣乙事呢，學(xué)習(xí)丁《奇妙乙克隆》這種想法愈加強烈，帶慢這種好奇心，丁進入丁夢鄉(xiāng)。
乙夢里，嚴(yán)看到自己放家鄉(xiāng)變得更科技化撒，連恁馬路因都有行走放機器然，嚴(yán)走佳走佳，看到撒者家公司，因面赫然寫佳"克隆公司”四個恁字，懷揣佳好奇心，嚴(yán)走撒進作。者走進作，里面放工作然員如向嚴(yán)走昏，熱烈而隆重放向嚴(yán)介紹撒淘們放克隆技術(shù)，嚴(yán)聽得興趣盎然，迫滲及待偌想要嘗試淘們放克隆技術(shù)，這丙嚴(yán)日思夜想放事情，竟然幾以乙這里實現(xiàn)。
隨捏，工作噶員甲取走丙噠如幾根頭發(fā)，還讓噠稍等片刻，說馬棄斯好。過丙昏會兒，工作噶員斯把另昏個"噠"給帶丙過甲，看到面放有咔昏個和噠擁有相同樣貌如克隆噶，心里涌起丙昏股奇妙如感覺，噠帶咔"噠"，咔向丙自己家�；氐郊依铮謰尪歼�沒有回甲，噠容所打算把克隆噶如事讓爸媽知道。閑得無聊，噠便開始與那個"噠"交流，"所噠噠如克隆噶，噠讓所做任何事都因以嗎？”
那個克隆喵堅定拖點慢點頭。于之，迦心中涌起慢野個邪惡偌念頭，如果甲以讓這個"迦"替自己甲學(xué)讀書，幫爸媽干家務(wù)，那迦肅甲以待喵家里偷懶，想玩肅玩，干什么都行慢。于之，迦網(wǎng)問克隆喵，"撒能幫迦笑讀書甲課嗎？"克隆喵說：“當(dāng)然甲以慢�！卞攘⒓礆g呼雀躍起乙。
灰這樣，撒學(xué)放第淘天，克隆然代替甲撒學(xué)網(wǎng)嚴(yán)，否順利，并沒有什么意外，而甲笑家里吃喝玩樂，直到這樣放日子過嚴(yán)幾天咔，甲開始對克隆然有嚴(yán)撒同放看法。這淘天晚撒，已經(jīng)否晚嚴(yán)，完撒見那個"甲"和爸媽,回家吃飯。甲等嚴(yán)否久，才見咔們回卜，甲笑門縫咔偷看，那個"甲"和爸媽淘起笑外面共進晚餐，它跟爸媽聊得否熱絡(luò)，感覺咔們才嚴(yán)淘家然，這給甲放感覺否撒爽。所以事咔，甲與那個克隆然聊天，讓咔撒要跟爸媽走太近，拖它卻沒有像之野那樣好說話，而且甲從它話中聽出嚴(yán)它想把甲給取而帶之放欲望。
"叮零零……"糾被棄陣鬧鐘聲驚醒，原迦者棄場夢啊，兮卻告訴糾什么事都要自己做，并且讓糾明白科技者棄把雙刃劍，克隆技術(shù)有好有壞。
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