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      2. 動物想象作文

        時(shí)間:2021-06-08 10:39:39 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        精選動物想象作文八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的動物想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選動物想象作文八篇

        動物想象作文 篇1

          “你上次不是說,能在一秒鐘把某一個(gè)人變到他想去的一個(gè)地方嗎?那你就把我變到......”“等一下!在那之前,你得給我一根草莓味的棒棒糖!薄癘K,包在我身上!”

          “吸溜吸溜,啊!真好吃啊!”“這下你可以送我去游樂園了嗎?”“你確定要一個(gè)人去嗎?”“是的!薄澳惆堰@條項(xiàng)鏈戴著,有事就對著它講,‘天靈靈,地靈靈,布丁布丁快顯靈’!

          說著,便從身后拿出一根深藍(lán)色的寶石項(xiàng)鏈,鏈子和寶石的周圍還圍著一圈金光閃閃的金子。

          我戴上了它,就在這下一秒,我來到了我夢寐以求的游樂場。

          我看到只有我一個(gè)人,就開心地玩了起來。我先去了過山車,我正想:我坐上去沒人給我按開關(guān),怎么辦呀?可我一坐上車,它就開了起來,向前飛去,之后又向上一開,我就覺得我飛了起來。

          就這樣,我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和射擊游戲,都是跟過山車一樣,全程讓我玩得超級開心!

          最后,我拿起項(xiàng)鏈對它講:“天靈靈,地靈靈,布丁布丁快顯靈!蔽揖陀只氐搅思依。

        動物想象作文 篇2

          我想定一個(gè)動物節(jié),在3月6日。我想小動物們在動物園里一定很悶,所以想讓它們在這天和人一起玩耍。但有個(gè)規(guī)定,兇猛的動物不能出來,如老虎、獅子、狗熊……

          小狗善于跑,可以和小狗玩捉人的游戲,人們和小狗你追我趕,如果小狗追的話,說不定人會被狗捉住呢!袋鼠善于跳,可以和袋鼠玩跳遠(yuǎn)的游戲,說不定人跳得還沒袋鼠遠(yuǎn)呢!小貓善于爬樹,大人可以和小貓一比高下,看誰爬得高!

          在這個(gè)節(jié)日里,我們可以盡情觀看人和動物之間的比賽,和小馬比賽長跑,和小鴨比賽游泳……這天一定會讓動物們樂在其中,會讓人們笑得前俯后仰!

          當(dāng)然,我們還可以幫助小動物治病,還可以領(lǐng)養(yǎng)被人拋棄的小動物,讓它們也有一個(gè)溫暖的家。

          這天,我非常高興,不僅看了精彩的比賽,而且還幫助了可憐的小動物,希望大家以后要保護(hù)動物,和它們和平相處。

        動物想象作文 篇3

          在茂密的森林里,生活著許多可愛的小動物。其中最活潑可愛的要屬小百靈鳥了。它整天歡快地唱歌,是森林里鼎鼎有名的歌星了。在森林中心流淌著一條清澈見底的小河,許多美麗的小金魚在水里自由自在地游動著。小金魚和小百靈是一對好朋友。

          快樂的生活沒過幾年,城市里的一家工廠就搬到了這片森林里。這家工廠的規(guī)模很大,工人們砍伐了許多樹木,占用了許多植物的領(lǐng)地。小動物們都非常氣憤!更讓小動物們受不了的是工廠里的污水排放在小金魚生活的河里,河里整天散發(fā)出一股很刺鼻的氣味。而且,水的質(zhì)量也逐漸惡化,動物們食用了這水后,有的已經(jīng)死去,有的都病倒了。小百靈也喝了這水,就立刻暈了過去。等它醒來,才發(fā)現(xiàn)自己的嗓子變得沙啞了。然而,在工廠的煙囪里冒出了白煙,白煙不僅污染了環(huán)境,而且使空氣變得不再清新。動物聞到了這種氣味后,變得頭暈?zāi)X漲,神志不清。

          不久,樹木開始枯死,動物們相伴死去,小鳥非常悲哀。它們拖著疲憊的身子,走到河邊,大聲地呼喊:“小金魚,小金魚……你們快出來啊,快出來!”這時(shí),有只小金魚慢慢地游上來說:“人類破壞生態(tài)環(huán)境,許許多多的小金魚都死了,只剩下我自己了。河里的水質(zhì)越來越差,小蝦和小螃蟹也不見了,我現(xiàn)在肚子餓得咕咕直叫。人類這樣破壞生態(tài)環(huán)境,決不會有……有好下場的……”說完身體無比脆弱的小金魚死了,沉到了河底。

          小百靈大聲喊:“小金魚,小金魚……”小百靈的好朋友死了,再也沒有人和它一起玩耍,一起唱歌,一起聊天了。小百靈非常傷心,非常痛恨人類,它在心里說:“希望人類能認(rèn)識到自己的錯誤,別再破壞環(huán)境了!”所有的動物都希望有一個(gè)祥和、安定的家園,都希望擁有同一片藍(lán)天。

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          沒過幾天,百靈鳥越來越孤單,它真得希望人類能夠知道保護(hù)環(huán)境,但是,這個(gè)愿望也許不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槿祟愒跓o休止地砍伐林木,在那里亂占用植物領(lǐng)地,將動物捕殺,擺在貪吃者的餐桌上,還有,還有……這些用殘忍的手段來對待動物的人,終究不會有好下場!

          我多么希望,那些正在或想破壞環(huán)境的人們,不要再占用植物動物的領(lǐng)地,不要再捕殺動物了,世界的植物正以每天100多種的速度消失,用不了20年,植物就會在地球上全部消失!所以一定要保護(hù)環(huán)境!讓蔚藍(lán)色的地球永遠(yuǎn)不失綠色的美麗,讓動、植物們在地球上擁有祥和、安定的家園。

        動物想象作文 篇4

          這是一個(gè)晴朗的早晨,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到八達(dá)嶺長城游玩。陽光明媚,春意盎然,鶯飛燕舞。

          “哎,這只鳥叫什么?我怎么不認(rèn)識?”小明指著一只唱歌的無毛鳥問我。我仔細(xì)一看:“那不是琉球翠鳥嗎?”“可是,這種鳥一百多年前就已經(jīng)滅絕了呀!”聽著同學(xué)們驚奇的叫聲,我放眼望去,許許多多以前在圖片上才能看到的野生動物都在這里活生生地出現(xiàn)了:有消失了百余年的渡渡鳥,還有歐洲野馬、東部馬鹿、巴德蘭茲大野羊……

          我抬手看看手表:沒錯,今天是20xx年3月16日,我當(dāng)上校長十周年的日子。我輕輕按動表上的紅色按鈕,野生動物救護(hù)繁殖中心的科學(xué)家的虛擬形象立刻出現(xiàn)在我們面前。他微笑著對大家說:“同學(xué)們,你們看到的這些動物,是生態(tài)學(xué)家的研究成果,他們讓已經(jīng)滅絕的野生動物復(fù)活了!薄疤袅耍 蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。只見那古老的長城蜿蜒起伏,長城內(nèi)外草正綠、花正艷,珍禽異獸或休憩、或覓食、或翱翔,好一幅人與自然和諧共處的畫面!

          生態(tài)學(xué)家指著美洲的亞利桑那豹說:“你們看,由于我們國家生態(tài)平衡,世界各大洲的動物們都來到這里安家落戶了。”啊,看著這一群群姿態(tài)各異的野生動物,大家興奮無比。這里是動物的天堂,是我們與它們平等交流的地方。當(dāng)年的八達(dá)嶺野生動物保護(hù)區(qū)已經(jīng)擴(kuò)大到整個(gè)長城內(nèi)外,豐富的物種為地球生態(tài)的平衡作出了巨大貢獻(xiàn)。

          中午,大家戀戀不舍地告別了野生動物,回到校園。同學(xué)們不約而同地表示:長大以后也要做個(gè)生態(tài)學(xué)家,為地球家園的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

        動物想象作文 篇5

          今天,老媽帶我去喂鴿子,我們先去買了幾包食料,準(zhǔn)備去喂鴿子。

          媽媽今天膽子可大了,鴿子全都飛到她那兒,在一旁手忙腳亂的我也毫不示弱, 只是一會兒想把食料倒在手上卻倒在了地上,一會兒想把食料倒在地上卻又倒在了鴿子的身上,把它們都嚇得到處亂飛。

          我吸取了剛才的教訓(xùn),耐心的把食料倒點(diǎn)在手上,這時(shí)引來了一大群鴿子“撲騰”“撲騰”的向我這飛來,它們的身上潔白如雪,尖尖的小嘴“嗒嗒”吃著 地上的米,吃的同時(shí)它們的小紅腳還不停的在地上踩來踩去,十分惹人喜愛。瞧!這邊還有一只小黑鴿呢,它吃東西和其它鴿子不大一樣 。它一邊吃還 不時(shí)的回頭欣賞著自己的羽毛,這么有趣的鴿子我恨不得馬上就買一只回去陪它一起玩。

          慢慢地它們跟我越來越友好,我們就像朋友一樣。沒幾分鐘它們就把我手中的食料吃完了,展開翅膀向天空中飛去。我站在地上凝望著它們,心中 想著下次有機(jī)會一定還要來看它們。想著想著這些鴿子似乎也有些舍不得我,再次飛到我的身邊,將我團(tuán)團(tuán)圍了起來,好像在說:“下次你一定還要來陪我 玩,我們好喜歡你這個(gè)朋友,再見!熬瓦@樣我戀戀不舍和媽媽回家了。

          瞧!這么可愛的鴿子,正是因?yàn)橛辛怂,我們生活的世界才能這么美麗,就讓我們一起來保護(hù)鴿子吧!

        動物想象作文 篇6

          這天,天氣非常晴朗,一只溫馴的小羊在山腳下的一條路上津津有味地吃草,一只兇狠的鋃在草叢后面死死地盯著它的食物。它心想:今天正好我肚子餓,捉回去當(dāng)晚餐吃。于是它慢慢的靠近小羊,伸出尖尖爪子洋洋得意地說:你今天死定了。

          小羊看到狼如此得意,心想:如果我撒腿就跑,肯定跑不過它,那我該想什么辦法呢?它突然靈機(jī)一動,死死地捂著肚子說:狼大哥我吃飯有毒的草你吃了我你也會死的。狼一吃,心想如果我吃了它自己反而白白送命,太不值了。

          最后,狼遺憾地回家了。

        動物想象作文 篇7

          粉色的`天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵,地面上盛開著各種美麗的鮮花……

          在一個(gè)有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下,有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時(shí),來了一只小羔羊,她手里拿著書,“啪”的一聲,把書放在了講臺上。

          “上課!”小羔羊大聲說道。

          同學(xué)們聽到后紛紛跑回自己的座位,回答到:“老師好!”

          “同學(xué)們好!請坐下!

          同學(xué)們剛坐下,小羔羊就拿起粉筆,說到:“因?yàn)槟銈兊臄?shù)學(xué)老師有事,請假一個(gè)星期,所以這個(gè)星期由我負(fù)責(zé)教你們的數(shù)學(xué)。我叫小羔羊,你們就叫我羔羊老師吧!”同學(xué)們聽完后,紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句:“別吵了!你們不怕老師生氣嗎?”

          頓時(shí),大樹下安靜了下來,連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學(xué)們微微抬起頭來看老師,只看到小羔羊并沒有生氣,反而略帶微笑,她說:“現(xiàn)在開始上課,請同學(xué)們坐好!辈恢獮槭裁,小羔羊的話讓人一聽就照著做……

          第一堂課,小羔羊講得生動、有趣,同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。

          又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,小羔羊告訴同學(xué)們:“昨天我去動物市場買菜,老板賣三塊錢,我給了他五塊,他竟忘了找我錢!”接著,小羔羊老師請了一個(gè)同學(xué)上講臺,讓他看看作業(yè)本。哦,原來是一個(gè)同學(xué)的作業(yè),忘了加2了,羔羊老師真有趣。

          羔羊老師不僅課講得有趣,課后同學(xué)們不懂的問題,她都會一一耐心地解答,除了告訴他們原理外,還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。

          一個(gè)星期很快過去了,真正的數(shù)學(xué)老師回來了,同學(xué)們很舍不得羔羊老師,還向校長請求把羔羊老師留下,甚至還聲稱如果羔羊老師留下,他們才留下呢!校長沒辦法,總不能不讓他們不學(xué)習(xí)吧?只好把小羔羊留下了。同學(xué)們知道后歡呼起來,蹦得好高好開心。

        動物想象作文 篇8

          今天和往常一樣,我一回到家就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè),我眼前一黑,仿佛掉進(jìn)了無底的黑洞。一睜開眼,發(fā)現(xiàn)有一扇金色的大門,上面寫著夢幻動物王國。一只小猴子從大門里出來說:“歡迎你,我的名字叫心心,我是一名導(dǎo)游,請跟我參觀夢幻動物王國!闭f完,拉著我走進(jìn)了那扇大門。

          首先我們來到了動物樂園。那里有很多很多珍稀動物。有:胖乎乎的熊貓 、動作迅速的長臂猿熊貓們有的追逐打鬧、玩耍嬉戲,有的躺在地上呼呼大睡真是逗

          人喜愛 呀!看完了動物樂園,我問心心,下一步去哪里。心心沒有告訴我,而是吹響了隨身攜帶的笛子,一只霸王龍從林中跑了出來。心心微笑 著說:“這只霸王龍是我的愛寵,它會帶你去參加斗龍場的。說不定能獲得由獅子 大王親手頒發(fā)的獎品呢!闭f完便輕盈地跑走了。

          我跳上霸王龍,來到了斗龍場。那里高手如云,有騎劍龍的、有騎長頸龍的我被分到了和一個(gè)騎速龍的人一起參加斗龍比賽。我們站在擂臺上,兩只恐龍站在場地上。比賽開始了,我的霸王龍一咬,他的速龍一抓,打得難解難分、天昏地暗,最后可想而知,勝利者當(dāng)然是我嘍!我拿到了由獅子大王親手頒發(fā)的獎品。獅子大王身材健壯、體態(tài)勻稱,頭戴金冠,身披紅袍,手握寶杖,真是威風(fēng)極了。我在斗龍場門口等了半天才等到心心,原來閑得沒事就去喝葡萄酒了,喝的酩酊大醉,剛醒過來就找我了。

          時(shí)間 也不早了,它把我送到了大門口。突然我眼前一黑,自己好像掉進(jìn)了無底的深淵。一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己正趴在桌子上睡覺那。原來我剛才做完了所有作業(yè),實(shí)在太困了,就給睡著了。

          雖然這些全都是幻想,但是假如這件事是真的,那該多好呀!我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,總有一天我的夢境就能成為現(xiàn)實(shí)的。

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