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我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字1
好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前，走進(jìn)校門，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調(diào)色板一樣會(huì)變色，一會(huì)兒像翡翠一樣碧綠，一會(huì)兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長(zhǎng)青樹(shù)，環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草李明正欣賞著校園的美景，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，他就是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)——張校長(zhǎng)。李明說(shuō)明來(lái)意后，張校長(zhǎng)熱情接待了他，說(shuō)：“走，我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓。”“好吧，我們走�！崩蠲鬟呎f(shuō)邊和張校長(zhǎng)一起來(lái)到教學(xué)樓前。李明問(wèn)：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長(zhǎng)說(shuō)：“教室是用一種特殊的.材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個(gè)作用；一是通風(fēng)換氣，二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使教室內(nèi)冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死，使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過(guò)透明的玻璃門業(yè)放在機(jī)器手下面，機(jī)器手自動(dòng)掃描判斷對(duì)錯(cuò)后，批改好作業(yè)�！薄把�！太棒了！”李明贊嘆道。來(lái)到教室里，張校長(zhǎng)指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊，黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著，張校長(zhǎng)又帶李明參觀了自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書(shū)資料館等等。
天色已晚，李明告別了校長(zhǎng)，戀戀不舍地坐上飛行器，離開(kāi)學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達(dá)。
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字2
許元航睡覺(jué)了，我還想著白天自然老師講的地球環(huán)保問(wèn)題
迷迷糊糊的，……�。∥页俗谶M(jìn)光愉車?yán)�，快速穿行于時(shí)光隧道，“唰——”一下子就來(lái)到未來(lái)的世界。
哇！這是人類23世紀(jì)的地球！在這里，好像一切都那么熟悉，那么陌生，更覺(jué)得那么新鮮神奇。
原野上，不見(jiàn)了荒涼的沙漠，見(jiàn)到的是成片的森林和草原。
在森林近處，有水牛安閑地吃草，還有梅花鹿自由地散步，遠(yuǎn)處的`溪邊大象正在喝水；樹(shù)梢上，鳥(niǎo)兒啾啾地鳴叫，飛來(lái)飛去尋找食物；說(shuō)不出名兒的猿猴也在樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去；那一只金錢豹正悄悄潛伏在草叢里，窺視著獵物，……草原上，成群的野馬、羚羊在急速奔跑，不時(shí)見(jiàn)到后面跟著幾只獅子。
空中，幾只老鷹盤旋；天邊，一隊(duì)排成人字形的大雁漸漸遠(yuǎn)去……大海里，海面上沒(méi)有漂浮的油和垃圾，更沒(méi)有21世紀(jì)出現(xiàn)的赤潮。
天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)。
魚(yú)兒盡情地遨游，白色的海鷗不斷擊打海面。
地平線上，一艘輪船緩緩駛來(lái)，輪船上沒(méi)有煙囪，也聽(tīng)不見(jiàn)汽笛聲。
輪船都是用核動(dòng)力驅(qū)動(dòng)，用衛(wèi)星導(dǎo)航。
城市里，高聳的摩天大樓之間，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小學(xué)二年級(jí)作文《時(shí) 空 隧 道作文》。
這是人類生活的地方。
人們吃的糧食和蔬菜都由工廠生產(chǎn)，他們不與動(dòng)物爭(zhēng)奪生存空間。
人們生活產(chǎn)生的垃圾都由工廠回收處理。
在街頭見(jiàn)不到垃圾，在河流邊也見(jiàn)不到廢水。
汽車穿行于專門的交通隧道，沒(méi)有尾氣，沒(méi)有噪聲，更不會(huì)出現(xiàn)車禍。
悠閑的人們，在綠地上，在樹(shù)蔭下，在池塘邊，三三兩兩，歡度時(shí)光。
在明媚的陽(yáng)光下，許多人躺著曬太陽(yáng)，他們不擔(dān)心紫外線，因?yàn)?1世紀(jì)出現(xiàn)的臭氧洞早已經(jīng)修好了。
“嘟——”一陣汽車?yán)嚷暟盐殷@醒，原來(lái)我做了一個(gè)令我流連忘返的美夢(mèng)。
我又回到了21世紀(jì)的早晨！我得趕快起床，背上書(shū)包，穿過(guò)喧嘩的大街，去學(xué)校，聽(tīng)自然老師講解地球環(huán)保問(wèn)題。
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字3
有一天，我纏著時(shí)間老人給我一根魔棒，去大人國(guó)旅行。時(shí)間老人只好給我一根魔棒并告訴我如果有了危險(xiǎn)就用魔棒，不過(guò)只可以用上5天。
我把魔棒放在地上，棒頭正好對(duì)著我。我念著背了七千七百八十六遍的咒語(yǔ)，閉上眼睛，手握著魔棒說(shuō)聲“走”�！皣W”的一聲我來(lái)到了大人國(guó)國(guó)王的王宮。
一會(huì)兒，國(guó)王來(lái)到我站的地方，讓一個(gè)宮女把我放在手里。那個(gè)宮女手掌如此之大，超出了我的想象。她把我抓在手里端給國(guó)王看，國(guó)王看了看，立刻召來(lái)了他們國(guó)家有名的三位學(xué)者，一起來(lái)研究我，結(jié)果研究了半天，還是沒(méi)弄清楚我的身份，我費(fèi)了半天的口舌才把自己介紹完。國(guó)王知道了，對(duì)我呵護(hù)有加，命人做了一個(gè)小屋子掛在了他的房間里，又拴上了小鎖。
等過(guò)了四天吧，國(guó)王帶我出去旅游。當(dāng)天漸漸地亮起來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)到了公雞在報(bào)曉的聲音。令我吃驚的是：有一只像羊的動(dòng)物，它發(fā)出的不是“咩咩”的聲音，而是發(fā)出的聲音像公雞一樣。我詢問(wèn)國(guó)王，國(guó)王只是笑瞇瞇的不回答。我只好問(wèn)國(guó)王身邊的'仆人，他告訴我，這種動(dòng)物是他們國(guó)家最了不起的博士比德用克隆技術(shù)克隆出來(lái)的。原來(lái)它就是國(guó)王召來(lái)研究我的那三位學(xué)者中的一位。我又聽(tīng)到了鴿子的叫聲，我尋聲望去，“哇噻”，那里的鴿子有現(xiàn)在的四倍大呢。我隨著國(guó)王坐在像飛機(jī)一樣大的跑車?yán)�，看著周圍的建筑物越發(fā)稀奇，簡(jiǎn)直是令我瞠目結(jié)舌。我指著一個(gè)像喇叭似的東西問(wèn)身邊的仆人，他驕傲的說(shuō)：“你連這個(gè)都不懂，它是我們這的環(huán)保煙囪，這個(gè)是我們這最常見(jiàn)的東西，如果讓你看到我們這最先進(jìn)的東西，你還不得嚇暈?zāi)��！?/p>
正在這時(shí)，“嘟嘟”幾聲，把我嚇了一跳。我一看，糟了！時(shí)間再過(guò)一刻鐘就到第五天了，我連忙把魔棒一揮又回到了我的家。這真是一次快樂(lè)的旅行��！
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字4
唉，今天作業(yè)又疊成一座山了，看來(lái)呀，沒(méi)到十一點(diǎn)就別想睡了!老師可真殘忍我對(duì)著作業(yè)本和試卷碎碎念。
但是老師下的圣旨能違抗嗎?用手臂想也想得到啊：當(dāng)然不能。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。
小朋友，你想讓自己的智力瞬間提升嗎?
想啊!我頭也不抬地回答。我又突然意識(shí)到：是誰(shuí)在和我說(shuō)話?不會(huì)是人販子吧?準(zhǔn)備溜!我緊張地向上望去，呼，還好是一位慈善的叔叔�？礃幼�，他是一位推銷員。
小朋友，這是我們智力開(kāi)發(fā)公司的'新產(chǎn)品：智力藥水。喝了它，就能使人的智力提升20倍!現(xiàn)在這樣產(chǎn)品正在推廣期間，每人可以免費(fèi)領(lǐng)取一瓶喲!
我不禁誘惑，拿了一瓶。
回家后，我很快把這事拋在了腦后。吃完晚飯，我無(wú)精打采地寫起了作業(yè)。寫著寫著，我又想起那瓶藥水。我壯著膽子，喝了三口。咦，沒(méi)什么感覺(jué)呀。于是，我又做起了作業(yè)。
哇，突然感覺(jué)這些作業(yè)好簡(jiǎn)單啊!3685775=2764275，還有這，11049381=29，那也是簡(jiǎn)直就是幼兒園水平嘛!
后來(lái)，我成了一位學(xué)霸，門門功課一百分。那些學(xué)長(zhǎng)們?nèi)珌?lái)問(wèn)我學(xué)習(xí)妙招。連校長(zhǎng)也淚流滿面地說(shuō)：麥當(dāng)勞有雙層巨無(wú)霸，我校有超級(jí)高材生!
眨眼間，期末考試到了。正當(dāng)我在考場(chǎng)上揮筆如神時(shí)，我看到試卷上的一道題：43+27=?我笑了笑，心想：不就是70嗎?真是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了。正要寫時(shí)，我又突然停筆了：70二字咋寫來(lái)著?不管了，先寫下一題。68又是怎么個(gè)寫法?還有19咋寫?今天我的大腦這是怎么了，居然連這些都不會(huì)寫了!
結(jié)果那次，我只考了36分。我怒氣沖沖地上了QQ，要找智力開(kāi)發(fā)公司討個(gè)說(shuō)法。而智力開(kāi)發(fā)公司是這么解釋的：雖然喝了智力藥水，智力會(huì)升高，但這不代表腦儲(chǔ)存量會(huì)加大。所以必須挪出一點(diǎn)位置，讓智力藥水有空間釋放藥效。
為此，我鄭重地提醒各位同學(xué)們：千萬(wàn)別用推銷員給的免費(fèi)的東西。用這種東西，冰箱都能孵小雞!
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字5
我是一朵云，一朵嶄新的云�，F(xiàn)在，我正漂浮于一片大沙漠的邊緣。好熱呀……都怪那風(fēng)，把我吹到這種寸草不生的地方來(lái)。咦，誰(shuí)在叫我？我隱隱約約聽(tīng)到一陣微弱的呼救聲。我降到地面上，看見(jiàn)一棵小草在沙子中奮力掙扎。它看見(jiàn)我，像抓住了救命稻草：“快給我點(diǎn)水喝吧！求你了！”我猶豫了一下，撕下一段衣服，用力擰水。衣服里的水飄飄灑灑地降下去，已經(jīng)奄奄一息的草重新振作起來(lái)。我大聲地喊：“你等這，我多找?guī)灼苼?lái)救你！”說(shuō)完，我就飛走了。
我先去城市，那里一定有不少云肯幫我。可是眼前的景象讓我大吃一驚。無(wú)數(shù)朵云虛弱地飄在城市上空，互相擠著，使勁不讓自己掉下去�！靶值軅�，姐妹們，你們?yōu)槭裁床幌掠臧。筷?yáng)光都快被你們遮住了。”一朵云嘆了口氣，說(shuō)：“是一朵干干凈凈、真正的云。而我們?nèi)际翘焐鷼埣驳脑�，下的雨也是酸雨。為了城市，我們不得不讓自己盡量不下雨。”我在云層中穿梭，竭盡全力想找到潔凈的云，可是這些云全都……唉！我穿過(guò)城市，思索著還有什么地方可以找到自己的朋友。一陣風(fēng)把我?guī)У綐O地，我看到一只北極熊無(wú)助的趴在冰上。幾朵云連在一起，像巨大的屋頂，遮住陽(yáng)光。我興沖沖地飛去，對(duì)它們說(shuō)：“沙漠里有一棵小草即將枯萎，你們快幫我去救救它吧！”“不行啊�！睅锥湓飘惪谕暤卣f(shuō)，“這是唯一的`北極熊了，我們像擋住陽(yáng)光，讓它在冰上多休息會(huì)兒。北極熊可是不能長(zhǎng)時(shí)間呆在水里的啊。”我失望極了，慢吞吞地往回飛。
等我回到沙漠，小草已經(jīng)氣若游絲了。我擠干了衣服，自己的身體也在慢慢消失。我望了小草最后一眼，在淚光里，幻化成了茂盛的森林。
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字6
老鼠是山神的寵物，它向山神要求下凡當(dāng)一回普通的動(dòng)物。
山神說(shuō)：“在動(dòng)物世界中，大象是最強(qiáng)大的，你下凡后，必須戰(zhàn)勝大象，才有資格重回到我身邊，否則，你就永遠(yuǎn)留在動(dòng)物世界吧�！�
老鼠答應(yīng)了山神的條件。
但老鼠一來(lái)到動(dòng)物界，便感到它向山神的.承諾是輕率的。因?yàn)�，它到�?dòng)物界后，發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動(dòng)物，要戰(zhàn)勝大象簡(jiǎn)直是天方夜譚，它后悔了。
但老鼠還是決定試一試。它想，自己要是從大象的長(zhǎng)鼻子中鉆進(jìn)去，用身體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會(huì)迫使它認(rèn)輸。
這天，它乘大象吃樹(shù)枝之機(jī)，悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中，準(zhǔn)備實(shí)施它的計(jì)劃。不料，剛進(jìn)去一小段路程，大象覺(jué)得奇癢，便猛地打了一個(gè)噴嚏，老鼠只聽(tīng)到一聲巨大的轟響，頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，就像炮彈一樣被射向高空，落地后渾身上下像碎了一樣痛。它這一下可知道大象的厲害了。
大象心想，這老鼠長(zhǎng)得小，胃口可不小，真可惡。于是，一見(jiàn)到老鼠，大象就用它那大腳踩老鼠。
以后，老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)大象。它不想自討苦吃。
可天有不測(cè)風(fēng)云。一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)中。它掙扎了很久也沒(méi)逃出去。老鼠想，這真是天賜良機(jī)，大象現(xiàn)在已毫無(wú)抵抗能力，只要我在它的要害部位挖幾個(gè)洞，它就會(huì)沒(méi)命了，我不就戰(zhàn)勝大象了嗎？
然而，老鼠看到大象可憐的樣子，又不忍下手。它的良心告訴它，應(yīng)該救大象。于是，它開(kāi)始用它鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子，不知過(guò)了多久，那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個(gè)大缺口，大象猛地一用力，從巨網(wǎng)中鉆了出來(lái)。大象從這件事情中，看到了老鼠可貴的一面，它決定同老鼠結(jié)下友誼，當(dāng)然，老鼠也愿意交大象這個(gè)仁厚的朋友。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛。
不久，山神找到了老鼠，老鼠說(shuō)：“我還沒(méi)有戰(zhàn)勝大象呢，這大概是不可能了�！�
山神說(shuō)：“你將你的對(duì)手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字7
20xx年我設(shè)計(jì)了一款新型書(shū)包，想了解是怎樣的一款書(shū)包嗎？那就來(lái)聽(tīng)我介紹介紹吧：
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書(shū)包，像背上了大石頭一樣。特別是外出游玩時(shí)，又想多帶點(diǎn)東西，又怕太重背不動(dòng)。所以我想設(shè)計(jì)一種多功能書(shū)包。
這種書(shū)包設(shè)有擴(kuò)大鍵、縮小鍵、知識(shí)鍵、時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵、探路鍵、保護(hù)鍵、查看心思鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小，你可以把它放在口袋里，這樣就輕松多了。要是你忘記帶作業(yè)本了，只要輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間，這樣，就不用擔(dān)心忘帶作業(yè)本了。當(dāng)你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書(shū)包上就會(huì)顯示一張地圖，地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你還看不清楚，可以按擴(kuò)大鍵擴(kuò)大圖樣。如果你遇到了壞人，還可以用保護(hù)鍵，書(shū)包會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)信息輸入微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警，這樣你就可以逮住壞人或有充足的'時(shí)間逃跑。對(duì)于一些分不清好壞的人，你可以按查看心思鍵，把他的心理活動(dòng)查看清楚，就能及時(shí)對(duì)他講道理，讓他悔改，以防一些不良行為的發(fā)生。另外，我還在書(shū)包上放了按摩器，這樣，書(shū)包背在背上就更輕松了。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的書(shū)包功能齊全吧！如果我們小學(xué)生都能背上這種書(shū)包上學(xué)，相信我們每天都能愉快的上學(xué)去。做為該書(shū)包的設(shè)計(jì)者，我被評(píng)為了20xx年最優(yōu)秀發(fā)明獎(jiǎng)。“麗麗”，媽媽的一聲叫喊讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字8
尊敬的各位游客，大家好！歡迎大家參加這奇幻的“太空之旅”，我是太空旅行社的馬導(dǎo)游。
今天，我將與大家一起領(lǐng)略美麗而神秘的太空，相信這次旅行一定會(huì)給你們留下美好而難忘的記憶！現(xiàn)在我們所乘坐的“我心飛翔”號(hào)宇宙飛船已經(jīng)緩緩地駛出地球大氣層了，大家請(qǐng)從窗戶里往外看，那裹著水藍(lán)色紗衣的星球就是我們的地球母親，大家可以戴上為您提供的太空望遠(yuǎn)鏡看一看，您看到了什么？對(duì)！那彎彎曲曲的一條長(zhǎng)龍就是我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城�，F(xiàn)在我們已經(jīng)到達(dá)了太空之旅的第一站——月球。因?yàn)榈厍蛏先丝谔�，月球已�?jīng)成為了我們的第二生活場(chǎng)所，所以大家在這里會(huì)有一種很熟悉的感覺(jué)。我們可以去參觀著名的`嫦娥月宮，還可以爬一爬環(huán)形山，去月海游泳。
有興趣的朋友還可以去月球?qū)櫸锏曩?gòu)買一只可愛(ài)的小玉兔，據(jù)說(shuō)它們都是嫦娥帶來(lái)月宮的那只玉兔的后代�，F(xiàn)在我們又來(lái)到了太空之旅的第二站——火星。你們看，熱情的火星人已經(jīng)在飛船站跳起了歡快的火星舞，迎接各星球的游客。請(qǐng)大家佩戴好“自動(dòng)星球翻譯器”，以便于我們和火星人溝通。火星上的風(fēng)景非常美麗，我們的正前方就是著名的奧利匹斯山脈，紅棕色的山巒連綿起伏，給人一種熱情奔放的感覺(jué)。各位游客，現(xiàn)在我們馬上就要到達(dá)太空之旅的第三站——土星。我們的飛船正在穿越土星的光環(huán)。請(qǐng)大家睜大眼睛，欣賞土星那飄渺的光環(huán)�，F(xiàn)在我們穿過(guò)光環(huán)，來(lái)到了土星。這里正在舉行盛大的宇宙環(huán)保土雕大賽，今年獲得冠軍的雕塑作品叫做“保護(hù)我們的家園”。
說(shuō)到這里，請(qǐng)大家在行程中不要隨便傾倒太空垃圾，因?yàn)樘詹粌H僅是屬于我們地球人，而是屬于各星球人民的。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)干凈優(yōu)美的太空環(huán)境。各位游客，今天的太空之旅馬上就要結(jié)束了，感謝大家的參與，希望下一次我能夠繼續(xù)帶你們?nèi)ビ斡[更為浩瀚美麗的星球。
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字9
這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷，爸爸走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的，還是來(lái)睡覺(jué)的，你要是再這樣的'話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚(yú)打挺地站起來(lái)，按照爸爸說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開(kāi)雙腿，盡情地奔跑�！八墒�!”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升�！俺晒α�!”，我高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。我想:“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。
今天，我們上了一節(jié)非常有趣的英語(yǔ)課。
上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進(jìn)教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語(yǔ)課干什么要帶這些東西來(lái)呢？ 只見(jiàn)陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則，要求一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶等等的味道，用英文說(shuō)出它的名字，說(shuō)對(duì)了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個(gè)個(gè)同學(xué)都美美地喝到了飲料，可一直沒(méi)有輪到我。
不一會(huì)兒第一個(gè)游戲結(jié)束，陳老師又開(kāi)始和我們玩第二個(gè)游戲，老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)和老師對(duì)話，如果對(duì)話很流利的話，也可以獲得一份獎(jiǎng)品。又一個(gè)個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)品了。終于，輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，和老師對(duì)話了一番，最后，得到了cake，我開(kāi)心地跑下了講臺(tái)。
這節(jié)課真有趣，它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字10
二零八零年二月二十六曰。
早晨，“叮叮咚咚”，優(yōu)美的音樂(lè)聲從太陽(yáng)能鬧鐘里傳出……
我乘著太陽(yáng)能全自動(dòng)汽車來(lái)到太陽(yáng)能供電站的監(jiān)控室，開(kāi)始了我的工作。我是太陽(yáng)能供電站監(jiān)控室的工程師，負(fù)責(zé)監(jiān)控用電情況。
一按第一區(qū)的開(kāi)關(guān)，大屏幕立即出現(xiàn)了第一區(qū)的幾幅畫(huà)面，“滴……”太陽(yáng)能吸收板亮起了紅燈，吸收板在陽(yáng)光下變成了金黃色。哦！太陽(yáng)能吸收板的工作一切正常。
我再往下看，有個(gè)穿紅裙子的小姑娘正把一個(gè)吃剩的`蘋果扔進(jìn)露出的地面的小管，這是“太陽(yáng)能樹(shù)根吸收器”你們也許會(huì)問(wèn)為什么在樹(shù)根前面加上“太陽(yáng)能”三個(gè)字呢？答案是這樣的：管的進(jìn)口有個(gè)敏感器，垃圾一進(jìn)去，它就會(huì)通知太陽(yáng)能干電池，干電池令垃圾不會(huì)有細(xì)菌，還會(huì)發(fā)出使樹(shù)木不那么容易長(zhǎng)蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng)電池！
往上看，一位老師坐在電腦前面，正在研究怎么教一年級(jí)的小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)。他的電腦是由太陽(yáng)能吸收板直接供電，電線插在太陽(yáng)能供電板上，他的用電情況完符合太陽(yáng)能用電標(biāo)準(zhǔn)。
我放心地往下看，只見(jiàn)一位小同學(xué)正在美美地睡覺(jué)，頭上戴著太陽(yáng)能治療耳機(jī)，他在做自己喜愛(ài)的夢(mèng)呢！他的床邊放著太陽(yáng)能治療儀，治療儀的功能可大了，可以治療各種影響睡眠的病。這同學(xué)耳朵發(fā)炎，好幾天睡不著，現(xiàn)在就讓他繼續(xù)睡吧。
噢，那里有一位女孩正在使用太陽(yáng)能可視電話她的同學(xué)交談，她把插頭給弄錯(cuò)了，我立即發(fā)出警告，可視電話旁的警告燈一亮，警示娃娃立即說(shuō)：“姐姐！應(yīng)該插黃色插座！”小女孩馬上把用電的錯(cuò)誤糾正了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
我面前的第三號(hào)指示燈閃了閃，它是說(shuō)有人在使用太陽(yáng)能垃圾箱了。原來(lái)是一位愛(ài)勞動(dòng)的小女孩把垃圾倒進(jìn)箱里，過(guò)去的垃圾箱是用干電池做，只能處理一些小垃圾，現(xiàn)在由我們太陽(yáng)能供電，它的功能比過(guò)去大多了，所有的家庭垃圾都可以在里面變成能源，不僅可以燒水做飯，連冰箱和洗衣機(jī)都可以使用由垃圾變成的能源。
我又逐一檢查其他用戶的情況。檢查完畢，我在工作曰記上寫明：一切正常。
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字11
大自然，是神奇的，是美妙的。她創(chuàng)造了我們的世界，同時(shí)也創(chuàng)造了我們。我是一顆小水珠。在烏云籠翠的天空，我又一次來(lái)到了我腳底下的城市。
天空上次蒙蒙的一片。我的同胞們一一水蒸氣都擠在一起，我們的重量越來(lái)越高了!沙啦啦——不知是誰(shuí)起的頭，聽(tīng)到同胞撞擊地面的聲音的我，富不猶豫地跳了下去。我閉上眼睛，聽(tīng)著耳朵邊的沙沙聲，等待自己到達(dá)地面。
丁冬一一同以前一樣，自己撞擊地面的聲音還是那么響亮。我張開(kāi)了自己似乎馬上就要粘合的.雙眼，躺在一把翠綠色的傘上方。這是一把油紙傘，我的許多同胞都停在這把傘上，飛快地向下滾動(dòng)，當(dāng)然，也有同胞從天而降。我注視著他們:在陽(yáng)光的照耀下,他們呈現(xiàn)著可愛(ài)的嫩綠色，多么漂亮啊，我想我應(yīng)該也這么可愛(ài)吧!我抬頭望了望天空，這是一場(chǎng)特大暴雨，也拌雜著太陽(yáng)光，這是多么罕見(jiàn)的現(xiàn)象啊!我的同胞們這次居然不受到排擠，就跳了下來(lái)，也許他們想看看下面的美好的景象吧!丁冬——，我從傘上滾了下來(lái)，滾到了小水洼中。我看清楚了，撐傘的是一個(gè)小男孩。他走到了小溪邊，觀察著四周的環(huán)境。我順著他的目光看去，周圍的環(huán)境不再是大雨籠罩時(shí)的樣子，沙拉啦的聲音也化為烏有，我的同胞們與小水洼、小溪唱了起來(lái)：丁——冬——丁——冬——我從小水洼旁的泥土穿了過(guò)去，成為了小溪的一員。
我與小溪向前走啊走，到了自稱為雨極的地方——那是在乞拉朋齊。在那里，我可以天天去那兒的山里玩啦!
最后，我還是要感謝大自然。她，創(chuàng)造了我們。
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字12
“你為什么老跟在我的后面�！贝蠛嵟貙�(duì)長(zhǎng)江。
“我們是兄弟呀？”長(zhǎng)江微笑著說(shuō)。
“誰(shuí)和你是兄弟？”大海用凝或眼神望著長(zhǎng)江。
“你忘記了嗎，大哥？”長(zhǎng)江質(zhì)問(wèn)著他。
“忘記什么？”大海好不在乎地回答。
“我們的母親呀？！”長(zhǎng)江深吸了一口氣。
“那我們的母親是誰(shuí)呢？”大海笑著說(shuō)。
“我們的母親——大自然。”長(zhǎng)江用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)。
“哈哈哈！大自然？我不信，你在騙我吧？”大海仰天大笑道。
“你不信。那我們一起去問(wèn)母親好嗎？”邊說(shuō)邊拉著他向大自然走去。
來(lái)到大自然的`身邊，她深情地望著向她走來(lái)的兩個(gè)孩子。
“孩子們，今天怎么有空來(lái)看我呢？”大自然用和藹的語(yǔ)氣問(wèn)著他們。
“誰(shuí)是你的孩子？”大�？窠兄鴨�(wèn)。
“今天是不是‘發(fā)燒’了，孩子�？爝^(guò)來(lái)我瞧瞧。”一邊一邊用手背去拭大海的前額。
“你才‘發(fā)燒’了�！贝蠛Ｅ_(kāi)大自然的手說(shuō)。
“大海！你怎么用這種口氣跟母親說(shuō)話呢？”長(zhǎng)江憤怒地說(shuō)著。
“沒(méi)關(guān)系，孩子。我相信你大哥不是故意的�！贝笞匀挥檬州p輕地?fù)崦L(zhǎng)江的頭。
“我到要聽(tīng)聽(tīng)你怎么是我的母親？”大海帶著懷凝的語(yǔ)氣說(shuō)著。
“長(zhǎng)江和你都是我的孩子。你是大哥，他是弟弟。由于地殼的運(yùn)動(dòng)使我們分開(kāi)了，這是自然規(guī)律作用的結(jié)果，她不受任何外界因素的干擾。試問(wèn)那個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢？”大自然語(yǔ)重心長(zhǎng)地解釋道。
“媽媽！都是我的錯(cuò)，我還以為你不要我才離開(kāi)我的，你不會(huì)怪我吧？”大海大喊了一聲。
“傻孩子！我怎么會(huì)怪你呢？都是媽媽沒(méi)有照顧好你們，讓你們受了很多苦�！贝笞匀痪o緊地抱著兩個(gè)孩子，眼淚情不自禁地帶了下來(lái)。
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字13
未來(lái)，一個(gè)好深?yuàn)W又好幽靜的名字… …
現(xiàn)在，是21世紀(jì)初，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求甚高，都具有望子成龍，望女成鳳的想法。孩子本來(lái)快樂(lè)的'一個(gè)假期，都被補(bǔ)習(xí)班排的滿滿的；家長(zhǎng)給孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，除了寫作業(yè)和上補(bǔ)習(xí)班就是吃飯，睡覺(jué)。如果孩子想玩一會(huì)兒，向家長(zhǎng)請(qǐng)求休息一下，家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)：“歇歇歇（或者玩玩玩），你就知道歇（或者玩），就憑你這成績(jī)，咋考試呀�。�！”孩子雖然知道家長(zhǎng)是為他們好，可家長(zhǎng)們剝奪了孩子的自由，而成為孩子眼中的“愛(ài)心殺手”！家長(zhǎng)逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，造成孩子厭學(xué)，離家出走……各種層出不窮的問(wèn)題讓家長(zhǎng)頭疼不已，為什么補(bǔ)習(xí)，批評(píng)，布置課外作業(yè)等以往教育手段難以奏效？其實(shí)在孩子行為的背后往往隱藏著他們的情感和心理軌跡。孩子想玩，是很正常的�？杉依镉须娔X，孩子除了查資料卻不能碰，心里直癢癢，想動(dòng)一下鼠標(biāo)或摸一下鍵盤，如果被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)被罵個(gè)狗血噴頭。
我發(fā)明個(gè)掌上電腦“IQ+++”，孩子不僅可以?shī)蕵?lè)（小型游戲，比如：摩爾莊園），還可以在任何地方學(xué)習(xí)。掌上電腦“IQ+++”是迷你的，可折疊，就算在衛(wèi)生間里也可以玩或?qū)W習(xí)。這是你可能會(huì)問(wèn)：“孩子如果玩的上了隱怎么辦？”沒(méi)事，不用著急，掌上電腦“IQ+++”內(nèi)儲(chǔ)存著很標(biāo)準(zhǔn)的北京時(shí)間，到中午12：00（吃飯時(shí)間）暫時(shí)關(guān)閉一小時(shí)，晚上9：00游戲自動(dòng)關(guān)閉，如果孩子想打開(kāi)，電腦會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音：“小主人，不早了，該睡覺(jué)了，好好休息，迎接精彩的明天吧！”游戲會(huì)在明早9：00自動(dòng)打開(kāi)，而且一天玩游戲的時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)，如果超過(guò)一小時(shí)，電腦會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音：“小主人，眼睛是心靈的窗戶，你玩游戲已經(jīng)超過(guò)一個(gè)小時(shí)了，讓眼睛休息一下吧！”然后游戲自動(dòng)關(guān)閉（一天打不開(kāi)）。娛樂(lè)說(shuō)完了，言歸正傳，說(shuō)學(xué)習(xí)。
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字14
“獨(dú)秀小學(xué)第五次升級(jí)成功！”隨著一陣鞭炮聲，獨(dú)秀小學(xué)的LV食品形學(xué)校在建筑師王子博的設(shè)計(jì)下升級(jí)成功！迎來(lái)300屆學(xué)生開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)給孩子們報(bào)名，學(xué)校門口排起了一條長(zhǎng)龍，誰(shuí)不想讓自己的孩子在最好的學(xué)校里學(xué)習(xí)呢！
獨(dú)秀小學(xué)的食品形學(xué)校簡(jiǎn)稱“獨(dú)秀食小”，由各種穩(wěn)定性能好且保質(zhì)期無(wú)限的食品組成，外面有一個(gè)巨大的用透明果汁制成的罩子罩著，學(xué)生要先被儀器清洗得一塵不染，換上無(wú)菌的校服才能進(jìn)去。通往教學(xué)樓的大道是一塊超大牛排。教學(xué)樓是用一個(gè)有各種味道的巧克力雕刻而成的，散發(fā)著各種濃濃的香味，讓每位學(xué)生天天都有好心情。課桌椅也是用各種水果制成的，想坐哪就坐哪，餓了可以吃一口，放心!吃掉的`地方一會(huì)就能長(zhǎng)出來(lái)。如果熱就跳進(jìn)奶油池或各種果汁池里，邊游泳邊吸收營(yíng)養(yǎng)邊上課。教師不再用粉筆寫字了，用冰淇淋在葡萄汁混合其它果汁做成的黑板上寫，不用了就可以吃掉。
操場(chǎng)就是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，是用水果泥鋪就的，用了來(lái)自世界201個(gè)國(guó)家和地區(qū)的8765種12000噸水果。操場(chǎng)上有一個(gè)用超大冰淇淋做成的旗桿，項(xiàng)上插著一面用辣椒汁、番茄汁制作的國(guó)旗。這你可不能嘴饞，是絕對(duì)不允許吃的。操場(chǎng)上所有的體育設(shè)施都是用食品加工而成，既環(huán)保又安全，不用擔(dān)心碰傷或摔傷。操場(chǎng)四周有許多小按鈕，只要你輕輕一按，就會(huì)從地下冒出玩具來(lái)，各式各樣任你挑選，餓了隨時(shí)可以食用。
校園里鮮艷、嬌嫩欲滴的花草可是真的，這你不用懷疑！和你在別處看到花草不一樣，是因?yàn)檫@里沒(méi)有一絲污染，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有200年人們沒(méi)見(jiàn)到這樣鮮艷的花草了。千萬(wàn)不要輕意去傷害“她們”，“她們”可是校園的心臟，每天提供上百噸新鮮的氧氣。
如此優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)得輕松，玩得快樂(lè)，再也沒(méi)有人討厭學(xué)習(xí)了！
我是一滴小水珠_(kāi)小學(xué)想象作文600字15
我是一朵小蘑菇，多虧了雨姑娘用它的雨水哺育了我，讓我從一粒小小的菌種長(zhǎng)成了一朵小蘑菇。我的“小傘“是白色的，就像一朵潔白的云朵。我生長(zhǎng)在一個(gè)鳥(niǎo)巢上，鳥(niǎo)巢里住著溫柔賢惠的鳥(niǎo)媽媽，強(qiáng)壯有力的鳥(niǎo)爸爸，還有三只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。白天，我用我的”小傘“給他們帶去清涼，夜晚，我用我的身體把鳥(niǎo)巢遮住，不讓其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，破壞他們的家。
鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽非常感激我，每次太陽(yáng)太過(guò)毒辣時(shí)，它們就會(huì)頂著太陽(yáng)為我?guī)?lái)清涼可口的山泉水，讓我不會(huì)被太陽(yáng)曬成“蘑菇干”。他們還保護(hù)我不被別的動(dòng)物給吃掉。我們就像血濃于水的親人，一起同甘共苦，相互幫助。
這天早晨，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽又要出去覓食了，我熱情地和它們道別，鳥(niǎo)媽媽揮了揮翅膀，向我致意。不一會(huì)兒，它們的身影就漸漸消失在森林深處。這時(shí)，鳥(niǎo)巢了傳來(lái)一陣“喳喳”聲，哦，原來(lái)是小家伙們被太陽(yáng)曬到了呀。我努力向鳥(niǎo)巢靠近，為鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)們?yōu)⑾乱黄a涼。炙熱的太陽(yáng)猛烈的向我投去陽(yáng)光，我熱得頭上都快冒煙了，心想：鳥(niǎo)爸鳥(niǎo)媽怎么還不回來(lái)呀，我都快被烤干了……忽然，我看見(jiàn)地上的石縫里似乎有什么在動(dòng)，我仔細(xì)一看，天哪，竟然是條青蛇！我嚇得趕緊挪動(dòng)身軀，盡量遮掩住鳥(niǎo)巢。
可是這樣一來(lái)，我的身體全部暴露在了熾熱的陽(yáng)光下。這可惡的青蛇，早不來(lái)晚不來(lái)，偏挑這個(gè)時(shí)候來(lái)！我感到我的身體“嗞嗞”地冒著煙，毒辣的太陽(yáng)似乎要把我體內(nèi)的水分通通抽干。我白云一樣的“小傘”被太陽(yáng)曬成了干枯又丑陋的.黑褐色。萬(wàn)幸的是，那條青蛇只是瞇起眼看了看我，就“哧溜”一下竄進(jìn)了茂密的灌木叢里。
我試圖把身子收回去，但沒(méi)想到我的身體已經(jīng)被疼的僵住了，我感覺(jué)我越來(lái)越虛弱，生命之光正一點(diǎn)一點(diǎn)的從我身上褪去。原本飽滿的身軀變得又干又癟，不堪入目。眼前的景物越來(lái)越模糊，我還能依稀看到不遠(yuǎn)處有兩個(gè)小圓點(diǎn)往這邊飛來(lái)，那應(yīng)該是鳥(niǎo)爸鳥(niǎo)媽。在生命的最后一刻，我聽(tīng)到自己發(fā)出一聲欣慰的嘆息，然后像一只疲憊的秋葉蝶輕輕落在泥土上……
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