精選寫想象的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫想象的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫想象的作文 篇1
現(xiàn)在的我，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名科學(xué)家�？臻e時(shí)，我會(huì)站在英國皇家科學(xué)院的88樓——我辦公室的窗戶旁思念家鄉(xiāng)。因?yàn)楣ぷ鞣泵�，我已�?jīng)很久沒有回家了，現(xiàn)在，家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢？我的老師、我的同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了？……一連串的問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。為了緩解我愈來愈強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，我決定今天就回吉安看看。
我坐上私人超音速強(qiáng)力噴射飛機(jī)，一個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)降落在了家鄉(xiāng)的機(jī)場。我走出機(jī)場，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化太大了，我居然找不著回家的路了，只好叫了輛出租車。司機(jī)彬彬有禮地問：“先生，您去哪里？”我連忙回答：“平安路5號(hào)。”我覺得這聲音耳熟，但是猛然間又想不起來是誰。坐在車上，我陷入了沉思�！跋壬�，到了�！彼緳C(jī)的提醒打斷了我的沉思，我又仔細(xì)看了看他，突然想起來了，他是我們班的“笑星”郭雪慶。原來他現(xiàn)在是出租車公司的董事長，身價(jià)千萬，但為了摸清市場行情，經(jīng)常親自開車載客，今天我一下飛機(jī)就碰到了他，真巧！
我和他聊了一會(huì)兒，然后，決定回母�？纯�。一進(jìn)校門，我就被學(xué)校的變化驚呆了，一座高聳入云的樓房拔地而起，它就是學(xué)校的綜合樓，操場擴(kuò)建了，花壇里的花爭奇斗艷，原先的小樹也變成了現(xiàn)在的參天大樹……這時(shí)，一位和我年紀(jì)差不多的女士走了過來，拍拍我的肩膀，說：“王承昊，你怎么有空來學(xué)�？纯�？”我一愣，原來是同學(xué)李亞男，她從北京師范大學(xué)畢業(yè)后，為了支援家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，自愿回到母校教書。我們一起走到一個(gè)斑的窗戶旁一看，沒有看見老師，只看見黑板上有一個(gè)大屏幕，原來老師坐在辦公室里，通過這個(gè)屏幕講課，同學(xué)們還能和老師直接對(duì)話呢！李亞男似乎看透了我們的心思，說：“你們想見李老師和劉老師了吧，她們已經(jīng)不代課了，現(xiàn)在是校長了！”這時(shí)，兩位慈祥的老教師從對(duì)面走來，我一眼就認(rèn)出了她們，笑容滿面地迎了上去，激動(dòng)地說：“李老師、劉老師好！”她們愣住了，不過，一會(huì)兒她們就認(rèn)出了我們，拉著我們的手說：“你們都是我們的驕傲……”
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了傍晚，我和老師、同學(xué)分手后，回到了家與父母共進(jìn)晚餐，一家人說說笑笑，互訴相思之情。
家鄉(xiāng)的變化太大了，已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。我相信隨著科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)會(huì)變得越來越美麗。
寫想象的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼就來到了20xx年，我的學(xué)校大變樣了。
我一進(jìn)大門口，前面有自動(dòng)人行道。你想到哪里你就走上那自動(dòng)人行道，自動(dòng)人行道能幫你送到目的地。教室的門是自動(dòng)門，只要你走到門口，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果你不是我們班的，門就不會(huì)打開。上課的時(shí)候，老師只要在電腦上輸入課題，有關(guān)資料就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。課桌上有一臺(tái)電腦，如果上語文課，你輸入電腦課桌就會(huì)幫你拿出語文課本，上課你不認(rèn)真聽，隱形機(jī)器人就會(huì)拿棒子打你一下。
操場的設(shè)施齊全，草坪會(huì)伸出很多機(jī)器手，來幫你按摩，捶背。你想打乒乓，你走到控制室按一下按鈕，再輸入你想在那里，那里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕，你一按乒乓桌就會(huì)出現(xiàn)了。
食堂的玻璃上有一份菜單，你想要什么菜就點(diǎn)一下菜，菜就會(huì)和盤子一起出來了。你只要按一下菜桌上的黃色按鈕，餐具和你想要的飲料就出來了。宿舍有一個(gè)機(jī)器人他可以幫你做你想要做的事。機(jī)器人可以烘干衣服，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓我們夏天涼爽，冬天溫暖。
這就是我們的學(xué)校。
寫想象的作文 篇3
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長。
我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門原來是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒有電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來真是有趣極了。有一次沒有電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒有來得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒有發(fā)覺到，只見班長用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來的'科學(xué)家就在這里誕生了。
寫想象的作文 篇4
我們天天在教室里學(xué)習(xí)、上課，感動(dòng)有些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃耍焯淞耍?晚上睡覺時(shí)，我伴著這個(gè)問題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我的腦袋瓜子里蹦出了一個(gè)奇思妙想，為何不把教室改裝的完善一點(diǎn)呢？未來的教室是會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色，溫度也會(huì)變得很清爽，讓你不再疲勞。冬天，墻壁會(huì)變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。未來的教室還會(huì)在你睡覺時(shí)幫你關(guān)窗，還會(huì)在你起床時(shí)幫你梳頭，幫你找好必備的課本。 未來的教室還很高級(jí)呢！桌子的右上角有三個(gè)按鈕，按下紅色按鈕，桌子就會(huì)變成一鋪柔軟又舒適的床。按下綠色按鈕，抽屜就會(huì)自動(dòng)打開，為你提供學(xué)習(xí)用具。按下藍(lán)色按鈕，桌子上就會(huì)把你想吃的飯菜擺在桌子上，老師就不用為我們提供早餐了。 未來的教室的功能多棒��！
寫想象的作文 篇5
清晨，太陽公公露出了笑臉，小畫眉在枝頭唱了一首首動(dòng)聽的歌曲，一直站崗的小螞蟻叫到："起床了，起床了，開始工作了!"新的一天到了，森林里一片生機(jī)勃勃的景象。
我跳下床穿上鞋子，洗了一把臉，肚子開始咕嚕嚕地叫起來。"哎，伙伴們，我們快去找食物吧!"我們離開了洞穴到野外去尋找食物，"快看那!今天我們的早餐可豐富了。"一只小螞蟻叫起來。我一看，原來是一條大青蟲，不知為什么，它一動(dòng)不動(dòng)好像是受傷了，我們把隊(duì)伍分成兩組，一組在前面發(fā)起攻擊，第二組在下面發(fā)動(dòng)攻擊。"一二三，進(jìn)攻!"我們開始行動(dòng)，大青蟲痛苦地扭動(dòng)著身子，不一會(huì)兒，兩名同伴戰(zhàn)亡了，我們憤怒極了，開始發(fā)起了更強(qiáng)的攻擊，大約三四分鐘，大青蟲就死掉了，我們高興地歡呼起來，我們開始搬運(yùn)大青蟲，大青蟲好不容易被我們運(yùn)到洞邊�？尚碌膯栴}又出現(xiàn)了，由于青蟲太大進(jìn)不去，但是這點(diǎn)小問題是難不倒我們的，我們把大青蟲撕咬成小塊搬進(jìn)洞，由于我們的功勞很大為300多只螞蟻提供了食物，所以蟻王獎(jiǎng)勵(lì)了我們每人一塊金牌，我開心地接過金牌，去餐廳享用我們的食物去了。
寫想象的作文 篇6
等我長大了，我要當(dāng)發(fā)明家。我要發(fā)明一種多功能房子。
那種房子是不會(huì)破掉的，連火箭也撞不破的材料造成的。
那種房子還能把壞人用吸力盤牢牢地吸住，那主人怎么辦呢？讓我來告訴你們吧。那種房子還裝著認(rèn)別器，能認(rèn)別主人的指紋，如果那個(gè)人的指紋是正確的話門就會(huì)自動(dòng)打開。
這就是未來的房子。
怎么樣啊？還是不好��？如果不好的話，就提出意見，聽了你的意見我會(huì)從新發(fā)明出更好的房子讓你們來買，而且是優(yōu)惠價(jià)哦！
讓大家過上快樂平安的日子，同時(shí)，也讓大家知道我是個(gè)助人為樂的好人。
寫想象的作文 篇7
我想發(fā)明一種汽車，它雖然不是什么名牌汽車，但是它有著普通汽車沒有的功能。
它的外形奇特，而且及環(huán)保有便捷。為什么呢？因?yàn)樗恍枰闷蛠韱?dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，它的頭頂上有著一個(gè)太陽能電池板，通過太陽的光線來進(jìn)行光合作用來啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
如果不是晴天，是陰雨天怎么辦?不用擔(dān)心，只要你提前給它吸收一小時(shí)的太陽光線，它就會(huì)連跑5天。如果遇到堵車怎么辦？不用擔(dān)心，它會(huì)像鳥兒一樣飛翔，帶著你遨游藍(lán)天。如果遇到大海怎么辦？不用害怕，它會(huì)像魚兒一樣，穿梭在大海之間，帶你暢游大海。如果遇到危險(xiǎn)怎么辦？，不用慌張，它會(huì)越過一切障礙。如果不小心撞傷人怎么辦？不用怕，因?yàn)樗能囬T全都是棉花做的。
這種車還有一個(gè)了不起的功能，就是語音功能，只要你輕輕說一聲請(qǐng)開門，它就立馬會(huì)自動(dòng)開車門。另外，它里面的看見也會(huì)很大，就算20個(gè)人坐在里面也不會(huì)覺得擁擠。根據(jù)你的心情制造出不同的顏色和味道來讓你開心。還會(huì)當(dāng)你開車開累了時(shí)可以使用自動(dòng)駕駛模式，你可以觀賞窗外的美景。
這雖然是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想，但是只要我們好好學(xué)習(xí)，就會(huì)夢(mèng)想成真。
寫想象的作文 篇8
放學(xué)了，終于能回家了！
走在回家的路上，心想：不是只有人類的學(xué)校才開家長會(huì)嗎？為什么動(dòng)物學(xué)校也開家長會(huì)呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打籃球了。
回到家后，寫完了老師布置的作業(yè)，想趁還沒到開家長會(huì)時(shí)間的時(shí)候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門，爸爸早已去開家長會(huì)了。對(duì)了，可以讓媽媽陪我玩！
“媽媽，陪我玩吧！”我問媽媽。
“不行不行，小猴濤濤，你都那么大了，媽媽要陪妹妹�！眿寢屃⒖袒卮�。
“每天除了寫作業(yè)，就是學(xué)習(xí)；除了學(xué)習(xí)，就是看書；除了看書就是寫作業(yè)；今天剛想到要跟爸爸下象棋的時(shí)候，又要開家長會(huì)，而且為什么動(dòng)物學(xué)校都要開家長會(huì)……？”
說著說著，我就去陽臺(tái)看星星了。
突然，一顆流星往我家的方向飛了過來，完了，我家要被炸毀了！于是我趕緊去叫媽媽，“小猴，不要跟媽媽說，我不會(huì)傷害你的……”我聽到了一陣聲音，猛一回頭。發(fā)現(xiàn)那顆流星已經(jīng)變成了一個(gè)機(jī)器人。
機(jī)器人向我匯報(bào)情況，原來它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派來陪我玩的，聽說它的伙伴ONE、TWO也去陪小動(dòng)物玩去了。
我把ZERO領(lǐng)回我的房間，陪它下了幾局象棋，幾局軍旗，幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那么強(qiáng)勁的對(duì)手，使我很開心。
“咚咚咚。”原來爸爸回來了。
ZERO突然消失不見了，就感覺，爸爸就是ZERO所說的宇宙星神——宙斯。
寫想象的作文 篇9
未來，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學(xué)”，原來，未來的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來到我的課室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動(dòng)開了？哦！原來每個(gè)課室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)課室，問題又出現(xiàn)了，為什么課室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，課室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開風(fēng)扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風(fēng)飄來，我才知道，原來風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出課室，電子屏也跟著，原來為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
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