想象的作文400字8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的想象的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文400字 篇1
“叮鈴鈴”上學(xué)要遲到了�？晌疫�是不緊不慢的洗漱穿戴，這是為什么呢？因為我有21世紀最厲害的發(fā)明之一的，超光速噴氣式汽車。我走到車前，按了指紋，車門就開啦。這可是最新指紋識別器，還能防盜呢。我往天鵝絨的座位上一靠，瞇了瞇眼睛，打了個哈欠。說了聲目的地“大豐市第一小學(xué)”，從隨車便捷一體廚房里拿了早飯，大開殺戒。還沒等我吃完，就快到學(xué)校了。我瞄了眼手表，還有10分鐘。便讓汽車開慢點。是的，你沒聽錯，這輛車能自己開。它的速度可以達到每分鐘1000千米。而且還不會撞人。燃料特別環(huán)保，就是二氧化碳。
我到了學(xué)校，正好遇上了丁心怡。丁心怡那款，有著華麗的外表。披著淡紫色的外衣，還插上了兩對機械羽翼，沒錯，丁心怡的汽車是借助風(fēng)力開動的，人多時，還可以飛起來。我還沒來得及開口打招呼呢，就被“叮鈴鈴”的鈴聲打斷了�？晌疫�沒進校門呢，鈴聲就越發(fā)的響亮。
“小懶貓，快起床”。哦，原來是場夢。那么豪華高端大氣上檔次的汽車，原來不是真的。不過我相信，一定會有這樣的汽車的。
想象的作文400字 篇2
我們現(xiàn)在所用的鉛筆，除了寫字以外就再也沒有什么功能了，可未來的筆就不一樣了。
未來的筆和現(xiàn)在的筆在形狀和顏色上沒有什么區(qū)別，只是它的功能卻多了不少。
現(xiàn)在的筆一摔就會壞，可未來的筆不一樣了，你無論怎么摔都不會壞，它是由質(zhì)地最堅固的材料制成。現(xiàn)在許多的鋼筆會漏墨，但未來的筆就不會漏墨。如果你的字寫錯了，只要碰一下筆的上頭，錯字就會馬上消失。
這種筆具有神奇的功能：當(dāng)我用它寫字的時候，這筆有自動提速開關(guān)，打開它寫字的速度就會變得很快，就不用擔(dān)心自己完成不了作業(yè)，也不會為做不完試卷而苦惱。
這只筆當(dāng)你難過的時候，它會講笑話或講故事給你聽，逗你開心。如果上課時，你不好好聽講，它會提醒你，或打你一下。這只筆如果弄丟了，它會自動回到你的書包里。筆的上頭有三個按鈕，一白一紅一藍，按紅色按鈕，書面內(nèi)容會自動轉(zhuǎn)到下一頁。白色按鈕按一下會返回到上一頁。藍色按鈕按一下，會出現(xiàn)這本書里的內(nèi)容……太多了，說也說不過來了。
多希望能早點擁有這種筆，用它來認真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我相信將來一定會有這樣的筆，讓我們一起努力吧！
想象的作文400字 篇3
在憧憬著希望的明天，會怎樣了？讓我們來看看吧！時光老人乘著時光馬車來到了22世紀，真讓我們開了大眼界。
早上，枕頭里傳來了美妙動聽的`音樂，我慢慢隨著音樂聲起來。我打開衣柜，里面射出一道線，掃過我的身體，根據(jù)今天的天氣、自己的身材彈出一件漂亮又合身的衣服來。洗漱完后，我來到餐桌前吃早飯，我拿了一個杯子，你只要閉上眼睛在心里想著你想吃的東西，睜開眼睛后你就會發(fā)現(xiàn)美味的早餐就在你的面前。
吃好早飯后，我們來到書房寫作業(yè)，你會看到書桌上有一個按鈕那是在你寫完作業(yè)之后按一下，書桌就會幫你檢查作業(yè)，如果你的作業(yè)是全對的，書桌就會彈出獎品來。
到了中午，該吃飯了，你會發(fā)現(xiàn)身邊有一個機器人，他能夠看出你心里想吃的大餐，瞬間餐桌上就出現(xiàn)了一道道美味的佳肴。如果你沒有吃完機器人就會幫你保存好，不會壞，等著晚餐繼續(xù)吃。到了下午，我們可以出去娛樂一下放松心情，有什么需要，在身邊的機器人會隨時為你提供，用完了機器人會為你放好如果臟了機器人會幫你清理。
愉快的一天結(jié)束了，我希望這是現(xiàn)實，再過一天這樣的日子我也愿意。但是，我相信，只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來就會實現(xiàn)我這個夢想的！
想象的作文400字 篇4
未來的學(xué)校將超出人們的想象，富有時代感！20年后，我成為了一名建筑設(shè)計師，設(shè)計出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計師。
就讓我來介紹介紹我設(shè)計的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個門衛(wèi)室，你會發(fā)現(xiàn)里面沒有人，而是用一個高智能的機器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上，有一個讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進學(xué)校。如果有陌生人，必須征得校長同意后機器人才會放行，否則外人是無法進入學(xué)校的。
走進學(xué)校，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一臺投影機，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書本來學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的風(fēng)吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學(xué)們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往��！
想象的作文400字 篇5
看著一輛輛汽車在大馬路上來回穿梭，我覺得鹽城經(jīng)濟發(fā)展很快。它方便了人們的出行，但是，每一件事情都有它的利和弊。汽車雖然方便我們的出行，但尾氣的排放對空氣造成了極大的污染，對人類的健康也造成了很大的傷害。所以我夢想發(fā)明一種新型的汽車。
這輛車外形的顏色可以隨意變換，如果今天是一個烈日炎炎的酷暑，你可以把車變成白色。如果今天是一個滴水成冰的嚴寒，你可以把車變成黑色。
它十分環(huán)保，以太陽能做為動力，車窗上裝有太陽能帆板，吸收太陽光，將太陽光轉(zhuǎn)化為動力，自動搜集對人類有害的氣體，將有害的氣體轉(zhuǎn)化為氧氣排放出來。
這輛車的底下可以噴出氣體，就像磁懸浮列車一樣浮在空中，減少阻力，提升速度。如果遇到堵車時，便可以啟動飛天系統(tǒng)。這樣，車底就會噴射出一股強大的氣流，把汽車帶上天，飛向目的地。這時，車底會自動伸出一排小風(fēng)車，利用強大的氣流，風(fēng)力發(fā)電。
這輛車有自動躲避功能。如果你眼看著要和其它東西碰撞了，它會快速躲避，車內(nèi)的人不會有任何擔(dān)心。
它的智能系統(tǒng)是獨一無二的，鏡子的左上方隱藏著一個小屏幕。只要你一發(fā)動汽車，它便會亮起來。
如果你太累了，它會說：“是否選擇自動駕駛系統(tǒng)？”
如果你很餓，它的儲藏系統(tǒng)會出片面包或牛奶等食品。
這就是我夢想中的新型汽車，我要好好學(xué)習(xí)，早日將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
想象的作文400字 篇6
人類生活中,有各種各樣的筆,但我卻想發(fā)明一種神筆。
如果我發(fā)明了這種神筆，我要做的第一件事就是畫很高很大特別豪華的房子，畫很多的學(xué)習(xí)用具，讓那些貧困的孩子像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，放聲歌唱。我還要在祖國的沙漠地帶，畫很多的樹、花、草，讓祖國的荒野也披上綠色的衣裳。我還要畫很多的山光水色，讓中國成為世界上最有名的風(fēng)景名勝區(qū)。
真的有這樣的神筆嗎？有！這種神筆就是我們少年兒童要努力學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，為自己的前途打下堅實的基礎(chǔ)。要綠化沙漠，就要學(xué)會植樹；要祖國的公路四通八達，就要學(xué)會架橋梁打隧道；要讓那些貧困的孩子坐在漂亮的教室里學(xué)習(xí)，就要學(xué)會建筑。愿我們青少年一代，人人手握大筆，譜寫祖國的新篇章。
當(dāng)前我們國家還在加緊建設(shè)中，許許多多的大學(xué)生自愿者，他們懷著一腔熱血，揣著一顆愛國的心，投身于邊遠地區(qū)。有的投身教育，使那里的孩子們不再愚昧。有的投身農(nóng)業(yè)科學(xué)的植樹、植被、種草，使我國北疆披上綠裝；有的投身工業(yè)，生產(chǎn)了許多新機器，使祖國走上繁榮昌盛。而那，就是我理想的神筆。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，刻苦認真，就一定會如愿以償，美夢成真。長大以后，就會實現(xiàn)自己的夢想。不管能不能從事理想的工作，只要我運用好這支神筆，只要我向著這個目標去奮斗，就一定會創(chuàng)造出奇跡。
想象的作文400字 篇7
通過對《想象可以走多遠》這篇文章的學(xué)習(xí)，使我懂得一個道理，做任何事情都要有想象力，只有具備豐富的想象力，才能把任何事情做好。
在我們的生活以及學(xué)習(xí)中，很多事情都有現(xiàn)成的答案，我們只需要記住該怎么辦就可以處理好事情了。然而，還有相當(dāng)多的事情，并不是都有現(xiàn)成答案的。若想完成任務(wù)，必須需要具備想象力，反復(fù)地做實驗，制定出最佳方案，才能把任務(wù)完成好。
發(fā)達的想象力還可以使人反應(yīng)迅速。小學(xué)二年級語文課本中司馬光砸缸這個例子中，司馬光反應(yīng)非常迅速，在較短的時間內(nèi)就想出了很好的解決辦法�？焖俚姆磻�(yīng)救了小孩一命。
想象力作為人的一種思維能力，其與多方面的因素相關(guān)聯(lián)。另外，想象力是以自身的知識和經(jīng)驗為基礎(chǔ)的，如果一個人在某個領(lǐng)域毫無專業(yè)知識和經(jīng)驗的話，那么他在這個領(lǐng)域中也談不上什么想象力。
想象力是人類最寶貴的資源。如果沒有想象力，那么我們的神州十號也飛不上天，也不能安全返回到地面。如果缺乏想象力，那我們的生活也就毫無樂趣可言了。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，增加知識面，總結(jié)經(jīng)驗，使我們的生活變得更加美好。
想象的作文400字 篇8
感恩節(jié)還剩三天就要到了，發(fā)明家兔子米粒還沒找到朋友，他決定發(fā)明一臺找朋友機，為了尋找靈感，他決定出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
當(dāng)他到達一片草地的時候一只兔子正坐在那里烤火雞，邊烤邊嘀咕著：“整天只能烤火雞，煩死了!”米粒想：應(yīng)該幫幫這只兔子。所以就發(fā)明了烤火雞機。當(dāng)他到達小河邊的時候，他看見他的鄰居一邊做南瓜餅一邊說：“每次感恩節(jié)都叫我做南瓜餅，真是的!”米粒想：也幫幫這只兔子吧!所以他發(fā)明了制南瓜餅機。當(dāng)他到達玉米園的時候，一只兔子正在剝玉米，一邊剝一邊說：“煩死了!煩死了!我的手都剝得疼死了!”米粒想：我也幫幫他吧!所以又發(fā)明了剝玉米機。
當(dāng)他第三天晚上回到家的時候，他才記起來明天是感恩節(jié)了�！八懔�，既然沒有朋友，那感恩節(jié)就在家里過吧!”他想。可當(dāng)他第二天早上起床的時候，門鈴一陣猛響，他跑過去開了門，啊!外面全是兔子。他們問：“我們要去野餐，你去嗎?”米粒說：“好啊!好啊!”他對自己說：“原來不用機器，也能找到朋友啊!”
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