小學(xué)想象作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。二十年后，我已成為一名著名的大明星。世界上的地方差不多都去過了，還有什么地方?jīng)]有去呢？我忽然想起了自己小時(shí)候的故鄉(xiāng)。于是我叫上秘書和生活助理，坐上我那私人超音速H48飛機(jī)飛往了故鄉(xiāng)。
一下飛機(jī)，還在補(bǔ)妝的我已被粉絲圍得水泄不通，負(fù)責(zé)接頭的保鏢給我打開了一條道，我那長長的頭發(fā)柔順十足，戴上了黑色的墨鏡，拿著名牌的手提包，噴了噴香水，向前走去，高跟鞋也在隱隱作響，我終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
回到自己家的時(shí)候，我驚呆了！這還是我得家嗎？我敲了敲門，一位白發(fā)蒼蒼的老人開了門。“爸！”此時(shí)的我早已熱淚盈眶，沖上前去抱住了爸爸。爸爸說：“女兒有出息了，成名后回來看爸爸了�！蔽遗c爸爸交談著，“為什么家鄉(xiāng)的變化這么大？”爸爸說：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，什么東西都是高科技呀！”爸爸接著說：“你去看看你的母校吧，變化更大了！”
當(dāng)我感到學(xué)校的時(shí)候，我被眼前的景象驚呆了，面對我的是高達(dá)三十八層的教學(xué)樓，我走進(jìn)原來的教室一看，“哇！變化可真大呀！”我驚嘆道。只見學(xué)生們?nèi)耸忠慌_電腦，上課時(shí)都是戴著耳機(jī)的，如果有人說話，耳機(jī)里會清楚的顯示你的聲音。怎么樣，我的母校變化大吧！
我馬上又要離開我的故鄉(xiāng)了，想到以前故鄉(xiāng)的情景，花草樹木，清澈的小溪，幽靜的小樹林，廣場上跳舞的大媽……這些回憶都深深埋在我心里。現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，出門都開火車，打電話都用桃子10了，平房都變成高樓大廈了，人都變得更聰明了�，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)日新月異，變化非常大。
二十年后的科技多么發(fā)達(dá)呀！家鄉(xiāng)所有景物都變了，我會永遠(yuǎn)記住故鄉(xiāng)的景物，我真誠祝愿家鄉(xiāng)的未來越來越好，我愛我的故鄉(xiāng)！
小學(xué)想象作文 篇2
隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會的發(fā)展，我們的教室會變得越來越神氣。我們的教室的門不像現(xiàn)在的門，放學(xué)以后用鎖鎖住，未來教室的門是全自動的，但是這樣的門并不是讓所有的人隨隨便便的進(jìn)出的，只許本班的師生出入，因?yàn)樗强柯曇糇R別的，這種門叫聲紋密碼門，不但出進(jìn)方便，而且起防盜的作用。
未來教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化�，F(xiàn)在，老師用粉筆在黑板上寫字，寫完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩��！未來的黑板就是一個(gè)大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來控制，上課的時(shí)候，只要同學(xué)們都到齊了，屏幕上就會出現(xiàn)這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，從屏幕上還能聽到老師的溫馨提示，你學(xué)會了嗎？還有什么地方不明白？針對學(xué)生提出的問題，電腦屏幕會給大家一一解答，直到學(xué)會為止。下課了，大屏幕上的字會自然消失。
我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫字速度。未來的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅(jiān)固。這種桌子還有特異功能：當(dāng)你的寫字或讀書姿勢不正確時(shí)，它會提醒你，使你的寫字姿勢或讀書姿勢立即糾正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。椅子上還有一個(gè)按鈕，能根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)節(jié)高度，讓你坐在上面感覺非常舒服。
教室的墻壁上有一個(gè)開關(guān)，是可以將墻壁打開的，放學(xué)之后或者是上體育課時(shí)遇到了陰雨天，就可以按動開關(guān)，把桌子或椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面，再按動開關(guān)，墻壁會自動關(guān)好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔(dān)心會影響到其他班級上課，因?yàn)槲覀兊慕淌业牡匕迨怯酶粢襞菽匕�，絕不會影響到別的班上課的。
未來的教室還能隨著外界溫度來改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會變成淡藍(lán)色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺，使人心情舒暢。怎么樣，未來的教室奇妙吧！
小學(xué)想象作文 篇3
20xx年6月10日的早晨，我的機(jī)器鳥早早的把我從夢鄉(xiāng)中拉了出來，我正要怪機(jī)器鳥時(shí)，發(fā)現(xiàn)機(jī)器鳥從裝置在它身上的備忘器里緩慢地輸出了一張帶圖像和文字的紙條，我順手抓過來一看，只見上面寫著“明天早晨要去未來科技展覽館里的專利局向大家介紹智能住房，機(jī)器鳥請?jiān)?點(diǎn)以前叫醒我。 20xx年6月9日”我看完以后，這才明白過來，再看看已經(jīng)植入了皮膚的手表，已經(jīng)5點(diǎn)50了。
我趕緊穿上衣服，跑出門外，智能控制系統(tǒng)立刻明白了我的意圖，便立刻把光速飛車引到了我的身旁，我坐上車，飛快地輸入了“科技展覽館” 幾個(gè)大字，幾秒鐘后我的光速飛車已經(jīng)停在了科技展覽館門口，我剛下了車。許多記者就向我蜂擁而來，不住地提問，我都耐心地解答，不知不覺中，已經(jīng)6點(diǎn)30了，我急忙走進(jìn)了展覽館。 我設(shè)置好了移動器的樓層編號，移動器便帶著我快速上升，這個(gè)展覽館看起來不大，其實(shí)里面有幾百層呢！幾秒鐘后，我來到了第十二層，這是“最佳發(fā)明”展覽廳，里面陳列的都是世界頂級的產(chǎn)品。
我繞過了大型標(biāo)牌，一眼就看見了我的產(chǎn)品，它被安置在大廳中心，我便徑直走上了房屋前的講臺，大家立刻安靜了下來。我清了清嗓子，開始了我的'介紹： “我這款房屋從外表看起來是十分普通的，和大家住的房屋沒什么顯著區(qū)別，可是它的內(nèi)部存放有上百臺電腦，它們負(fù)責(zé)著整個(gè)房子的各種功能的完整運(yùn)行，缺少了其中一樣，就會有兩種以上的功能無法正常運(yùn)行，這座房屋最顯著的特點(diǎn)就在它的房頂上，它采用了高級的技術(shù)，把太陽能以及其他能量轉(zhuǎn)化為房子的各種能量，所以它不需要各種能量供應(yīng)。它還可以凈化空氣，吸入有害氣體，轉(zhuǎn)化成能量，最后排出水和氧氣，形成一個(gè)良性循環(huán)。
除此之外，它還運(yùn)用了原子分解、重組技術(shù)，它的倉庫里存有許多被凍結(jié)了的原子，房屋里的電腦會根據(jù)主人的需求，把原子抽出一部分，在組合器里進(jìn)行快速重組，合成各種物質(zhì)，你不用擔(dān)心原子會因此而慢慢用光，你可以向位于倉庫門口的轉(zhuǎn)換器里投入各種東西，轉(zhuǎn)換器就會把它轉(zhuǎn)化成原子�！�
“第三，它的防盜技術(shù)是世界一流的，如果有人想闖進(jìn)房屋，防盜系統(tǒng)就會傳出信號，接通射線系統(tǒng)，發(fā)出放射線，使對方暈倒。如果他已經(jīng)進(jìn)入了屋子，防盜系統(tǒng)就會報(bào)警，同時(shí)關(guān)閉所有房門，如果罪犯還是負(fù)隅頑抗，防盜系統(tǒng)絕不會手下留情，它會發(fā)出一個(gè)小小的微型控制器，控制罪犯的行動，把他引到警察局�！� 話音剛落，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。這就是我發(fā)明的新型房屋。同學(xué)們，你們等著享受吧！ 指導(dǎo)教師：陳卓英
小學(xué)想象作文 篇4
我和孫悟空過一天
我駕駛著宇宙飛船去太空遨游，張大嘴巴欣賞著美景。忽然，遠(yuǎn)方來了一個(gè)手持金箍棒的人再飛，我趕忙迎上，急呼：“孫大圣�！�
孫悟空急忙掄起棒子一轉(zhuǎn)頭，看見是我，便狠狠地拋出一句：“你是何人？”
“我乃地球人也！”
大圣又說：“你不在地球待著，跑來這作什么？”
我說：“大圣有所不知，地球人現(xiàn)在科技已十分發(fā)達(dá)，要沖向浩瀚的宇宙�！蔽易院赖靥Ц吡祟^。
“好呀！陪我去天宮耍耍。”
“好！”我爽快地答應(yīng)了。
我和大圣駕筋斗云到了靈宵寶殿。玉皇大帝已把千年一度“蟠桃盛會”所用的美酒擺好，傳旨讓我倆上殿。
我在殿上喝著御酒，吃著四萬千年才結(jié)一次的蟠桃。我感覺自己太偉大了！
我們和玉帝天南海北聊了很久，才散去。孫大圣又邀請我去他的花果山。
這次，我讓孫大圣坐上我的飛船，一眨眼的功夫就到了花果山小簾洞。大圣從密室里取出了曾經(jīng)的盔甲披上，戴上曾經(jīng)的戰(zhàn)冠，穿上曾經(jīng)的云鞋，好威武！
我們來到猴王的大宮中，什么石獅爭斗、猴兵操練-------大圣命我去操練猴兵們。我欣然應(yīng)約。而當(dāng)我回來時(shí)，卻不知大圣去了何方。我急忙呼喊：“孫大圣，孫大圣！你在哪兒？”
“王珂，起床了！”媽媽把我叫起，這時(shí)我才知道，原來是一場夢呀！
小學(xué)想象作文 篇5
我是一支鉛筆，身高18厘米，身材苗條，六個(gè)面都長得十分勻稱，身穿一件紅黑條紋相間的漂亮長袍，身上刻有我的身份證明“中華牌 HB”。我的腳是彩色橡皮做的，穿一雙金黃色的小鋼鞋，看起來十分漂亮。在身體的中間，藏著我的“主神經(jīng)”--鉛芯，許多人認(rèn)為我的“主神經(jīng)”是有毒的，其實(shí)不然。雖然我叫鉛筆，可鉛芯不是用鉛做的，它只是石墨和粘土的混合物。我的本領(lǐng)可強(qiáng)了，可以畫55千米的線條，寫45000字，被削17次。
我的主人是一位一年級的小女孩，自從我來到她的身邊，便成了小主人的得力助手。一開始，我的腦袋被削得尖尖的，小主人拿著我“唰唰”地寫著，一會兒是數(shù)字，一會兒是漢字，我也學(xué)習(xí)了很多知識。慢慢地，我的小腦袋越來越禿。小主人就把我插到卷筆刀中，把我的外衣剝?nèi)ヒ唤�，再次露出尖尖的腦袋。如果小主人寫錯(cuò)了字，就會拿我腳底的橡皮不停地在錯(cuò)的地方上下擦動，一會兒，作業(yè)本上的錯(cuò)字就擦掉了。
小主人做完作業(yè)，就把我放在文具盒里。我可以高興地和尺子哥哥、卷筆刀妹妹一起聊天和玩耍了�？墒�，當(dāng)小主人心情不好的時(shí)候會不愛惜我，她順手就把我丟在書包里，害得我被各種書本又?jǐn)D又壓，可痛了。有時(shí)，她還會用尖尖的尺子在我身上刻畫記號，弄得我渾身是傷，讓我有一些傷心。
終于有一天，我的“主神經(jīng)”被用完了。我知道，我的生命即將結(jié)束。我這一生，有貢獻(xiàn)，有朋友，還有一個(gè)好主人，真是一支有所作為的鉛筆!
小學(xué)想象作文 篇6
我的身體圓滾滾的，穿著一件黑衣裳，大大的肚子，可以裝進(jìn)許多東西，大家都把不要的東西往我身上丟，我還是樂于接受，忘了告訴大家，我是住在大超市的垃圾筒，和其它不同的垃圾筒看著來來往往的客人評頭論足，議論著哪一個(gè)人會是好的主人，希望自己能夠遇到好主人被好好對待。
大家像往常一樣，只是看一看我，就走了，突然有一天的下午，一位可受的小弟弟到我身邊說：“媽！這個(gè)垃圾好帥氣，我的房間正好需要一個(gè)�！眿寢尭哆^錢后，他們就開開心心將我?guī)Щ丶�，小主人很愛護(hù)我，不但在我身上套上了垃圾筒，還會定期幫我洗澡，讓我有個(gè)舒適的環(huán)境，我覺得自己是全天下最幸福的垃圾筒。
有一天，小主人出遠(yuǎn)門，忘了幫我先倒垃圾，也沒有人幫我洗澡，我的身上開始發(fā)出陣陣惡臭，糖果和養(yǎng)樂多瓶吸引了許多螞蟻和蟑螂來拜訪我，使得我全身奇癢難耐，痛苦極了，這時(shí)喊天，天不靈；叫地，地不應(yīng)。幸好，一個(gè)星期后，主人回來了，聞到空氣中彌漫的臭味，立刻幫我倒垃圾、洗個(gè)冷水澡，我才松了一口氣、全身舒暢無比。
如果沒有我，環(huán)境一定變得臟亂不堪，我非常樂意為人們服務(wù)，鞠躬盡瘁，在所不惜，只希望小主人別忘了幫我清理垃圾、為我洗澡，讓我神清氣爽的工作，別讓我和螞蟻、蟑螂為伍了。
小學(xué)想象作文 篇7
以前，都是鉛筆一人，住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)。可是，主人讀二年級了，鋼筆也住了進(jìn)來。
開始寫鋼筆了，主人很興奮，一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時(shí)，主人用鋼筆寫錯(cuò)字了，寧用貼紙，也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子，不解的問："鉛筆弟弟，你怎么了。"鉛筆生氣的說："都怪你，你一來，主人就不在理我了。"鋼筆說："不是這樣的，不信你在等等吧!
很快，單元測試開始了。小主人拿起鉛筆，開始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了，涮涮涮的隨著主人的思路，寫的又快又好。鉛筆這下高興了，心里美滋滋的。鉛筆心想："主人還是愛我的，最重要的時(shí)侯，還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。
鉛筆主動找鋼筆，對鋼筆說："謝謝你!鋼筆哥哥，在我最傷心的時(shí)候，是你幫助了我，讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說："不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里�；ゾ椿邸�
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