精選星星想象作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的星星想象作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
星星想象作文 篇1
夜幕降臨了，月亮高高的掛在天上，星星在天上眨著自己的小眼睛。這時(shí)，傳來一陣說話聲，走近一看，原來是星星和大海在說話。
大海拍著洶涌的浪濤，神氣的指著星星說：“喂，伙計(jì)！夜深人靜的，咱們來比個(gè)賽，解解悶吧！”
“當(dāng)然可以，只是有個(gè)條件！”星星自告奮勇地說。
“什么條件？心管說出來吧！”大海不以為然，大聲叫道。
“很簡單，就是由我出項(xiàng)目�！毙切且膊桓蕜�(shì)弱。他們的叫聲打破了大森林的寧靜。
“好呀！難道我怕你不成？”
“看誰發(fā)出的光亮。”
“Yes！”大海說起了英文！
可到比賽正式開始時(shí)，大海的神氣成了狼狽。大海用盡了力氣，衣服都皺了，掀起了滔天巨浪，也沒發(fā)出一丁點(diǎn)兒光，可星星，發(fā)出的光，幾乎要和月亮比呢！大海輸了。
大海很不服氣，因?yàn)楫吘故撬鲰?xiàng)目，所以想再比一次，并由自己出項(xiàng)目。它告訴星星，星星爽快地答應(yīng)了。
“比什么？
“看誰拍的浪濤高�！�
可是，星星根本不會(huì)動(dòng)，更別說拍浪濤了，而大海，幾乎有幾十米高呢，倆人打了平手。
星星和大海比賽很快就傳到了大地爺爺那里，大地爺爺責(zé)備他倆說：“你倆不要拿自己的長處和別人的短處比嘛！這樣對(duì)自己和別人的都不好�！甭犃诉@番話，他倆慚愧得抬不起頭。
從此星星和大海成了一對(duì)非常友好的朋友。大海把星星映得更美了，星星也把大海照得更亮了……
星星想象作文 篇2
你或許從來沒有見過我，我也是萬眾星星中的一顆星星，在龐大的哥哥姐姐面前，我是那樣渺小。其實(shí)我們星星是夜晚天空中閃爍發(fā)光的天體，細(xì)而小的點(diǎn)兒。希望你能在哪一個(gè)夜晚，看見閃亮的哥哥姐姐們?cè)趽頂D，誰都想讓人們看見；希望你們能在意被擠走的我；希望能看見的是散發(fā)著閃亮光芒的我。
記得我剛出生下來的時(shí)候，還是那么小的一顆星星。第一次上崗，我看見了哥哥姐姐們用輕視的眼神看著我，一直在罵我小不點(diǎn)，我那時(shí)候不懂小不點(diǎn)是什么意思。只是，我看見了人類在我們的下面，有的在贊嘆我們，有的拿著相機(jī)拍照，我高興極了，可是那些人類沒有拍我，都是在拍身邊的哥哥姐姐。那一次，我知道我多可憐，所以現(xiàn)在我在努力地鍛煉身體，希望能有一次機(jī)會(huì)，再次上崗。
每一顆星星都在努力發(fā)出自己的光，我也是如此，散發(fā)出的光不管是微弱也好，明亮也好，我的`光始終是我的，誰也不能奪走，只要我持續(xù)努力地放射出光芒，那光不管是多么微弱，總會(huì)被你們看到的。
奶奶跟我說：“孩子，你要知道，上崗的機(jī)會(huì)可是‘大海撈針——沒處尋’，上次上崗是因?yàn)槟銊偝錾�，有機(jī)會(huì)。上崗的星星必須身體強(qiáng)壯，你這么瘦小，是不可以的。”我卻聽不進(jìn)去，終于，我在一次鍛煉身體的時(shí)候，被哥哥欺負(fù)，打癱瘓了，我覺得自己的命運(yùn)真差，整個(gè)人生都?xì)г谶@里了。
所以，不去想那么久遠(yuǎn)的事情，應(yīng)該努力的把握好現(xiàn)在的每一天么？只要是足夠努力了，哪怕最后達(dá)不到理想的彼岸，也能不悔此生吧！
星星想象作文 篇3
一天，我正在寫作文�？墒�，突然有一陣光，從我電腦里發(fā)射出來，非常的刺眼，隨之，我就被那刺眼的光，給吸進(jìn)了電腦里面去。
剛剛進(jìn)去時(shí)，我什么也看不到，一片都是白色。只聽的到一陣接連一陣的笑聲，慢慢的才看清，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)我從來沒有見過的地方。這里的生物，和地球上的生物差別很大，既不像人，又不像動(dòng)物，它們長得很怪。雖然我很怕，但我試著與它們溝通，我和它們說話，它們似乎也聽得懂，它們告訴我：“這里是火星我，我們是這里的守護(hù)者，”我聽到后，感到非常的驚訝，同時(shí)又非常的開心。因?yàn)�，現(xiàn)在地球上的科學(xué)家們都在探索，除了地球以外的行星還有沒有其他的生命體存在，而且更巧的是，科學(xué)家們現(xiàn)在的下一個(gè)目標(biāo)，就是前往火星，可現(xiàn)在火星正好有其他生命體的存在。你說，我能不高興嗎？能不開心嗎？但又能不驚訝嗎？
它們還說我是怎么來到這里的，我把我怎么來到這里的方法，告訴它們；它們才知道我其實(shí)是不經(jīng)意才來到的，所以就問我：“小朋友，那現(xiàn)在你想不想回家，我們有辦法送你回去，”我答應(yīng)了它們的方法......
一眨眼后，我又回到了家里，回到了電腦椅上，好像什么都沒有發(fā)生，我又繼續(xù)寫我的作文。
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