關(guān)于火星想象作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的火星想象作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
火星想象作文 篇1
20xx年，我的飛船制造技術(shù)已經(jīng)很高了，經(jīng)常幫別人制造飛船。
有一天，我想到火星上去看看，于是我做了一艘高級(jí)飛船，里面設(shè)有火星探測(cè)器，火星探測(cè)器上還有一艘小飛船。
我要帶些什么呢？對(duì)了，帶上水吧，哦，還要帶衣服和電話(huà)……
“5、4、3、2、1發(fā)射！”一眨眼，飛船就帶著我飛出了大氣層，來(lái)到了太空。我欣賞著美景，宇宙真奇妙呀！這樣飛行了許久，災(zāi)難突然來(lái)臨，一塊隕石朝著我的飛船砸了過(guò)來(lái)，我嚇出了一身汗，立刻跳進(jìn)了火星探測(cè)器，還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái)，宇宙飛船已經(jīng)變成了碎片。
我來(lái)到火星，可誰(shuí)知火星探測(cè)器剛著陸，塵埃風(fēng)暴又來(lái)了，沙沙——呼呼——！水是生命之源，我只好又帶著水跳進(jìn)了最小的飛船。塵埃風(fēng)暴太猛了，我暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天了。幸好，水還在。我猛然發(fā)現(xiàn)，水的旁邊還有一個(gè)火星人？他沒(méi)有頭發(fā)，但是頭上長(zhǎng)著51根觸角，臉上有三只眼睛，五個(gè)鼻子，七張嘴巴，真可怕。他不會(huì)把我吃了吧！我怎么這么倒霉呢？
這個(gè)火星人并沒(méi)有吃我，它好奇地打量著我，時(shí)不時(shí)來(lái)一句“@%＃”我問(wèn)這句話(huà)是什么意思，火星人說(shuō)：“你是從哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“我是從地球坐飛船來(lái)的，你的頭上為什么有51根觸角啊？”“因?yàn)槲乙呀?jīng)51歲了��！”它自豪地說(shuō)：“早就聽(tīng)說(shuō)你們地球人很了不起，歡迎你來(lái)到火星，我先帶你去看看火星上幾個(gè)著名的景點(diǎn)吧！”
我們首先來(lái)到奧林帕斯山。火星人說(shuō)，這是一座死火山。它高約21千米，直徑約100千米�！拔以诘厍蛏下�(tīng)說(shuō)奧林巴斯山是目前為止全宇宙最高的山呢！你們應(yīng)該很開(kāi)心吧？”我說(shuō)。火星人自豪地說(shuō)：“這座山很高，看了它就不用看你們地球上的喜馬拉雅山了�！�
我們又來(lái)到了水手峽谷，火星人說(shuō)：“這個(gè)峽谷很長(zhǎng)，我們或許要走上好幾天�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆”的響聲，塵埃風(fēng)暴又來(lái)了！火星人拉起我就跑：“快躲到洞里去�！笨墒桥懿讲皇俏业膹�(qiáng)項(xiàng)，我被一塊隕石給砸傷了，痛得哇哇叫�；鹦侨嗣爸ｋU(xiǎn)快速把我背進(jìn)洞里說(shuō)：“別急別急！我來(lái)看看�！彼终f(shuō)：“沒(méi)事兒，只是傷了點(diǎn)皮而已�！闭f(shuō)著他拿來(lái)紗布幫我纏上，這幾天我都在洞里休息。
終于，我的傷好了。我在洞里到處找火星人，但是就是找不到它，原來(lái)全體火星人到另外一個(gè)洞里開(kāi)會(huì)了，他們正商量用風(fēng)險(xiǎn)很大的“探地1號(hào)”(地指地球)送我回去，那個(gè)救我的火星人準(zhǔn)備冒死送我。這個(gè)時(shí)候，我想到了我的小宇宙飛船，我寧可自己一個(gè)人迷失在太空中，也不愿意看到他們?yōu)榱宋叶装姿土俗约旱男悦�，然后�?xiě)了一封信：謝謝你，火星人，我會(huì)想念你們的。
我乘坐小飛船，還是安全地回到了地球，我鄭重地告訴人們：火星上有火星人，有溫柔、善良、勇敢的火星人。
火星想象作文 篇2
“轟隆”宇宙飛船離開(kāi)了地球。這次，我們的目標(biāo)是火星！
不久，我們到達(dá)了這個(gè)火紅色的星球。這里一片荒涼，到處都是紅色的沙漠，沒(méi)有水，沒(méi)有樹(shù)。還沒(méi)來(lái)得及興奮，一陣奇怪的風(fēng)吹來(lái)，呼嘯著，卷著風(fēng)沙，等我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)我的伙伴已經(jīng)不見(jiàn)了。我只好在這陌生的火星上獨(dú)自行走。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影一直在跟著我，我很慌張，又有點(diǎn)恐懼，只能安慰自己說(shuō)： “不要緊……不要緊……可能是個(gè)火星人吧�！蔽遗ゎ^一看，出來(lái)的不是一個(gè)，而是一群火星人！他們的身體又矮又胖，頭上面的兩根觸角互相連著，我心想，“他們是螞蟻進(jìn)化而成的么？”一個(gè)高點(diǎn)兒的火星人拿出了一臺(tái)奇怪的方形機(jī)器，用觸角對(duì)準(zhǔn)機(jī)器上的兩個(gè)洞，只聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器“說(shuō)話(huà)”了：“歡迎你的到來(lái)，你是我們第一百個(gè)客人，請(qǐng)跟我來(lái)�！�
我忐忑不安地跟著他們，來(lái)到一個(gè)巨大的地下室里。我失散的朋友在那里玩得正歡呢！不一會(huì)兒，熱情的外星人給我們送吃的東西了，聞起來(lái)很香，可是，你們猜猜是什么？是惡心的蟲(chóng)子啊！天啊，這東西能吃么？！我們假裝吃得津津有味，暗暗把這些“美味”都藏進(jìn)了隨身塑料袋中。
吃完飯后，我們剛準(zhǔn)備出去，那陣怪風(fēng)又來(lái)了，我們趕緊跑回地下室。火星人嘆了口氣：“你們知道我們?yōu)槭裁醋≡诘叵旅�？”“為什么？”我們都好奇極了。
“我們的星球曾經(jīng)也是一個(gè)美麗的地方，有茂密的森林，清澈的河流和廣闊的大�！保鹦侨讼萑肓嘶貞�，“但我們?yōu)榱俗非筘?cái)富，長(zhǎng)期過(guò)度開(kāi)采礦藏，砍伐森林，破壞了環(huán)境。最后，樹(shù)砍光了，生活在樹(shù)林里的小動(dòng)物們都去了木星；水干涸了，水里的小動(dòng)物都去了水星。而從那以后，我們的星球就變得很窮，連小偷和強(qiáng)盜都去了金星！現(xiàn)在我們這里沒(méi)有水，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有快樂(lè)，只有狂暴的風(fēng)和火紅的沙。我們好后悔！可惜……已經(jīng)晚了！”
火星人的話(huà)讓我想起了地球，我好像看見(jiàn)一片片森林正在倒下，一座座高樓和煙囪聳立在森林倒下的地方……我已經(jīng)迫不及待地想立刻回到地球！我想告訴大家：“請(qǐng)停止破壞我們美麗的家園吧，別讓地球成為另一個(gè)火星！”
火星想象作文 篇3
你可知道，火星是一個(gè)怎樣景色奇異的世界嗎？
火星上不僅有陸地，還有海洋、湖泊……他們的海洋和地球的海洋一樣，都是深藍(lán)色的，那里有各種各樣的魚(yú)，但他們不像我們地球的魚(yú)，都有各自的名字，所有的魚(yú)都只有一個(gè)名字“火焰魚(yú)”。為什么呢？原來(lái)，那里的魚(yú)，身體是紅色的，它們游動(dòng)起來(lái)，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰飛過(guò)去一樣。
那里的海洋也有各種各樣的植物：有珊瑚、水草……最有趣的要數(shù)水草了，海里的水草都有兩片葉子，是綠色的，它們吃小型魚(yú)類(lèi)。它會(huì)先用葉子把魚(yú)給打暈，然后把魚(yú)吸進(jìn)兩邊葉子中間吃掉，當(dāng)遇到大魚(yú)時(shí)還會(huì)自動(dòng)躲避，逃離到安全地方，有趣吧。
陸地上也有許多東西。它上面有高低不平的地面，凹凸凹凸的隕石坑。最大的有46尺，最小的只有幾分米�；鹦巧弦灿型庑侨伺�！別怕！他們可友善了，在那里，每個(gè)人的頭上都有一個(gè)頭標(biāo)，當(dāng)頭標(biāo)是藍(lán)色，說(shuō)明你今天很開(kāi)心；當(dāng)頭標(biāo)是黃色時(shí)，說(shuō)明今天心情很一般；當(dāng)它是綠色時(shí)，說(shuō)明你不開(kāi)心。
怎么樣，火星是不是景色奇異的世界？
火星想象作文 篇4
有一棵植物很想去火星。一天，一名航空員把它放在小箱子里帶上了宇宙飛船。宇宙飛船飛呀飛，整整飛了七七四十九天才到達(dá)火星，把那棵植物種在了火星上，然后觀察它的反應(yīng)。這棵植物很高興，可是不到十分鐘就想家了。因?yàn)榛鹦巧厦鏇](méi)有水，也沒(méi)有伙伴，它在這里根本就生存不下去。可是又有什么辦法呢？
過(guò)了三天，它的葉子變得很小很小，幾乎看不見(jiàn)了。航天員拍照記錄了它的反應(yīng)。
小植物在火星上孤獨(dú)極了，所以有時(shí)自言自語(yǔ)道：“我在地球時(shí)想來(lái)火星，現(xiàn)在我在火星上又想回地球了。”
又過(guò)了三天它的變化更大了，一片葉子也沒(méi)有了，而以前粗粗的根莖變得更粗了。終于，航天員把它帶回了地球，放在研究所里。它在研究所里看見(jiàn)一只老鼠，求老鼠幫忙把自己種回到它以前的家鄉(xiāng)去。老鼠答應(yīng)了，于是它又回到了家鄉(xiāng)——植物園。
過(guò)了一百年，那個(gè)植物園里還流傳著它的故事呢！
火星想象作文 篇5
我剛下飛船，就看見(jiàn)一個(gè)黑影跟著我，我感到又害怕又緊張，因?yàn)閯e的同學(xué)都走了，只剩下我一個(gè)人了，孤零零的真可怕。
“嗨！”，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)火星人很有禮貌地向我打招呼。我很驚訝火星人怎么會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，于是我就這樣問(wèn)它�；鹦侨苏f(shuō)：“你們不是原來(lái)有神舟七號(hào)升天嗎？”，“對(duì)呀！”我疑惑地回答。“你們國(guó)家的神舟七號(hào)把每各國(guó)的文字都寫(xiě)在上面，雖然字?jǐn)?shù)不多，但是我通過(guò)高級(jí)速度機(jī)把你們地球的英語(yǔ)、法語(yǔ)、中文、日語(yǔ)等等都學(xué)會(huì)了！”，火星人驕傲地說(shuō)。“我能參觀一下行你們的星球嗎？”，我羨慕地說(shuō)。“行！”，火星人說(shuō)。
于是我就去它們星球參觀。路途中我觀察了它的全身。它的頭實(shí)在太不像地球人了，頭發(fā)是大紅色的，而且一卷一卷的。眉毛有四個(gè)，都是黃色的，形狀像又粗又大的橫線，笑起來(lái)像月牙。它的眼睛是橢圓形的，像個(gè)大土豆兒，顏色很不好看，是土黃色的，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線。頭和身體連在一起，簡(jiǎn)直像個(gè)葫蘆似的，顏色很艷麗，全身七彩色，還會(huì)發(fā)出迷人的亮光。它的腿和腳也連在一起，像個(gè)三角形，是天然白色，非常美麗。它的手像掃把，手臂像彈簧，手指是一根根的線，數(shù)也數(shù)不清，顏色是朱紅色。它走起路來(lái)，擺來(lái)擺去，搖來(lái)?yè)u去。這個(gè)火星人頭上還系一個(gè)蝴蝶結(jié)，可能是一個(gè)女火星人。它對(duì)我說(shuō)：“到了，就在這里下車(chē)吧！“，它的聲音非常尖細(xì)，像小鳥(niǎo)一樣喳喳叫，非常動(dòng)聽(tīng)。
我一到外面，覺(jué)得那里比我們地球好，那里的空氣雖然不適應(yīng)我，但是風(fēng)景特別美，有奇異的山，有花花草草，也有沙漠。這里有七座大城市，每個(gè)城市一種顏色，組成了七彩色。由于這個(gè)星球離太陽(yáng)較近，所以這七彩色都照耀在陸地上。我走在這里的路上，柔柔軟軟的，摔跤也不會(huì)疼。不知不覺(jué)時(shí)間到了，我要走了，但這里的`風(fēng)景實(shí)在看不夠。我依依不舍跟這個(gè)火星人道別，并邀請(qǐng)它到地球來(lái)參觀。
火星想象作文 篇6
“火星，是太陽(yáng)系八大行星之一，地表沙丘、礫石遍布，因其橘紅色外表，在我國(guó)古書(shū)上被記載為‘熒惑星’，西方古羅馬則稱(chēng)之為‘戰(zhàn)神瑪爾斯星’。經(jīng)科學(xué)家的不懈探索，火星被認(rèn)為是人類(lèi)宜居的第二星球……”科學(xué)課上，老師饒有興趣地講解著火星知識(shí)，字字句句像是賦予了魔力一般，深深地吸引著我！我不由得開(kāi)始思索，火星上會(huì)有些什么呢？是否會(huì)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣的生命存在？他們會(huì)不會(huì)也有高樓大廈？我開(kāi)始向往到火星去生活…… 放學(xué)回到家，我甩下書(shū)包，開(kāi)始瘋狂地上網(wǎng)搜索火星知識(shí)，幾乎到了廢寢忘食的地步。夜色降臨，天上的星星開(kāi)始值班，我抬頭望向窗外，猛地發(fā)現(xiàn)書(shū)桌前的窗變成白閃閃的一片，差點(diǎn)刺瞎我的雙眼！但我下意識(shí)的閉上雙眼時(shí)，只感覺(jué)一股強(qiáng)烈地吸力把我吸入“窗口”。在經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)翻滾后，我終于落“地”了，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼，才察覺(jué)到我像一只四腳朝天的烏龜躺在一片紅色土地之上�！ ∥疫@是在哪？疑惑的我慢慢爬起，才察覺(jué)眼前的腳下是鋪滿(mǎn)紅色砂石的大地，抬頭便望見(jiàn)四周是一望無(wú)際的紅色平地，像是被紅色籠罩的世界！放眼望去，高低不平的沙丘綿延，視野盡頭竟矗立著一座座暗紅色高山，隱約看見(jiàn)高山頂峰包裹著白茫茫一片，那是冰山嗎？真像草莓奶蓋茶！我心里樂(lè)到。抬頭打量天空，這兒的天藍(lán)湛湛的，我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的天空！即使是白天，也能看見(jiàn)群星閃耀的動(dòng)人景象！ 難道這里是火星！我激動(dòng)得像一只剛放出籠子的獵犬，四處走動(dòng)，開(kāi)始探索這美麗的星球，說(shuō)不定還能碰上幾個(gè)火星人，合影留念帶回地球，向全人類(lèi)炫耀呢！哎呀！這兒怎么一個(gè)人都沒(méi)有？“喂——喂——”我大喊道，“有人嗎——嗎——”我只聽(tīng)到了自己的聲音。這么大一個(gè)星球，怎么一個(gè)人都沒(méi)有！正當(dāng)我失望時(shí)，“轟——”突然一聲巨響，伴隨著地動(dòng)山搖，只見(jiàn)前方一片寒意凜凜的沙塵向我襲來(lái)…… “趕緊醒醒！你的作業(yè)做完了嗎？盡知道睡覺(jué)！”我睜開(kāi)雙眼只見(jiàn)媽媽一邊搖晃著我一邊罵罵咧咧道，我揉了揉惺忪的睡眼，才發(fā)現(xiàn)窗外雷雨紛紛，而眼前的電腦還停留在火星照片的網(wǎng)頁(yè)�！ ∴�！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)�。∵�，奇怪？網(wǎng)頁(yè)上的火星照片與我個(gè)夢(mèng)境一模一樣……
火星想象作文 篇7
現(xiàn)在是20xx年，我已是一名遠(yuǎn)近聞名的探險(xiǎn)家，太陽(yáng)系的行星幾乎都被我光顧過(guò)，但每次都讓人遺憾，因?yàn)槊看斡游业牟皇驱埦盹L(fēng)就是沙塵暴，唉！這都不是環(huán)境污染造成的嗎？這次我乘坐神舟50號(hào)飛船去火星來(lái)一次大探險(xiǎn)，我?guī)ьI(lǐng)著我的小隊(duì)的十個(gè)人，登上飛船，打開(kāi)引擎，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我們來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的宇宙，我們圍著地球轉(zhuǎn)了一圈，便向我們的目的地——火星飛去，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的飛行，我們終于來(lái)到了火星。
我們這次還算幸運(yùn)，這次龍卷風(fēng)、沙塵暴我們都躲閃而過(guò)，可是火山卻發(fā)威了，它來(lái)了個(gè)火山噴發(fā)，要不是飛船飛得高，我們恐怕已經(jīng)上了天堂了。我們看見(jiàn)懸崖上有一個(gè)山洞，我們把飛船停在洞口，然后，帶上裝備進(jìn)洞，洞內(nèi)陰森森的讓人感到忐忑不安，我們鼓足了勇氣走進(jìn)去，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人蜷縮在一起，我們看他們的樣子很怪：藍(lán)色的皮膚，眼睛很大，向外凸起，鼻子向上翹著，每只手上只有三根手指，我們跟他們打招呼，他們也對(duì)我們微笑了一下。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他們只有一顆牙，而且還是黑黃黑黃的。
我們問(wèn)他們這是為什么？他們說(shuō)：“你們不知道，這里原本鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們生活的也很快樂(lè)，可是好景不長(zhǎng)呀！有些人將廢水排入河中，還有的亂伐樹(shù)木……環(huán)境嚴(yán)重污染，才造成我們這樣的畸形�！甭�(tīng)了這話(huà)，我想：地球不也正在遭受著這樣的破壞嗎？我對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)敢飧胰サ厍騿�？把你們的遭遇給地球人講一講，讓他們保護(hù)環(huán)境，”他們爽快的答應(yīng)了，我們帶著他們立即返回地球。
我們終于明白了，地球是太陽(yáng)系內(nèi)唯一可以生存的星球，大家保護(hù)環(huán)境吧！不要讓地球母親再傷心了呀！
火星想象作文 篇8
在未來(lái)的某天，當(dāng)我們的科技已經(jīng)達(dá)到了能夠讓人短期內(nèi)生活在火星的水平，很偶然的一次，我們?cè)陔x開(kāi)時(shí)將一個(gè)伙伴丟棄在了那里。當(dāng)我們知道他還活著的消息時(shí)，我們會(huì)怎么做？答案是肯定的，“接他回來(lái)�！边@不僅僅是一個(gè)生命是否消逝的問(wèn)題，而是我們對(duì)自己的同胞所秉持著的不離棄的精神。
在一個(gè)沒(méi)有任何生命氣息存在的世界里，想要生存下來(lái)并不是一件容易的事情。很多事情都是無(wú)法想象的，我們無(wú)法預(yù)測(cè)下一刻將會(huì)發(fā)生什么，我們能做的，只有眼前的事。就像最后說(shuō)的一樣，“當(dāng)你做好了一件事后，還會(huì)有下一件事等著你做，等你做好了足夠多的事后，你就回家了�！�
真正的朋友不僅僅是在吃飯時(shí)候能跟你相約去看某場(chǎng)新出的電影，而是當(dāng)我們的朋友在生命禁區(qū)苦苦等待著我們的救援時(shí)，即使明知很可能會(huì)死也會(huì)說(shuō)“我們?nèi)ソ铀丶摇！?/p>
在這一刻，沒(méi)有了我是美國(guó)人或你是中國(guó)人的分別，沒(méi)有了黃種人，黑種人，白種人的區(qū)別，我們共同的名字是人類(lèi)，我們要做的是接我們的同伴回家。而這，應(yīng)該就是所謂的全球化，我們共同生活在這個(gè)世界上，面對(duì)荒蕪冰冷的外太空而言，我們就是一個(gè)整體，一個(gè)有血有肉，有情有義的生命群體。
火星想象作文 篇9
一天，我正在寫(xiě)作文�？墒�，突然有一陣光，從我電腦里發(fā)射出來(lái)，非常的刺眼，隨之，我就被那刺眼的光，給吸進(jìn)了電腦里面去。
剛剛進(jìn)去時(shí)，我什么也看不到，一片都是白色。只聽(tīng)的到一陣接連一陣的笑聲，慢慢的才看清，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的地方。這里的生物，和地球上的生物差別很大，既不像人，又不像動(dòng)物，它們長(zhǎng)得很怪。雖然我很怕，但我試著與它們溝通，我和它們說(shuō)話(huà)，它們似乎也聽(tīng)得懂，它們告訴我：“這里是火星我，我們是這里的守護(hù)者，”我聽(tīng)到后，感到非常的驚訝，同時(shí)又非常的開(kāi)心。因?yàn)椋F(xiàn)在地球上的科學(xué)家們都在探索，除了地球以外的行星還有沒(méi)有其他的生命體存在，而且更巧的是，科學(xué)家們現(xiàn)在的下一個(gè)目標(biāo)，就是前往火星，可現(xiàn)在火星正好有其他生命體的存在。你說(shuō)，我能不高興嗎？能不開(kāi)心嗎？但又能不驚訝嗎？
它們還說(shuō)我是怎么來(lái)到這里的，我把我怎么來(lái)到這里的方法，告訴它們；它們才知道我其實(shí)是不經(jīng)意才來(lái)到的，所以就問(wèn)我：“小朋友，那現(xiàn)在你想不想回家，我們有辦法送你回去，”我答應(yīng)了它們的方法......
一眨眼后，我又回到了家里，回到了電腦椅上，好像什么都沒(méi)有發(fā)生，我又繼續(xù)寫(xiě)我的作文。
火星想象作文 篇10
“唉，作業(yè)真是太多了，而且又這么難，老師還有沒(méi)有良心呀！”我邊寫(xiě)作業(yè)邊抱怨。忽然，我眼睛一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可以找WC博士幫忙呀！”我來(lái)到WC博士家，第一句話(huà)就是問(wèn)他還有哪個(gè)星球有學(xué)校。WC博士想了想，帶我來(lái)到多功能電腦旁邊。我迫不及待地叫他打開(kāi)電腦，進(jìn)入外星學(xué)校專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。我看見(jiàn)了好多外星學(xué)校，有邊享受陽(yáng)光浴邊聽(tīng)課的水星學(xué)校，有坐著冰登子，趴在冰桌子上的海王星學(xué)校……不過(guò)，我最終還是選中了火星學(xué)校。
WC博士打開(kāi)了時(shí)空隧道，準(zhǔn)備讓我進(jìn)去。我納悶地問(wèn)WC博士：“怎么不穿太空服呀！”“我有一盒東西，吃了它，就可以在太空呼吸了�！彼麑⒁缓芯G色的糖果交給了我，原來(lái)是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸，踏上了時(shí)空隧道。經(jīng)過(guò)一番顛簸，終于來(lái)到了火星，我看見(jiàn)火星上四處是濃煙，沒(méi)有植物，只有水，泥地，太陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，熱死我了。我跟著WC博士只走了幾分鐘的路，就到了學(xué)校。我立刻就被那里美麗的環(huán)境給迷往了：那里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，毛茸茸的小草就像地毯一樣鋪在地上，空氣中彌漫著醉人的芳香，花蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，美麗極了。用火星的外表來(lái)跟這學(xué)校相比，簡(jiǎn)直是天堂與地獄！“咦，這學(xué)校怎么沒(méi)有教室呢？”“在這兒呢！”WC博士指首一個(gè)小小的蘑菇說(shuō)，“這就是你們的教室�！薄澳⒐綍�(huì)成教室嗎？”他一言不發(fā)，故作神秘。然后用一個(gè)機(jī)器把我們倆都變小了。我們進(jìn)了教室，可寬敞的教室里什么也沒(méi)有。我看見(jiàn)那些地坂上有許多顏色的格子，我踏進(jìn)門(mén)，剛想踩進(jìn)一個(gè)黃色格子，一個(gè)同學(xué)尖叫了進(jìn)來(lái)：“不要！”可我已經(jīng)踩下去了�！斑恕苯淌荫R上不見(jiàn)了，變成了叢林。這時(shí)，一頭暴龍沖了出來(lái)。要不是火星班長(zhǎng)及時(shí)按還原電鈕，我們可能早就被恐龍給K了。后來(lái)火星班長(zhǎng)還給我介紹了各種格子用處，看來(lái)踩格子也有學(xué)問(wèn)呀！
開(kāi)始上語(yǔ)文課了。一個(gè)小機(jī)器人鉆進(jìn)我的耳朵里，指揮我學(xué)習(xí)。我打開(kāi)電腦似的電子書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面所有知識(shí)都有。它一會(huì)給我講課，一會(huì)讓我在電子書(shū)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，一會(huì)兒給我講生字，而且老是那幾套，我都煩了。不過(guò)它還讓我玩兒了生字游戲，如果生字游戲失敗，它就再給你一次機(jī)會(huì)，要是機(jī)會(huì)用完了，就得把這篇課文再學(xué)一次，我都被罰過(guò)好幾次。還有一次我不好好聽(tīng)講，被它罰了“癢癢罪”也就是在耳朵里撓癢，我生來(lái)怕庠，不得不好好聽(tīng)話(huà)。
第二節(jié)課是我們最喜歡的海洋探索課，火星班長(zhǎng)往藍(lán)色格子上一摁，教室突然變成了一艘輪船，在海上航行�！皣W嘩”我看見(jiàn)了一層層碧藍(lán)的海水，偶爾在遠(yuǎn)處出現(xiàn)一兩個(gè)小島，四只鯊魚(yú)。這時(shí)，船艙前面出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕，里面顯示的是當(dāng)然是海洋的知識(shí)了。而且，這個(gè)大屏幕還會(huì)說(shuō)話(huà)，還說(shuō)得非常流利。像我這樣視力不好的人，只用聽(tīng)就行了，后來(lái)，我們還潛了海，在海底，有好多好多珊瑚和貝殼，讓我大飽眼福，比地球上潛海好玩兒多了！接著，我們又上了音樂(lè)課、地理課……好多好多。
火星學(xué)校真有趣，我真希望一直在這優(yōu)美的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。