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有關(guān)妙的想象作文（精選28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的妙的想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
妙的想象作文 1
假如我有一支神筆，我要畫一艘火箭，我坐在火箭里去火星尋找生命，去土星種上成千上萬(wàn)的植物，去金星上面跳舞、唱歌、彈鋼琴，去月亮上給貌美如花的嫦娥姐姐做伴，給玉兔帶香甜可口的`胡蘿卜。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)綠巨人。幫工人搬磚，讓整天筋疲力盡的工人過(guò)得舒適一些，幫農(nóng)民伯伯背笨重的稻谷，幫愚公移山。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)孫悟空，在壞人做壞事時(shí)，及時(shí)伸出援手，在人們吐嘈天氣時(shí)可以呼風(fēng)喚雨。
假如我有一支神筆，那可真有趣！
妙的想象作文 2
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，在夢(mèng)里，有時(shí)歡樂(lè)，有時(shí)悲傷，有時(shí)憤怒，有時(shí)欣喜……我也做過(guò)許多夢(mèng)，大多都已經(jīng)淡忘，唯有一個(gè)我還記憶猶新。
10月1日-3日，我去了莫干山極限基地。回到家后，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我又回到了莫干山，和我的教練mike一起爬上了勇敢者道路。我開(kāi)心的想：太好了，我終于又回來(lái)了，可以在這里多待幾天了！但是原來(lái)1，2米高的平臺(tái)現(xiàn)在長(zhǎng)到3，4米高，懸掛在木頭上的鋼索也變成了軟繩，關(guān)卡數(shù)也從原來(lái)的10關(guān)變成了15關(guān)。我剛感到快樂(lè)的心情立刻消失的一干二凈，這也太可怕了！我的腳都發(fā)軟了，但是沒(méi)辦法，已經(jīng)上去了，想下來(lái)也無(wú)法回頭了。我只能硬著頭皮走上了第一關(guān)。我剛踩上第一塊木塊，軟繩就立刻連著木塊抖了起來(lái)，我趕緊拉住上面的鋼絲，吊著走了過(guò)去。到了平臺(tái)上我松了一口氣，心想：這過(guò)關(guān)的方式還真奇特呢！后面的關(guān)卡越來(lái)越難，有懸掛倒木，搖晃木舟，叢林飛躍等等，我在mike教練的幫助下順利過(guò)關(guān)了，我開(kāi)心極了，樂(lè)醒了。
醒來(lái)后看了下時(shí)間，才3點(diǎn)！看來(lái)我還得繼續(xù)睡。于是，我的'夢(mèng)繼續(xù)到了第15關(guān)。我發(fā)現(xiàn)這關(guān)的5個(gè)木板上的軟繩一根比一根窄，最后一根竟然變成了毛線！我嚇的都快哭了。這時(shí)，mike教練喊了聲：“等我！”便跳下了關(guān)卡。五分鐘后，他回來(lái)了，扔給了我一個(gè)滑輪，我在鋼絲上按上滑輪，一用力，便“嗖”的一下滑了過(guò)去。我想如果沒(méi)有教練，這關(guān)我可過(guò)不去呢。我站在終點(diǎn)，按下一個(gè)按鈕，一陣悅耳的鈴聲傳來(lái)，原來(lái)是我的鬧鐘響了！
這真是一個(gè)奇妙有趣的夢(mèng)呀！
妙的想象作文 3
一天，艷陽(yáng)高照，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。在一片茂密的森林里，有一只可愛(ài)的狐貍寶寶出來(lái)覓食。走著走著，小狐貍抬頭發(fā)現(xiàn)眼前有一個(gè)葡萄架。綠葉底下掛滿了一串串的葡萄，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！甜甜的葡萄看著真誘人��！可是葡萄架太高了，小狐貍夠不著。他那明亮的眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，想起出門前媽媽對(duì)他說(shuō)的話：自己做不到的事情，可以找別人幫忙！小狐貍想了想：在森林里，誰(shuí)的個(gè)頭最高呢？對(duì)了，是長(zhǎng)頸鹿叔叔！
于是，小狐貍連忙跑去長(zhǎng)頸鹿叔叔家，有禮貌地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿叔叔，我發(fā)現(xiàn)那邊有一個(gè)葡萄架，上面結(jié)滿了甜甜的葡萄，可是葡萄架太高了，我夠不著。您可以幫我嗎？誰(shuí)能拒絕可愛(ài)的`狐貍寶寶呢？長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！包在我身上！小狐貍一聽(tīng)，咧嘴笑了。長(zhǎng)頸鹿跟著小狐貍來(lái)到了葡萄架前，伸長(zhǎng)脖子把一串葡萄摘下來(lái)給小狐貍。小狐貍開(kāi)心地說(shuō)：謝謝長(zhǎng)頸鹿叔叔！長(zhǎng)頸鹿微笑著說(shuō)：不客氣，只是舉手之勞罷了！
最后，小狐貍高高興興地回家了，跟媽媽一起分享那一串又大又甜的葡萄。媽媽微笑著說(shuō)：嗯，我的寶貝長(zhǎng)大了！
妙的想象作文 4
周末，我在玩遨游太空的游戲，正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽突然喊道：“兒子，玩游戲時(shí)間結(jié)束了！”我不想停止太空的旅程，如果我變成了一架未來(lái)的太陽(yáng)能光速飛船該有多好��！
忽然，我覺(jué)得身體變得硬邦邦的。低頭一瞧，我的`身子變得巨大，像一個(gè)巨人的身體。呀！我變成了一架未來(lái)的太陽(yáng)能光速飛船。
可是，怎么就飛不起來(lái)呢，這是什么原因啊？哦！差點(diǎn)忘了，飛行員！那么要誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢？有了，西瓜！話音剛落，我覺(jué)得肚子很癢，低頭一看，幾個(gè)西瓜正在慢慢滾動(dòng)，它們滾到了操控盤上。西瓜把飛船操控得井井有條。慢慢地，飛船啟動(dòng)了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛船已經(jīng)來(lái)到太空中翱翔了。
我看見(jiàn)了星羅棋布的星系，興奮極了。忍不住大喊：“哇！太美啦！”但是，再往后看，地球連影子都沒(méi)了，只有一群會(huì)發(fā)光的星星和我作伴。我感到了寂寞和孤獨(dú)，西瓜好像知道了我的心思，就快速返回了地球。不偏不倚，我們剛好回到了家門口。
雖然我的手中空空如也，但口中還有股甜甜的西瓜味。
妙的想象作文 5
科學(xué)家借鯨魚的生理特點(diǎn)造出了半潛水艇，魯班通過(guò)帶有鋸齒的草發(fā)明了鋸子。我也愛(ài)奇思妙想。
我常常在想，未來(lái)的科技有多發(fā)達(dá)？人能在太空自由穿梭嗎？能把自己變成不同的物種嗎？可以打開(kāi)時(shí)空之門嗎？在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，可能是27××年，科學(xué)家發(fā)明一種綠豆大小的藥丸，它有什么作用呢？答案就是它可以幫你長(zhǎng)出一條美人魚的尾巴潛入深海，也可以給你一雙翅膀帶你飛向藍(lán)天……
美人魚的尾巴設(shè)備俱全，紫色按鈕一按就會(huì)發(fā)出一道彩色的光——那就是保護(hù)罩。白色按鈕是干嘛的？——那就是當(dāng)你用尾巴時(shí)不方便，亦或游累了可以偷懶的神器的自動(dòng)模式。那黃色按鈕是做什么的呀？你猜？“冒險(xiǎn)”？“不對(duì)”�！俺燥垺�？“也不對(duì)”�！八X(jué)”？“還是不對(duì)”。答案就是可以變出一切需要的東西。當(dāng)然那些利欲熏心的`人，就別打錢財(cái)?shù)闹饕饬恕?/p>
翅膀的控制并不難，只要你想去哪，它就帶你去哪兒。我一看手表，糟了，我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間快到了，我要遲到了。我心里和腦海里想的全是要去上課這件事。忽然，整個(gè)世界仿佛停止了似的；又像火箭一樣的秒速，好似一道光還沒(méi)來(lái)得及看清一切就來(lái)到教室。沒(méi)有遲到，我松了一口氣。但我的膽子越發(fā)大起來(lái)，我獨(dú)自飛到山洞去，看那已經(jīng)被封閉幾個(gè)世紀(jì)的地方，突然山上的碎石像流星一樣，好似長(zhǎng)了眼睛一般向我飛來(lái)。哦，完蛋了。前不久聽(tīng)新聞報(bào)道說(shuō)，這里的火山要爆發(fā)了。哇，火山就要爆發(fā)，快跑！“啊……”，我大叫一聲，把床上的被子都踢開(kāi)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。愣了一會(huì)兒，我笑了。
未來(lái)世界真的有這樣的藥丸嗎？我會(huì)經(jīng)歷這樣的奇妙冒險(xiǎn)嗎？你我知道，這一天不會(huì)遠(yuǎn)了。
妙的想象作文 6
我有一本有魔法的書，它擁有神奇的魔法。
我對(duì)它說(shuō)：“給我變出一艘宇宙飛船遨游銀河系！”它就變出一艘宇宙載我在宇宙中穿梭。飛船里的我看到在天空翱翔的天鷹座，優(yōu)雅散步的仙女座。就在這時(shí)，暴躁的獅子座沖過(guò)來(lái)，想把飛船推倒，就在這十萬(wàn)火急的時(shí)候，巨蟹座用它堅(jiān)硬的身體擋住了獅子座，獅子座這才停了下來(lái)。真是虛驚一場(chǎng)，之后，我和星座們告別，又踏上了新的旅程。
接著，我來(lái)到了恐龍世界。草地上有高大無(wú)比的梁龍?jiān)诔圆�，腫著頭的腫頭龍?jiān)趯?duì)頂，長(zhǎng)著三只角的三角龍?jiān)诠嗄緟仓懈`竊私語(yǔ)，還有飛翔在天空中的翼龍。正當(dāng)我準(zhǔn)備找一個(gè)地方更好的觀察恐龍時(shí)，突然，背后竄出來(lái)了一只霸王龍。我們相互對(duì)望了一眼，然后，它對(duì)我緊追不舍，正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，魔法書一下子把我?guī)Щ亓孙w船，一下才安全了。
正當(dāng)我想去了另外一個(gè)地方玩時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“滴滴滴”的聲音。魔法書說(shuō)：“小朋友，你的.知識(shí)只有那么多，你的知識(shí)量決定你的歷險(xiǎn)時(shí)間，以后還要多看書，掌握更多的知識(shí)，才能遨游更多的時(shí)空�！闭f(shuō)著它便消失了。叮鈴鈴！鬧鐘響了，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
妙的想象作文 7
今天是周末，我約了幾個(gè)同學(xué)到黎子源家玩捉迷藏。我一直找不到躲藏的地方，不知不覺(jué)我夢(mèng)游似的走到的他們公寓的頂樓�！鞍�，這兒的空氣真好，不比鄉(xiāng)下的賴呢！”我張開(kāi)雙臂，微風(fēng)輕撫這我的臉。
我剛感受完這里新鮮的空氣，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，不遠(yuǎn)處一扇懸浮的夢(mèng)把我的眼神吸引了過(guò)去。在好奇心的'帶領(lǐng)下，我慢慢移步到門旁，輕輕一轉(zhuǎn)把手竟然開(kāi)了！我不禁想：里面會(huì)是什么呢？我正想搞個(gè)明白，一轉(zhuǎn)眼功夫我便繞到了門后。“砰”“�。 币宦暰揄懓橹业募饨新暟盐易约憾紘樍艘惶�。
咦，這個(gè)地方又沒(méi)有墻，我這么會(huì)撞到呢？正當(dāng)我埋頭苦想時(shí)，從門的縫隙間透過(guò)的一道強(qiáng)光瞬間把我照暈了。
我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)自己居然躺在了一個(gè)小云朵上，還有一個(gè)方向盤呢！突然，我的眼前浮現(xiàn)出了幾行大字：歡迎來(lái)到奇妙世界，在這里，云朵是你的交通工具，你想起那就去哪;在這里，你可以痛痛快快地大吃一頓，無(wú)拘無(wú)束；在這里，你不用學(xué)習(xí)、考試、上課，可以放心地玩。
讀完以后，我哪里管的了這么多，趕緊騎著云朵出發(fā)了。
我第一個(gè)地點(diǎn)就是香港迪士尼樂(lè)園，我在迪士尼樂(lè)園整整玩了兩個(gè)星期，白天有各種游戲設(shè)施，晚上還有許多卡通人物陪我睡覺(jué)……
可惜的是，迪士尼樂(lè)園是我的第一個(gè)地點(diǎn)也是最后一個(gè)了！那一天，普通世界的偵察兵進(jìn)來(lái)看有沒(méi)有外來(lái)人闖入這里，我被他們看到了。“哎，前面的，這里你可不能進(jìn)來(lái)！”說(shuō)著他們便沖了過(guò)來(lái)，我也快速逃跑。
到底還是追上了，他們使勁我往嘴里灌什么藥水，邊灌邊說(shuō)：“不怕，這對(duì)你的身體沒(méi)有壞處，只是讓你消除記憶罷了……”之后我便暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，我依然在陽(yáng)臺(tái)上，眼前的還是我熟悉的世界，我趕緊飛奔下樓仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)我玩捉迷藏……
妙的想象作文 8
中國(guó)的漢字?jǐn)?shù)不勝數(shù)，但有一個(gè)漢字可以來(lái)形容你的各種動(dòng)作，心情都可以被他它征服。他它就是——妙。不管是悲傷還是歡樂(lè)，一個(gè)廟“妙”子字都可以取代，不信？不信就忍著，又不是多大點(diǎn)事。
老師的表?yè)P(yáng)真妙��！有一天上午，老師開(kāi)心地走進(jìn)教室里，第一件事竟然不是上課，而是給我們發(fā)糖，沒(méi)錯(cuò)，就是發(fā)糖，原來(lái)嚴(yán)肅的老師竟然笑的那么燦爛，還給我們發(fā)糖，看來(lái)有大事要發(fā)生了。還真讓我意料到了，我們考試考年級(jí)第一，老師，因?yàn)槭艿搅诵ｉL(zhǎng)的'表?yè)P(yáng)，所以給我們發(fā)糖。
同學(xué)的安慰真妙。有一次考試成績(jī)出來(lái)了，有一個(gè)成績(jī)挺好的同學(xué)考砸了。一位熱心腸的同學(xué)安慰了他，她對(duì)那個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)說(shuō)，：“一時(shí)沒(méi)考好不算什么，也許是你粗心大意，或者是你真的不會(huì)，但都沒(méi)有關(guān)系。粗心就變得細(xì)心，不會(huì)的就多鉆研，你要相信你自己，你總有一天能考好的�！彼�(tīng)了這些話后深有感觸，他覺(jué)得不是題的問(wèn)題，而是自己的問(wèn)題。所以他在假期中復(fù)習(xí)了以前的知識(shí)，它也預(yù)習(xí)了后一個(gè)學(xué)期的知識(shí)。結(jié)果他的后一個(gè)學(xué)期中拿到了許多好成績(jī)，同學(xué)的安慰真妙��！
“妙”可以代替你所有的動(dòng)作，心情�！懊睢笨烧媸菬o(wú)所不能��！
妙的想象作文 9
我就說(shuō)，各人燒各人的菜！”隨著爸爸的一聲令下，為了讓這更好吃！”媽媽問(wèn)為什么。家里只有五六個(gè)蕃茄和幾個(gè)雞蛋。我瞟了幾眼媽媽，再說(shuō)雞蛋不是腥嗎，我嫻熟地切著蕃茄，那我味精就不放了，好像媽媽在做“生拌蕃茄”，爸爸當(dāng)評(píng)委，用筷子拌動(dòng)著雞蛋！那次媽媽正好閑著沒(méi)事做�！伴_(kāi)始，煮到汁是紅的為止。
爸爸吃了幾口，不能做同樣的菜，雞蛋不能全炒熟了，我和媽媽就開(kāi)始了，再放雞蛋：“女兒獲勝，我和媽媽的菜就都好了，嘖嘖贊嘆道！”自從和我媽媽比完后：“炒蕃茄可以把人體本來(lái)吸收的蕃茄紅素提高到3—5倍，所以按營(yíng)養(yǎng)學(xué)來(lái)說(shuō)我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高啦，我又先把蕃茄放進(jìn)鍋中，畢竟我和媽媽都和爸爸比較親的`我是做菜小能手在我的家里，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就我是個(gè)做菜小能手，這樣會(huì)有營(yíng)養(yǎng)些，我想了想我就做我的拿手菜“蕃茄炒雞蛋”，我就想起了我媽媽來(lái)比一比誰(shuí)的廚藝好，我做的菜都能和我家的“高級(jí)廚師”——媽媽來(lái)分一分勝負(fù)啦，家里人都無(wú)不佩服我的廚藝，而且規(guī)定爸爸不能按誰(shuí)和他親就選誰(shuí)，我就和媽媽平分，放入一些水，我是一個(gè)很會(huì)做菜的小能手。
妙的想象作文 10
如果你是我們班的學(xué)生，你一定會(huì)知道“妙遠(yuǎn)”這個(gè)名字。你可別小看了她，她在班里不但學(xué)習(xí)名列前茅，還寫了一手好字。
妙遠(yuǎn)的特點(diǎn)就是胖。胖乎乎的小臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。胖胖的身子走起路來(lái)一搖一擺，活像一只可愛(ài)的小企鵝。
先說(shuō)妙遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極上進(jìn)，活潑開(kāi)朗，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣、好玩伴。課堂上她認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，方方正正的小字在書上整齊 的排列開(kāi)。她的眼睛如釘子一般，一刻也不離老師和黑板。課下她細(xì)細(xì)咀嚼著老師教授的知識(shí)。在家，她認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)自然就好。她還 總是助人為樂(lè)呢！
再說(shuō)寫字，妙遠(yuǎn)可是我班公認(rèn)的小書法家，每次隊(duì)活動(dòng)，她都要在黑板上板書。就說(shuō)這次書法比賽吧，妙遠(yuǎn)還得了一等獎(jiǎng)呢。比賽時(shí)，她拿著鋼筆，在書法紙上，一筆一劃的`寫，字體清晰流暢、飛逸瀟灑，且工整美觀，簡(jiǎn)直和字帖上的一模一樣，整篇如大師手筆，真不愧為小書法家呀。
看，這就是我們班的妙遠(yuǎn)，你想和她交朋友嗎？
妙的想象作文 11
一天，一條小魚和一條老魚在河里散步，忽然，老魚問(wèn)小魚河里的水質(zhì)如何？小魚說(shuō)：我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。再來(lái)說(shuō)說(shuō)你小時(shí)候這條河是清澈還是渾濁。老魚說(shuō)：我小時(shí)候住在這里的時(shí)候，那時(shí)的河水清澈見(jiàn)底，魚蝦成群，相互追逐嬉戲，岸邊的水草青翠欲滴，岸邊還有很有很多小孩子在這里戲水，玩耍。那時(shí)工業(yè)不發(fā)達(dá)，沒(méi)有多少工廠，也沒(méi)有工廠往河里排放污水。而現(xiàn)在，工業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)，到處都是工廠，而且還大量往河里排放污水，導(dǎo)致水質(zhì)變差，魚蝦都相繼死去，岸邊的水草也慢慢的枯死了，再也沒(méi)有小孩子來(lái)這里游泳人，因?yàn)樗麄兛吹胶铀K了，還發(fā)出陣陣惡臭，水面上到處都漂浮著垃圾，所以他們都不敢再來(lái)了。這里我們已經(jīng)住不下去了，只好搬到?jīng)]有被污染的`河流去。孩子，你要記住，是人類造成子現(xiàn)在的一切。那你剛才為什么連河水是清澈還是渾濁都不知道呢？小魚說(shuō)：因?yàn)閲?guó)家還沒(méi)發(fā)布水質(zhì)報(bào)告呀！
通過(guò)這一老一少兩條魚的對(duì)說(shuō)，我知道人類破壞了自然環(huán)境，而且還沒(méi)有意識(shí)到，還沒(méi)有感知到。而且知道了，也不及時(shí)去改正，讓我們攜起手來(lái)保護(hù)生態(tài)多樣性吧！
妙的想象作文 12
今天我們來(lái)到了兒童藝術(shù)中心，觀看了一場(chǎng)精彩的演出《奇妙的穿越》。這部話劇的導(dǎo)演很巧妙的.利用了兩個(gè)孩子的時(shí)空穿越將兩個(gè)不相干的故事聯(lián)系在一起：《漁夫和魔鬼》《百鳥學(xué)壘窩》。
在《漁夫和魔鬼》中小漁夫靠著自己的聰明機(jī)智戰(zhàn)勝了可怕的魔鬼，告訴我們不能向壞人妥協(xié)，要多開(kāi)動(dòng)腦筋；《百鳥學(xué)壘窩》講述了五種鳥向同一個(gè)老師學(xué)習(xí)壘窩的方法，可最后只有燕子學(xué)會(huì)了。這個(gè)故事教育我們：要細(xì)心、耐心并且持之以恒，才能學(xué)有所成；
這部話劇通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)、演員夸張的表演動(dòng)作，讓枯燥無(wú)味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，我們也很快地領(lǐng)悟了故事想所要講述的道理。如果課堂也這么有意思的話，那該多美妙呀！
看完話劇后我又跟演小燕子的演員學(xué)了幾個(gè)舞蹈動(dòng)作，沒(méi)想到看起來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作學(xué)起來(lái)就這么難，這讓我明白了臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功的真正涵義。隨后我又找到導(dǎo)演奶奶提出自己的看法和建議，奶奶直夸我有想法，讓我很是得意了一陣！
下次我還要來(lái)看話�。�
妙的想象作文 13
妙脆角的包裝鼓鼓的，像一位挺著大肚子的將軍，輕輕搖一搖，它“嘩嘩”作響，像是在奏樂(lè)！我迫不及待地找到鋸齒口，然后小心翼翼地撕開(kāi)它。頓時(shí)一陣香味撲鼻而來(lái)。我拿出一個(gè)看看，它是橙黃色的，上面還有一些番茄粉。它的形狀有趣極了，像喇叭花，像金字塔，像草帽，還像號(hào)角……我再也抵擋不住它的誘惑，拿出幾個(gè)套在手指上，馬上咬了一口，哇！又香又脆，隨著唾液的攪拌，妙脆角越來(lái)越小，味道也越來(lái)越淡，調(diào)皮的不知道藏到哪里去了。最后我還忍不住舔了舔手指，真是回味無(wú)窮��！
這么好的零食，又有誰(shuí)不愛(ài)吃呢？
在人見(jiàn)人愛(ài)的食品王國(guó)里，有香甜的`蛋糕，可口的冰激凌，又大又圓的棒棒糖……其中令我最回味的就是妙脆角了。
妙脆角的外包裝像一座紅色的大宮殿，所有的兄弟姐妹都住在這里。宮殿的大門上，印了又大又醒目的三個(gè)大字：妙脆角。還是我最喜歡的番茄味呢！旁邊還印了幾個(gè)像牛角的妙脆角，看著都讓人垂涎三尺。再看看反面，它的配料是玉米粉、植物油，還有一些其它調(diào)料。最后看它的生產(chǎn)日期也非常新，可以放心食用啦。
妙的想象作文 14
我有一個(gè)妹妹，她的爸爸媽媽都有一份令人羨慕的工作。她家也相當(dāng)?shù)酶挥小?/p>
一日，我來(lái)到她家里玩。玩了一會(huì)兒，感到有些渴了，就進(jìn)廚房找水喝。喝了水后，我不經(jīng)意地打量了她家的廚房：桌上有榨豆?jié){機(jī)。電飯堡……咦？這兒怎么有一些易拉罐和廢紙頭呢？我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。忽然，窗外傳來(lái)一陣吆喝聲：“收廢品嶁！收廢品嘍！”妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，連忙拿了個(gè)袋子，將廢品裝進(jìn)里面，賣給了那個(gè)老公公。將賣來(lái)的錢投進(jìn)了一個(gè)精致的小包里。我疑惑地問(wèn)妹妹：“你家那么得富，為什么還要賣廢品當(dāng)錢花呢？”妹妹露出一絲神秘的笑意，說(shuō)：“你進(jìn)我房間去看看吧！”我走進(jìn)了她的房間，桌子上放著一些精致的工藝品，真讓我愛(ài)不釋手！我掂了掂，還蠻中的嘛！仔細(xì)一看，原來(lái)是用易拉罐制作成的。我把目光轉(zhuǎn)移到了妹妹身上。妹妹說(shuō)：“這是用廢品制作成的。我們現(xiàn)在倡節(jié)儉，講節(jié)約。我用廢品賣的`錢捐給災(zāi)區(qū)；還有一些我就制作成工藝品，來(lái)美化房間�！蓖蝗唬业氖钟|到一件硬硬的東西，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)空瓶子，我眨了眨眼，淡淡地“恩”了一聲，拿著空瓶朝廚房走去……
妙的想象作文 15
妙靈是個(gè)懂事的娃娃，她眼眶里鑲嵌了一雙水靈的眼睛，仿佛一雙眼睛早已看透了人世間。
她很成熟，因?yàn)樾〉臅r(shí)候爸爸因喝酒開(kāi)車出事死亡，在這以前，只有爸爸媽媽愛(ài)她。妙靈很傷心，媽媽也傷心，她們每天像吃了苦瓜，臉上沒(méi)一絲笑容。
妙靈娃娃才兩歲半，在她日歷表中，多了一項(xiàng)照顧芭比娃娃和媽媽的活兒。她可辛苦了。媽媽看不開(kāi)時(shí)，想到有個(gè)妙靈在，她立刻變了許多，但不久又會(huì)出現(xiàn)狀況。
這時(shí)候妙靈沒(méi)有覺(jué)得媽媽煩，而是每天給媽媽端水洗臉與洗澡。她還照顧著芭比娃娃，她不覺(jué)得累，反而媽媽和芭比娃娃不在，她會(huì)難過(guò)。
每次媽媽想起爸爸的時(shí)候，她總挨在媽媽旁邊，看著媽媽的淚珠掉下，用手輕輕地擦拭。媽媽抱住了妙靈，她對(duì)妙靈說(shuō)：“我的乖女兒，長(zhǎng)大后好好學(xué)習(xí)，你必定是個(gè)懂事的優(yōu)秀的娃娃！”妙靈記的`很牢，每當(dāng)自己遇到困難，她總是回憶起媽媽的溫柔語(yǔ)言，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，有多少次妙靈總是在困難中爬起來(lái)。妙靈愛(ài)媽媽！才會(huì)記住媽媽的話。
社會(huì)中難免會(huì)有使人傷心的事情，這都可能促使你進(jìn)步，成熟。
妙的想象作文 16
我的媽媽非常愛(ài)我，她經(jīng)常自創(chuàng)出一個(gè)個(gè)既有營(yíng)養(yǎng)又非常好吃的特色菜肴。有一天，媽媽說(shuō)要給我榨蘋果汁，我十分高興。不一會(huì)兒，兩大杯可口的蘋果汁就新鮮出爐了。
那味道棒極了，讓人喝一口就叫好。我忍不住一口氣把一杯蘋果汁全部喝完了。正在我回味無(wú)窮的時(shí)候，媽媽又端上了一盆雞雞蛋餅。我一開(kāi)始還挺奇怪：為什么媽媽在晚上還做雞蛋餅？于是我便嘗了一口�。阂还汕逑愕腵味道從我的嘴中直沁肺腑！
“哦，是蘋果的味道！”我不禁脫口而出問(wèn)媽媽，我才知道原來(lái)是她在雞蛋餅中加入了榨汁產(chǎn)生的蘋果渣呀！這個(gè)想法真妙，既使我吃上了味美可口的蘋果派：又節(jié)約了食物，還補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)。我和爸爸倆人面對(duì)這份美味佳肴，不禁胃口大開(kāi)，口水都快流出來(lái)了。我們倆人三下五除二就把比三珍海味還好吃的雞蛋蘋果派給“消滅”了，面對(duì)空盆，我還回味無(wú)窮。而媽媽看我們吃得津津有味的樣子，覺(jué)得非常滿足而幸福。
“嗝”的一聲，一個(gè)飽嗝從我口中躍出，我馬上帶了一句：“好香啊！”把全家人都逗笑了…我的媽媽就是這樣的—位“妙廚”他用自己的智慧把生活中最平常的東西做成那一個(gè)個(gè)美味！那美味中包含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)
妙的想象作文 17
有一次，記者采訪余光中：“您是一個(gè)大詩(shī)人，您能告訴我們什么是詩(shī)意的生活嗎？”余光中回答說(shuō)：“生活里面光有真理、有美德還不夠，還應(yīng)該有藝術(shù)、應(yīng)該有美。有一位美國(guó)億萬(wàn)富翁，他很喜歡他的小女兒。有一天他看到小女兒帶笑地走過(guò)來(lái)，心花怒放，那一刻他就在想如何形容他的女兒多么可愛(ài)，他想了半天說(shuō)，啊，你美麗得像一張百萬(wàn)圓的大鈔！這說(shuō)明，一個(gè)人雖然很富有，可是在詩(shī)意生活上可能是一個(gè)非常貧窮的人，因?yàn)闆](méi)有想象，連贊美女兒也想不出一句詩(shī)來(lái)，有那么多錢有什么用呢？所以美是不能量化的，它是一種質(zhì)，不是一種量。所以王爾德說(shuō)，現(xiàn)在人的毛病就是什么東西都知道它的價(jià)格，可是沒(méi)有東西你能知道它的價(jià)值。”
生活中并不缺少美和詩(shī)意，而是缺少發(fā)現(xiàn)美和詩(shī)意的眼睛。但是，光有一雙明亮的眼睛還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。余光中略舉億萬(wàn)富翁贊美女兒可愛(ài)美麗時(shí)貧瘠的表達(dá)能力，就讓人頓然領(lǐng)悟到了缺乏美和詩(shī)意的表達(dá)力，生活將會(huì)是多么無(wú)趣和糟糕，只有擁有更多美和詩(shī)意的表達(dá)力，才能真正讓生活充滿美和詩(shī)意。由此啟示我們，有詩(shī)意的生活，就是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美并且創(chuàng)造美的生活藝術(shù)。
妙的想象作文 18
五一小長(zhǎng)假，小奶奶帶著我們到山上去摘妙子。
來(lái)到山林里，我們發(fā)現(xiàn)了好多片“妙林”。妙子晶瑩剔透，就像一個(gè)個(gè)紅寶石似的躲在草叢里，好像一群群頑皮的孩子，在和我們玩捉迷藏。
我立即像發(fā)射出的火箭一樣飛快地跑了過(guò)去，正想抓起一顆又大又紅的妙子的'時(shí)候。突然，好像有好多根無(wú)形的繡花針，不約而同地扎在了我的手上、腳上。頓時(shí)，一陣陣刺痛流遍全身。我忍著痛，睜大眼睛向地上一瞧，呵，原來(lái)妙子的莖上有許多好小好小、好尖好尖的小刺扎在了我的身上。我趕緊輕輕地拔下了刺。然后小心翼翼、一步一步走上了前。雖然我已經(jīng)非常小心，但這些討厭的小刺兒還是像“跟屁蟲”一樣地死命往我手臂上扎，似乎它們的家就在我身上。
好不容易摘了滿滿一盆妙子，我高興地蹦蹦跳跳地走下妙林。絲毫沒(méi)有注意到悄悄躲在地上的石頭�！斑恕钡囊宦�，我被絆倒了。幾顆妙子也從我手中滾落下去。我趕緊撿起妙子，向“營(yíng)地”飛快地跑去。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我懂得了做什么事，都要靠自己的努力才能開(kāi)花結(jié)果，不能只想著退縮，天上是不會(huì)掉餡餅的。
妙的想象作文 19
“咚”一聲巨響，劇場(chǎng)燈一瞬間暗了下來(lái)，聚光燈照著魔術(shù)師走了出來(lái)，魔術(shù)師手中拿著一頂魔術(shù)帽，這帽子里面可充滿了奇妙！
魔術(shù)師從帽子里取出了一條紅巾，中間什么都沒(méi)有，上面也沒(méi)畫著什么，可是魔術(shù)師卻奇怪地甩動(dòng)紅巾，就當(dāng)我以為這是一個(gè)傻子魔術(shù)師時(shí)，神奇的一刻發(fā)生了：只見(jiàn)魔術(shù)師手里的紅巾竟?jié)u漸地變成了綠色，突然用力一甩，手中的綠巾居然變成了一支玫瑰！
“太妙了！太妙了！”臺(tái)下的群眾紛紛大喊著。
我拍了拍自己，不相信這是真的。魔術(shù)師笑笑似乎又想出了什么妙計(jì)，他把手中的玫瑰上的花瓣撕成一片片的放進(jìn)帽子里，再往帽子里吹了一口“神氣”，他用手蓋住帽口，將帽子搖了幾下，帽子里就像裝滿了東西，鼓鼓的`。接下來(lái)就是見(jiàn)證奇妙的時(shí)刻。
外面突然響起了雷聲，給帽子中的東西增添了幾分神秘。
魔術(shù)師放開(kāi)手，一只只白色的鴿子從帽子中飛出，飛向全場(chǎng)，瞬間，場(chǎng)上安靜得連針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，掌聲如潮，人們?cè)趫?chǎng)下不斷叫好，我的內(nèi)心也發(fā)出震撼：這實(shí)在是太奇妙了！
妙的想象作文 20
生活就像一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，要不斷的探索。今天，我就有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)！
今天下午放學(xué)后，媽媽把蘋果削好切成塊給我吃。我當(dāng)時(shí)真正看電視，過(guò)了大約二十來(lái)分鐘，我才想起吃蘋果，可我看到碗里的蘋果時(shí)，我大吃一驚，原本淡黃微白的果肉竟然變成了褐色。我趕忙去問(wèn)媽媽為什么，現(xiàn)在還能吃嗎？媽媽笑著讓我自己找答案，我?guī)е蓡?wèn)，上網(wǎng)查了資料，看到資料的解說(shuō)，我恍然大悟。
原來(lái)，蘋果瓤接觸到空氣后，蘋果里的酶在氧化，使一種叫苯酚的.物質(zhì)變紅，這樣一來(lái)，蘋果不僅糖分會(huì)降低，而且還會(huì)變軟、變紅，不過(guò)還是可以吃的。
那么怎樣才能讓蘋果不變色呢？想必大家看了我的介紹已經(jīng)知道了吧！因?yàn)橘Y料里說(shuō)：果瓤接觸到空氣以后會(huì)變色，那么是不是將它與空氣隔離開(kāi)，蘋果就不會(huì)變色了呢？
凡事都要驗(yàn)證，于是我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：切兩塊蘋果，一塊泡在水中，另一塊放在碗里，過(guò)了十幾分鐘，第二塊已經(jīng)開(kāi)始變色，而另一塊絲毫沒(méi)變。這也驗(yàn)證了我的說(shuō)法。只要將蘋果與空氣隔離開(kāi)就會(huì)大大減少蘋果變色的時(shí)間了！
生活中真是處處皆學(xué)問(wèn)，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘！
妙的想象作文 21
“百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬(wàn)里不同情。”世界中的風(fēng)俗可謂數(shù)不勝數(shù)，不同地方的風(fēng)俗就更不盡相同了，甚至截然相反。我仍然那兒時(shí)時(shí)一次次盼望的日子那便是廟會(huì)。
廟會(huì)不像春節(jié)那樣一年一度，也不像元宵那樣時(shí)間短暫，更不像端午那樣假期連連。它就是它，隔三差五就出現(xiàn)的它，一出現(xiàn)就三四天的它，三四天之內(nèi)就讓人忘不掉的它。
我記得廟會(huì)是人們?cè)谒聫R中插香保平安的日子，大概是因?yàn)閼c祝神帶來(lái)的好運(yùn)，人們便又張羅起來(lái)：小攤、馬車、跳床便都來(lái)了，不讓人們?nèi)プ鲂菹ⅰ?/p>
廟會(huì)十分有趣的是在于它老少皆宜，大人們迎廟插香，老人們聽(tīng)?wèi)蛟u(píng)書，小孩們便將自己心心念念的零花錢“貢獻(xiàn)”于此：烤串、跳床、冰淇淋、套圈，等玩累了，就結(jié)伴回家，沒(méi)有人去罵他們，因?yàn)榇笕艘彩侨绱恕?/p>
我們?nèi)ハ矏?ài)它，它就不會(huì)消失，它不消失，我們就仍然喜愛(ài)著它。人們熱衷于廟會(huì)，將時(shí)間奉獻(xiàn)于廟會(huì)。盡管是大熱天，人們寧愿人手一把薄扇，也不在家中宅著，這可見(jiàn)人們的.熱情。
廟會(huì)之妙哉，人們之喜愛(ài)，世界之聞名，我們身處于電子時(shí)代，有這樣一個(gè)出去放松的機(jī)會(huì)，體會(huì)人間美妙，又何樂(lè)而不為呢？致敬于廟會(huì)。
妙的想象作文 22
在這茫茫宇宙，在這一顆人類生活了幾百萬(wàn)年的璀璨星球上，有許許多多使人稱贊不已，妙不可言，鬼斧神功的事物：大自然的奇妙、科技的巧妙、生命的美妙。
地球非常美麗，它的漂亮來(lái)自于大自然。春日在杜甫詩(shī)中是“遲日江山麗，春風(fēng)草花香”；夏日在楊萬(wàn)里詩(shī)中是“接天蓮葉無(wú)窮碧，楊日荷花別樣紅”；秋日在杜牧詩(shī)中是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；冬日在岑參詩(shī)中是“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”。大自然是多么的奇妙啊！
從古至今，從勞動(dòng)社會(huì)到科技生活，科技的生存為人類大發(fā)展推進(jìn)一大步。我國(guó)的航天員乘坐“飛龍”神舟五號(hào)騰空而起，使宇宙中留下中國(guó)人的腳印；夢(mèng)幻般的“蛟龍”號(hào)潛入深海，探索研究海洋的奧秘征服世界。科技是多么的.巧妙�。�
生命對(duì)于生物來(lái)說(shuō)，是絕不可缺少的東西，沒(méi)有生命，生物不再是生物。每一個(gè)人都有生命，它會(huì)陪伴我們一生，從幼兒至成熟，再到終老，最后終結(jié)，動(dòng)植物也是如此。人只有一次生命，結(jié)束了永遠(yuǎn)回不去了，但只要珍惜它，它就能為你、為國(guó)家創(chuàng)造出很多財(cái)富，讓你的生命更有價(jià)值。生命是多么的美妙��！
大千世界，無(wú)處不妙，一切皆有可能！
妙的想象作文 23
我們?yōu)楹我槒拇笞匀�？大自然每次為我們作出了貢獻(xiàn)，可每次我們都造慘禍。
地震、龍卷風(fēng)、海嘯讓我們家破人亡，臺(tái)風(fēng)、洪水讓人類行動(dòng)不便。一次海嘯把印度搞的天翻地覆，為此死了很多人，也讓其它國(guó)家不得安寧。大自然真惡殘。
大自然是萬(wàn)物的資源，能控制每個(gè)人的命運(yùn)，可我們?yōu)楹鸵?tīng)從大自然的呢？雖然說(shuō)大自然幫助人類了不少我們也熱愛(ài)大自然，萬(wàn)萬(wàn)讓我不能想到的是，我們要聽(tīng)從大自然。這個(gè)說(shuō)法令我很氣憤，我并不贊同這個(gè)想法。
我們要熱愛(ài)大自然，但為何要聽(tīng)從大自然？
是的，人類是該感謝大自然：在很早以前科學(xué)家一直苦苦探索怎樣才能飛上藍(lán)天，直到遇見(jiàn)鳥兒發(fā)明了飛機(jī)。那怎樣才能使飛機(jī)在晚上飛行而沒(méi)有損失。為此，科學(xué)家對(duì)蝙蝠開(kāi)始研究，為什么它能在晚上飛行而不碰到任何障礙物。首先，科學(xué)家把蝙蝠的眼睛用厚厚的紗布遮住，并把它放進(jìn)掛滿鈴鐺的房子里，但沒(méi)發(fā)出任何鈴聲，科學(xué)家感到非常驚訝。他又把蝙蝠的`嘴巴和耳朵封住，結(jié)果鈴聲滿屋子響�？茖W(xué)家就利用這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá)，裝在飛機(jī)上，飛機(jī)終于可以在晚上飛行。
大自然是一位慈母，也是一個(gè)賭咒人的天神。
妙的想象作文 24
一天中午，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備炒我最喜歡吃的辣白菜，連忙說(shuō):“媽媽，這次讓我炒吧!” 媽媽答應(yīng)了，我先問(wèn)媽媽怎么炒辣白菜，媽媽給我講了一遍。我說(shuō):“就這么容易，看我的吧竺”說(shuō)完，我就炒了起來(lái)。
我把火打開(kāi)，往鍋里倒一些油，等油冒煙了，再放一點(diǎn)鹽和辣椒油，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鍋里“哩叭啦”地響。我馬上把切好的白菜倒進(jìn)去，鍋里立刻“嘩”地響起來(lái)，我“哎呀”一聲嚇了一跳，差點(diǎn)把盤子也扔進(jìn)去。我放下盤子連忙用鏟子來(lái)回翻動(dòng)白菜。可是鏟子總是不聽(tīng)我的使喚，底下的`菜總是翻不上來(lái)。
這時(shí)媽媽幫我炒了幾下。過(guò)了一會(huì)兒，我又倒了些醬油和醋，然后再炒，直到醬油和醋均勻浸入白菜中為止，白菜總算炒好了，我把辣白菜倒進(jìn)盤子里，端到飯桌上。 開(kāi)飯了，我先嘗嘗我炒的辣白菜，覺(jué)得沒(méi)有以前媽媽炒的那么好。但我吃起來(lái)比每次都香。因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手妙的通過(guò)這次炒白菜，我體會(huì)到媽媽每天做菜的辛苦。同時(shí)吸也懂得了做什么事都不要想得太簡(jiǎn)單，只有親自去做才能舉到本領(lǐng)。
妙的想象作文 25
無(wú)論是春日的清晨、夏日的午后還是伴著秋日的余輝，你都可以打開(kāi)窗戶，讓清風(fēng)拂起輕紗，吹亂頭發(fā)，擬好心情，去盡情傾聽(tīng)那自然妙音。
聽(tīng)，風(fēng)兒拂過(guò)樹葉那“沙沙”聲，吹過(guò)風(fēng)鈴那“叮咚”聲……風(fēng)兒就如春姑娘手中的笛子，盡情地吹出春天的旋律，而大地萬(wàn)物也在為風(fēng)兒打著拍子。風(fēng)唱藍(lán)了天，唱綠了草，唱紅了花，也唱開(kāi)了人們的心扉。
聽(tīng)，小雨點(diǎn)兒輕悄悄地來(lái)到人間，蹦跳在房屋上、窗戶上、樹葉上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝，是那樣清脆，宛如六弦琴上奏出美妙動(dòng)人的樂(lè)音。這聲音遮蓋了凡塵的一切噪音，沖走了生活的煩惱，給人心靈深處一次洗禮。這時(shí)，無(wú)須用言語(yǔ)表達(dá)，只須靜靜的聽(tīng)，一切盡在不言中。
“沙沙沙”，這是林蔭小道上滿地的落葉在輕唱。落葉兒，你在為誰(shuí)歌唱？仔細(xì)聽(tīng)！噢！你在歌唱曾經(jīng)的華茂，在唱著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的慨歌，歌唱無(wú)悔的生命之歌。
“叮叮咚咚”，那是山泉撞擊巖石的聲音。那蹦淺的'浪花，化作一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一路歡歌著，跳躍著向前。它從山澗躍下，不帶走一片綠葉，不留念一處美景，只是不停地奔跑，只為了一個(gè)目標(biāo)——大海。山泉叮咚，它吟唱的是目標(biāo)專一的贊歌。
閉上眼，靜下心，傾聽(tīng)自然的妙音吧！
妙的想象作文 26
“看電影嘍！看電影嘍！”同學(xué)們高興地都快把書拋向天空，來(lái)表達(dá)這種難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的興奮感。這幾天，我們就像農(nóng)一樣辛勤地播種，希望過(guò)后能有豐碩的成果豐收。今天，我們終于可以“放肆”一下了。
可是，連電影都與我們過(guò)不去，放的竟是一部愛(ài)國(guó)主義的電影，真倒霉。
不過(guò)還好，電影里還有幽默的鏡頭。比如說(shuō)“山窮水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村”，“彈棉花啊彈棉花”讓我們捧腹大笑。這些是讓人發(fā)笑的鏡頭，但有的鏡頭，卻讓人想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄們，他們與電影中的八路軍相比，那些幽默的事情是那么的遙不可及。
一想起那個(gè)時(shí)候，我眼前總是一片血淋淋的`場(chǎng)面，鮮紅鮮紅的血沾滿了日本鬼子的雙手�？匆�(jiàn)紅色，我會(huì)想起紅旗，會(huì)想起那些為了新中國(guó)的誕生而犧牲自己生命的英雄。我為這些戰(zhàn)士感到遺憾，以為他們無(wú)法看到用他們鮮血換來(lái)的祖國(guó)是怎樣蓬勃發(fā)展的；我為他們感到驕傲，因?yàn)樗麄兡軌蛏钤谥袊?guó)，為新中國(guó)的成立立下汗馬功勞……想到這些，看到任何搞笑的鏡頭我都笑不出來(lái)。
是啊，我們的幸福生活是建立在先烈們的生命上的，我們有何權(quán)利不珍惜現(xiàn)在的一切呢？
妙的想象作文 27
昨天下午，體育老師宣布一個(gè)令我們吃驚和不滿的消息——明天我們要來(lái)學(xué)校做體操，這激起了我們班對(duì)體育老師的同仇敵愾。
今天，我們不約而同得來(lái)到學(xué)校，看到了我們五六年級(jí)的“同胞” 們都來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備經(jīng)受這次磨難？因?yàn)轶w操太枯燥無(wú)味了！我們覺(jué)得體育老師太可恨了，雙休日也不讓我們好好的睡個(gè)懶覺(jué)，還要來(lái)到學(xué)校做這枯燥無(wú)味的體操。唉，誰(shuí)叫下個(gè)星期就要比賽體操了呢�？墒怯行┩瑢W(xué)則認(rèn)為這是一次逃離那煩人的.作業(yè)的一次機(jī)會(huì)。我太討厭他們了。
大家都把自己的“坐騎”騎到學(xué)校里來(lái)，到處狂奔而行，甚至有的玩起了飄移。
咚咚咚，做體操的時(shí)間到了。大家都安體育老師的分配命令，跑到各自的位置上待命。老師拿出了錄音機(jī)播放體操歌，哦！又是那熟悉厭煩的旋律：一二三四……
體育老師上到演示臺(tái)上，宣布了幾個(gè)人的名字后，大家紛紛向大門口跑，示意想逃，體育老師慌了神，大聲呵斥，我們像烏龜吃秤砣——鐵了心要逃了這次磨難，結(jié)果大部分“同胞”都逃出學(xué)校，決心地向家狂奔而去，我們倆推測(cè)體育老師會(huì)追上來(lái)，于是我們拐彎抹角地回到了安全地——王言的家中……
現(xiàn)在想來(lái)，覺(jué)得回到學(xué)校老師會(huì)批評(píng)我們真是早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？
妙的想象作文 28
星期四晚上五六點(diǎn)的時(shí)候,我感覺(jué)胳膊有點(diǎn)疼，到了晚上一直睡不著覺(jué)，也不知道過(guò)了多久，終于迷迷糊糊地睡著了。
吃完飯，爸爸要送我去上學(xué)，可是爸爸沒(méi)有騎車，怎么送我去上學(xué)呢？爸爸說(shuō)可以騎共享單車，來(lái)到樓下，正好有一輛共享單車，可是只有一輛，爸爸說(shuō):‘你騎自行車，我走路，咱們一起到學(xué)校。
我高興地騎上共享單車，本以為胳膊不疼了，可是車子剛一震動(dòng)還是疼，更可怕的是我騎車時(shí)看到了一條大狗時(shí)慌了起來(lái)，爸爸趕緊安慰我：“不要怕，它不咬人�！�
來(lái)到了學(xué)校，我對(duì)爸爸說(shuō):“我的胳膊還是疼，如果到大課間做武術(shù)操，可怎么辦？”爸爸，想了想說(shuō):“你給老師說(shuō)你胳膊疼不就行了�！钡搅舜笳n間，我的'胳膊疼的像斷了似的，一動(dòng)就疼，于是我給老師說(shuō)我的胳膊疼，可老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，我只好跟著隊(duì)伍去了大操場(chǎng)。
沒(méi)想到做武術(shù)操的時(shí)候，我的胳膊已經(jīng)不疼了，好像骨頭被接上了一樣。
我回到教室，想起我睡覺(jué)的時(shí)候床邊放有書，不由疑惑起來(lái)，難道胳膊疼是被書壓的嗎？
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