【精華】小學(xué)想象作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
女,11歲,浙江省杭州市金都天長小學(xué)五年級學(xué)生,《青年時報》牛通社記者。
讀書和寫作是楊XX的最愛。到目前為止,她已有十多篇作文在各類報刊上發(fā)表。三年級開始,楊XX用課余時間撰寫了長篇魔法小說《欣迪紫鳳暗地魔》。小說完成后,由西泠印社出版社出版!缎赖献哮P暗地魔》上、下冊共50集約10萬字,《青年時報》還為此刊發(fā)了《小記者楊XX出版長篇魔法小說》的專題報道。
太陽對無聊透頂?shù)纳钊挓┝,他心想:宇宙中任何其他角落的生活可能都會比自己現(xiàn)在千篇一律的生活有趣。于是,太陽決定脫離自己的軌道,去宇宙的各個角落逛逛。
早就聽說月亮是個溫柔的星球,太陽決定去會會她。他費了九牛二虎之力,飛快地向月亮靠近。月亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)見他就大叫:“太陽,你怎么到我旁邊來了?”太陽反問:“這樣不好嗎?”月亮一聽這話,嚴(yán)厲地說:“你偏離了自己的軌道,地球另一側(cè)的人們就沒有了陽光,這樣不好!”
太陽聽了,心里很不是滋味,他回敬了一句:“關(guān)你什么事!”就忿忿地離開了。
月亮的訓(xùn)斥把太陽的好心情全破壞了,連帶月亮溫柔的形象在他心中也大打折扣。他悶悶不樂地四處轉(zhuǎn)悠著,試圖尋找一些好玩的事兒來充實自己失落的心。
忽然,前方出現(xiàn)了一個光球。太陽眼前一亮,快速飛到了這個光球跟前,好奇地問:“你叫什么呀?怎么長得這么怪?”“怪星球”笑瞇瞇地回答:“你碰我一下就知道了!碧煺娴奶柹岛鹾醯厣焓峙隽艘幌逻@個星球,“。 碧柫⒖虘K叫起來。原來,這個光球是可以把物體壓扁的白矮星!可憐的太陽,一瞬間就被壓成了一個雞蛋餅!太陽驚呆了:“天哪,宇宙中原來危機(jī)四伏呀!”白矮星慢悠悠地說:“你的知識和反應(yīng)能力太差了,在宇宙中只有挨打的份兒嘍!”
太陽拼命掙扎,終于逃脫了白矮星的擠壓,沒命似的飛奔著!但正在興頭上的白矮星哪肯罷休,他旋風(fēng)一般在后面追著太陽。
太陽掠過專吸星星的黑洞時,吵醒了正在熟睡中的黑洞。脾氣暴燥的黑洞火冒三丈,結(jié)果恰好把趕上來的白矮星吸進(jìn)了自己的肚子!昂秒U!”太陽驚魂未定地停下來,大口大口地喘著氣,慶幸自己逃過了一劫。
“唉,原以為宇宙很美好,大家都很友善,可是……”太陽沮喪地嘆了口氣,“我再這樣逛下去,豈不是很危險?難道宇宙中就沒有桃花源嗎?”
太陽越想越害怕。這時,他想起了自己一直服務(wù)的星球——地球。雖然太陽照射了地球這么久,但他從沒認(rèn)真關(guān)注過地球。當(dāng)他重新審視地球,他發(fā)現(xiàn)這顆星球與眾不同:蔚藍(lán)色的大海,郁郁蔥蔥的森林,以及忙忙碌碌的人們。(小學(xué)生作文 )太陽看著看著,就迫不及待地向地球靠近
太陽發(fā)出的巨大熱量把大地?zé)_了一大片。太陽嚇壞了,像個沒頭蒼蠅似的亂竄,火勢越來越大。
太陽這才明白自己闖下了大禍,正當(dāng)他不知道該怎么辦的時候,地球說話了:“太陽,你再靠近,我就要被燒毀了!
太陽很委屈,就把自己的想法和經(jīng)歷一股腦兒倒了出來。地球明白了,勸他說:“在茫茫宇宙中,你不是強(qiáng)者;但你的陽光能哺育萬物,那么多生物都需要你。對于他們來說,你就是他們的生命之源。你還有什么怨言呢?”太陽恍然大悟,原來自己這么重要!他告別了地球,重新回到了自己的軌道,踏踏實實地運行。
太陽從此不再抱怨生活的無趣,一想到自己只有在這個位子上才能發(fā)揮特長,他便將煩惱一掃而光,平靜地注視著地球,繼續(xù)他萬年如一日的生活。
【楊XX爸爸的話】
親愛的女兒,你對閱讀如饑似渴般的酷愛,爸爸非常贊賞。你不看電視、很少上網(wǎng)的好習(xí)慣讓你有時間瀏覽了大量的書刊;你對少兒類書籍廢寢忘食的熱愛,讓我們常常擔(dān)心你的身體和睡眠。以后你會明白,那些古今中外的名著其實也非常好看。
你豐富的想象力是寫作和繪畫的源泉。兩次漫畫大賽一等獎的獲得都源自你出人意料的創(chuàng)意,現(xiàn)在你畫的漫畫已經(jīng)登上酷兒瓶標(biāo),隨著酷兒飲料上市了。爸爸真為你高興!老作家金志強(qiáng)老師對你小說的贊譽也是基于你天馬行空般的想象力。想象能產(chǎn)生創(chuàng)意,創(chuàng)意可轉(zhuǎn)化成作品。但想象需建立在扎實的`基礎(chǔ)之上,所以,親愛的女兒,希望你珍惜現(xiàn)在的擁有,學(xué)好課堂知識,同時張開你想象的翅膀,盡情地翱翔……
小學(xué)想象作文 篇2
親愛的同學(xué)們:你們想知道未來的課桌是什么樣子的嗎?下面讓我來慢慢講給你們聽吧。
未來的課桌,從外表上看,與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多,四四方方,有腿有面。不同的是,課桌的材質(zhì)不再是木料,而是高分子碳纖維。它的重量不及木桌的三分之一,但強(qiáng)度卻能與鋼材相比,不容易損壞和變形。未來課桌的桌面是一塊集控超低耗的智能觸摸屏。那時候,我們小學(xué)生早已告別有紙課堂,老師也不用粉筆在黑板上寫字了,講課的內(nèi)容和課堂作業(yè)直接在桌面上顯示出來,我們只需要跟著老師的教程,用手指點擊桌面完成各類習(xí)題就OK啦。
誒,同學(xué)們快看,桌面下方的抽屜里面是什么呀?哇,原來是一個造型奇特的多元寶盒。這盒子里面裝著本學(xué)期手工課的學(xué)具材料、科學(xué)課的實驗用品、還有音樂課的樂器變形金剛呢。還記得我以前講過的未來校服嗎?對了,就是那件用太空材料做成的恒溫防水輕便裝。上手工課時,老師會教我們用多寶盒里的材料對校服進(jìn)行個性化改裝呢,比如,我會選擇在衣領(lǐng)上安裝一個氣象鈕扣,它能根據(jù)實時環(huán)境準(zhǔn)確地預(yù)報48小時以內(nèi)的天氣情況?茖W(xué)課和音樂課用到的東西更是好玩得不得了,有空我再給大家細(xì)細(xì)地講解吧。
最后,來看看桌腿里面有什么秘密吧。原來這個大Y字型桌腿是可以展開的,室內(nèi)體育用具全都內(nèi)置在其中。你看,Y字的頂端兩邊各暗藏著一根高密度合金管,伸出來后調(diào)節(jié)好高度就成了一組雙杠;桌腿的中部有一個小手把,這是練習(xí)拔河用的,小把手根據(jù)你的力氣大小會伸長或縮短;桌腿下邊內(nèi)側(cè)各有兩根微電腦控制的滾軸,將它們組合在一起拉出來,手扶著桌子站上去就成了一個簡易的跑步機(jī)……下雨天我們再也不用擔(dān)心上體育課了。聽說這個桌腿還可以升級,隨著年級不同它的配置會越來越豐富喲。
叮鈴鈴,下課了。我點擊一下桌面上的“放學(xué)回家”功能,校車上為我預(yù)留的座位號就顯示出來了,真方便。同學(xué)們,課桌就暫時介紹到這里,你想早點看到它嗎?快快從未來回到現(xiàn)在,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧,不久的將來,在我們的中學(xué)校園里就能見到它了,你相信嗎?
小學(xué)想象作文 篇3
我是一個開朗的男孩兒,喜歡幻想。我總想變成一條小路、一條小溪或一座大山……不過,我最想變成的是孫悟空!
我為什么想變成孫悟空呢?那是因為成了孫悟空我就可以變來變?nèi),從而幫助需要幫助的人們啦?/p>
我要真是孫悟空的話,就可以變成拐棍兒,來幫助行走不便的人們;我還可以變成紅綠燈,那樣,路上的交通就會順暢很多,汽車就不會再擁堵了……變成孫悟空,還有一個好處就是可以騰云駕霧,我會飛到美國、非洲、歐洲去環(huán)游世界,而且還不用坐飛機(jī),只要翻個跟斗就到了!哈哈哈,光這樣一想我都快樂得心里直放光!
我變成孫悟空,就能降妖除怪,用我的火眼金睛觀察一切,發(fā)現(xiàn)壞人,堅決打擊,有力地維護(hù)社會秩序,讓一切壞人沒有立足之地!
……
這只是我的一個小小的夢想,想有孫悟空一樣的“天大本領(lǐng)”,其實是希望以后的日子能像現(xiàn)在一樣和平,不再發(fā)生戰(zhàn)爭。
小學(xué)想象作文 篇4
我要發(fā)芽了,我要露面了,我要去一個被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了,我涌出了衣孢媽媽的懷抱,推開了大地外婆的阻攔,出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。
還沒等站穩(wěn)腳,我便迫不及待的張望四周,我吃驚的發(fā)現(xiàn)身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒,有的像星星,有的像月亮。外婆告訴我那是樹葉,是已經(jīng)飄落的樹葉。我奇怪地問:飄落的樹葉,春天樹葉不都是剛發(fā)芽嗎?為什么會飄落?樹伯伯告訴我說:春天樹葉是會發(fā)芽的,但是到了秋天樹葉自然會飄落。我茫然,秋天?難道這不是春天嗎?我終于無奈的相信,這不是生機(jī)勃勃的春天,而是草木枯敗的秋天。本想和伙伴們在春天吮吸白云阿姨甘甜的乳汁,和輕風(fēng)姐姐一起嬉戲,沒想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發(fā)芽。在這個季節(jié)里我將用什么來抵擋風(fēng)霜維持我原本就很脆弱的生命?唉~~
正在我嘆息之時,從不遠(yuǎn)處走來一只渾身雪白的動物,它靜靜地走到我的身邊,一直在喵喵地叫,我不知道它在說什么,我有些畏懼,怕它殘害我這個原本就很脆弱的小生命,我盡量地離它遠(yuǎn)一些。
小學(xué)想象作文 篇5
“千里眼”和“順風(fēng)耳”,大家只要聽到這兩位神仙,都會覺得這只是神話故事,只有媽祖娘娘才擁有這么棒的護(hù)法。
其實凡夫俗子的我,也具備了相同的條件。我的耳朵跟“順風(fēng)耳”一樣靈,我的眼睛跟“千里眼”一樣看的廣,所有渺小盡收眼底,所有細(xì)微的聲音都聽得一清二楚,這就讓我的生活就占了極大的優(yōu)勢,不會被嘲笑,諷刺,什么都不會。因為,我有“特異功能”。
這是一個寂靜的觀賞飛機(jī)的地點,里面什么都沒有,大大的景觀窗外,除了飛機(jī)和工作人員,還有什么呢?
我慢慢地靠近窗戶,聽到了飛機(jī)大大的引擎聲,那樣吵雜。我看到跑道上的車子川流不息,班機(jī)的工作人員辛苦的搬運著行李,來來回回忙碌著。
我甚至看到了登機(jī)門上,準(zhǔn)備要上機(jī)的空姐阿姨和下機(jī)的旅客們。這是一個奔向旅程的畫面,有多少故事正精采的上演著。
在運動場里,我聽到的不只是球迷的加油聲,仔細(xì)傾聽,我聽到的是球員們的喘息聲,和教練心中的不滿,而我所看到不只是民眾奮力跳的波浪舞,而是,球員認(rèn)真,努力的表情,這讓我心中充滿感觸。
當(dāng)我運用了我的這些特點,我感到無比的自豪,它們讓我更加能夠仔細(xì)的去認(rèn)識著世界的每一角落,每一聲音。當(dāng)我善加利用它們,只因為我用了“心”。
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