實用的奇妙的想象作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的奇妙的想象作文4篇，希望對大家有所幫助。
奇妙的想象作文 篇1
在我房間最顯眼的一角，擺放著一臺草莓造型的像是電腦，但又沒有電腦那么大的電器，它是什么？沒錯，它就是“絲莫”�！敖z莫”是由世界頂尖的科學家專門為中小學生設計的迷你版電腦，平時學生只要在家里通過網上授課就可以了，免去上學和放學回家所耗用的時間。因為它平時的狀態(tài)體積是很小的，所以叫“絲莫”就是英語中“small”的譯音。
“絲莫”平時的狀態(tài)體積是很小的，那要怎么用呢？對了，就是用聲控，只要用聲調高低說出“big”或“small”，就可以根據你的需要調教到合適的大小，這樣也能學會英語，真是一物兩用��！
當“絲莫”調到合適的大小后，把它打開，然后屏幕上就會出現“請登陸”的字眼，輸入個人的賬號和指紋后，就能順利登陸了。只要你點擊“學習”鍵，屏幕上就會顯示你今天要掌握知識，然后點擊“上課”鍵，屏幕就會出現一個老師給你講課。要是你覺得有哪些地方不明白，你可以點擊“重復”鍵，直到弄明白為止。掌握好知識后，點擊“練習”鍵，屏幕上就會出現相關的題目，讓你解答。解答完畢后，你再點擊“批改”鍵，屏幕上就會顯示這次練習的成績和掌握的程度，也會提醒你學得不足的地方�？荚嚭蜏y驗的時候，是不需要監(jiān)考老師在場，假如你有作弊的動機，電腦就會發(fā)出警告，并在網上記過，讓你無地自容。
如果在“絲莫”中，單一學習的程序，你一定覺得很悶吧！但在“絲莫”中設置了游戲，讓你在玩游戲的過程中能學到課本中不能學到的知識，在上網中能閱讀到許多課外名著，開闊視野，這樣你就不會悶了。在“絲莫”中還有一項最重要的功能，它會根據你的個人特長，作出相應的特訓，讓你一展所長。
這奇妙的“絲莫”，你想擁有嗎？
奇妙的想象作文 篇2
媽媽給我買了一本非常好看的書，名字叫做《窗邊的小豆豆》，我非常喜歡這本書。晚上，我還坐在床上聚精會神的看書，不知不覺中就睡著了，還做了一個奇怪的夢。我夢見我和弟弟在玩捉迷藏，我藏到一個非常不容易被找到的地方，突然發(fā)現旁邊樹上有一個洞，好奇怪哦！于是我就鉆了進去，想一看究竟。
我剛一鉆進去，就被一團金色的光攏住了，那光好漂亮呀！過了一會兒，我看見了兩棵粗壯的大樹，上面刻著“巴學園”三個字，還有一節(jié)一節(jié)的像火車一樣的東西，我想：我不會是來到《窗邊的小豆豆》那本書里的小豆豆的學校了吧！”“哦！不，天哪！我該怎么回家呀！”我害怕的想，但是說真的，我也不知道怎么回去，無奈之下，我只好走進了校園，來到一節(jié)電車的車窗旁，我看到了小豆豆，看到了老師正在講新奇的知識。
我看得正入神，突然有一個人拍了一下我的肩。我轉過身一看，原來是歐陽校長，他慈愛的對我說：“你怎么不去上課呢？快去上課吧！”我說：“我......”我又轉念一想：去上一節(jié)課也不錯呀！”我便趕緊貓著腰鉆進了那一節(jié)電車教室，小豆豆和同學們都以為我是新同學呢!大大的眼睛都注視著我。我都被看的不好意思了。我坐到小豆豆的旁邊，開始了在巴學園的第一節(jié)課。這里的老師上課和別的老師不一樣，每個學生可以自己選擇自己喜歡的課上，于是我首先從自己最喜歡的科目——英語開始學習，第一次在這樣的電車教室里上課，學起來真帶勁呀。過了一會兒，下課鈴打響了，同學們都圍到我的座位旁邊來，互相介紹，最后，小豆豆來了，她友好的對我說：“新同學，你好，我們交個朋友吧！”我爽快的答應了。上課鈴又打響了，我這節(jié)課要從我比較喜歡的科目----語文開始學習，有很多同學都在問老師問題，而我卻一個字都沒問，小豆豆覺得很奇怪，便問：“你怎么一個問題都不問呢？”“因為這些知識我都懂�！蔽易院赖膶π《苟拐f。小豆豆搖著頭對我說：“歐陽校長說了我們要多學多問，沒有人能把所有知識都學懂的，不能驕傲呀！”我點點頭，加入了他們的討論中了。下課鈴又打響了。小豆豆牽著我的手說：“走吧，我?guī)闳ナ程贸燥�！”到了食堂后，我突然發(fā)現我沒帶山的味道和海的味道。校長先生似乎明白了我的心思，便對校長夫人說：“山，海�！币馑际巧降奈兜篮秃５奈兜�，于是校長夫人就給了我一個筍子和一個魚松，我嘗了一口，哇，我從來沒吃過這么好吃的飯菜，一會兒就把滿滿一碗飯吃完了。吃完飯后，小豆豆又帶我到寢室午休，其它同學都睡覺了，可是我卻興奮得睡不著，后來我不知不覺的睡著了。我醒來后，馬上睜開眼睛，發(fā)現自己還在這里，心里暗自高興，說實話，我還真是喜歡上這里了，要是能一直待在這里該多好��！
我正想著，起床的鈴聲想了，我匆匆忙忙的起了床，跟著老師去九品佛散步。我還沒有在上課的時間出來玩過呢，真好！一路上，我們看見了一片一片的油菜地，綠油油的，一簇一簇的野花，五顏六色的，很漂亮！到了九品佛，老師又給我們介紹了很多種樹葉，有不同的形狀，不同的顏色。我突然知道小豆豆為什么喜歡這里了，在這里不但能在上課的時間出來玩，還能在玩中學到很多的知識。經過一天的接觸，我和小豆豆已經成了形影不離的好朋友。
回到學校后，小豆豆又請我去爬她最喜歡的樹，因為我不太會爬樹，所以我剛爬到一半的時候就掉了下來，我嚇得大叫一聲“啊”！我好像掉到一個深淵里，最后我重重的掉到地上，頭撞到一個東西，睜開眼睛一看，原來我撞到了床頭柜。原來這只是一場夢��！可是我還沒有跟小豆豆說再見呢！我多么希望這不是一場夢�。�
經過這次奇特的經歷，我想如果以后我們的學校也能變成這樣該多好�。�
奇妙的想象作文 篇3
清晨，金色的陽光鋪滿大地，金金拿起球，邁著輕快的腳步，準備去家門口的一片野雛菊中拋球玩。剛走不遠，身后傳來媽媽的叮囑：“出門要注意安全，不要跟陌生人走……””我知道了，媽媽！”她頭也不回地大聲回答，就跑去玩球了。
金金開心地拋著球，一不小心球落到了一朵異常美麗的大雛菊上，“啪”的一聲，雛菊被折斷了。這時，憑空出現了一位嚴肅的老奶奶，她氣呼呼地問：“是誰折斷了我的花？”“對不起老奶奶，是我拋球的時候不小心砸到了您的花�！薄班�！看來你是一個很誠實的小姑娘。走，你拿著這朵花，到我家里做客，我還會用這朵花的花瓣給你做一個漂亮的花瓣發(fā)夾�！苯鸾鹇犃撕芨吲d，心想：媽媽說的不對，這個陌生的奶奶很友善，不可能是壞人。
金金興沖沖地來到了老奶奶的家里，隨之映入金金瞳孔里的是這樣一個場景：家具都是金色的.，頭頂上掛著一條金色的線，上面掛著很多金色的籠子，每個籠子里都住著金燦燦的小鳥。“哇！您的家可真漂亮��！”金金羨慕地說�！澳鞘�，每個來我家做客的小朋友都這么說�！崩夏棠锑洁熘＝酉聛淼臅r間，老奶奶認真地做著發(fā)夾，金金則在旁用小樹枝逗著小鳥。
“好了！”這一聲喊聲把小鳥們都嚇了一跳，尖叫了一聲呆住了，只見老奶奶手里捧著一個美麗的發(fā)夾向金金走過來，老奶奶把發(fā)夾別在了金金的頭發(fā)上。突然，金金變成了一只和籠子里一樣的小鳥，她感覺不秒，趁老奶奶進屋去拿籠子時，急忙從窗戶的一條縫隙里鉆了出去，飛出了這一間金色的小屋。雙腳剛落到草地上，她又變回了原來的金金。
金金回到家又驚又怕，心想：“我怎么能忘記了媽媽說的話——‘不能跟陌生人走’呢！”
奇妙的想象作文 篇4
很久很久以前，有一本有著神奇魔法的書，書里的每篇故事都引人注目，讓人百看不厭，如果迷戀其中就無法自拔。
一天，這本書掉落在樹叢里，被一個小男孩撿到了。
“咦，這本書是誰的呀？怎么落在了樹叢里？這本書還沒有書名呢！”小男孩自言自語道。他邊說邊拿起書，翻開第一頁就被里面的故事吸引住了，開始津津有味地讀起書來。
“真好看�。∥乙獛Щ丶液煤玫亻喿x一番！”小男孩說完，便把書本塞進小書包，高高興興地跑回家去，認認真真地讀起來。
小男孩的媽媽看見了，直夸小男孩：“你終于好學起來了。加油�。 毙∧泻⑽⑿α艘幌�，又專心致志地讀書去了。
誰知，小男孩讀書卻是沒完沒了了，就連吃飯、睡覺也忘記了，小男孩的媽媽知道了，說道：“讀書也得適當的休息呀！”可是，小男孩就好像被這本有魔法的書控制住了。當媽媽發(fā)現這是一本有魔法的書后，告訴孩子不能再讀下去了，否則會有走火入魔的危險。于是，小男孩的媽媽把這本有魔法的書放進了清澈見底的小溪，讓它漂走。從此以后，小男孩也終于恢復到了正常的學習狀態(tài)。
有魔法的書漂啊漂啊，不知道它將要去哪里，那它還會遇到誰呢。
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