有關(guān)小學(xué)想象作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
又是一個(gè)晴朗的早晨，又是同一棵樹木，又是同一片樹葉……
我生活在這里六個(gè)月了，六個(gè)月以來每天都面對同樣明朗的天空和同樣勤勞的蜜蜂。雖然這里景色宜人，氣候舒適，但我已厭倦這一成不變的生活，我想去新的世界去看看。
小時(shí)候就聽家里的長輩們說起外面的世界，是多么的奇特又是多么的美麗。雖然我只是一朵花，一朵不起眼的三角梅，但是我小小的心靈里充滿了無限的期待，我也想有一個(gè)屬于自己的旅程。
終于，一次偶然的機(jī)會(huì)，一陣突如其來的大風(fēng)，將我刮到了溪流上，我作了一次奇妙的旅程。
只聽見泉水拍打巖石的嘩嘩聲，我已經(jīng)躺在了流水上。水里的魚兒好奇地探出腦袋，又調(diào)皮似的在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，四處打量著我----這位遠(yuǎn)道而來的客人。水草也使勁地?fù)u晃著腦袋，熱烈地歡迎著我的到來。就連水底的沙石也害羞地動(dòng)了幾下，為我接風(fēng)。我熱切地跟他們打招呼，抱著滿懷的好心情，繼續(xù)向前走。
突然，我停住了前進(jìn)的步伐，原來不是我不想走了，而是被卡在了兩個(gè)巖石的中間。岸邊，一只螞蟻正背著行李，不停地揣著粗氣。它邁著沉重的步伐，不停地喘氣。我見他這樣，十分疑惑，便上去問明情況。原來，他和我一樣想去外面看看，可惜，他離家出走后遇到了許多困難，還碰到了他的天敵。他好不容易才跑出來，現(xiàn)在又累又渴，真想找個(gè)地方休息一下�？墒撬峙滤奶鞌匙穪恚缓美^續(xù)趕路。我聽后靈機(jī)一動(dòng)，說“你想不想乘著我做一次不一樣的旅行？這樣既能躲避你的天敵，又能完成你的夢想，豈不是一舉兩得？”螞蟻聽后欣然點(diǎn)頭，爬上了我的花瓣。好心的蜻蜓先生將我從巖石中解救出來·······
我順著汩汩的溪流向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ墒俏矣謺?huì)被帶到哪呢？
小學(xué)想象作文 篇2
記得有一次，我們學(xué)校正在征集“作文小能手”，如果贏了的話，還會(huì)有神秘的禮物，這可把我樂壞了，因?yàn)樽魑膶ξ襾碚f是小菜一碟，我大搖大擺地走向報(bào)名現(xiàn)場，自以為是地寫下了自己的名字。沾沾自喜，心想這次我可以得到那份神秘禮物了，恨不得現(xiàn)在就揭開它的廬山真面目。因?yàn)槲艺J(rèn)為我看的作文已經(jīng)夠多了，積累的好詞佳句也已經(jīng)很多了，就一點(diǎn)也不去翻書。
考試的那天，我驕傲地走到我的座位上，聽到了旁邊的同學(xué)們正在談著關(guān)于這次考試的問題。有一位選手垂頭喪氣地說：“唉，這次考試肯定很難，真不知道那個(gè)題目是什么�！蔽已笱蟮靡獾卣f：“切，不難，不難，有什么難的，對你們來說難，對我這位高級作家來說可是小事一樁。”另一位選手說：“喂喂喂，你可別吹牛不打草稿啊，什么高級作家?我看你是以為垃圾作家吧!”我搶著說：“等那時(shí)候我贏了，你就別太囂張�！彼齻兊闪宋乙谎�，就各自回到了座位上，我也回到了自己的座位上。這時(shí)，有一位老師走上了講臺(tái)，把主題寫在了黑板上，然后發(fā)了作文紙給我們，宣布比賽開始。啊，我心里慌得要命，像熱鍋上的螞蟻緊張個(gè)不停，頓時(shí)我的腦袋一片空白。這個(gè)主題對我來說根本就是一只“攔路虎”，平常我都沒遇過這種難題，現(xiàn)在偏偏來難倒我，真是老天都在欺負(fù)我，現(xiàn)在我看看那位選手，她望過來看了我一眼，看著我紅撲撲的臉蛋，她暗暗發(fā)笑。眼看時(shí)間一分一秒的過去了，我的心里是越來越緊張，看來我就是那位選手所說的垃圾作家吧!啊，慚愧礙…
考試結(jié)束了，我交了一張空白卷，而她們都交了滿滿的一張，她們看著我交了一張空白卷，自以為是地說：“不是說你是一位高級作家嗎?怎么現(xiàn)在變成了垃圾作家呢?還敢交空白卷，真是哦，我警告你，別太吹牛了。”說完，便往門外走去。
回到家，我這個(gè)人垂頭喪氣的，媽媽激動(dòng)地問我：“怎么樣?考得怎么樣?寫得好嗎?”我說：“媽媽，對不起，我辜負(fù)了您的期望，我沒寫。”說完，豆大的淚珠滾到我的衣服上，淚水浸濕了我的衣服。媽媽氣得火山都快爆發(fā)了，把我推進(jìn)房間里，推了一大堆的課外書，讓我把那些書看完才能夠休息。一氣下，關(guān)門聲重重的響在我的耳邊。我哭了好久好久，停止了一會(huì)，拿了一本書，翻開了其中的一頁，上面寫著一句話“讀書破萬卷，下筆如有神”，意思是：如果你讀完了必讀的課外書，那在你寫作時(shí)就像一位神仙在幫助你。我把書合起來，擦掉了臉上的眼淚，決心要好好的讀我該讀的書。
以后的日子里，每次的作文競賽我都沒有錯(cuò)過，每次都是榮獲第一，一下子，獎(jiǎng)狀貼滿了墻壁，禮品堆得一大堆。這樣的成果都是它催促了我，啟示了我，讓我好好的去看課外書，積累好詞佳句——“讀書破萬卷，下筆如有神”!
一個(gè)月過去了，我拖著疲憊的身子走回了家，因?yàn)槲也粌H要克服自身重力做功還要克服作業(yè)做功，使我原本的青春活力不翼而飛。 我迅速地把早餐搞定，敏捷地從書包里拿出一疊一疊的作業(yè)，準(zhǔn)備跟作業(yè)開戰(zhàn)。但看到豐富的作業(yè)量，我有點(diǎn)畏懼，我的心馬上插話：“主人，雖然它看起來令人望而生畏，但是你可以一點(diǎn)一點(diǎn)地刮分它的勢力，它就會(huì)像泄了氣的氣球一樣，不敢再盛氣凌人，虎視眈眈的站在你面前了�！甭犃宋业男恼f的話，我有十足的勇氣向它們開戰(zhàn)。 我拿起筆桿，全神貫注地把題目看了一遍覺得很陌生，我打起十二分精神把題目念了兩遍，仍然一竅不通，我沒有灰心。我祥和地走到洗手間洗了把臉，再安然若素地走到書桌前坐下，把題目里的每一個(gè)字嚼得滾瓜爛熟，但仍然沒有找到思路，這時(shí)我開始焦慮不安，突然在我的腦海中閃過一絲念頭，去到學(xué)校抄別人的，不然的話就做不完作業(yè)。我的心急忙對我說：“不行，千萬不可以這么做，不然的話你的腦袋上就會(huì)生成一層厚厚的銹，耐心、耐心，只要有耐心，再大的困難也不在話下。”聽了我心兒說的話，我穩(wěn)定下情緒。準(zhǔn)備打敗那趾高氣昂的題目。 我細(xì)細(xì)品讀了一遍題目，揣摩出其題目的目的是什么？聯(lián)系老師所講過的知識充分利用已知條件�！鞍 蔽壹�(dòng)的叫了出來，我發(fā)現(xiàn)解答的條件應(yīng)有盡有我工工整整的把整個(gè)過程寫出來很快這個(gè)題目就向我投降了，我像吃了蜜糖似的一樣甜，我的心因?yàn)槭芰宋业母腥韭冻隽颂鹛鸬男δ�，天晴過后我又準(zhǔn)備迎接下一個(gè)暴風(fēng)雨和明媚的陽光因?yàn)橛形业男奈铱朔酥刂卣系K。 昨天我們考了數(shù)學(xué)測試，進(jìn)考場前我的心對我說了六個(gè)字：“自信、細(xì)心、檢查�！蔽野阉f的話放在了我記憶的腦海中，它對我在考場上的發(fā)揮起了顯赫的作用。 今天，數(shù)學(xué)老師告訴我，我數(shù)學(xué)考了98分，我和我的心高興的翩翩起舞，發(fā)出了一片歡聲笑語。 我和我的心是最好的朋友，我離不開它，它離不開我。我們相互交織在一起。當(dāng)我在困難面前迷茫的時(shí)候，它熱心的幫助我，它不求回報(bào)，無私且偉大，我的心，我要大聲的對你說：“我愛你，我的心�！�
小學(xué)想象作文 篇3
大家好！我是鋼筆，是你們的好朋友。
我個(gè)子不高，樣子卻很時(shí)尚，而且是筆家族的長老呢！我穿著一件粉紅色的外套，上面畫著一個(gè)小姑娘，小姑娘的手中拿著一根銀色的樹枝。我頭上戴著一頂粉紅色的高帽子，帽子后面掛著一條銀色的長辮子。我脖子上戴著一條閃閃發(fā)光的銀項(xiàng)圈。摘下帽子，我尖尖的小嘴就露了出來。脫下我的外衣，就能看見圓圓的肚子。我最喜歡藍(lán)色或黑色的“飲料”——墨水，把我的嘴放進(jìn)墨水瓶里，輕輕一按我的肚子，就能聽見“咕咚咕咚”的聲音。吃飽喝足后，用紙巾擦干凈我的小嘴，我就可以工作了。你們瞧，一個(gè)個(gè)漂亮的字就從我小嘴里吐了出來。不過，我可要提醒大家，剛剛寫好的字，千萬別亂摸，不然，你的作業(yè)本就會(huì)變成大花臉了。
你們一定要愛護(hù)我，不要讓我餓肚子，可以嗎？
小學(xué)想象作文 篇4
未來的教室是豐富多彩的，你想要什么只要按一下遙控器的按扭，再說出你想要的動(dòng)西，那種東西就會(huì)出現(xiàn)�，F(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下未來的教室吧！
未來的教室在20xx年，那時(shí)候什么都有，遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上，到了那時(shí)候是不用考試的，只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。
當(dāng)老師在上課的時(shí)候，電腦會(huì)把老師上課所說的知識儲(chǔ)存到電腦里面，如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲，電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，上課的時(shí)候只要你的身體坐不好，或者腰彎了，電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的聲音，腰直了，聲音就不會(huì)響了。
遙控器只有一個(gè)按扭，如果你想睡覺的時(shí)候，按一下按扭，說：;睡覺。教室的 子就會(huì)變成一張床，有一個(gè)暖暖的枕頭，一張厚厚的被子，只要一睡下來，似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過似的。
未來的教室的墻壁是五顏六色的，每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色，而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......
未來的教室真美麗，想要什么就有什么，我真想馬上飛進(jìn)未來的世界！
小學(xué)想象作文 篇5
暑假放假之前，王老師對我們說：“暑假過完之后，我們要搬進(jìn)一個(gè)神奇的教室。”“教室是個(gè)什么樣子呢？”我想。
我想象我們的未來的神奇教室是這樣的：課桌和椅子都是鋼化玻璃的，就連子彈都打不透；地震的時(shí)候，躲在下面很安全，掉下一塊大石頭，只會(huì)有一個(gè)小坑；而且，椅子是應(yīng)急智能飛行器；下課了，椅子就會(huì)自動(dòng)帶我們到想去的地方；它還會(huì)幫我們自動(dòng)整理書包；桌子里有復(fù)習(xí)神卷，隨時(shí)可以復(fù)習(xí)。我們的教室里面所有的墻壁都是太空的顏色——深藍(lán)色，有助于學(xué)習(xí)太空。地上有好幾個(gè)掃地機(jī)器人。房頂上有六十多個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，我們每人一個(gè)，隨時(shí)都可以觀看星空，學(xué)習(xí)星空。房頂上還有生物雷達(dá)和避雷針，可以保護(hù)我們的安全，同時(shí)還可以探測到新的生物，學(xué)習(xí)新生物。老師的講臺(tái)也是全自動(dòng)的，該講那一課了，就會(huì)自動(dòng)翻到那一頁，有助于老師上課。老師的講臺(tái)有時(shí)會(huì)很臟、很亂，它會(huì)自動(dòng)收拾好。我們的黑板只要老師想到什么，上面都會(huì)顯示。很全面吧。我們經(jīng)常要到后面畫黑板報(bào)，現(xiàn)在不用親自動(dòng)手畫了，只需要?jiǎng)幽X筋，它就會(huì)自動(dòng)畫出來。我們的房子是特殊的玻璃制成的，別小看這些玻璃，這可是全世界最堅(jiān)硬的玻璃。子彈打不破、原子彈炸不爛、核導(dǎo)彈也轟不破。門也是全自動(dòng)的，它會(huì)自動(dòng)進(jìn)行人臉識別，不是我們班的就不會(huì)開門，除非我們在里面按開門鍵。
我覺得這就是期待已久的神奇的教室，你覺得呢？
小學(xué)想象作文 篇6
1.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情，想象作文評語。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
2.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
3.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會(huì)評論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!
4.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
5.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間， “我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人” 。本文讀后給人以美感，引人深思。
6. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染，評語《想象作文評語》。清新活潑的語言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
7. 本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
8.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
9. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
10. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
11. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
12. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
13.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
14. 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
15.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
16.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的'應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
17.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
18. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
19. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
20.可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
21.真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
小學(xué)想象作文 篇7
假如我是一位花仙子，我就會(huì)擁有一朵七色花。我將用這朵七色花把世界裝扮得更加美麗。我把紅色的花瓣拋向人間。每個(gè)人的臉上都會(huì)充滿喜氣洋洋的神情，他們沒有憂愁和煩惱，每天都會(huì)開開心心。
接著，橙色的花瓣又飛向人間。它能夠讓每個(gè)人都變得有禮貌，做一個(gè)文明的人。人們見面都使用禮貌用語，還養(yǎng)成了飯前便后洗手的好習(xí)慣。空中飄著黃色花瓣。有了它，那些不好的人的心靈會(huì)得到凈化，讓他們做一個(gè)善良的人。綠色的花瓣也飄向了人間。這時(shí)，馬路旁的樹更加翠綠，空氣也變得更加清新了。哦，原來綠色是環(huán)保的象征。
青色的花瓣在每個(gè)地方都飄了一會(huì)兒。那個(gè)地方的人本來天打仗，鬧得不可開交，現(xiàn)在世界上也再也沒有戰(zhàn)爭發(fā)生了。有了藍(lán)色，一個(gè)人犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，他的家人也不會(huì)去訓(xùn)斥他，而是耐心地教導(dǎo)。每個(gè)人都擁有了一顆寬容的心。
現(xiàn)在世界已變得那么美好，可人們還是體弱多病，怎么辦呢？別急，有了紫色花瓣，它能讓每個(gè)人都變得健康起來，不再生病。
這個(gè)世界，在我和七色花的努力下變得那么美好，于是，我就回到人間，去體驗(yàn)這個(gè)繽紛世界啦！
小學(xué)想象作文 篇8
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，20xx年過去了，已經(jīng)到了20xx年了�？茖W(xué)技術(shù)更發(fā)達(dá)了，而最不可思議的，卻是小小的眼鏡。
回想起以前的近視者，他們真是苦不堪言:吃飯時(shí)，得處處提防不讓湯汁濺到“功臣”的臉上；下雨時(shí)，又得小心翼翼地呵護(hù)著“功臣”，免得讓自己用鏡布幫“功臣”洗臉；做體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，還得輕手輕腳的，這樣才不會(huì)讓“功臣 ”粉身碎骨……真是麻煩的很！原來應(yīng)該是眼鏡為近視者工作，現(xiàn)在“功臣”倒變成“小皇帝”了！
而現(xiàn)在的眼鏡可不同了，這種眼鏡不但是隱形的，而且還不會(huì)被砸壞呢！這到底是怎么回事情呢？
原來，鏡架是透明的，而鏡片是一片薄薄的“塑料”。這“塑料”就相當(dāng)于20xx年的鏡片，只不過“塑料”比那時(shí)的鏡片薄了，而且不會(huì)摔壞。
那么這種眼鏡會(huì)不會(huì)給人們帶來好處呢？當(dāng)然會(huì)！
大家都知道常規(guī)的鏡片在下雨時(shí)會(huì)被淋濕，而現(xiàn)在的鏡片會(huì)自動(dòng)而迅速干燥。且最大的優(yōu)點(diǎn)能使視力保持不再下降。
啊！科技真神奇，我也想研究科學(xué)為人們帶去福音呢！
小學(xué)想象作文 篇9
“假如沒有大人的世界！”看到這個(gè)題目你是不是很驚訝呢？沒錯(cuò)，現(xiàn)在的我就在沒有的大人的星球中。
進(jìn)入a博士發(fā)明的時(shí)光加速器中，我到了沒有大人星球。
“哇！”我驚呆了，沒有大人星球原來這么好玩，也就是說在這段時(shí)間里，因?yàn)閍博士的時(shí)光加速器是有效的，有效時(shí)間是8小時(shí)。再也沒有大人婆婆媽媽的約束，在這8小時(shí)里，嗨起來吧！
由于身上沒有錢，a博士給了我一筆錢并對我說：“8小時(shí)后，我會(huì)來接你。”這不奇怪，a博士是故鄉(xiāng)是數(shù)一數(shù)二的有錢人，不然他怎么會(huì)有錢買一堆破銅爛鐵搞發(fā)明呢？哈哈廢話少說，趕緊去玩吧。
在地球的8小時(shí)其實(shí)很快，但在沒有大人的世界是很慢的，8小時(shí)等于8天。所以我得找一家旅館住，我的目標(biāo)自然鎖定離游樂場最近的旅館住，住旅館八天好貴一筆錢瞬間只剩下100元。在這里，總要買個(gè)紀(jì)念品吧。一個(gè)迷你木偶就要100元。好吧，就你了。剩下的時(shí)間就在旅館里搗騰，一天沒過去，家里刮的就受不了了，我趕緊打電話叫a博士來接我。
原來沒有大人的日子這么可怕。
小學(xué)想象作文 篇10
年，我已經(jīng)成了一名世界聞名的服裝設(shè)計(jì)師，有3件衣服，是我最得意的作品。
因?yàn)橥砩弦_著路燈，又浪費(fèi)電，所以我發(fā)明第一件“發(fā)光衣服”，這樣可以節(jié)約用電，就算在伸手不見的五指的黑夜里，它也可以幫你照明，給人們帶來方便。
第二件是“變色衣服”，它可以根據(jù)個(gè)人喜好，只要你喜歡什么顏色的衣服，就可以變成你喜歡的顏色。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲以诶锩婕恿俗兩珓?dòng)物的基因。
第三件是“智能衣服”。它可以根據(jù)每個(gè)人的身體大小，變長變短，變寬變窄，也可以根據(jù)天氣變溫暖變涼爽。為什么呢？因?yàn)槲以谝路锩娣帕烁呖萍夹酒?/p>
朋友們，這就是我設(shè)計(jì)的三件衣服，你們喜歡嗎？你們覺得神奇嗎？
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