【熱門】小學(xué)想象作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
好動腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門前，走進(jìn)校門，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調(diào)色板一樣會變色，一會兒像翡翠一樣碧綠，一會兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長青樹，環(huán)繞整個校園，幾個自動護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺邊護(hù)理花草李明正欣賞著校園的美景，一個中年人走了過來，他就是這個學(xué)校的校長——張校長。李明說明來意后，張校長熱情接待了他，說：“走，我?guī)銋⒂^參觀教學(xué)樓�！薄昂冒桑覀冏��！崩蠲鬟呎f邊和張校長一起來到教學(xué)樓前。李明問：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長說：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個作用；一是通風(fēng)換氣，二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使教室內(nèi)冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死，使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過透明的玻璃門業(yè)放在機(jī)器手下面，機(jī)器手自動掃描判斷對錯后，批改好作業(yè)。”“呀！太棒了！”李明贊嘆道。來到教室里，張校長指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個同學(xué)不好好聽課或考試作弊，黑板將自動顯示這個同學(xué)的形象。接著，張校長又帶李明參觀了自動整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書資料館等等。
天色已晚，李明告別了校長，戀戀不舍地坐上飛行器，離開學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達(dá)。
小學(xué)想象作文 篇2
一天，下了場大雨，小兔要去上學(xué)，可是家里沒有傘，小兔想來想去沒有辦法，只好沖出去，頭都被淋濕了，小烏龜看見了，想了想：“我的殼可以當(dāng)傘呀！”小烏龜把殼拿下來，說：“小兔我們一起遮吧�！毙⊥谜f：“謝謝小烏龜�！毙觚斦f：“不用謝�！弊詈笏鼈兙鸵黄痖_開心心的去上學(xué)。
小學(xué)想象作文 篇3
夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在床上,仰望著深藍(lán)色的夜空，二十年后的我會怎樣呢？我思索著，不知不覺進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
二十年后的我由一個可愛的小女孩變成了一個靚麗的女士。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個子長高了，體重也變重了，皮膚很健康。
我從哈福大學(xué)畢業(yè)，并且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當(dāng)了一位小學(xué)老師。那里，發(fā)生了很大的變化，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯落有致,形態(tài)各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的'色彩艷麗,有的古樸典雅……就只有我的母校沒有發(fā)生變化。
有很多人都問我：“你都考上了哈福，并且還當(dāng)上了博士，那你為什么還要來到這座小鎮(zhèn)當(dāng)老師呢？”我每次總是一樣地回答：“我從小就認(rèn)為老師是祖國的希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的脊梁！老師是人類靈魂的工程。所以我從小的夢想是當(dāng)一名老師�！庇钟腥藭䥺枺骸澳悄銥槭裁匆啬愕哪感＝虝�？”“我的回答是：“因?yàn)槲沂菑奈业哪感Ｗ叱鰜淼�，我也想讓更多人像我一樣從這所學(xué)校走出去，成為一個對社會有用的人，成為國家的棟梁�！�
我在母校教了一屆又一屆學(xué)生，我還筆耕不輟，在報(bào)紙上不斷發(fā)表
小學(xué)想象作文 篇4
那是很久很久以前的事了。有一個小姑娘，叫楊明慧，她只有9歲，她長的漂亮可愛，很喜歡小動物。有時，還為小動物而流淚，她善良，也是一個孝順的小姑娘。她長著大大的眼睛，深藍(lán)深藍(lán)的眼珠。一張?zhí)鹈鄣淖旌鸵浑p非常靈巧的雙手。
有一天的清晨，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣很清晰。小鳥在天空快樂地歌唱。蝴蝶勤勞的采花粉。小姑娘提著竹籃，穿著有小花的衣服。突然，一大堆蝴蝶向她飛來，她拼命地向前跑去，可是，蝴蝶都抓住了小姑娘的衣服。噢，原來蝴蝶以為是真花。中午，小姑娘采了一大筐草藥，在回家的路上，，一只雪白小兔被夾住了，小姑娘情不自禁地流下了傷心的眼淚。小姑娘用盡了全身的力量扒開了夾子。小姑娘給小白兔上了一些草藥，就在這時，奇跡出現(xiàn)了，小白兔居然開口說話了：“謝謝你，為了回報(bào)你，我要送你一件東西。”小姑娘跟著小白兔來到一個大大的山洞，山洞里黑漆漆的，伸手不見五指，它們走啊走啊，忽然，前方有一絲亮光，它們連忙跑過去，哇，好刺眼！小白兔說：“看，那就是禮物�！毙」媚锺R上跑過去，是一個棒子。“它不是一般的棒子，它叫魔力棒，你只要一邊揮動它，一邊說‘嘛咪嘛咪哄，我希望……’它就可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望，再見�！被氐郊抑校瑡寢屨谧雒牢都央�，但是缺糖，小姑娘說：“嘛咪嘛咪哄，我希望變出一袋糖”。說完，一袋糖出現(xiàn)了她的面前，小姑娘馬上給媽媽送過去，媽媽笑了。
一天媽媽出去采草藥，小姑娘很孤獨(dú)，就變出來一些小娃娃來玩耍，媽媽回到家中時，腳被劃傷了，小姑娘看了看，一邊哭一邊說：“嘛咪嘛咪哄，我希望媽媽很快好起來”，說完媽媽的傷就立刻好了。
小姑娘正追趕一只小狗時，她就來到一個陰森森的森林里，荒無人煙，讓人毛骨悚然，連一只小動物也看汪以，小姑娘嚇的渾身發(fā)抖，她在森林里轉(zhuǎn)了幾天幾夜，也沒能走出去，在家的媽媽，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她突然想起了魔力棒，她揮動魔力棒，說出口決，她便安然無恙地回家了，回到家后，媽媽急忙地問她：“你這幾天去哪了？可把我擔(dān)心死了”，小姑娘就把整個事情的來龍去脈，說了個一清二楚，媽媽說：“以后，不要亂跑了”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她們今后過著幸福、美好的生活。
小學(xué)想象作文 篇5
從前有一只兔子，他很想離家出走。
有一天，他對媽媽說：“我要逃走啦！”
“如果你逃走了。”媽媽說，我就去追你，因?yàn)槟闶俏业男氊愌�！�?/p>
“如果你來追我�！毙⊥谜f，“我就要變成溪里的小鱒魚，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！薄叭绻阕兂上锏男△V魚。”媽媽說，“我就變成捕魚的人去抓你�！�
“如果你變成捕魚的人我就要變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。”小兔說。媽媽微笑著回答“如果你變成高山上的大石頭，我就變成爬山的人，爬到高山上去找你�！�
“如果你變成爬山的人，我就變成蒲公英，讓你找不到我�！毙⊥谜f。媽媽笑呵呵地說：“如果你變成蒲公英，我就變成風(fēng)，把你吹回家。”
“如果你變成風(fēng)，我就變成小鹿，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓你追不到我 。”小兔說。“如果你變成小鹿，，我就變成獵人，把你帶回家�！眿寢屝Σ[瞇的說。
“如果你變成獵人，我就變成水，讓你分不清我�！眿寢尮笮Φ幕卮穑骸叭绻阕兂伤�，我就變成袋子，把你套住 ，讓你流不掉�！�
“如果你變成袋子，我就變成小男孩，跑回家去�！毙⊥脽o奈的說。媽媽樂陶陶地說：“如果你變成小男孩，我就變成小男孩的媽媽，把你抱在懷里�！�
“天哪！”小兔說，“我不如就呆在這里，當(dāng)你的小寶貝吧！”
他就這么辦了�！皝砀}卜吧！”媽媽說。小兔啃著胡蘿卜，在媽媽的懷里安靜地享受著美餐和濃濃的愛。
小學(xué)想象作文 篇6
未來的教室功能十分多，別有一番情趣。想知道我們未來教室是什么樣的嗎？那我就給你介紹一下吧。
首先，我先介紹未來教室的門。門有防盜的功能。只要有小偷來，自動把門打開，讓小偷進(jìn)去，然后突然把門鎖住，最后再報(bào)警，小偷就被抓了。這個門還有一個功能——語音提示。比如，有同學(xué)遲到，門就打開，跟同學(xué)說：“你遲到了，下次請注意�！边�有如果同學(xué)早到了，門就會說：“你來得真早！上課要認(rèn)真�！�
然后，我再來介紹未來教室的桌子。桌子的外形看起來很高科技，有提醒同學(xué)上課的提示。比如，有同學(xué)趴在桌上睡著了，桌子上就會彈出一個彈簧把睡著的那個同學(xué)給彈醒，這樣他就不會繼續(xù)睡覺了。如果有同學(xué)寫字姿勢不對，桌子還會發(fā)出聲音提醒：“請注意你的坐姿喲！”
未來教室的椅子也很精致。椅子的功能－－－有沙發(fā)的感覺。如果有同學(xué)硬椅坐太久了，只要按個開關(guān)，椅子就會變得軟軟的。這樣，坐上去就舒服多了。它還有一個功能，如有同學(xué)上課老動來動去，這個椅子就會伸出一個手掌，敲打好動的同學(xué)，提醒他坐好。
最后，我再介紹未來教室的黑板。黑板很大，大約有10平方米吧。黑板的外形很精致，它的功能有很多。最獨(dú)特的一個功能是：黑板下有個開關(guān)，可以調(diào)節(jié)字體的大小。比如，有同學(xué)看不清字了，就可以把字體放大一些；如果有同學(xué)看的字太大了，都看不見其它的字了，就可以把字放小些。
這就是我未來的教室，是不是很神奇呢？
小學(xué)想象作文 篇7
20xx年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視，會說話微波，爐紐扣般大小的手機(jī)，會變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年，連書都大變身了。這不，請跟我去見識見識吧！
未來的書店宛如一本翻開的大書，如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識的殿堂。一走書店，就是“寶寶讀庫”。隨手翻開其中一本水果書：哇！可神奇了，不僅顏色非常鮮艷，而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖，散發(fā)出的是蘋果香味；翻到葡萄圖，散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全啊！讓人饞涎欲滴。再翻開一本動物書，在書上，你不但能看到各種各樣的動物，而且還能聽到各種動物的叫一聲呢，難怪寶寶們都喜歡。
進(jìn)入兒童區(qū)，你打開《安徒生童話》，按一下閱讀，再按一下視頻，一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地，你就會覺得你已經(jīng)來到了童話世界，跟隨著童話中的人物，感受他們的喜怒哀樂。
過了兒童區(qū)，就來到了成一人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜，那請你翻開烹飪書，里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法，選中你所選擇的菜肴，烹飪的過程一逼一真的展現(xiàn)在你的眼前，而且還能聞到那誘人的香味。
再往里走，你還會發(fā)現(xiàn)其他神奇的書，如：能變形的書，能吃的書……請您細(xì)細(xì)觀賞吧！
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