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      2. 想象的作文300字

        時(shí)間:2021-03-28 09:35:31 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

        【必備】想象的作文300字集錦9篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的想象的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】想象的作文300字集錦9篇

        想象的作文300字 篇1

          轉(zhuǎn)眼間,過(guò)去了20年,地球上發(fā)明出了一種奇特的衣服。

          20年后,我已經(jīng)是一個(gè)舉世聞名的服裝設(shè)計(jì)師了,我設(shè)計(jì)的一種衣服獲得了特等獎(jiǎng)。為什么特別?因?yàn)樗腥妫阂黄,能治療百病。比如說(shuō)癌癥,只要癌癥病人穿上它,這衣服就會(huì)對(duì)人體發(fā)射光波,使病人的癌細(xì)胞減少,直到康復(fù)為止;二奇,有隱形功能?梢苑奖憔熳叫⊥担械娜藭(huì)問(wèn),要是小偷穿上隱形了怎么辦?你大可放心,小偷穿上根本隱形不了,只會(huì)暴露自己的行蹤;三奇,有自動(dòng)清洗功能。它能把衣服上的灰塵和異味自動(dòng)清洗掉,而且不損壞衣服。不論你穿多久,都跟新的一樣。

          這衣服還有很多功能:穿上它,冬天能夠保暖,夏天能夠散熱,還能延年益壽。只要感覺(jué)不舒服,衣服就會(huì)自動(dòng)幫你治病,過(guò)上幾個(gè)小時(shí),你的病就好了。

          我相信,只要我不斷努力,奮發(fā)向上,就一定會(huì)把這種衣服真正發(fā)明出來(lái)。

        想象的作文300字 篇2

          已經(jīng)二好球了,第四棒選手可以解救這次的危機(jī)嗎?投手投出關(guān)鍵的一球,成功了!成功了!他成功的三振了打者,贏得了世界冠軍。

          現(xiàn)在的我,是一位家喻戶(hù)曉的職棒選手,代表國(guó)家參加世界棒球經(jīng)典賽,已經(jīng)二連霸了,大家都像我看齊。在比賽時(shí),我心中都會(huì)想著:”不是盡力而為,一定要全 力以赴,不能看不起敵人。這一路走來(lái)很辛苦,當(dāng)他人問(wèn)我你的志向是甚幺?我說(shuō):”成為職棒選手”,他們卻說(shuō):”哼!憑你,也想成為職棒選手,別開(kāi)玩笑 了!边@時(shí)我心灰一冷,再一次的受到傷害,但想起老師有教過(guò):”要化悲憤為力量,做給他們看,不讓他們看不起我,而不是他們說(shuō)我爛,我就爛給他們看!

          “成功是一分天才,和九十九分的努力!敝拔覜](méi)有努力,但告訴自己被瞧不起時(shí),可以生氣,但要爭(zhēng)氣,我如果沒(méi)有堅(jiān)持到最后,是不可能有現(xiàn)在的我,所以我打球時(shí),相信自己就更有力量。我做到這些,我的成就來(lái)自于信念,因?yàn)閳?jiān)決的信心,能使平凡的人成就不平凡的事。

        想象的作文300字 篇3

          過(guò)了一千年之后,科學(xué)家會(huì)研制出一種特殊的葉子。只要把它種在月球帶回來(lái)的塵土里,過(guò)兩天就能長(zhǎng)出一座像城堡一樣的學(xué)校。

          一、學(xué)校的樣子

          這個(gè)學(xué)校的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了巨大而有力的藤蔓。藤蔓上長(zhǎng)著各種各樣、五顏六色的花朵,有紅色的玫瑰,黃色的菊花,香味濃溢的郁金香等等……

          二、學(xué)校的功能

          如果你渴了,就會(huì)從教室的墻上出來(lái)一只機(jī)械手,上面拿著甜蜜而香純的花蜜,讓你喝個(gè)夠。如果你想吃些什么東西,只要在學(xué)校四周的藤蔓下說(shuō):“藤蔓啊藤蔓,快點(diǎn)長(zhǎng)出一個(gè)面包給我吃吧!”藤蔓就會(huì)如你所愿長(zhǎng)出一個(gè)面包給你吃。

          如果校門(mén)口來(lái)了一大群壞蛋,墻壁上就會(huì)伸出許許多多的拳頭把敵人打跑。如果在學(xué)校的老師批作業(yè)的時(shí)候覺(jué)得很累不想再批了,就會(huì)從黑板里飛出一個(gè)機(jī)器人,幫老師把作業(yè)都批了。

          你說(shuō)這個(gè)學(xué)校是不是非常奇怪呢?

          ★老師點(diǎn)評(píng)(大炮老師):特殊的葉子,奇怪的學(xué)校,豐富的想象。

        想象的作文300字 篇4

          在20xx年,有一所智能學(xué)校,智能學(xué)校里面有自動(dòng)課桌和自動(dòng)飯桌,上課的時(shí)候,自動(dòng)課桌會(huì)把要學(xué)的內(nèi)容顯示在課桌的電腦上,不管語(yǔ)文.數(shù)學(xué).英語(yǔ).化學(xué).政治還是科學(xué),都可以顯示出來(lái)。上體育的時(shí)候,害怕會(huì)摔倒,不用擔(dān)心,只要用上智能學(xué)校的智能鞋子,就不會(huì)摔倒了。因?yàn),穿上這種鞋子,一到快摔的時(shí)候,它就會(huì)飛起來(lái),所以穿上這種鞋子的人不用擔(dān)心會(huì)摔跤了。

          在上美術(shù)課和電腦課的時(shí)候,你想畫(huà)畫(huà),就可以打開(kāi)智能課桌上的電腦,開(kāi)啟金山畫(huà)王,瘋狂的畫(huà)畫(huà)了。但是,如果你上網(wǎng),電腦就會(huì)發(fā)出警告,如果你不聽(tīng),電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)五分鐘,這樣老師就不會(huì)覺(jué)得很麻煩了。 在吃飯的時(shí)候,如果你掉飯了,飯桌會(huì)把你掉的飯撿起來(lái),免得地上很臟,里面還有一個(gè)"清潔工"如果飯桌撿不到飯,清潔工就會(huì)把飯撿起來(lái)。你看!這所學(xué)校多么完美!

        想象的作文300字 篇5

          嗨!我是小機(jī)器人艾米拉·瑞,今天是地球歷35世紀(jì)。說(shuō)實(shí)話(huà),我真搞不懂那些人類(lèi),既制造出了我和兄弟姐妹們,又要用一種尖頭鐵球把我們趕盡殺絕。要知道,生產(chǎn)我的那個(gè)科學(xué)家老頭兒,將“感情碎片”植入了我的中樞控制器,使我有了獨(dú)立的思想。現(xiàn)在的我們,正在大逃亡。

          瞧瞧這地球吧:遍地的灰草(人類(lèi)執(zhí)意要叫它青草),一條又一條滿(mǎn)是垃圾的水道(人類(lèi)又奇怪地叫它河),污穢得令我打戰(zhàn)的氣體(人類(lèi)居然叫它空氣),令人作嘔。我和伙伴們正藏在一艘“世界”號(hào)客輪上,許多巨大的東西吐出新鮮的氣體,才使我們舒適了些。望著烏煙瘴氣的陸地,我充滿(mǎn)了憤怒感,要是地球由環(huán)保主義者統(tǒng)治,肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣!可那些人類(lèi),自以為是萬(wàn)物之主,把地球糟蹋!我天天在做宣傳,植樹(shù)、種草、撿垃圾都在宣傳范圍內(nèi),自己也在盡力,可那些人類(lèi)盡往我面前丟鐵片片,還以為我是“叫花子”呢!這兒一連串的事,使我萌生了一個(gè)想法——離開(kāi)地球。

          我不帶一點(diǎn)兒眷戀,乘“時(shí)間”號(hào)離開(kāi)了地球,到了HF5218號(hào)星。這里有水有樹(shù),有花有草,相當(dāng)于第二個(gè)地球。我決定留在HF5218號(hào)星,開(kāi)發(fā)土地。

          我,艾米拉·瑞,也在等待,什么時(shí)候可以回到真正的地球呢?

        想象的作文300字 篇6

          踐行低碳環(huán)保,我們不斷在努力,今天我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的`蘇杭、黃曉霞、俞佳燕、王婕、張瑩一行5人,來(lái)到了湖州市米蘭社區(qū)與小朋友們一起開(kāi)展環(huán)保繪畫(huà)比賽,同時(shí)還為小朋友們進(jìn)行了低碳環(huán)保新知識(shí)的普及,活動(dòng)期間,氣氛活潑,小朋友們積極性很高。

          在這次活動(dòng)中,我們有專(zhuān)門(mén)設(shè)置了低碳環(huán)保知識(shí)宣傳的環(huán)節(jié),在我們的講解下,小朋友們都能真正的了解了什么是“低碳”什么是“低碳生活”。之后,大家展開(kāi)想象,繪制了以環(huán)保為主題的兒童畫(huà),能夠?qū)⑷绱顺橄蟮囊粋(gè)名詞用一幅畫(huà)展現(xiàn)在我們面前的,恐怕也只有這些天真又思想新奇的孩子們了吧?最后在和居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的共同評(píng)審下,我們選出了這次繪畫(huà)比賽的一二三名,瞧,孩子們拿到了獎(jiǎng)狀是多么的開(kāi)心!同時(shí),我們還在小區(qū)內(nèi)分發(fā)了我們自己制作的印有低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)的扇子,希望它們能夠?yàn)樾^(qū)的居民帶來(lái)清涼的同時(shí),也帶去一份綠色低碳的理念。

          最后我們將對(duì)小朋友的繪畫(huà)作品有選擇的制作展板,在小區(qū)宣傳窗內(nèi)展示。小朋友們?yōu)榈吞辑h(huán)保知識(shí)的宣傳插上了想象的翅膀,也為我們的實(shí)踐歷程中添上了充滿(mǎn)童真童趣的一抹亮色。相信他們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中,一定會(huì)信守諾言,做一名低碳環(huán)保的小衛(wèi)士!

        想象的作文300字 篇7

          我是一頭驢,我要向你們傾訴,我本來(lái)無(wú)怨無(wú)悔地為你們干活,而你們卻說(shuō)我是愚蠢的向征,難道我就是這么笨嗎?每當(dāng)我走在大街上,有很多過(guò)路的人都對(duì)我指手劃腳。

          我是一頭驢,我要向你們傾吐,我經(jīng)常為你們默默無(wú)聞地勞動(dòng),而我只要的一點(diǎn)點(diǎn)糧草你們都不肯滿(mǎn)足我,你們還用“蠢驢”這樣難聽(tīng)至極的惡語(yǔ)來(lái)污蔑我,你們可知道我那時(shí)是多么傷心嗎?

          我是一頭要死的驢,我為你們?nèi)祟?lèi)服務(wù)了一輩子,而我卻永遠(yuǎn)背著一個(gè)罵名,難道我上輩子做了什么壞事,值得你們那么恨我?我勞動(dòng)了一輩子也應(yīng)該有一個(gè)軍功章吧,而你們卻給了我一個(gè)邪惡的軍功章——“蠢驢”,即使不給我軍功章,你們也不該罵我吧!

          唉!這世界上有誰(shuí)能為我們驢兒正名呢?

          唉!我死了之后連個(gè)墳?zāi)挂矝](méi)有,也許我死后的尸體周?chē)疾粫?huì)長(zhǎng)莊稼了,因?yàn)槲疑眢w里的苦水,不會(huì)給它們?nèi)魏螤I(yíng)養(yǎng),它們都會(huì)苦死的。啊!我們驢兒真是可憐呢!難道就是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)得丑嗎?唉!哪些好心人能可憐可憐我們呢!

        想象的作文300字 篇8

          20xx年8月8日,這個(gè)令我終生難忘的日子。我將要代表我國(guó)億萬(wàn)青年,乘坐神舟8號(hào)飛船,遨游太空,并登上月球。

          清晨6點(diǎn)30分,指揮員下達(dá)了點(diǎn)火的指令,隨著一聲巨大的轟鳴,我國(guó)自行研制的新型長(zhǎng)征運(yùn)載火箭拖著神舟8號(hào)飛船,噴出一團(tuán)紅色火焰,像一條巨龍,呼嘯著直奔向天空。我透過(guò)飛船的圓窗,看著疾速上升的火箭,心里感到無(wú)比興奮、無(wú)比喜悅。正當(dāng)我在興頭上時(shí),又一聲巨大的轟鳴,把我從興奮過(guò)度中拉了回來(lái),原來(lái)是飛船進(jìn)行了第一次脫離。當(dāng)我再透過(guò)飛船的圓窗時(shí),飛船已經(jīng)穿過(guò)了大氣層,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的水球,真令人匪夷所思,為什么地球不叫水球而叫地球呢?想著想著,我發(fā)現(xiàn)太空中怎么多了兩個(gè)物體,那是什么呢?原來(lái)啊,第2第3節(jié)火箭都脫離了,那就是說(shuō)馬上就要到月球了!我馬上游到另一邊的圓窗去。果然,月球離我只有幾步之遙了!到底神舟8號(hào)能否抵達(dá)月球表面呢?

        想象的作文300字 篇9

          一天,文具盒公公家里的鉛筆、橡皮、削筆刀發(fā)生了激烈地爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵的內(nèi)容是:誰(shuí)的本領(lǐng)大。

          鉛筆首先發(fā)言,他說(shuō):“我可是主人最大的幫手!沒(méi)了我,主人怎么寫(xiě)字呢?”鉛筆的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,

          橡皮插嘴道:“我才是主人最大的幫手呢!要是沒(méi)了我,主人寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦?”他們倆爭(zhēng)論不休,等他們吵完了,

          削筆刀急忙發(fā)言:“你們也可別小看我了!如果沒(méi)了我,鉛筆斷了主人怎么寫(xiě)字?”“你怎么找茬找到我身上了?!”鉛筆大聲呵斥道。

          他們爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí),文具盒公公發(fā)話(huà)了:“你們的本領(lǐng)都一樣大,少了誰(shuí)主人都沒(méi)法學(xué)習(xí)!鉛筆可以讓主人記好筆記、寫(xiě)好作業(yè);橡皮可以讓主人及時(shí)地更正錯(cuò)誤;削筆刀能讓鉛筆時(shí)時(shí)保持最好的狀態(tài);你們都是主人的好幫手!”聽(tīng)了文具盒公公的話(huà),鉛筆、橡皮和削筆刀都慚愧地低下了頭。

          從此,他們?cè)僖矝](méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵,都齊心協(xié)力地為主人的學(xué)習(xí)盡自己最大的努力。

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