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      2. 想象的作文

        時(shí)間:2022-10-25 14:52:08 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        實(shí)用的想象的作文(通用28篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的想象的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的想象的作文(通用28篇)

          想象的作文 篇1

          夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔,我躺在床上,仰望著深藍(lán)色的夜空,二十年后的我會(huì)怎樣呢?我思索著,不知不覺(jué)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          二十年后的我由一個(gè)可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)靚麗的女士。二十年后的我,各方面都發(fā)生了巨大的變化:我的個(gè)子長(zhǎng)高了,體重也變重了,皮膚很健康。

          我從哈福大學(xué)畢業(yè),并且還讀了博士。我回到了我以前的母校,當(dāng)了一位小學(xué)老師。那里,發(fā)生了很大的變化,一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯(cuò)落有致,形態(tài)各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……就只有我的母校沒(méi)有發(fā)生變化。

          有很多人都問(wèn)我:“你都考上了哈福,并且還當(dāng)上了博士,那你為什么還要來(lái)到這座小鎮(zhèn)當(dāng)老師呢?”我每次總是一樣地回答:“我從小就認(rèn)為老師是祖國(guó)的希望,正是老師,支撐起我們一代又一代人的脊梁!老師是人類靈魂的工程。所以我從小的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。”又有人會(huì)問(wèn):“那你為什么要回你的母校教書呢?”“我的回答是:“因?yàn)槲沂菑奈业哪感W叱鰜?lái)的,我也想讓更多人像我一樣從這所學(xué)校走出去,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,成為國(guó)家的棟梁!

          我在母校教了一屆又一屆學(xué)生,我還筆耕不輟,在報(bào)紙上不斷發(fā)表。

          想象的作文 篇2

          鋼筆和墨水,由于經(jīng)常受主人的表?yè)P(yáng),越來(lái)越驕傲了。

          一天,鋼筆和墨水都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,于是,它們爭(zhēng)吵起來(lái)了,爭(zhēng)了半天,誰(shuí)也不服誰(shuí)。后來(lái),他們請(qǐng)來(lái)了紙伯伯,要紙伯伯評(píng)一評(píng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

          紙伯伯聽(tīng)了鋼筆和墨水訴說(shuō)的道理后,就讓它們當(dāng)場(chǎng)比一比。

          墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來(lái),把紙弄得亂七八糟,字不成字,畫不像畫,鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著,鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上,走來(lái)走去,可是,鋼筆不管怎么使勁,紙上連一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。這時(shí)鋼筆看著墨水,墨水看著鋼筆,都低下了頭,誰(shuí)也不吭聲。

          紙伯伯笑呵呵地說(shuō):“孩子們,現(xiàn)在知道了吧,你們各有各的本領(lǐng),少了誰(shuí)也不行!”

          從此,鋼筆和墨水再也不爭(zhēng)吵了,互相密切配合,成了一對(duì)永不分離的朋友。

          想象的作文 篇3

          一天晚上,文具們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。它們?cè)诔痴l(shuí)的作用大。

          橡皮大聲說(shuō):“我的作用最大,如果主人寫錯(cuò)了字,我就……”還沒(méi)等橡皮說(shuō)完,鉛筆就接著說(shuō):“你干的那點(diǎn)兒事根本不值一提。我能寫出漂亮的字,你行嗎?”尺子接著說(shuō):“我的作用才大呢!我能畫出直直的線,看著都讓人賞心悅目,你們可以嗎?”這時(shí),圓規(guī)大叔來(lái)了,對(duì)文具們說(shuō):“你們明天交換一下各自的位子,試試看?”于是,文具們交換了位置。第二天,要寫字了鉛筆沒(méi)有出現(xiàn),橡皮卻信心滿滿地跳了出來(lái)。它在紙上擦了半天,也沒(méi)有什么字出現(xiàn),反而把自己弄得小了許多。在畫直線時(shí),鉛筆走了出來(lái),可它怎么也弄不出一條直直的線來(lái)。最后,尺子出場(chǎng)了,它不僅沒(méi)有把錯(cuò)字擦掉,還把字弄得模糊不清。

          最后,三個(gè)文具只好一起去找圓規(guī)大叔。大叔看著這愁眉苦臉的三兄弟,笑著說(shuō):"你們各自都有自己能做的事,但只有團(tuán)結(jié)一致才能把事情做好。文具們聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。從此以后,它們各司其職,也互相幫助,最后都取得了很大的成績(jī)。

          想象的作文 篇4

          鑒于垃圾咄咄逼人的情況,地球人類花百年日夜創(chuàng)造垃圾克星——新型環(huán)保器!它的作用毋庸置疑。它又在地球上空盤旋了。這一勤勞的環(huán)保器,振奮了全世界純潔心靈的人民,也讓垃圾時(shí)代永遠(yuǎn)消失,更深深打擊了不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人民。

          在寧?kù)o天空飛行的環(huán)保器,顯得一悠閑自在,它探視著地球的每一個(gè)角落。它采用磁鐵性質(zhì),吸鐵石能輕易吸起金屬。而它,嘿嘿——只見(jiàn)它俯沖下去,當(dāng)離地面還有十幾米時(shí)。令人詫異的一刻。升起來(lái)了,升起來(lái)了,一臺(tái)廢舊的電視機(jī)緩緩升起來(lái)了。被它吃進(jìn)去了,天吶!它的另一端又出來(lái)了一臺(tái)完整的電視,緩緩降落。原來(lái)它的原理同“綠葉加工廠”是相同的:它把廢舊物當(dāng)做食物,又將其當(dāng)做它的“廢物”排出來(lái);那如果是廚房垃圾呢?將來(lái)者變成“營(yíng)養(yǎng)豐富”的肥料;工廠廢氣會(huì)被它消化成新鮮空氣釋放出來(lái);荒蕪田園被它掃過(guò)一遍后成為了空闊的視野……

          仔細(xì)觀察一番。哦,它是用一種金屬性布制造的一個(gè)潔凈無(wú)瑕的“通道”,從“道口”又可以看見(jiàn)一些綠瑩瑩的“線”交叉有點(diǎn)像一層一層的“蜘蛛網(wǎng)”。也許就是這些“網(wǎng)”在起著凈化作用。

          它還是有“駕駛員”的呢!是誰(shuí)?有這么高的技術(shù)?真了不起!當(dāng)然是遙控器啦。它可是遙控的。綠色開,紅色關(guān)。多么神圣的發(fā)明。有了它,地球一定會(huì)更美好。

          新型環(huán)保器!為智慧人類捍衛(wèi)美麗星球做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。

          想象的作文 篇5

          我是一枝兼具多功能的筆,圓圓胖胖的,身穿紫衣裳,頭上戴著金光閃閃的發(fā)圈,我是小主人的第一份禮物,所以小主人對(duì)我疼愛(ài)有加。

          我和小主人相處得很融洽,要寫作業(yè)時(shí),我展現(xiàn)高超的舞技在小主人的作業(yè)簿上盡情揮灑,不一會(huì)兒功夫,就完成了小主人的作業(yè),讓我覺(jué)得很有成就感。當(dāng)然,我是小主人最特別的筆,在小主人的鉛筆盒里,我那金光閃閃的發(fā)圈顯得非常突出,可說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的一枝筆喔!

          因?yàn)槲沂且恢Χ喙δ艿墓P,不盡可以切換自動(dòng)筆,也可以切換圓珠筆,當(dāng)小主人要寫功課時(shí),就用自動(dòng)筆,如果要畫圖或做其它書寫的時(shí)候,就用圓珠筆。圓珠筆有三種顏色可以選擇,有紅色、橘色還有淡紫色。我的身上貼有小主人的姓名貼紙,代表小主不得把我遺棄,我想,在她心目中一定是其它筆都無(wú)法取代的。

          但是小主人一直有個(gè)不好的習(xí)慣,那就是喜新厭舊,我發(fā)現(xiàn)我住的鉛筆盒里多了許多五顏六色的新同伴,我被使用的次數(shù)減少了,在鉛筆盒里再也不是最耀眼的,小主人也不再像以前那么疼愛(ài)我,我似乎被小主人冷落了,記得有一次,我被遺忘在陰暗的抽屜里,小主人沒(méi)發(fā)現(xiàn)我就回家了,讓我既傷心又難過(guò)。

          雖然我不再是鉛筆盒里最重要的那筆,但是,我也將自己多功能筆的`職責(zé),做到盡善盡美,所以我由衷的感謝小主人讓我有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我也以身為多功能筆為榮。

          想象的作文 篇6

          “我有良好的食欲和整個(gè)森林的統(tǒng)治權(quán),你要是讓我上去,我就把這些給你!”天梯爽快地答應(yīng)了。大狗熊也搖擺著說(shuō):“我有美味的蜂蜜,我可以給你,你也讓我上去吧!”天梯答應(yīng)了。猴子一蹦一跳地上前:“我擁有智慧的頭腦,我把它給你,你讓我上去吧!”天梯也答應(yīng)了……

          動(dòng)物們七嘴八舌地說(shuō)開了,天梯很快招架不住了:“好了!好了!聽(tīng)我說(shuō),你們要登上金星,那里是一個(gè)永久居住的地方,你們上去了就回不來(lái)了!你們可要考慮清楚哦!”這些家伙哪能聽(tīng)得進(jìn)去。∷鼈兤炔患按胤鋼矶,嘴里還數(shù)落著對(duì)現(xiàn)狀的不滿。天梯讓它們一個(gè)個(gè)地上去之后,便一閃不見(jiàn)了!

          到了金星,動(dòng)物們高興極了!它們拼命地又蹦又跳,又鬧又笑,把金星的每個(gè)角落都參觀遍了!高興的勁頭過(guò)完了,它們安靜下來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們都是前腳跟頂著后腳尖,前胸貼后背。獅子想伸伸懶腰,就打到狗熊的頭了;狗熊想挪挪腳丫子,就把猴子踢飛了;猴子想翻個(gè)跟頭,就壓到……它們擠得透不過(guò)氣來(lái)了!

          過(guò)了一會(huì)兒,動(dòng)物們饑腸轆轆想要吃東西的時(shí)候,獅子的肉找不到了,狗熊愛(ài)吃的蜂蜜也沒(méi)有了,猴子的香蕉水蜜桃也不見(jiàn)了。盡管猴子是那么的聰明機(jī)靈,可是它也是束手無(wú)策。動(dòng)物們想用游戲來(lái)掩蓋自己的饑餓,可是這里是那么的擁擠,它們?cè)僖膊荒苡斡,也不能跳遠(yuǎn)了;就連小灰狼和小白羊最喜歡的跳馬都是極大的難題,它們每次跳的時(shí)候都要提醒別人:“我要跳了,你們讓開呀!”否則就會(huì)招來(lái)一頓臭罵。它們不但行動(dòng)束手束腳,就連思想也要受到限制,想多了就會(huì)頭暈耳鳴!

          動(dòng)物們看看自己現(xiàn)在過(guò)的日子,想想它們以前的日子,它們后悔了!它們真想回家呀!它們想念家鄉(xiāng)的美食,想念家鄉(xiāng)廣闊的草地……可惜再也不可能了!它們坐在那里,不由得大哭起來(lái)!它們這才發(fā)現(xiàn),它們丟失了最珍貴的東西——自由地玩,自由地吃,自由地笑,自由地……

          想象的作文 篇7

          在我心目中的大學(xué),她是一座學(xué)習(xí)的天堂,也是學(xué)生們放松心情的樂(lè)園,她更是像我們溫柔的母親。

          心中的大學(xué)樸素而又高雅。一座座高大而雄偉的建筑物展現(xiàn)在眼前,墻壁上爬滿了美麗茂盛的爬山虎。在校園中形成了一道亮麗的風(fēng)景線,校園的教學(xué)樓一共有六層。有一層是架空層,供大家課外娛樂(lè),有三層是學(xué)生學(xué)習(xí)的教室。剩下的二層是老師們的辦公室,教室里有課桌電腦,上課時(shí)也能在電腦學(xué)習(xí)。

          在教學(xué)樓外,操場(chǎng)無(wú)比寬大,每天我們都在這里做熱身運(yùn)動(dòng)。足球場(chǎng)那里草棵長(zhǎng)的肥嫩,青綠。我們每天都會(huì)來(lái)草地上踢球、玩小游戲、讀書和散步。場(chǎng)外有一個(gè)水池,池面水平如鏡,池水清可見(jiàn)底,池中一兩枝荷花在這里生長(zhǎng),每年夏天,同學(xué)們都可以來(lái)這里觀賞那粉紅的荷花、碧綠的荷葉。

          最令人喜歡的還是小池對(duì)開的那個(gè)植物園。別以為,讀大學(xué)就可以不用種地了,在這所大學(xué)里,每一位同學(xué)在入學(xué)讀書后的一個(gè)時(shí)期內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng),也就是在這個(gè)植物園里進(jìn)行種瓜果蔬菜。這個(gè)植物園土地肥沃,灌溉方便,陽(yáng)光充足。同學(xué)們獨(dú)自耕耘,從選種、圈地、種植、施肥等全過(guò)程都由自己處理,直到收獲季節(jié)的到來(lái)。這個(gè)植物園正是培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立生活的第一課。

          學(xué)校還是個(gè)溫暖的家。上課時(shí)與老師一起研究,像是老朋友在談閑話那樣輕松。每當(dāng)要查資料,大家合作。讀書時(shí),同坐在一張桌子,遇到什么問(wèn)題,大家一起來(lái)討論。一年里有許的節(jié)日,同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),不能與家人團(tuán)聚。因此,這里便是同學(xué)們的家了。這里的同學(xué)、老師性格平和,互助互愛(ài),親如手足,端午節(jié)大家聚在一起觀賞龍舟比賽,觀賞各地慶;顒(dòng),一起包粽子、吃粽子。國(guó)慶節(jié)來(lái)了,同學(xué)們搞一個(gè)晚會(huì),豐富多彩的節(jié)目讓同學(xué)們成為永遠(yuǎn)美好的記憶。

          我心中的大學(xué),她可以給予我們最美好的友誼,可以給予我們豐富的知識(shí),是鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)意志和培養(yǎng)我們美好心靈的天堂。我愛(ài)我心中的大學(xué)。

          想象的作文 篇8

          濤濤是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開心,他端詳著這個(gè)鉛筆盒,鉛筆盒上畫著蔚藍(lán)的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,漂亮極了,這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開心。

          濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員:頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè)于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天,濤濤把鋼筆的帽子弄丟了,可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子,沒(méi)有了帽子,小伙伴們都不搭理鋼筆了,頑皮的橡皮說(shuō):“你沒(méi)了帽子,就總是扎我們,把我的衣服弄臟了不說(shuō),還弄疼了我!”

          鋼筆聽(tīng)了,很傷心,自己走了,橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了,于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉,鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。

          第二天,濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷,鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比,已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯(cuò)了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。

          通過(guò)這件事情,濤濤明白了,要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。

          想象的作文 篇9

          2025年4月5日,一位穿著高檔變色服裝的民族服裝設(shè)計(jì)師走進(jìn)一座100層的摩天大樓,哦!忘記給你介紹了。我剛才是服裝設(shè)計(jì)師。

          雖然我只有25歲,但是我是中國(guó)著名的設(shè)計(jì)師!雖然我設(shè)計(jì)的“天使羽毛”外觀和普通裙子沒(méi)什么區(qū)別,但是穿這件衣服的人如果是病人,會(huì)越來(lái)越健康;如果你是一個(gè)健康的人,你可以立即變得苗條。還有一件披風(fēng)叫《愛(ài)情qq卷》。這種斗篷最大的優(yōu)點(diǎn)就是有超強(qiáng)的記憶力。當(dāng)你需要記住什么的時(shí)候,只要按下斗篷,它就能幫助你記住它。想聽(tīng)的時(shí)候,只要摸摸披風(fēng),馬上就知道了。我設(shè)計(jì)的衣服數(shù)不清。

          “叮,!保娫掜懥,我接通了電話:“你好,我是王女士,我想訂一套天使羽的衣服,沒(méi)問(wèn)題!”剛放下電話,另一個(gè)又響了:“你好,張記者,有什么事嗎?”哦,面試,好的,馬上來(lái)!"

          “丁毒,丁毒”,怎么又響了?“嘿,起來(lái),別睡了!快起來(lái)!”嗯?原來(lái)是我媽在給我打電話!剛才鬧鐘響了,為什么只是夢(mèng)…

          我會(huì)通過(guò)自己的努力讓夢(mèng)想成真!

          想象的作文 篇10

          海底是一個(gè)美麗的世界,我希望人類以后能在海底生活、生活。

          3000年,海底建了很多奇怪的房子,有蘑菇形的,也有火箭形的……所有的房子都是透明的,住在房子里就能看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個(gè)地方,只要你按下遙控器,房子就會(huì)飛起來(lái),跟著你到你想搬的地方。

          我打開門出去了。沒(méi)有潛水服,沒(méi)有氧氣瓶,我可以自由行走。我可以游泳和玩魚。遇到鯊魚不用躲。只要你喂它們東西吃,它們就不會(huì)傷害你,不會(huì)和你玩游戲。

          在海底,汽車是由水驅(qū)動(dòng)的,所以汽車不會(huì)排放有害氣體,不會(huì)污染海底。海底建起了一座現(xiàn)代化的垃圾清理廠。只要你把垃圾扔到外面的垃圾桶里,每天都會(huì)有人把垃圾開回垃圾清理廠,把垃圾變成有用的東西。這樣,人們不再擔(dān)心到處是一堆垃圾,從而影響城市的美麗。

          海底醫(yī)院的醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,什么病都能治。人們?cè)僖仓尾缓貌恢沃Y了。這里的醫(yī)療設(shè)備都是高科技的,比如手術(shù)刀就是激光刀…

          以后我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),讓這個(gè)美好的夢(mèng)想成真。

          想象的作文 篇11

          如果能縮小,我想做溪邊的石頭,躺在地上,看著世界的美好。

          早晨,太陽(yáng)慢慢升起,陽(yáng)光照耀著我。突然,我覺(jué)得很舒服,很開心。歌聲打斷了我看太陽(yáng)升起的好心情。我看見(jiàn)一只鳥在我旁邊的大樹枝上張開它的喉嚨,盡情地唱著美麗的歌。我心情更好,聽(tīng)著鳥兒歌唱,看著美麗的風(fēng)景。

          中午,熾熱的陽(yáng)光照在我身上。我受不了。我多么希望馮姐姐能來(lái),這樣我才不會(huì)覺(jué)得熱。終于,馮姐來(lái)了,她輕輕拂過(guò)我的身體。感覺(jué)很爽很舒服。

          下午,孩子們離開了學(xué)校。那是一個(gè)悠閑的下午。他們的噪音吵醒了我,讓我打了個(gè)盹。我沒(méi)有生氣,而是微笑著看著他們。放學(xué)后,一群男生貪玩,把書包和外套扔給我,自己照顧自己在小溪里玩耍。喲,這些野孩子真調(diào)皮,真好玩!看,那些男生拿水潑坐在石頭上的女生,女生嚇了一跳,于是有女生就往小溪里潑,加入了歡樂(lè)的潑水大戰(zhàn)!一個(gè)小孩用水給我拍照。雖然被潑了水,但我很開心,因?yàn)槲冶贿@些孩子的快樂(lè)和純真感染了。

          夜晚,月光照在我身上,星星織進(jìn)夜空,一切都是那么寧?kù)o祥和,仿佛時(shí)間在這一刻停止了。我靜靜地睡了。

          想象的作文 篇12

          我坐在草地上,仰望天空。一朵朵白云變成一只只小動(dòng)物,在天空中行走,卻不發(fā)出任何聲音。仿佛只要發(fā)出聲音就會(huì)被吞掉。

          一低頭,就看見(jiàn)了一群螞蟻在散步。領(lǐng)頭的那只特別大,像一個(gè)國(guó)王,后面的小螞蟻整齊地排著隊(duì)伍,就像一個(gè)國(guó)王帶領(lǐng)這官兵在游街。

          我跟它們來(lái)到一片空地上,相當(dāng)于城市里的高樓大廈,甚至比高樓大廈更完美。

          我看見(jiàn)那個(gè)領(lǐng)頭國(guó)王向最大的大廈走去。大廈里走出一位非常美麗的螞蟻姑娘,她向國(guó)王行禮并上前擁抱國(guó)王。我想:那個(gè)姑娘應(yīng)該是國(guó)王的妻子。它們手拉手走進(jìn)了大廈。

          我又看向別處。一群螞蟻正從遠(yuǎn)處的小房子里搬出來(lái),向大廈移。也就是說(shuō),螞蟻們要搬家了。

          五六個(gè)螞蟻的身上背著路人留下的餅干;一群螞蟻的身上背著路人留下的一丁點(diǎn)兒蛋糕。它們那瘦小的身軀盡能背這么多的東西,還一點(diǎn)兒也不吃力,果然沒(méi)錯(cuò)——螞蟻的力氣超大。

          夕陽(yáng)西下,百靈鳥在枝頭高唱,喜鵲給她伴舞,這個(gè)場(chǎng)景給人一種溫馨的感覺(jué)。抬頭仰望天空,朝霞已將天空然成了紅色。太陽(yáng)公公也在和我說(shuō)再見(jiàn)?磥(lái),我該回家了。我依依不舍的和我的螞蟻朋友告別,它們也向我揮手說(shuō)再見(jiàn)!

          想象的作文 篇13

          我叫小霖是一只又瘦又小的螞蟻。我生活在黑蟻王國(guó)中我們王國(guó)中每一只小螞蟻都很團(tuán)結(jié)我給你講個(gè)故事你就知道我們有多團(tuán)結(jié)了。

          清晨空氣是那么清新天空是那么明朗我哼著小曲兒。不知為何我總覺(jué)得今天會(huì)發(fā)生一件特別的事情。

          突然我被眼前的一幕吸引了。那是一粒瓜子我的眼睛都發(fā)光了我迅速爬了過(guò)去想要把它搬回家。可是不管我是推還是拉那瓜子依然紋絲不動(dòng)。我有點(diǎn)著急了渾身上下都冒汗了。就在這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法——再去叫幾只小螞蟻幫我一起搬!芭笥褌兾野l(fā)現(xiàn)了一粒大瓜子你們幫我一起搬吧!”我對(duì)路過(guò)的幾只小螞蟻說(shuō)。那幾只小螞蟻用它們的觸角碰了碰我的觸角示意要幫我一起搬!拔姨ё筮叄 薄拔姨懊!”“我抬后面!”那幾只小螞蟻爭(zhēng)先恐后地喊著。我們大家邊走邊喊著口號(hào)。“一二一一二一!”

          可就在快到家時(shí)兩只白蟻攔住了我們的去路。要知道白蟻是螞蟻家族中較大的螞蟻。那兩只螞蟻露出兇狠、惡毒的笑容向我們爬來(lái)!拔鼓銈儼堰@粒瓜子搬回我們家!彼麄冋f(shuō)。而我們也不甘示弱我們齊心協(xié)力打敗了那兩只白蟻。最后我們成功把瓜子搬回了家。

          我明白了一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)在一起沒(méi)有做不成的事!”

          想象的作文 篇14

          我是一條可愛(ài)、活潑的小海豚。現(xiàn)在,我就為大家介紹一下我們的海豚家族。

          我們是鯨目、齒鯨亞目、海豚科,統(tǒng)稱海豚。我們的軀干結(jié)實(shí)極了,形狀很像紡錘。我們身體是灰藍(lán)色的,肚皮白白的,皮膚十分光滑,像綢布似的。我們嘴尖尖的,約有101顆牙齒,牙齒也是尖尖細(xì)細(xì)的。我們身體矯健、靈活,最喜歡跳躍、潛泳,潛泳最高記錄能夠達(dá)30米呢!悄悄告訴你,我們是在水中行動(dòng)最迅速的哺乳動(dòng)物,游泳速度達(dá)40公里每小時(shí),相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度呢!

          我們的體型從1米長(zhǎng)、30千克重到9.5米長(zhǎng)、14噸不等。我們的形態(tài)特征也各不相同。其中,最大的虎鯨海豚出生時(shí)長(zhǎng)2.2——2.6米,體重160千克。雄海豚能活50——60年,雌海豚能活80——90年。我們常群體生活,以小龜、烏賊、小蝦、蟹為食。

          我們聲響系統(tǒng)發(fā)達(dá),語(yǔ)匯也是世界冠軍。我們能夠使用138個(gè)信號(hào),86個(gè)都是復(fù)雜信號(hào)。我們會(huì)發(fā)出哨聲、咔嚓聲、像鼓聲一般清脆的咚咚聲、叩擊聲、短脈沖式的唧唧聲、吼聲、呼號(hào)聲……恐怕連人類也要自愧不如呢。

          這就是我們海豚家族,謝謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的厚愛(ài)!

          想象的作文 篇15

          從前在某個(gè)鄉(xiāng)下,有一個(gè)叫王婆的女人在賣瓜,她短小精悍,。

          有一次她去賣西瓜,到集市上后,她大聲吆喝:“賣西瓜了,賣西瓜了,又香又甜的大西瓜。不甜不要錢,本店剛開業(yè),原價(jià)五毛錢一斤,現(xiàn)在打六折,三毛錢一斤,一斤三毛啦!”

          可是沒(méi)有一人看她,也沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)買她的瓜。于是,她又推著嘎吱響的小推車去了另一個(gè)地方。

          一到那里,她又吆喝起來(lái):“賣西瓜了,又大又香的大西瓜,不甜不要錢……”她一直吆喝著。過(guò)了一會(huì)兒,她把一個(gè)又大又甜的西瓜切開,又說(shuō):“大西瓜,免費(fèi)品嘗了,西瓜免費(fèi)嘗啦!”

          我一聽(tīng),走上前去,心想:有那么甜嗎?我說(shuō):“給我切一塊兒嘗一嘗。”于是我拿起那塊西瓜,心想:我沒(méi)有帶錢,怎么辦呢?但是我還是吃了那塊瓜,吃完后說(shuō):“王婆,讓我再嘗一塊兒吧?”王婆看著我年紀(jì)小就讓我嘗了一塊兒,就這樣我就一直吃,最后她說(shuō):“小子給錢!蔽艺f(shuō):“你不是說(shuō)可以免費(fèi)吃的呀?”王婆聽(tīng)了以后,后悔極了,心想:竟然,被這小子給騙了,以后再也不讓人免費(fèi)吃了。

          這個(gè)故事真應(yīng)了一句古話:王婆賣瓜——自賣自夸呀!

          想象的作文 篇16

          我是一棵枝葉繁茂的大樹,生活在茂密的森林里。我有很多朋友,比如小鳥,松鼠,甚至還有一些蟲子在我身上爬。不推薦。我每天都很開心。鳥兒在枝頭唱著被鄰居陶醉的歌;小松鼠在我身上爬上爬下,收集松子,小蟲子在我的樹洞里開演唱會(huì)…

          我有很多用處!它可以吸收二氧化碳、灰塵,凈化空氣。最重要的是,人類經(jīng)常用我們做家具,造建筑,造紙,讀書……因?yàn)槲覀冇锰幋螅院芏嗳藖?lái)把我們砍下來(lái),做成各種各樣的東西。

          “轟隆隆”!不,又有人類入侵我們了!看著哥哥姐姐被人類抬上卡車,心里真不是滋味。我遲早會(huì)被帶走。就這樣,日復(fù)一日。原本郁郁蔥蔥的森林,現(xiàn)在只剩下一些枯枝爛葉,剩下的樹木也不多了。雖然活下來(lái)了,但是好朋友都走了,再也聽(tīng)不到小鳥歡快的鳴叫,看不到松鼠忙碌的樣子,也沒(méi)有蟲子陪我玩了。想到這,我覺(jué)得自己越來(lái)越孤獨(dú),朋友越來(lái)越少。

          直到有一天,因?yàn)闆](méi)有樹木保持水土,引發(fā)了一場(chǎng)泥石流,造成了無(wú)數(shù)人的傷亡。這時(shí),他們意識(shí)到樹木的作用有多么大。它們不僅能保護(hù)水土,還能凈化空氣。他們一定會(huì)后悔。

          保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,不僅要亂砍伐,還要亂扔垃圾和廢紙。不然最后會(huì)受傷的!

          想象的作文 篇17

          天空陰沉沉的,那太陽(yáng)下去,便是遼闊的黑暗。

          我懼怕黑暗,但老天又為我找到了安慰,遠(yuǎn)處的天空閃爍著朦朧的銀色光輝,如瀑布一般柔柔地傾瀉下來(lái)——是月光!有了月光,這世界變得如此夢(mèng)幻。

          月光是那么柔婉,憂傷地?fù)崦o靜的萬(wàn)物——這黑夜,又不知有多少寂寞。她清澈的眸子里有一顆思鄉(xiāng)的心,遠(yuǎn)方親人的身影又恍若在我的眼前。我輕輕地向前跑幾步,月亮也跟著跑幾步。月光化身的銀絲被小貓揉成了毛線團(tuán),它調(diào)皮地滾呀滾的。那隱約閃耀著的銀光,或許,又被松鼠做成了孤傲高雅的琴弦。貝多芬《月光曲》中的一枝獨(dú)秀,怕是只能在這里演繹;蛟S,又是舞池中亮麗大方的銀色絲裙,那美麗性感的女郎穿上呀,又有多少人栽倒在她的一笑一顰。

          這彩云之間,竟隱藏著這般令人回味的幻想。就連地上那些看似奇靈古怪的黑影,信不信,說(shuō)不定那就是美國(guó)電影中令人不寒而栗的大怪物哥斯拉——這就是獨(dú)屬于幻想的樂(lè)趣!

          在這個(gè)令人產(chǎn)生無(wú)限幻想的月夜,我?guī)е鴮?duì)明天的憧憬悄悄入睡。在夢(mèng)中,我還在想著那月的柔婉,月的憂傷,月的夢(mèng)幻。

          想象的作文 篇18

          大家都想有一扇神奇的門。這樣,小偷就不會(huì)到我們家里來(lái)了。大家也看見(jiàn)過(guò),阿里巴巴在門前說(shuō):“芝麻開門!遍T就開了。如果有這扇門的話我們就可以省去帶鑰匙的煩惱了。

          告訴你吧,我已經(jīng)發(fā)明出這種門了。

          這種門有2米高,是聲控的,所以沒(méi)有柄,上面還有一個(gè)貓眼,里面可以看到外面的東西,外面卻不能看到里面的東西。它還有兩個(gè)特殊的功能。一個(gè)是,如果外面的人問(wèn):“有人嗎?”它就會(huì)自動(dòng)回復(fù):“沒(méi)有人!钡诙䝼(gè)是,所有關(guān)于電的東西,都和門連在一起。有人可能會(huì)問(wèn),門跟電怎么可能有關(guān)系呢?你看,這門的不同之處就來(lái)了。普通的門跟電沒(méi)關(guān)系,我發(fā)明的這種門跟電有很大的關(guān)系。因?yàn)殡姸歼B在一起了,所以我只要說(shuō)幾聲就行了。最后,還要記住一點(diǎn),就是給門設(shè)密碼--一句話。開門時(shí)主人只需要說(shuō)出密碼。如果說(shuō)對(duì)了,你只要說(shuō)“開門”聲波接收器立刻工作,門就自動(dòng)打開了,但說(shuō)錯(cuò)了,門就會(huì)沒(méi)有反應(yīng)。如果主人進(jìn)入房間后,說(shuō)聲“開燈”或“打開電視”,電燈就自動(dòng)亮了,電視也就自動(dòng)打開了。迎接主人的將會(huì)是一個(gè)溫馨的家。

          瞧,我發(fā)明的這種門很棒吧!

          想象的作文 篇19

          “哇!”置身在新加坡美麗的校園,我情不自禁地失聲叫了起來(lái),“真美!太不可思議了!”湛藍(lán)的天,飄逸的云,綠得仿佛要滴下來(lái)一樣的芳草地,尤其是在草地中點(diǎn)綴的一汪碧水更為別致,微風(fēng)迎面送來(lái)薔薇的芬芳,校園里蕩漾著綠色的波浪,一層層,一片片,直接天涯。我小心翼翼地踮起腳尖,悄無(wú)聲息地上樓,生怕破壞了這清麗脫俗的景致,它已深深印在我的心中,揮之不去。上課了,我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后,興奮地坐在了一群“陌生”人中,我的同桌只對(duì)我報(bào)以親切地一笑,我頓時(shí)輕松多了,感覺(jué)一下如釋重負(fù),她仍微笑著望著我。

          這一節(jié)是美術(shù)課,待客老師讓“我們”完成上次的作業(yè)。同學(xué)們都接著上次的作業(yè)做著,只有我百無(wú)聊賴地坐在

          好。我們雖然來(lái)自不同的國(guó)家,但在這一刻,我們的心緊緊貼在一起了,這超越國(guó)界的關(guān)愛(ài),盡管只是一句樸實(shí)的話語(yǔ),但無(wú)疑是愛(ài)的升華!相信我吧!只要人人有愛(ài),世界將變成美好人間。時(shí)至今日,她的模樣在我的記憶里模糊了,可那一句“Howareyou!”仍溫暖著我的心……

          想象的作文 篇20

          一般人都認(rèn)為只有鳥獸才能有翅膀,人有翅膀無(wú)用。

          我卻日夜夢(mèng)想有一對(duì)美麗而有力的翅膀。

          可不是?如果我有一對(duì)翅膀,白天我飛上藍(lán)天可以跟各式各樣的云朵擁抱,和正在高聲歌唱的鳥兒一起飛翔;晚上

          我飛上藍(lán)天可以跟淘氣的星星一起玩耍,和美麗大方的月亮姑娘熱情地握手,那該多好啊!如果我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的邊疆,看望守衛(wèi)在邊疆的解放軍叔叔。他們?yōu)榱诵崌?guó)的繁榮昌盛,人民的安居

          樂(lè)業(yè),八月十五的萬(wàn)家團(tuán)圓,告別了美麗的家鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親們,來(lái)到遙遠(yuǎn)的邊疆,守衛(wèi)祖國(guó)的大門,防止壞人入侵。

          如果我有一對(duì)翅膀,我就要飛向四方,圍著我們可愛(ài)的祖國(guó)轉(zhuǎn)一圈,把祖國(guó)的大好河山盡收眼底。然后,把看到聽(tīng)到的畫成畫,寫成詩(shī),編成故事,給下一代的炎黃子孫們看,激起他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我長(zhǎng)大了以后要發(fā)明一種人造翅膀,適于老年人配帶。人老了要出遠(yuǎn)門不便,就全靠它了,F(xiàn)在說(shuō)是幻想,但終究有一天,我的幻想會(huì)變成理想,理想會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。你們看著吧!

          想象的作文 篇21

          站在馬路我是一盞無(wú)人知曉的路燈,我悄悄的旁,我每天都在黑漆漆的夜空下,為夜行的人們壯膽,照亮來(lái)往的車輛,也照亮著來(lái)往的行人們。黑夜來(lái)臨,我也要開始工作了,從我面前走過(guò)的人形形色色,但我卻不能和他們溝通,更不能動(dòng)彈,我每天注視著馬路上川流不息的車與行人,也見(jiàn)證了許多件大大小小的事件。

          我的衣服也經(jīng)常被人類搞得臟兮兮的,到處貼滿了小廣告和小紙條,還被人類噴上了油漆,畫上了涂鴉,讓我成為了他們的垃圾存放站。每天男女老少都從我身邊經(jīng)過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人能把我身上的廣告,小紙條和油漆去掉。

          有一天我看到了一個(gè)小女孩兒,背著沉重的書包,被他媽媽拉著去上上不完的補(bǔ)習(xí)班,一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。她上了一天學(xué)校的課,放了學(xué)后又要去上補(bǔ)習(xí)班,甚至連和同學(xué)說(shuō)話的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,因?yàn)榕⑷鄙俸屯瑢W(xué)交流漸漸她的話也少了,她走到我身下,哀求她媽媽讓她休息一下。

          我很想幫助她?墒,我又無(wú)能為力,只是為她默默。祈禱最后女孩的媽媽終于決定讓他休息一下,我懸著的心終于放了下來(lái)。

          我雖然是一盞路燈,不能行走,不能說(shuō)話,更不能像人類一樣生活,但是我有一顆充滿愛(ài)的心靈,能為人們默默地奉獻(xiàn),我就已經(jīng)心滿意足了。

          想象的作文 篇22

          我在錢箱子里忍受著這種氣味,越來(lái)越絕望,就當(dāng)快要撐不住的時(shí)候,賣豬肉的人終于把我拿了出來(lái),用他那血淋林的手把錢交給一個(gè)滿是皺紋、水淋淋的手。原來(lái)這是一個(gè)賣蔬菜的攤子的,老板娘是個(gè)老太太,她身材挺拔,頭發(fā)從中間彎外卷,活象一根大白菜。我被老太太放進(jìn)了腰包里,她吆喝著:“大家來(lái)買咯!5毛錢一斤白菜!來(lái)看看啦!靚姐!”這時(shí)我才意識(shí)到她是個(gè)粵西人。

          咦?我聽(tīng)到一股竊竊私語(yǔ)的聲音,我一看,腰包里的錢竟然都移到了我的對(duì)面。我問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆苤?”大家好像看到了可怕的怪物一樣看著我,一個(gè)膽怯的聲音說(shuō):“你身上沾著血,你是壞蛋!”大家響起了一片贊同的聲音。

          這時(shí)老奶奶低下頭來(lái)數(shù)錢,大家又分散到了錢包的各處,和我貼在一起的錢都好像很不自在,一直在挪動(dòng)著。我想:我不就是被賣豬肉的人的手摸過(guò)嗎?就是身上有一點(diǎn)血跡嗎?為什么就會(huì)遭人唾棄?我才剛出道不到一個(gè)月,就從一張新錢變成了一張人人都不要的燙手山芋,這難道就是前的命運(yùn)嗎?

          想象的作文 篇23

          夜,鴉雀無(wú)聲地來(lái)啦。

          潔白的明月嵌入在黑乎乎的夜空。幽靜的月光通過(guò)窗子灑在臥房的木地板上。疲倦的我瞇起來(lái)雙眼依靠月光爬上軟乎乎如云彩一樣的床,接著躺下來(lái),蓋好褥子,伴著通向夢(mèng)鏡的火車來(lái)到……

          睜開眼睛,盡收眼底的是晃眼的太陽(yáng)。這時(shí),我正悠閑地倚靠在樹底下。凝望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上,隔三差五有三五只鳥從上空掠過(guò),傳出“唧唧喳喳”的響聲。四周是說(shuō)不出名稱的小花,五顏六色,綴滿綠油油的草坪,甚為漂亮。

          我記得我來(lái)過(guò)小河邊,天上、鳥、樹、海峽兩岸的野花一一進(jìn)入河里,如一幅始終沒(méi)有邊界的畫卷。我坐上小船,滑動(dòng)船漿,一層一層波浪紋泛起起來(lái)。隨著,畫卷也產(chǎn)生變化,搖晃、擴(kuò)張,相互之間融和。剛一融和,卻又膽怯,變?yōu)樵鹊哪印C恳荒{,畫卷里的小花色調(diào)匯在一起,產(chǎn)生墨綠色的綢緞。

          劃啊,劃啊……就在我靜下心來(lái)享有。

          我靜下心來(lái)享有時(shí)。我陡然一驚,從夢(mèng)中醒來(lái)。我不會(huì)舍夢(mèng)里的人生境界。

          夢(mèng),是漂亮的,和睦的,有意思的。

          想象的作文 篇24

          我悲傷,我痛苦,我為什么要去!

          我們班同學(xué)是一群活躍分子,每天下午都叫一幫同學(xué)出去玩。我嘛,是一個(gè)超級(jí)活躍分子,不出去就心里癢癢,當(dāng)然叫的人中少不了我,所以每天都要去狂玩。昨天姐姐來(lái)了,這我可不管,因?yàn)槲乙汀盎钴S一族”去打籃球和乒乓球。今天可玩得真高興,打乒乓球他們打不過(guò),打籃球雖然輸,但畢竟我沒(méi)呆在家里了,所以還是高興。

          回到家,姐姐已經(jīng)走了,我想玩電腦,但因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)寫完,所以沒(méi)玩上電腦。在睡覺(jué)的時(shí)候,因?yàn)槲页鲇诤闷,想知道姐姐在我走之后干什么了,我便?wèn)媽媽,“姐姐在我走之后在干什么?”“姐姐在玩電腦,一直到你來(lái)前!蓖骐娔X!要知道,因?yàn)槲爷偼,十天電腦都沒(méi)玩了。雖然我以前也有過(guò)這樣,但這畢竟是假期。我雖然不出去就不安分,但誰(shuí)家小孩不喜歡玩電腦游戲呀。這對(duì)我說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊,我受不了。

          早知道不去多好,不出去可以玩電腦,可以和姐姐玩,多好!可一切都過(guò)去了。我悲傷,我痛苦,我為什么要去!

          想象的作文 篇25

          我常;孟胛覇岩黄ヌ祚R,有一雙潔白的翅膀,帶著我,自由自在的在天空中飛翔。直到當(dāng)我在云層我、中找到五顆小小水晶珠時(shí),我的天麻將擁有無(wú)邊無(wú)際的力量來(lái)乘法這世界上最壞的希特勒。

          “美美,出發(fā),想云海出發(fā)!”我大叫到。

          “是的主人!彼f(shuō)到,不到一秒鐘,我們就到了云上面。云上面一片漆黑,不久,我們就找到了水晶珠。我輕飄飄地?fù)炱鹞孱w水晶珠,吧這五顆水經(jīng)注帶在了美美的身上,他立馬變成了一位英俊的王子,他說(shuō),他是被希特勒變成這樣子的。聽(tīng)了他這句話,我便跟他一起來(lái)到了希特勒的鬼屋......

          “歡迎來(lái)到極樂(lè)世界,我是國(guó)家總統(tǒng)希特勒,笨蛋們!”“找死!聯(lián)合攻擊!:居然無(wú)效,我心想:他那到什么都不怕,只怕火?管他呢,試一下再說(shuō)!轟——火眼脫口而出,可還是無(wú)效,看來(lái),只有靠他了!王子,準(zhǔn)備,發(fā)炮!轟隆隆,石頭一連串地掉下來(lái),還好,我回飛,不然早就被炸成肉漿了!

          希特勒死了,王子當(dāng)然也恢復(fù)了原樣,回到家中,和他的家人幸福地生活在這個(gè)和平的世界里......

          想象的作文 篇26

          我的表弟叫張誠(chéng)澤,他有一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,瘦小的身軀。因?yàn)樗燥埡芴籼蓿誀I(yíng)養(yǎng)不良,經(jīng)常生病。別看他長(zhǎng)得瘦弱,吵起架來(lái)卻十分厲害。他肖龍,我屬虎,龍爭(zhēng)虎斗,我們是死冤家,常常打架。不過(guò)他十分豪爽,比我大方多了,如果有好看的電影,他一定會(huì)要我一起看,有好吃的總會(huì)給我留一份。而我呢?小氣的連我奶奶家也不讓他一起去。

          今天,我和弟弟在下棋,下著下著,就開始打架了,弟弟拿起棋子劈面擲來(lái),其中一顆正好打在左臉上,我被激怒了,一腳踢在他的大腿上,弟弟一拳擊中了我的手,外婆趕緊用雙手抓住弟弟的手,戰(zhàn)爭(zhēng)才停止。結(jié)果我的臉上掛了彩,弟弟的腿上青了好大一塊,足足十分鐘,我倆一個(gè)坐在沙發(fā)的東邊,一個(gè)坐在沙發(fā)的西邊,互不理睬,有時(shí)還趁外婆不注意,互相瞪眼呢。不過(guò)當(dāng)外婆說(shuō):“去公園騎自行車了”時(shí),我倆就和好了,弟弟的自行車也成了我們共同的坐騎。所以說(shuō),他是一個(gè)不記仇的人。

          這就是我的弟弟,外表文靜,其實(shí)兇狠,讓我又喜歡又憎恨的調(diào)皮鬼。

          想象的作文 篇27

          今天是2034年,我已經(jīng)成為一位克隆專家了,一天我閑著沒(méi)有事干就打開電視,我正看著笑話的時(shí)候,突然哪個(gè)笑話節(jié)目上立即播出了《速度快報(bào)》我立即不笑了,一下子,就沉默了下來(lái).電視上說(shuō);“現(xiàn)在播出緊急快報(bào),我們國(guó)家的大熊貓已經(jīng)只剩下了一只,大家一定要保護(hù)它''說(shuō)完后,又回到了笑話,我想著.突然,想到了我可以用克隆機(jī)來(lái)再克隆一只熊貓不就得了嗎?就在這時(shí)鄰居把克隆機(jī)幫我送了過(guò)來(lái).我一搬到臥室里,上面就掉下一張紙條,上面寫著;“此東西一天只能用一次,一次不許超過(guò)五個(gè)東西,并說(shuō);“如果做一件好事,那個(gè)東西會(huì)永遠(yuǎn)保留著。''于是,我就在動(dòng)物園里發(fā)現(xiàn)了那只熊貓,可管理員說(shuō);“不能碰''可是,我沒(méi)有放棄.于是,就求他讓我進(jìn)去取熊貓的DNA,他看到,只好答應(yīng)了,我取完DNA,回到實(shí)驗(yàn)室立即克隆了四只的熊貓,它們一個(gè)個(gè)的為人民帶來(lái)幸福,機(jī)器就把它們一個(gè)個(gè)都讓它門留了下來(lái),我非常高興。

          雖然我已經(jīng)克隆了四只熊貓,但如果不保護(hù)大熊貓,最后它們還是會(huì)滅絕!

          想象的作文 篇28

          我家的狗狗十分可愛(ài)。

          高興時(shí)使勁擺動(dòng)尾巴,向高處跳躍,鼻上堆滿皺紋,上唇拉開,露出牙齒,眼睛微閉,目光溫柔,耳朵向后伸,輕輕地張開嘴巴,鼻內(nèi)發(fā)出哼哼聲,身體柔和地扭曲,全身的被毛平滑沒(méi)有豎起的,尾巴輕擺。憤怒時(shí)鼻上提,上唇拉開,露出牙齒,不同的是兩眼圓睜,目光銳利,耳朵向斜后方向伸直。一般嘴巴不張開,發(fā)出呼呼威脅的聲音,用力跺四腳,身體僵直,被毛豎立,尾巴陡伸或直伸,與人保持一定距離。如果兩前肢下伏,身體后坐,則表明即將向你發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。

          恐懼時(shí)尾巴下垂或夾在兩腿間,耳朵向后伸,全身被毛直立,兩眼圓睜,渾身顫抖,呆立不動(dòng)或四肢不安地移動(dòng),或者后退。哀傷時(shí)頭垂下,兩眼無(wú)光,向主人靠攏,并用乞求的目光望著主人,有時(shí)臥于一角,變得極為安靜。如果犬?dāng)[動(dòng)尾巴,身體平靜的站立,兩眼直視主人則表示等待,期望。如果頭部下垂,耳朵靠攏,軀體低伏,則表示對(duì)你的屈從和敬畏。如果尾巴高伸擺動(dòng),耳朵豎起,頭部擺動(dòng),身體拱曲,有時(shí)還伸出前爪,表示與人親熱,要求玩耍。

          這就是我家的狗狗。

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