【必備】想象作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的想象作文8篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成白天鵝；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成一只美麗的蝴蝶；魚(yú)池里的魚(yú)兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要奔向大海；鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要飛向藍(lán)天……每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想。我有這樣一個(gè)夢(mèng)想……
一天晚上，我打開(kāi)了電視，看到這樣一幕場(chǎng)景：在一座大山頂上，有一所小學(xué)，這所小學(xué)一共才兩位老師——一位70歲的老爺爺和他兒子，他兒子也有40多歲了。這所小學(xué)一共才40多個(gè)學(xué)生。校舍是一幢茅草屋，教室里連水泥地也沒(méi)有，全是泥地，課桌椅也破敗不堪了。就是這么一所破舊的小學(xué)，卻已有30多年的歷史了。這兩位老師憑著自己的努力和堅(jiān)守，在這所大山的小學(xué)里，培育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
看了這個(gè)場(chǎng)面，我的內(nèi)心久久不能平靜，我相信，在中國(guó)，這樣的小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那么一所，相比大城市，這些小學(xué)里的老師同學(xué)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境太艱苦了，太不容易了。
從那以后，我就有了一個(gè)夢(mèng)想：我長(zhǎng)大后要做一名慈善家，積極地投身于慈善事業(yè)，為這些貧困山區(qū)小學(xué)的建設(shè)募捐資金。讓中國(guó)所有的貧困山區(qū)小學(xué)都擁有漂亮的校舍、實(shí)用的課桌椅，讓山區(qū)的小學(xué)生們都穿上統(tǒng)一、美觀的校服。在教室里要有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，在寒冷的山區(qū)，要裝暖氣，讓那邊的老師同學(xué)在冬天不要凍著。為了加強(qiáng)體育鍛煉，需要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)，要有塑膠跑道。還要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。讓他們和我們一樣，在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。
有夢(mèng)想，就必須去努力。唯有此，夢(mèng)想才能成真，理想才能變成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，是存在于我心中的那座高塔，而勤奮是通向高塔的那一步又一步的臺(tái)階。
要做一名慈善家，熱心社會(huì)的公益事業(yè)，首先需要一份愛(ài)心。而這種愛(ài)心，并不是一朝一夕的良心發(fā)現(xiàn)，而是平常點(diǎn)滴的積累。遇到同學(xué)有困難時(shí)，你會(huì)熱情地幫助他，遇到朋友生病時(shí)，你會(huì)及時(shí)地送上問(wèn)候和關(guān)切；遇到成功和收獲的時(shí)候，要學(xué)會(huì)與他人分享。
要做一名慈善家，熱心社會(huì)的公益事業(yè)，還需要具有一定的能力和基礎(chǔ)，要成就自己的一翻事業(yè)。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課，就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一些。當(dāng)然，成績(jī)好固然重要，但也只是成功的一個(gè)方面，還需要各種能力的培養(yǎng)。學(xué)校每年的班干部競(jìng)選，我都積極的參與。有同學(xué)說(shuō)，都高年級(jí)了，功課比什么都重要，哪還有時(shí)間為同學(xué)服務(wù)？但我不這么想，競(jìng)選班干部，一方面能有機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為老師分擔(dān)任務(wù)，更為重要的是鍛煉了自己的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。
當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中會(huì)總會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難，但這又有什么關(guān)系呢？跌倒了可以再爬起，等到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后，過(guò)程中的挫折與磨難還算的了什么？電視上那所大山小學(xué)的學(xué)生渴望的眼神以及兩位老師期待的目光，對(duì)我，不僅僅是一種震撼，是一種鞭策，是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的原動(dòng)力。
想象作文 篇2
太好了!時(shí)空機(jī)被科學(xué)家發(fā)明出來(lái)了!實(shí)驗(yàn)的'廣告一出來(lái)，我就馬不停蹄地往報(bào)名處趕，經(jīng)過(guò)好一輪比拼，我終于獲得了穿越前往20xx年旅行的資格。
一開(kāi)動(dòng)時(shí)空機(jī)，我便突然感覺(jué)到一小陣眩暈。“哦，到了!”我歡呼起來(lái)。一下時(shí)光機(jī)，就覺(jué)得有什么東西像針一樣刺進(jìn)了我的喉嚨，不斷地咳嗽。我看到街上來(lái)來(lái)往往的行人都戴著防毒面具�？吹交颐擅傻奶炜�，我恍然大悟，是霧霾。我趕緊跑進(jìn)商店買(mǎi)了一個(gè)防毒面具戴上。
走在大街上，我急切地問(wèn)一個(gè)路人：“您好，請(qǐng)問(wèn)這兒的霧霾為什么這么嚴(yán)重?”那人答道：“這很正常!我告訴你呀，今天是這五年來(lái)空氣質(zhì)量最好的一天了!”他說(shuō)完便蹭蹭地走開(kāi)了，留下我一人在路上發(fā)愣著：環(huán)境保護(hù)已經(jīng)講了多少年了，為什么三十二年后這邊的環(huán)境還比以前的更糟?
我抬頭往前方一看，又愣住了，前方哪有路，一條條路就像一條條麻花，重重疊疊，扭扭曲曲的纏繞著，我不禁大叫起來(lái)：“哎呀，這哪像路啊，這分明是一座座立交橋重重疊疊堆在一起啊!”
旁邊一位路人發(fā)話了：“這橋十幾年前就建好了，還不是因?yàn)檐?chē)越來(lái)越多，人越來(lái)越懶，才變成這樣的!”
在小河邊，一座若大的煤礦立在大地上，到處是機(jī)器的轟鳴，到處是煤炭和汽油燃燒留下的臭味，污水橫流，臟亂不堪。
我放飛了無(wú)人機(jī)，從空中看著這座城市，到處是廢水，到處都是從工廠里排出的滾滾濃煙，到處都是大大小小的煤礦，油井。。。。。。
當(dāng)我把這些情報(bào)發(fā)給20xx年的科學(xué)家們，科學(xué)家又傳給媒體，媒體又傳遍全世界——全世界的人都被震撼了。
我乘著時(shí)光機(jī)回來(lái)時(shí)，馬上受到英雄般的款待。有一些人告訴我，政府已經(jīng)出臺(tái)了一系列措施，呼吁人人愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。聽(tīng)到這些，我高興壞了，一次穿越旅行竟帶能來(lái)如此劇烈的反響，竟能改變?nèi)嗣竦沫h(huán)保觀念，為保護(hù)環(huán)境出這么大的力，真為自己高興。
科技的飛躍發(fā)展，給我們帶來(lái)很大的便利，但科技又給環(huán)境造成了很大的影響。我們要從一點(diǎn)滴小事做起，低碳生活，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
想象作文 篇3
時(shí)間像流水一樣，一旦流過(guò)就再也無(wú)法回到過(guò)去。就像自己的壽命一樣，我們父母的身體可能已經(jīng)走下坡路了，如果時(shí)間能夠倒流，那該多好。
父母給了我們生命，如果可以讓時(shí)間倒流，那么我希望父母可以永駐青春，永遠(yuǎn)捧在我的身邊，不離不棄。讓他們的白發(fā)再變成黑發(fā)，看起來(lái)年輕又有精神，讓他們回到以前快樂(lè)而又美好的生活。如果時(shí)間可以倒流，我就算犧牲自己一半的壽命，也要讓我的父母能在這世上多活一百年，希望他們能在我童年的時(shí)光里多陪陪我，讓我重新體味那時(shí)的快樂(lè)。
父親母親是我一生中最重要的人，沒(méi)有他們我就沒(méi)有生命；沒(méi)有他們就沒(méi)有我的今天；沒(méi)有他們，就沒(méi)有教我基本的做人常識(shí)。我希望時(shí)間可以倒流，讓地下的老人重新變回肉體，讓體弱多病、無(wú)精打采的，重新變回那英姿颯爽、玉樹(shù)臨風(fēng)的少年。
時(shí)間感覺(jué)就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有著我童年時(shí)美好的一瞬間，當(dāng)我走上一階一階的臺(tái)階的時(shí)候，在我的面前出現(xiàn)了許多畫(huà)面。那一張是我第一次考到一百分的時(shí)候；還有那一張是我和我的同學(xué)開(kāi)心的在玩耍的時(shí)候；還有這一張，這是令我最難以懷念的那一張，這是給我的好朋友過(guò)生日的那一張。那時(shí)候的生活真是甜蜜而又美好。真希望能再一次回憶當(dāng)時(shí)的快樂(lè)。
夢(mèng)消失了，我也醒來(lái)了。青春父母的夢(mèng)沒(méi)了；與朋友們美好玩耍的夢(mèng)沒(méi)了，但他們?nèi)Ａ粼诹宋业拇竽X里。
我感覺(jué)像是游歷了我大腦里全部的回憶，像是觀看了一遍自己寫(xiě)的回憶錄。
如果，可惜生活中沒(méi)有如果……。
想象作文 篇4
穿過(guò)時(shí)光隧道，我乘坐的時(shí)光列車(chē)來(lái)到了未來(lái)的城市。
嗚——列車(chē)靠站了，我剛下車(chē)就被眼前的景象驚得目瞪口呆，未來(lái)的城市竟然分成了三層：最上面一層是花的海洋，鳥(niǎo)的天堂，這里沒(méi)有公路，只有一條條平坦的小路，路兩旁種著能凈化空氣的花草樹(shù)木。各條小路直接通向商場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院及各個(gè)單位。人們上班、上學(xué)可以走路去，也可以滑著滑板去，還可以穿著旱冰鞋溜過(guò)去，路上十分安全，家長(zhǎng)不用接送孩子;第二層是通往四面八方的公路，只許通汽車(chē)，而且不會(huì)堵車(chē)。這些汽車(chē)不僅外型美觀，而且不用汽油，汽車(chē)的廢氣也不會(huì)污染城市;第三層是地鐵，將農(nóng)村和城市連接起來(lái)，許多人白天在城市工作，晚上乘坐地鐵回到農(nóng)村的別墅居住，享受著世外桃源的生活……我被這所城市陶醉深深吸引住了，但愿我能生活在這座三層城市里，因?yàn)檫@是一座快樂(lè)美麗的城市。
未來(lái)的城市是那么美好，那么令人向往。只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握好各種本領(lǐng)，就一定能實(shí)現(xiàn)這些理想和愿望!加油吧，讓我們一起去創(chuàng)造美好的明天!
想象作文 篇5
之前，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我看了這本書(shū)后，非常想幫助劉備，所以，我乘坐家中那個(gè)名叫“播虹機(jī)”的機(jī)器，到達(dá)了三國(guó)時(shí)期。
到達(dá)之后，我就向蜀國(guó)大營(yíng)中扔了一本《三國(guó)演義》，因?yàn)閯浒l(fā)現(xiàn)我可以穿越時(shí)空，所以只要?dú)v史一變，我就回到現(xiàn)實(shí)世界買(mǎi)一本《三國(guó)演義》給劉備看，這樣就知道未來(lái)的事情了，只要?dú)v史變到劉備統(tǒng)治天下后，我就讓劉備讓書(shū)中找的辦，我會(huì)到他統(tǒng)治天下的時(shí)刻來(lái)找他的，說(shuō)完，我就到了258年，那時(shí)就是劉備統(tǒng)治天下的時(shí)刻，他封我為左丞相，諸葛亮為右丞相，我們兩個(gè)職位相等，并給我了兩箱金銀珠寶，我拿到現(xiàn)代一賣(mài)，就賣(mài)了4000萬(wàn)美元，這下可好，我立即請(qǐng)專家來(lái)三國(guó)通電，然后買(mǎi)來(lái)現(xiàn)代電器把劉備活動(dòng)的地方都來(lái)一個(gè)，我還買(mǎi)了100臺(tái)電腦到劉備那開(kāi)電腦班學(xué)一次100兩銀子，許多人都來(lái)了，而且，他還開(kāi)了一家網(wǎng)吧，學(xué)會(huì)上網(wǎng)的人都來(lái)上網(wǎng)，劉備的生意就這樣興旺起來(lái)了。我也離開(kāi)了三國(guó)時(shí)期，離開(kāi)時(shí)，我給了劉備幾個(gè)禮物：直升機(jī)、汽車(chē)……
我回到現(xiàn)實(shí)世界，準(zhǔn)備進(jìn)行第二次穿越時(shí)空……
想象作文 篇6
一
我在家里，無(wú)事可干，我覺(jué)得太無(wú)聊了，實(shí)在是太無(wú)聊了，無(wú)聊透頂!
于是，我坐在椅子上，開(kāi)始閉目養(yǎng)神。
迷迷糊糊的，我突然發(fā)覺(jué)，屋子里有一些輕微的聲響。我急忙睜開(kāi)眼睛，從椅子上跳下來(lái)。
只是我還是遲了一步，屋里早已一片狼藉，所有的抽屜都被打開(kāi)了，衣服扔的到處都是，似乎所有貴重的物品都消失的無(wú)影無(wú)蹤，就只剩窗戶還左右搖晃著，我趕忙追出窗外。
小偷正沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我趕緊使用輕功〃蜻蜓點(diǎn)水〃，眼看就要追上小偷了。誰(shuí)知小偷竟然也使用了蜻蜓點(diǎn)水，我和她的距離又回到了原來(lái)的樣子。在江湖中，能與我暗器第一的楊渡輕功不相上下的人，大約也只有五個(gè)。
我一邊追一邊細(xì)細(xì)的打量起小偷來(lái)。此人穿著一身黑色夜行裝，臉上也蒙著塊黑布，我無(wú)法完全看清他長(zhǎng)什么樣，只知道他個(gè)頭挺高的，背著一個(gè)沉甸甸的大包。
我萬(wàn)般無(wú)奈，只好射出兩枚飛鏢，我原以為她會(huì)應(yīng)聲倒地，誰(shuí)知道小偷竟然靈巧的用中指和食指夾住了兩枚飛鏢，放進(jìn)大包里。我不由地一陣驚動(dòng)，心想：輕功如此之好，結(jié)合耳朵這么靈敏，在江湖中便只有白大俠和我了。
我知道小偷是誰(shuí)了!
我停下腳步，苦笑一聲，朝著還在飛奔的小偷喊道：“白兄最近是不是手頭很緊啊?”
小偷聽(tīng)了這句話，反倒不跑了，飛奔到我身邊，說(shuō)道：“哈，我最近就是手頭有些緊，才想到扮成小偷到你家里釣些現(xiàn)成的暗器�！�
果不其然，正是白大俠，我們有說(shuō)有笑的走進(jìn)我的小屋。
二
這是一個(gè)黑影，從我家窗戶口上跳了出去，我家真的進(jìn)了賊!我和白大俠趕緊追了上去。
這小偷的跑步速度挺快，我和白大俠竟然也追不上他。我和白大俠使各自使出了一個(gè)輕功招“白鶴亮翅”，顧名思義，其實(shí)就是使用了這招以后，飛檐走壁的速度大大提升，人的樣子就像一只美麗的白正炫耀自己獨(dú)特的翅膀。
眼看著就要抓住小偷了，誰(shuí)知小偷卻使了一個(gè)蜻蜓點(diǎn)水，不到一秒鐘，工夫我們的距離又和原先沒(méi)什么兩樣了。
我和白大俠忍無(wú)可忍，只好射出兩枚寒星釘，我原以為他會(huì)應(yīng)聲倒地，誰(shuí)知小偷不知是湊巧還是真本事，一下子把飛鏢打了打到了白大俠的寒穴，我發(fā)了半晌才把他解救過(guò)來(lái)。我沮喪的撐著脖子，突然，白大俠一撐腦袋笑著說(shuō)：“哈，好東西都被我拿走了，他能偷個(gè)啥?”
此刻，一個(gè)角落里傳來(lái)一個(gè)咒罵聲：“這人家里也太窮了，我半天偷到一大堆襪子!”
想象作文 篇7
一年冬天，一個(gè)小孩堆了一個(gè)雪人，那個(gè)雪人非常像真人，它的個(gè)子很矮，眼晴十分有神，高高的鼻子，人們都稱它為“雪孩子”。
一天夜里，正在下暴風(fēng)雪的時(shí)候，雪孩子被閃電注入了靈性，雪
孩子終于如愿以償，它動(dòng)了起來(lái)，走向森林深處，它看見(jiàn)一只獅子在捕捉一只兔子，它心想：我還是去幫忙吧！不行，如果我去了自己也會(huì)死于非命的。它的心里又開(kāi)始產(chǎn)生了矛盾。它又一想：兔子是一個(gè)微弱的動(dòng)物，我一定要去幫助它，雪孩子做出了這個(gè)決定。它飛快得跑去，抱住兔子一跑，就不見(jiàn)了人影，小兔子看見(jiàn)了說(shuō)：“謝謝你，雪孩子�！�
第二天是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，雪孩子感覺(jué)很不舒服，它就躲進(jìn)了一個(gè)山洞里，看見(jiàn)一只山羊在養(yǎng)傷，可它卻走出了山洞，這是為什么呢？原來(lái)，它是去給山羊找草藥呀！到了晚上，山羊感覺(jué)很渴，它問(wèn)：“雪孩子，你能幫我找點(diǎn)兒水嗎？”雪孩子說(shuō)：“這里沒(méi)有水，你咬我一口吧！”山羊不知道雪孩子為什么讓我咬它，山羊就咬了雪孩子一口，雪孩子忍著痛說(shuō)：“不渴了吧！”
第三天，雪孩子捂著傷口到了獨(dú)木橋邊，它看見(jiàn)狐貍要過(guò)河，很想去幫忙，可獨(dú)木橋又細(xì)又長(zhǎng)，又很滑，很容易掉下河，我會(huì)死的�？伤鼌s不顧自己的生命危險(xiǎn)小心翼翼地走了獨(dú)木橋，眼看快到河對(duì)岸了，可雪孩子腳一滑，用自己所有力氣把狐貍推上了岸，自己卻掉入了河里。
過(guò)了幾天，許多動(dòng)物都來(lái)到獨(dú)木橋邊喊叫起雪孩子，可雪孩子的身影已經(jīng)漸漸消失在了河里。
想象作文 篇8
筷子在班中開(kāi)始瘋狂起來(lái)，每個(gè)角落都有它們的說(shuō)話聲，在韓裁判的帶領(lǐng)下，筷子們與它們的主人一同并肩作戰(zhàn)。
比賽開(kāi)始了，韓裁判喧布了游戲規(guī)則，那就是用筷子翻書(shū)，筷子是用來(lái)吃飯的，但現(xiàn)在卻搖身變成了翻書(shū)工具，看來(lái)今天到場(chǎng)的都是些不務(wù)正大業(yè)的筷子們。
張子杰與他的臨時(shí)搭檔還沒(méi)等比賽開(kāi)始就未雨綢繆，只見(jiàn)張子杰把書(shū)的每一頁(yè)的角都折，這樣翻起來(lái)就容易多了，這時(shí)組合可謂是“作弊1號(hào)”
比賽開(kāi)始了坐在我旁邊的許原先用筷子從書(shū)由外往里一推，那樣在書(shū)根的地方就隆了起來(lái)，只要用筷子輕輕一挑，一頁(yè)就成功地翻了過(guò)去，在大家都認(rèn)真的翻書(shū)之際，“作弊2號(hào)”又誕升了，擁有猴子般腦子的曾令奇同學(xué)一手拿一根筷子，先用左手的筷子在書(shū)的中間地方往里推，書(shū)的分頁(yè)處就乖乖地隆了起來(lái)，然后用右手的筷子一翻就成功了，不過(guò)這動(dòng)作可真不雅觀，有些像吃“狗扒飯”的氣勢(shì)。
一開(kāi)始我用十分死板的方法看著分頁(yè)處一頁(yè)頁(yè)挑，可總是幾頁(yè)一起翻，這可是作弊的，后來(lái)我把筷子交叉這樣筷子就在頭處開(kāi)了一個(gè)很大的叉，整雙筷子呈大叉型重重地按在一布再把兩支筷子慢慢并攏，這樣在中間處這降了起來(lái)這種翻書(shū)的方法不作又方便只是有些費(fèi)力氣。
筷子在中國(guó)少說(shuō)已有3000年歷史，用筷子時(shí)有80多個(gè)關(guān)節(jié)，50多條肌肉在運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)期使用可以使手指靈，頭腦聰明，有益身心，可謂是中國(guó)“第五大發(fā)明”。
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