【實用】小學(xué)生想象作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文 篇1
“呼——呼——呼”一列火車大喊著從遠方疾馳而來，在火車鐵軌上玩耍的兩個小孩，面對這突如其來的龐然大物，兩個小孩顯然是嚇壞了，蹲在那兒不知所措，一動也不動。任憑那火車憋紅了臉，不停地拉響汽笛，但孩子好像釘在那兒了，還是動也不動。
火車依然駛著，停也停不下，孩子也不走，眼看兩個無辜的孩子就要命喪黃泉了，突然一個黑影風(fēng)馳電掣般地閃過，眨眼間兩個已經(jīng)不在了，整個過程就像變戲法似的。列車長把嘴張地跟盆一樣大，被扇了幾個耳光，才會張嘴說話。
這位列車長見到這事已不止一次了，這次更是弄得這位列車長日日膽戰(zhàn)心驚，夜夜腦暈手涼，就像撞見鬼了。
確實，這位列車長就是見到鬼了，事情的原因，還要從一千年前說起：
有一個男的叫二牛，有一個女的叫馬三，還有一個男的叫仲葵。雖說二牛、馬三名字是俗了一些，但是他們男才女貌，青梅竹馬。女到十九，男到二十，家里定了親。那仲葵家里有權(quán)有錢，在二牛、馬三新婚之夜將二牛殺害，又想侮辱馬三，馬三寧死不屈，投江自殺。這馬三死后整日游蕩于三界之間。那仲葵不日后也死了，因信佛，成仙。馬三從一個道士那里得到一個消息：說人死后，不是上天，就是入地獄，若飄蕩于三界，則是有冤。一千年內(nèi)救得萬條人命，便可功德圓滿，得道成仙。馬三決心拯救萬條生命，到佛祖那里狀告仲葵。
今天救的就是第9999、第10000人。此時她已在天上了，不過仲葵已被打入第十八層地獄了。當她看到一個個快樂家庭正向自己微笑，一個個人又獲得了新生，他嘗到了助人、救人的快樂。
她在心里默默地祝福他們，將用神力繼續(xù)助人。愿她也能永遠平安。
小學(xué)生想象作文 篇2
現(xiàn)代的汽車經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等，還是我公司發(fā)明的環(huán)保型汽車好用。
環(huán)保型汽車的速度是有限制的，開到一定速度或超過了汽車的正常速度，就會減速甚至停下來，所以就不會塞車或出現(xiàn)交通事故。
它還能變成游艇或潛水艇，變成游艇時，它的重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側(cè)伸出一對翅膀，然后就可以像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔。
你看到這里，肯定會問我它的.能源用光了怎么辦？不用擔心，它有太陽能發(fā)電池，可以吸收太陽的熱量，然后把熱量轉(zhuǎn)化為能源，就可以發(fā)電了！
它還可以攜帶很小的可視電話、收音機……然后把它們放大，就可以用了！
怎么樣？我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車不錯吧！
小學(xué)生想象作文 篇3
我是一根接力棒，身著紅白素衣裳，定居文新小學(xué)體育器材室。今天可是文新小學(xué)一年一度的運動會。我被派送到三（2）班“接力戰(zhàn)隊”，去為他們服務(wù)。
我被握在了一個小女孩的手里，隨著一聲哨響，女孩像背著噴氣背包似的“飛”了出去。我被一股強而有力的勁兒握得緊緊的。小女孩不停地擺動手臂，震得我頭昏眼花、七葷八素。突然，女孩伸直了手臂，把我遞了出去。我一眼就瞅見了我的第一個目標——一只張大了虎口的男孩的手，女孩把我塞進了那只手里。
男孩帶著我一路飛奔�？戳烁舯卩従幽俏挥圃沼圃盏倪x手，我覺得自己正坐在一顆巨大的流星上，身后劃出了完美的軌跡。眼看我就要被送進一位長頭發(fā)女孩的手里，哎呀不好，歪了歪了，我竟然與那只手擦肩而過！喂喂喂！這位同學(xué)！你把我給送偏啦！男孩猛地轉(zhuǎn)過頭，迅速把我遞給了女孩。
女孩像一匹失控的馬兒，不停地奔跑。旁邊的對手也不甘示弱。慢慢地，對手體力不支，越跑越慢。女孩看準時機，一個健步?jīng)_了上去，把對手遠遠甩在了身后。風(fēng)從我耳邊呼嘯而過，觀賽臺上傳來一陣陣加油聲：“三（2）班加油！三（2）班加油�。 �
女孩把我遞給了一個男孩。男孩一陣風(fēng)似的沒了影兒�？磁_上的加油聲一聲比一聲響：“倪越加油！跑神加油！！”我又被送到了一個小女孩手里。她有點矮，可是跑得比兔子還快100倍！兩條腿像是被裝了馬達，不停地跑著。就在離目標還有5、6米時，女孩仿佛是被打了雞血，突然提速，拼命向前沖刺！旁邊的對手一下被落在了后面。
我望著對手正看得起勁，誰知“砰”的一聲，和一只大手撞了個滿懷。還沒等我緩過神來，一個男孩已經(jīng)握著我出發(fā)了。他猶如一顆出堂的子彈，刺破空氣，射向終點，率先沖過了終點線。霎時間，三（2）班爆發(fā)出一片又一片歡呼聲。我們贏了�。�！
接力賽真是驚心動魄！三（2）班好樣的，我們明年見！哦不，我們應(yīng)該天天見！
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