精選想象的作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的想象的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼之間，就來到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力與物力上的麻煩，也減輕了老師與同學(xué)們的壓力。
未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰娬Z文老師手里拿著課本朝講臺上走去。語文老師說：“這個(gè)詞是賓語，這個(gè)詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”老師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師將要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法與解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時(shí)，如果老師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會給你讀一遍，馬上將音標(biāo)與漢譯顯示到屏幕上。
同學(xué)們，你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福�。�
想象的作文 篇2
每天上學(xué)，媽媽總是問我：鉛筆削好了嗎？鋼筆灌墨水了嗎？上美術(shù)課的彩筆帶沒帶？……我經(jīng)常打開鼓鼓的筆袋一一查看。就是這樣，有時(shí)候還會丟三落四耽誤使用。所以，我想發(fā)明一只新型的筆，具備上述各種筆的功能，每天上學(xué)只帶一支筆就夠了，既簡單又方便。
這種筆外觀和一般的鋼筆差不多，它由新型碳鋼材料制成，堅(jiān)固耐用，不怕摔碰，寫起字來輕便不費(fèi)力。這種筆具備鉛筆、圓珠筆、鋼筆、簽字筆、篆刻筆、彩筆等多種功能，在筆的另一端還有超級橡皮功能。在筆的中間有一個(gè)微型屏幕和一個(gè)功能控制鍵，按動(dòng)控制鍵屏幕就會出現(xiàn)相應(yīng)類別的功能，至少50種功能任你選擇。
有了這樣一支多功能的智能筆，小學(xué)生上學(xué)時(shí)就不必再帶鼓鼓囊囊的筆袋，也不再擔(dān)心因?yàn)榇中倪z漏了哪種筆耽誤使用�？梢源蟠鬁p輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)興趣和效率。這支筆除了可以做成正常筆的形狀之外，還可以制成游戲形像。比如我的那支就要做成我最喜歡的
槍形狀，在筆尾有一個(gè)槍形。我把它的名字也起好了：槍形智能筆。
我設(shè)計(jì)的筆不錯(cuò)吧。從現(xiàn)在起我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，早日制造出這種智能筆，讓小朋友們快快樂樂地學(xué)習(xí)。
想象的作文 篇3
別看這一雙小小地，系鞋帶的球鞋，它的用處可大啦！雖然，表面看來和普通的球鞋沒什么兩樣，其實(shí)它可神奇了！
它的側(cè)面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)。紅色是我上學(xué)快遲到時(shí)用的，只要一按它，鞋底就會出現(xiàn)兩個(gè)風(fēng)火輪，讓你的速度是以前的十倍，飛快地到達(dá)學(xué)校。黃色是在我們看風(fēng)景不夠高時(shí)用的。只要一按它，鞋底就會出現(xiàn)兩個(gè)又大。又粗。又長的彈簧，只要輕輕一跳，你就能欣賞到那美麗的風(fēng)景。藍(lán)色是在步行時(shí)遇到人擁擠的時(shí)候用的。比如：在景點(diǎn)參觀時(shí)，那里人非常擁擠，我只要一按藍(lán)色按鈕，鞋子上就會出現(xiàn)兩只翅膀，慢慢地把我?guī)系涂�，這樣我就想去哪兒，就去哪兒！
有一次，爸爸。媽媽帶我去看風(fēng)景，我的個(gè)子太矮了，怎么也看不到，于是我按了一下藍(lán)色的按鈕，接著我再輕輕一跳。我終于看到那美麗的風(fēng)景了！
還有一次，老師說：“明天早上7：50分到校，準(zhǔn)備單元考試。”第二天一早，我吃好早飯已經(jīng)是7：45分了。于是我不慌不忙地穿上多功能鞋，我一出門，輕輕地按了一個(gè)紅色按鈕，鞋底立刻出現(xiàn)兩個(gè)風(fēng)火輪，于是我的速度比以前快了十倍。過了一分鐘，我就順利地到達(dá)班級！太棒了！
我很喜歡多功能鞋！你呢？
想象的作文 篇4
我是一枝兼具多功能的筆，圓圓胖胖的，身穿紫衣裳，頭上戴著金光閃閃的發(fā)圈，我是小主人的第一份禮物，所以小主人對我疼愛有加。
我和小主人相處得很融洽，要寫作業(yè)時(shí)，我展現(xiàn)高超的舞技在小主人的作業(yè)簿上盡情揮灑，不一會兒功夫，就完成了小主人的作業(yè)，讓我覺得很有成就感。當(dāng)然，我是小主人最特別的筆，在小主人的鉛筆盒里，我那金光閃閃的發(fā)圈顯得非常突出，可說是獨(dú)一無二的一枝筆喔！
因?yàn)槲沂且恢Χ喙δ艿墓P，不盡可以切換自動(dòng)筆，也可以切換圓珠筆，當(dāng)小主人要寫功課時(shí)，就用自動(dòng)筆，如果要畫圖或做其它書寫的時(shí)候，就用圓珠筆。圓珠筆有三種顏色可以選擇，有紅色、橘色還有淡紫色。我的身上貼有小主人的姓名貼紙，代表小主不得把我遺棄，我想，在她心目中一定是其它筆都無法取代的。
但是小主人一直有個(gè)不好的習(xí)慣，那就是喜新厭舊，我發(fā)現(xiàn)我住的鉛筆盒里多了許多五顏六色的新同伴，我被使用的次數(shù)減少了，在鉛筆盒里再也不是最耀眼的，小主人也不再像以前那么疼愛我，我似乎被小主人冷落了，記得有一次，我被遺忘在陰暗的抽屜里，小主人沒發(fā)現(xiàn)我就回家了，讓我既傷心又難過。
雖然我不再是鉛筆盒里最重要的那筆，但是，我也將自己多功能筆的職責(zé)，做到盡善盡美，所以我由衷的感謝小主人讓我有表現(xiàn)的機(jī)會，我也以身為多功能筆為榮。
想象的作文 篇5
我是春天的小雨點(diǎn)，也是幸�？鞓返男【`，當(dāng)我把春的氣息，帶給世間萬物，我也在奉獻(xiàn)中，感受到了春的美麗！
我的媽媽是大海，是她給我了生命。我的爸爸是云朵，是他把我養(yǎng)大成人。我的婆婆是風(fēng)，是她教育我。
我的樣子像洋蔥，頭圓圓的，眼睛大大的，鼻子尖尖的，腿長長的。高興時(shí)：我蹦蹦跳跳，跑跑步，玩一玩。憂傷時(shí)：我在空中慢慢的飄下來，散散步，散散心。
飄載著種子對我的召喚，催促著說：“快點(diǎn)下來吧，我特別的需要你”我聽到種子的話說：“好的好的，我這就來，你就等著吧！”就這樣我飄到了人間。
我是春天的小雨點(diǎn)，我先來到了花園。催促著對種子說：“種子，種子，你快點(diǎn)生根，發(fā)芽，開花吧，我在這里等著你�！狈N子在心里暗想：“小雨，小雨你真好，總是在我需要你的時(shí)候來幫助我，謝謝你�！狈N子一會兒就茁壯成長了，種子說：“小雨點(diǎn)，我們一起在這個(gè)花園里玩吧？”小雨點(diǎn)說：“好啊！”我們玩的特別開心，這個(gè)花園終于成了一個(gè)欣欣向榮的好景象……
我是春天的小雨點(diǎn)。我又來到了農(nóng)田。我看見干旱的田地，我就化作水來澆灌農(nóng)田。我來到了田地前，天地對我說：“小雨點(diǎn)呀小雨點(diǎn)，你快來幫助我成長吧，這樣我就可以讓人們吃上甜美的食物了�！蔽艺f：“沒問題，我這就下一場大大的雨，讓你快快成熟，這樣我快樂，人們和農(nóng)民也快樂�！边@時(shí)，突然下了一場大雨，讓那麥苗，田地，還與那些還沒長大的種子，喝了一個(gè)夠，它們都連聲對我說：“小雨點(diǎn)，你真好，謝謝你！”
我是春天的小雨點(diǎn)。我最后來到了綠色的大森林。我看見那些大樹上都披上了一層層白茫茫的厚雪。我就飛快的跑到大樹旁，問大樹爺爺：“您沒事吧，我來幫幫你�！贝髽湔f：“好啊！”我用我的.小手，輕輕地一揮，有下了一場大雨，那大樹上雪白的厚雪，一下子披上了綠色的小外衣。我說：“大樹爺爺，這下您舒服多了吧�！贝髽錉敔斦f：“好多了，謝謝你�！蔽艺f：“不用謝！”
我是春天的小雨點(diǎn)，我為小草小花帶來了生命。我為田地帶來了甜美的食物。我把雪白色的森林變成了綠色的森林！
想象的作文 篇6
陳育情：嗨，我頭上的朋友，我對你已經(jīng)是忍無可忍了。
頭發(fā)： 怎么啦，我招你惹你了嗎？
陳育情：哼，做了壞事還裝傻？
頭發(fā)： 你越說我越糊涂，我到底怎么啦？有話就直說，用不著那么生氣嘛。
陳育情：你說我對你好不好？我每天把你打扮得花枝招展，梳得整整齊齊，扎成各種各樣的發(fā)型，戴上五彩斑斕的花，多好看。可你偏偏不給我面子，變得又枯又黃又澀，簡直是隔夜油條。
頭發(fā)： 這能怪我嗎？我也不愿意這樣，我也愛美，我更想讓自己漂亮。變成這原因都在你，我不找你，你倒找我，真是豬八戒倒打一耙。
陳育情： 什么？原因在我？你有沒有搞錯(cuò)？簡直是強(qiáng)詞奪理。
頭發(fā)： 那么氣急敗壞干嗎？你聽我說，這發(fā)質(zhì)不好，一半是你家族的遺傳基因不好。我問 你，你爸爸、媽媽頭發(fā)是不是也不好？
陳育情：嗯，這倒是真的。
頭發(fā)：另外更重要的是你平時(shí)挑食，這不吃那不吃，特別是你不愛吃水果，這樣就造成營養(yǎng)不良。我就因?yàn)闋I養(yǎng)不良，所以就枯黃、干燥、甚至斷裂。
陳育情：就算是這樣吧！你還是很壞。每天，我把你扎起來還不到一小時(shí)，你就掙脫了橡皮筋的束縛。風(fēng)一吹，你就隨風(fēng)舞蹈，跳到耳朵、鼻子、脖子上，把他們刺得癢癢的，對你意見可大了，都讓我管管你。我曾多次用手去拂你，而你根本不把我放在眼里，不會安靜三分鐘，又要出來搗亂。那時(shí)我真想一刀剪了你。這下你還有話說嗎？
頭發(fā)：冤枉��！太冤枉了！我比竇娥還冤啦！我可不是在故意搗亂，這都是“斷裂”惹的禍。而斷裂的原因還是你造成的，營養(yǎng)不良是一方面，不講衛(wèi)生是另一方面。每次給我洗 澡，都很馬虎，隨便濕一下，就算完事。這我還不說，最讓我不能忍受的是，你有時(shí)竟然兩個(gè)星期不給我洗澡，讓我臟得都長虱子了！還有，還有梳頭時(shí)，亂拉亂扯，讓我身心飽受摧殘。哎，真是越說越傷心！
陳育情： 哎呀，看來我真冤枉你了，都是我不好好保護(hù)你而造成今天的后果。對不起，對 不起！別生我的氣啊！對了，那我以后該怎么做呢？
頭發(fā)：你還真是知錯(cuò)能改，我不會生氣的。你只要多吃水果蔬菜，不挑食，補(bǔ)充營養(yǎng)，經(jīng)常給我好好洗澡，我們倆就不會互相埋怨，就會你好，我也好。小主人，你可要聽我的建議， 我的命運(yùn)可掌握在你手中呀。
陳育情：我一定做到！一定會令你滿意的！
頭發(fā)：小主人，那太好了，我想，過不了多久，我肯定也會令你滿意的。
想象的作文 篇7
我今天來展示一下我的衣柜，向你們介紹我的每一件衣服。
我打開衣柜，一件件花花綠綠的衣服出現(xiàn)在我面前�，F(xiàn)在，我來向你們介紹它們的功級。這是一件防雨套裝，穿上它，下雨天就不怕淋濕了，雨滴落在你的上，就會自動(dòng)消失，沒有一點(diǎn)兒被淋濕的痕跡。我還有一個(gè)多功能的衣服，它自帶一個(gè)遙控器，上面有春夏秋冬四個(gè)按鈕，只要輕輕地一按，你面前就會出現(xiàn)你所需要的衣服。還有一個(gè)隨叫隨到的衣服，它是一件外套，只要你叫：“外套，過來�！彼涂梢宰约簞�(dòng)穿到自己的身上，只有這個(gè)衣服的主人才能使喚它哦！
我家還一個(gè)t恤“小管家”。它長著一雙水靈靈的眼睛，一對耳朵，一個(gè)櫻桃小嘴和一雙勤勞的手。你只要命令它干什么，它就會去干什么。有時(shí)候，你有事在忙，它自己會主動(dòng)去做一此家務(wù)活，做好了還向我匯報(bào)。像嚼了炫邁一樣，時(shí)刻都停不下來。要跟我匯報(bào)工作的時(shí)候，看見我在睡覺，就會默默地走開，再去干別的事情。這真是個(gè)通人性的“管家”啊！
家中要必備一個(gè)隱形衣，是一個(gè)披風(fēng)，我們可不能做壞事，要偷偷地做好事哦！有一件長袖，是會變顏色的哦！衣服的下面有一個(gè)總顏色表，上面有24種顏色，你只要輕輕撫摸一下，就可以換顏色。必須要是自己的手紋！如果同時(shí)按兩個(gè)顏色，就會一半是這種顏色。一半是那種顏色。這種衣服奇特吧！
我冬天的衣服也很特別哦！就比如這個(gè)棉襖。衣服上面有天氣圖案，今天的圖案是什么，那就是明天的天氣哦！厲害吧！還有一件棉襖，它可以給你換發(fā)型，只要你不中意，跺跺腳就可以再換一個(gè)發(fā)型。這些都不滿意的話，可以把這件棉褲脫掉，就變回原來的發(fā)型了。這些衣服都不錯(cuò)吧！
如果你愿意，我還可以借給你穿哦！
想象的作文 篇8
神奇的傘
傘很常見，可是這不是一把普通的傘，而是一把神奇的傘，它很特別。
炎熱的夏季，烏云密布，非常悶熱。我?guī)е鴤悖鲩T了，撐開傘，輕輕地按動(dòng)傘柄上的開關(guān)一，傘會自動(dòng)制冷，陣陣涼氣在我四周循環(huán)，真舒服�。『涞亩�，雪花滿天，寒氣逼人。我走出家門，撐開傘，輕輕地按動(dòng)傘柄上作文的開關(guān)二，傘會自動(dòng)制熱，暖氣在我四周循環(huán)，真舒服��！
神奇的傘還有更神奇的功能。當(dāng)我有急事的時(shí)候，不用急，我只要輕輕地按動(dòng)傘柄上的開關(guān)三，告訴它我的目的地，它就會啟動(dòng)飛行模式，安全的送我到要到的地方，真好��！
這真是一把神奇的傘啊，我要發(fā)明它，讓大家享受！
想象的作文 篇9
一只大熊貓的投訴
法官：開庭。
法官：把原告國寶大熊貓和被告伐木工人帶上來。
法官：大熊貓，你有何苦啊。
大熊貓：報(bào)告大熊貓，伐木工人一直伐木，我們動(dòng)物都沒地方住了。
伐木工人：法官，您可不要相信他呀！
大熊貓：法官，您可不要聽他胡說呀！
伐木工人：我可沒胡說，哼！
大熊貓：誰胡說了？
其他伐木工人：說誰呢你？
其他動(dòng)物：就是，法官，他們一直伐木，我們都要凍死了！
法官：肅靜�。�！
法官：根據(jù)剛才你們所說，我已近大致了解了，你們先回去吧，過幾天通知你們。
幾天后......
法官：經(jīng)過我?guī)滋斓恼{(diào)查，斷定伐木工人違反規(guī)定，所以，伐木工人被捕，坐牢4年！
最終，大熊貓又和動(dòng)物們生活在了茂密的森林中。
想象的作文 篇10
我，是一支普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無瑕的雪娃娃，有人曾稱我是冰清如玉的白雪公主，還有人贊揚(yáng)我們是成灰淚始干的蠟燭。可現(xiàn)在，我什么也不是，只是一截躺在門角里布滿灰塵的可憐的粉筆頭。
我苦悶極了整天躺在灰暗的角落里，任憑骯臟的灰塵將我緊緊包裹，任憑風(fēng)霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈，我強(qiáng)忍著淚水，不讓它滑落。我深知：流淚只能讓我的價(jià)值在時(shí)光的推移中消失。我有苦難言，思緒萬千。
記得第一次站在神圣的講臺上，看到外面的繽紛世界，我心潮澎湃，激動(dòng)不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識圓舞曲，去滋潤學(xué)生們求知若渴的心靈；我真想在知識的花園里采摘朵朵鮮艷的花，去張揚(yáng)孩子們聰慧的天資；我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶，去放飛孩子們理想的翅膀
終于有一天，一個(gè)小伙子見我從粉筆盒里抽出來，我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住，用力一揮，伴隨著一陣猙獰的笑聲，啪——我被攔腰截?cái)啵魂囁盒牧逊蔚奶弁词刮翌D時(shí)暈闕過去
啪——又一個(gè)伙伴從九霄云外拋來，打斷了我所有的回憶。
看著身邊傷痕累累的難友們，我真想對你們說老師們，同學(xué)們，請珍惜我的生命吧！
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