精選想象作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼南胂笞魑�9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
假如我是一只魚，我寧愿在涓涓溪流里勞累奔波，也不要在浩瀚大海里自由自在。我不是貪生怕死，我一直都沒把大海深底的龐然大物放在眼里。我只不過是不喜歡喧囂而獨(dú)愛寧?kù)o罷了。假如真是那樣，涓涓溪流里隨時(shí)都會(huì)看見我的身影，那是我勞動(dòng)的影子，那是我辛勤的影射。我喜歡在寧?kù)o中獲取成功。
假如我是一只魚，我寧愿嘗試跳出水面時(shí)的窒息，也不要安享在水里的舒適。我不是自不量力，我一直都在衡量自己。我只不過是不喜歡安于現(xiàn)狀而惟愛挑戰(zhàn)罷了。假如真是那樣，滔滔水面上你也會(huì)愛上我跳躍的身軀，那是我頑強(qiáng)的生命力，那是我永不言敗的透視。我喜歡在困境中挑戰(zhàn)自己。
假如我是一只魚，我寧愿被餓死，也不要去觸摸那只鐵鉤。我不是呆子，我一直都在充實(shí)自己的腦子，我只不過是不喜歡為了擁有一時(shí)的滿足而命喪黃泉罷了。假如真是那樣，就會(huì)有很多的伙伴不會(huì)慘死，那是我作為一只魚的原則，那是我擁有生命的權(quán)利。我喜歡在倒下時(shí)學(xué)會(huì)站立。
假如我是一只魚，我寧愿生活在沙漠，也不要在水里。我不是不愛惜自己，我一直都在關(guān)心自己，我只不過是不喜歡在我流淚的時(shí)候只有自己來擦拭，因?yàn)槲以谒�，誰(shuí)也不知道我在哭泣。假如真是那樣，我會(huì)放聲大哭，讓我的淚水把沙漠變成綠洲，那是我作為一只魚的付出，那是我為了報(bào)答上蒼給我生命而必須付出的一份薄力。我喜歡用自己的生命來?yè)Q取他人的開始。
假如我是一只魚… …
想象作文 篇2
假如我是機(jī)器貓，我會(huì)用那無所不能的任意門。帶著我的家人與朋友去環(huán)游世界。我會(huì)來到歐洲，去看看“漢堡”來到韓國(guó)，品味那里的美食，來到日本，去欣賞那美麗的櫻花，群看看著名的富士山，送張郵票給家里。
不過，這只是一個(gè)夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)。但是，我多么想真的變成機(jī)器貓呀！
想象作文 篇3
一片菜地里長(zhǎng)著一個(gè)大蘿卜。有一天下午，蘿卜昏昏沉沉從睡夢(mèng)中醒來，他覺得周圍太安靜了，于是突發(fā)奇想：我每天這樣站在泥土里也挺無聊的，要是我能和小兔、小山羊、小熊一樣每天在草地上跑來跑去那該多好，不如我從土里鉆出去跑跑吧！
想到了這里，蘿卜費(fèi)力地掙扎著自己的身體從土里爬了出來，他深深吸了一口新鮮的空氣，開心地沿著河邊的小路跑了起來。跑著跑著，他突然發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的小怪物緊緊地跟著他。蘿卜停下腳步觀察起怪物來。蘿卜招招手，怪物也招了招手；他點(diǎn)點(diǎn)頭，怪物也點(diǎn)了點(diǎn)頭；他踢踢腿，怪物也跟著踢了一下腿。蘿卜害怕極了，撒腿就跑了起來。
蘿卜飛快地跑著，他撞到了菠蘿兄弟，菠蘿問：蘿卜你怎么了，跑得這么快？蘿卜邊跑邊回答：菠蘿兄弟快跑，后面有個(gè)怪物在追我！
蘿卜跑到了小兔家門前，小兔正在花園里摘水果。小兔看見滿頭大汗的蘿卜問道：蘿卜兄弟，快來我家嘗嘗我剛摘的水果吧！蘿卜說：不用了，我看見了一個(gè)怪物，它正追著我不放。
蘿卜又繼續(xù)往前跑，碰到了正在種花的小熊。小熊對(duì)蘿卜說：你要不要來和我一起種花呀？蘿卜急急忙忙地說：不要了，有個(gè)怪物在追我，我得趕緊跑，不能讓他追上我。小熊看了看蘿卜身后，又揉了揉眼睛仔細(xì)地看了看，并沒有發(fā)現(xiàn)怪物。小熊叫住了蘿卜，指著蘿卜身后長(zhǎng)長(zhǎng)的影子問道：你說的怪物是不是這個(gè)呀？蘿卜看了看說：沒錯(cuò)，就是他！小熊捧著肚子哈哈大笑起來，說：這哪里是什么怪物呀，分明就是你的影子。
蘿卜漲紅了臉，挖了個(gè)洞，又鉆進(jìn)了土里。
想象作文 篇4
我喜歡上夜班，由于人們看到我白天總在睡覺，就誤以為我很懶惰，其實(shí)，我勤快得很。瞧，我正以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向老鼠。
我的家族個(gè)個(gè)是撲鼠能手，我更是撲鼠專家，我們有著共同的法寶。
我長(zhǎng)著一對(duì)指南針?biāo)频亩�，不，�?yīng)該是聽診器更準(zhǔn)確些，尖尖的耳朵能夠聽見細(xì)微的聲響。我的眼睛更像兩顆晶瑩剔透的彈珠，雖說在白天我的視力不太好，可在晚上我的雙眼既像手電筒又像放大鏡，能將老鼠的藏身之地看得一清二楚。別看我留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，我可告訴你，我的胡須不是留著裝飾的，也不是你想象中的老爺爺才留的胡須，我的胡須與計(jì)算器是“近親”，為什么？因?yàn)槲业暮毮芫珳?zhǔn)計(jì)算出老鼠洞口的大小。我的家族世世代代都穿著兩雙“鞋”在腳上，雖說是日夜不離身的鞋，但它讓我們跑步時(shí)不發(fā)出一點(diǎn)聲音，我告訴你吧，這鞋就是——“肉墊”。在我的鞋底下可藏著鋒利的爪子，我的爪子作用可不小，遇到獵物需要撕咬時(shí)，我的爪子可以當(dāng)?shù)妒�；遇到勁敵要逃跑時(shí)，還能讓我穩(wěn)穩(wěn)的爬上樹梢，躲過它的追趕。我的尾巴像條小辮子，睡覺時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)[動(dòng)一下，趕走那些可惡的小蟲子。我的身體長(zhǎng)滿了絨毛，看上去又滑又亮。
我長(zhǎng)得像“紙”老虎，但你們千萬別把我當(dāng)做真老虎，我只是一只溫順的小貓咪。
想象作文 篇5
古往今來，爸爸媽媽們多辛苦呀！每天去上班，擔(dān)心孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，怕下雨淋濕衣服……可你們想過用機(jī)器人嗎？我想發(fā)明保姆機(jī)器人，它能幫你排憂解難。
假如你要去上班，沒時(shí)間搞衛(wèi)生，你就可以告訴保姆機(jī)器人，它一聽，就提一桶水，灑在地上，然后再拿出掃把，把每個(gè)房間打掃干凈，再擺一擺花瓶，裝扮一下。只要你下班回來，一看，家里漂亮多了！就像走進(jìn)了仙境一樣。
如今每天中午，小孩們很早回家，見父母沒回到家里，自己也不知道煮飯，只好等。父母回來了，煮完飯，吃個(gè)飯，差不多就一點(diǎn)多了，去學(xué)校就遲到了，這樣多麻煩呀！保姆機(jī)器人可不一樣！他會(huì)列出菜單，你說要吃什么菜，只要用手指點(diǎn)一下要吃的菜，還有白米飯，它就知道是什么意思了，你只要去上班就行了。回到家里，桌子上全都是飯和菜，那濃濃的香味讓你胃口大增。
“嗚—嗚！”孩子又哭了�！皠e哭了，媽媽給你去買玩具。”“領(lǐng)導(dǎo)又叫我去上班，我還要帶孩子！真煩！”這是媽媽們埋藏在心里的話語(yǔ)。保姆機(jī)器人會(huì)帶孩子的，只要你出門前吩咐一下就是了。機(jī)器人會(huì)把孩子放在小床里，播放音樂，拿出牛奶，講故事給孩子聽，并拿出玩具逗孩子笑。
當(dāng)然，保姆機(jī)器人有這么多的優(yōu)點(diǎn)，也有一定的缺點(diǎn)。一年半，機(jī)器人滿是臟東西！真臭！還要我們幫它洗呢！如果保姆機(jī)器人能擦干自己就好了。
有了保姆機(jī)器人，你只要躺在床上看書就行了，家務(wù)保姆機(jī)器人幫你扛著呢！你看！我發(fā)明的保姆機(jī)器人好不好？作文
想象作文 篇6
放學(xué)以后，我寫完作業(yè)就睡覺了，不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)嗎。
在夢(mèng)里，我正走在路上。忽然，一只鵝飛到了我的面前�！班�！這不是尼爾斯的那只馬丁嗎？你愿意和我一起走嗎？”馬丁聽后歡快的拍打著翅膀我坐在馬丁的背上，看著下面的美麗景色，心里感覺美極了。馬丁帶我去了我最最最想去的八達(dá)嶺長(zhǎng)城、九寨溝和泰山。我和馬丁飛在天空中，觀賞著祖國(guó)的大好河山，心里無比高興。我和馬丁在一條小路上，走著走著我看見了一個(gè)衣衫襤褸、面容蒼白的老爺爺，老爺爺不小心跌到了，我連忙叫馬丁飛下來，我跳下來，向那個(gè)老爺爺跑去，我跑了過去把老爺爺扶了起來，說：“老爺爺，您沒事吧！”那個(gè)老爺爺說：“沒事，謝謝你��！現(xiàn)在像你這樣的好心小朋友不多了�！蔽疫B忙說：“不客氣，人跌倒了可以扶起來，但是如果人心倒了那就永遠(yuǎn)扶不起來了�！蔽覀兡克椭蠣敔旊x開，我心想：幫助人往往要比別人幫助自己好。想完，我又上了馬丁的背和馬丁一起飛去那更遠(yuǎn)的地方。
“叮鈴鈴！”一陣鈴聲讓我從睡夢(mèng)中醒來，我坐起來，原來這只是個(gè)夢(mèng)啊！我要真有尼爾斯的鵝該有多好呀！
想象作文 篇7
最近，我把孫悟空的七十二變神通給學(xué)會(huì)了。
愛信不信，因?yàn)槲矣脮r(shí)光機(jī)穿梭到了斗戰(zhàn)勝佛孫悟空的住處，發(fā)現(xiàn)孫悟空正無聊地在數(shù)米飯粒。我就跟他說：“請(qǐng)你教我七十二變的神通吧�！�
孫悟空看了看我，也許他真的是太無聊了，然后直接點(diǎn)頭答應(yīng)了。他開始像菩提祖師一樣，教我七十二般變化。在這之前，孫悟空先教了我避火訣和防寒術(shù)，然后才教我七十二變。
等我把七十二變的神通掌握之后，又坐時(shí)光機(jī)返回了現(xiàn)在。
第二天，我跟同學(xué)們說起這件事的時(shí)候，同學(xué)們都大笑著說：“你就是一個(gè)吹牛大王�！�
“簡(jiǎn)直是在白日做夢(mèng)�！�
“肯定是還沒睡醒吧！”
……
看到他們一副打死都不信的樣子，我只好演示給他們看。最后他們?cè)跇O其羨慕中，相信了我說的話。
我是不是很厲害呀？你們相信我會(huì)七十二變嗎？
想象作文 篇8
假如明天沒有太陽(yáng)，有可以這樣假設(shè)：地球會(huì)不會(huì)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)？四季會(huì)不會(huì)更替？黃河會(huì)不會(huì)斷流？我會(huì)不會(huì)死去……可是假如取消高考，那么——
假如取消了高考，我還會(huì)不會(huì)對(duì)著黑板漫無目的地發(fā)呆？假如取消了高考，我會(huì)不會(huì)在不會(huì)做練習(xí)題時(shí)就大把大把地揪自己的頭發(fā)？假如這些假設(shè)成立的話，我想我是會(huì)舉雙手贊成的，對(duì)，舉雙手贊成。假如取消了高考，我想我是不會(huì)把許許多多的陽(yáng)光明媚的'日子都來聽自己橫豎學(xué)不懂的物理和數(shù)學(xué)的，然后再連著外上三個(gè)超過一小時(shí)的晚自習(xí)到連璀璨的星星都打烊回家的11點(diǎn)的。我想假如取消了高考，我現(xiàn)在不是背著一個(gè)大大的畫夾到內(nèi)蒙古大草原寫生就是套著厚厚的棉衣去攀登珠穆朗瑪峰。因?yàn)槲沂且粋�(gè)瘋狂地?zé)釔壑眯械募一铩９虉?zhí)，倔強(qiáng)。
我曾經(jīng)無數(shù)次地想象著自己背著一個(gè)精巧的阿迪單肩挎包穿行于熙熙攘攘的人群中，摩肩擦踵。和每一個(gè)與我擦肩而過的人對(duì)視著微笑，用閃電般的速度把我的幸福傳遞給每一個(gè)人。然后再乘一輛干凈的公車趕回家里。用戰(zhàn)栗的手指把我所有瞬間收集到的興奮與靈感敲擊到屏幕上。其實(shí)，比起來旅行，我更喜歡寫字。
假如取消了高考，我想我會(huì)把自己關(guān)在一間密不透光的黑屋子里，只留下電腦屏幕上鬼魅般幽暗的光線。我會(huì)把大段大段優(yōu)美的句子打在屏幕上，抑或乘著想象的翅膀，用一些哀傷疼痛的文字構(gòu)筑一篇篇小說。然后再忙著聯(lián)系編輯，把它們發(fā)表了，掙大把大把的稿費(fèi)。去KFC，去商業(yè)街購(gòu)物，去看我喜歡的歌星的演唱會(huì)。而不像現(xiàn)在為了每個(gè)月底的捉襟見肘而煩惱不已。我相信自己是可以寫出很溫暖，很優(yōu)秀的文字的，就像我篤定地相信雙魚座的男生天生就多愁善感，總以最細(xì)膩的情感來面對(duì)生活。喜歡想象。
假如取消了高考，我們要不要繼續(xù)留在學(xué)校里學(xué)習(xí)？國(guó)家推行的算不算素質(zhì)教育？這是一個(gè)問題。反正我知道現(xiàn)在自己除了在單位時(shí)間內(nèi)盡可能地多做一些理科卷子之外，沒有什么其它能力可言。還有我們校雖然是市里的名校，但是有許多學(xué)生上完廁所以后不沖便坑。這又是一個(gè)問題。
姑且認(rèn)為取消了高考以后是要推行素質(zhì)教育的，我們通過什么途徑來接受跟高的教育呢？換言之，取消了高考，我們?cè)趺瓷洗髮W(xué)？這是問題之中的問
題。人口實(shí)在是個(gè)問題，20xx年的1100萬考生和極其低本科錄取率就迷茫了�？傊�，大學(xué)是要上的，大學(xué)生活也是要體驗(yàn)的。離開了高考這座獨(dú)木橋，莫非我們還有什么陽(yáng)關(guān)道可走？可是一想到1100萬這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，就覺得即使在寬敞的陽(yáng)關(guān)道在這么多人面前也就變成了獨(dú)木橋。
我說過我是一個(gè)酷愛寫文章的人，否則也就不會(huì)積極地參加這次作文比賽了。假如取消了高考，用寫作來檢驗(yàn)學(xué)生才能的高低的話，對(duì)我來說，無疑是一件好事。我這個(gè)人，理科極差，以現(xiàn)在的成績(jī)考一所一流大學(xué)是無望的了。但是對(duì)于那些理科極強(qiáng)，而寫作能力卻poor的可憐的人呢？顯然，對(duì)于他們這又是不公平的。況且，單憑寫文章的水平高低來選拔人才不是和封建時(shí)代一個(gè)套路嗎？社會(huì)是進(jìn)步的，我們不能做逆歷史發(fā)展潮流的事情。否則，就會(huì)被后人定價(jià)為前古罪人。
我們要相信，高考是隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還有教育水平的提高而取消的，所以若干年后就沒有“假如”可言了假如那時(shí)候的孩子要假如的話，大概會(huì)這樣寫到“假如我生在高考時(shí)代”或者是“假如我們要高考”。這就是兩個(gè)時(shí)代的人的差別。
寫了這么多了，才發(fā)現(xiàn)自己連一個(gè)比喻句都沒有用上，還枉稱自己一文學(xué)青年。這樣比喻一下吧：高考就像是社會(huì)主義初級(jí)階段。這是由我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情決定的，并非教育局的叔叔阿姨們不懂得心疼主國(guó)的花朵，讓幾千萬學(xué)子在漫漫苦海中求索。何況，沒有知識(shí)，沒有能力，我們還能稱得上是祖國(guó)的花朵嗎？頂多是一腐葉罷了。
說句真心話，假如取消了高考，我是要蒙住腦袋睡大覺的。
想象作文 篇9
在最粗大的一棵大樹上，擁有 最舒服的自然環(huán)境，可可一家就住在樹上。
有一天，調(diào)皮的小鳥可可瞞著父親媽媽，悄悄的飛走了出來。她是一只好看的小鳥，全身全是五彩的紋路。她飛啊飛啊，看到了滿滿的一桶綠漆料。她看了看綠漆料，又看了看自身的身上的翎毛，想著：假如將我的身上的翎毛染上翠綠色，該多漂亮呀！因此，可可撲通一聲沖入了木盆里。哎喲，救人，救人！可可不容易游水，僅有不斷地掙脫。救人！
忽然，她把握住了桶沿，總算爬了上去。呼可可長(zhǎng)嘆一聲了一口氣，但她看了看自身的身上的翎毛，又哎喲一聲大叫起來。原先，之前好看的小花鳥魚蟲早已變成了小綠鳥了。
可可十分難過，趕快跑到黃泥巴地方上打著滾來，想把漆料搓掉�？善崃橡ず鹾醯�，搓不出來。反而剛剛的小綠鳥的身上又多了一層黃泥巴，又變成了小黃鳥。
這時(shí)候，樹木醒過來。他見到小鳥可可不見了，趕快喊醒了鳥爸爸鳥媽媽：別睡了，別睡了！可可不見了！樹木剛剛已經(jīng)給鳥父親、鳥媽媽也有一只才出世一天的小鳥起名字呢，取著取著就睡覺了。剛剛忽然被一個(gè)怪異的物品吵醒了，就發(fā)覺了可可的下落不明。樹木沒空想那是什么東西，第一時(shí)間喊醒了鳥爸爸鳥媽媽�？煽刹灰娏�！
鳥爸爸鳥媽媽四處找可可，而樹木由于不可以走，因此 僅有在原地不動(dòng)著急地等可可。
在鳥爸爸鳥媽媽找可可的情況下，可可被一樣頑皮的風(fēng)兒吹離開了。風(fēng)兒輕輕吹說：可可，大家一起去去玩吧！我明白一個(gè)好去處，你一定會(huì)喜愛的。說著，風(fēng)兒輕輕吹就帶著可可趕到了一座巖洞前。風(fēng)兒輕輕吹笑瞇瞇的看見可可說：如何？我經(jīng)常來這里玩的，這里可好玩了！可可也對(duì)這座巖洞造成了興趣愛好，和風(fēng)兒輕輕吹一起笑鬧著沖入了巖洞里�？�！咳！咳！小鳥可可熏到逃了出來。原先，這是一個(gè)煙筒，剛剛風(fēng)兒輕輕吹一進(jìn)來，就把排氣管冒黑煙、酷灰都吹起了。
可愛的可可又變成了一只小黑鳥。她返回了家，正巧鳥父親、鳥媽媽也剛回到。鳥媽媽問：你是哪家的小孩呀，來這里有哪些事情�。靠煽啥伎烊套〔豢蘖�，啜泣著講到：媽媽，我是可可呀！鳥媽媽這才認(rèn)出來可可來，趕忙幫她冼澡。排氣管冒黑煙洗去了，黃泥巴洗去了，漆料可沒那么好洗了。鳥父親銜來啦軟毛刷，刷啊刷啊，漆料是清掉了，但是可可的翎毛卻被刷的東掉一塊兒西掉一塊兒，從此不象之前那么好看了。
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