關于寫想象的作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫想象的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫想象的作文 篇1
時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過的氧氣，對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會發(fā)出警報并自動停下。
學校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學樓了。
春季樓，一個充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上了花衣裳，春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這兒感到歡樂無比。它造就了同學們生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉似的，說變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋季樓，一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨著秋風打著轉兒飄落下來，田野里的麥子泛著金光，多美�。∧翘爝叺牟氏寂粚铀萍t似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學們樂觀向上的精神情操。
冬季樓，一個安靜無聲的名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的'。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學們喜歡到哪個季節(jié)去上課就到哪個教學樓去，這樣不僅可以使同學們生活得更愉快，還可以使他們學習得更輕松。學校里還有“時空穿梭機”，同學們可以通過它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學習。我真想到這別致的四季教學樓再重溫小學生活！
寫想象的作文 篇2
夜空的幻想
夜空，能給人無限遐想；夜空，能給人美的感受；夜空，是一個可以無限傾訴的對象。夜空有許多有趣的現(xiàn)象：月缺月圓、閃閃繁星、流星飛逝……雖然有這么多的自然現(xiàn)象，但對我來說卻沒有一點意思，只有幻想最有意思。
一天晚上，我望著月亮心里想：月亮上會不會也有人在工作呢？月亮上會不會向地球一樣呢？答案卻不知道，只能靠幻想了。
一個美妙的月球，我在上面住著，那個時候是月歷20xx年4月20日，我拿著一個“蘋果”手機，坐在公園的大長椅上玩著有趣的游戲�？墒峭蝗坏卣鹆�，大地裂開了一條縫，我們?nèi)祟惖袅诉M去，在1年后我們掉進了一個比月亮還漂亮的星球，在這里我的氧氣罩碎了，但還能呼吸，與我一起掉下來的那些人都被一輛輛標有紅十字的四輪車拉走了，幸好我有反沖力推進器，在墜落的時候應急啟動了，才沒有像其他人一樣奄奄一息，我披上隱身衣，啟動推進器，跟上了四輪車，想知道他們都去哪了？
在路上，我漸漸地想起了一些經(jīng)歷：這是地球，是中國，是河南，是鄭州！那叫救護車，那叫摔傷。在日歷20xx年1月1日我、爸爸和媽媽一起移民到了月球，我們在那里過了10年，然后發(fā)生10000年一次的地裂只要在上面的人都會掉在自己的國家。就在這時，地再次晃動，我知道地球上100萬年一次的地裂也發(fā)生了？
“兒子，走了睡覺了！”這時我反應了過來，我在20xx年。
寫想象的作文 篇3
春天來了！ 春天來了！ 你看，融化的冰雪把小溪從睡夢中叫醒“叮咚，叮叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。
我是春天的小雨點， 我總是默默無聞地幫助農(nóng)民伯伯澆灌莊稼；幫助馬路上打掃清潔的環(huán)衛(wèi)工人盡早清潔干凈馬路;幫著汽車沐浴， 讓它整潔明亮地奔跑在城市的大街小巷; 幫著樹爺爺洗凈他身上的塵土；幫它換上春天的綠衣裳。你可別小看我，我可是一個特殊的城市美容師。如果沒有我，小河早就干了;如果沒有我， 小草、大樹和莊稼早就枯萎了; 如果沒有我，花兒早就凋謝了……。我可以為大自然、為人類做出很多的貢獻，讓大地變得更加生機勃勃。
我來到大海叔叔的身旁，說：“叔叔，您真是變得越來越大了，太了不起了！”叔叔臉羞得通紅， 說：“哪里哪里， 這都是你的功勞��！”我笑嘻嘻的走了。我又來到花兒姐姐的臉上， 對她說：“姐姐，你長得多么美麗動人，真是太漂亮了�！苯憬愀吲d地說：“呵呵，要不是你的幫助， 我怎么可能像現(xiàn)在這樣嬌艷”。我又蹦蹦跳跳地來到大山哥哥的腳下，說：“哥哥， 你看你，長得多壯麗巍峨，還穿著亮麗的綠裝， 真好看！”哥哥不好意思地說：“喲，那都是靠你的幫助呀，要不我哪能這樣郁郁蔥蔥��！”
我是春天的小雨點，是大自然的好幫手，也就是人類的好朋友。
寫想象的作文 篇4
最近，我們學校里的同學可真不文明，到處亂扔垃圾，這可是一個很不好的習慣，影響也不好。因為如果每個人都扔一張廢紙的話，那么全校XX多名學生扔XX多張廢紙，學校不成垃圾堆？那我們在垃圾中上學的滋味可不好受��！我們要保護環(huán)境！
為了保護環(huán)境，我設計了一個“超級垃圾桶”。這個垃圾桶有眼有手，挺象一個機器人。它們平時沒有人來倒垃圾時，就在操場上巡邏，，如果發(fā)現(xiàn)有人來倒垃圾時，就會自動走到那人面前。如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾的話，就會發(fā)出警告：“請把垃圾撿起來，扔進垃圾桶！”如果那人不聽，不把垃圾撿起來，垃圾桶的眼睛就會把他錄下來。在放學時一開開關，就知道哪些人今天亂扔垃圾了，這樣既可美化校園，也代替了值日生的工作。
這種垃圾桶有垃圾時，它體內(nèi)的電腦分類機就會進行自動分類，把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個小桶內(nèi)，把泥沙等不能回收的東西就自動壓縮――這樣可縮小體積，然后存放在另一個小桶內(nèi)。放學，同學們清理垃圾時，把可以回收利用的東西集中起來賣了，把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車里。
這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時，它會自動變矮，這樣，小同學也不用別人幫忙了。
它在巡邏時，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾的話，就會用“手”撿起來，裝進自己的肚子里。所以，我們只需在兩個操場上各放一個，校園就大變樣了。
我的設計得不錯吧？
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