精選奇妙的想象作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的奇妙的想象作文8篇，歡迎大家分享。
奇妙的想象作文 篇1
有一天,我夢見我和我哥哥玩射擊中了一張去往各星的票。
于是我和哥哥上了飛船，去往木星。到了木星后，我看到了大片大片的樹林，還有綠色的猴子。我心想，木星上盡然還有生物!我很震驚!木星上還有游樂場、游泳場、餐廳。我還看見有外星人，和我們?nèi)祟愰L的很像，不過比人類更壯。他們非常高!他們很熱情，很有禮貌。帶我和哥哥玩了過山車、摩天輪、激流勇進(jìn)。我和哥哥玩的很開心!之后我和哥哥又去了火星玩。火星上非常熱!不過那里的燒烤很好吃，非常香!不過在火星上吃燒烤合適嗎?不過玩的很開心!然后我們有去了月球，剛上到月球，我們被一群外星人追著打!然后我就跑了半個月球，累死我們兩個了!
我和我的哥哥玩的很開心,最后我們有去了水星。水星上有美麗的人魚姐姐，還有很可愛的水母!水星上沒有陸地，這里的水非常藍(lán)!這里的天比地球的更可愛，空氣是那么清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快!水星的水果非常好吃，有水海帶、水龍果、水蘋果.....等等。
最后我和哥哥回到地球，我希望下次還可以去其它星球玩!
奇妙的想象作文 篇2
唉，有人要問了，汽車就汽車唄，有什么奇妙的呀？嘿嘿，我發(fā)明的汽車，怎么會和平常的汽車一樣呢？我發(fā)明的汽車不但可以在陸地上行駛，而且還有導(dǎo)航系統(tǒng)，還能在全宇宙的范圍之內(nèi)，想去哪里就去哪里。還有呢，它可以穿越時空，游覽過去和未來。
這匯總汽車沒有什么方向盤、剎車、油門等東西，只需要你說出要去哪兒，它就會自動導(dǎo)航，把你帶到目的地。而且車?yán)镞�設(shè)有微型MPLO，聽音樂、玩游戲、上網(wǎng)等等，唉怎么樣就怎么樣。如果不用了，汽車就會自動折疊，變成一張比紙還薄的芯片，可以隨身攜帶，絕不占位子。
要想旅游全宇宙，只要對汽車說一聲“旅游宇宙”，汽車?yán)锞蜁䦶棾鲆粋�大屏幕，有各個星球，想去哪就點哪。如果想遨游全宇宙，就在屏幕下方點一下全部，汽車就會從噴射口中噴射出三團(tuán)火焰，以比光速還快100倍的速度，迅速沖上大氣層。一出大氣層，車中就會釋放出無限的空氣，并且打開超亮日光燈，亮度就跟太陽一樣。這樣，你就可以自由地游覽全宇宙了。
如果要穿越時空，那就更簡單了。只要按下紅色電鈕，馬上就會出現(xiàn)從4000萬年前到5000萬年后的任何一個年代，直接說出哪個年代，它就馬上前去，和那里的人們一起體會當(dāng)時的社會現(xiàn)狀，并且不會隨著那里人們的離世而消失。
怎么樣，我的發(fā)明不錯吧。不過，這還只是計劃，以后我也會努力把這個計劃變成事實，造福人類。
奇妙的想象作文 篇3
想想看。一把長尺子放在抽屜里會有多少想法？
第一個夢想是溜出商店。你知道我想做什么嗎？我想去野外。金色的小麥花是我的金色長袍，我戴著一頂粉紅色的櫻花帽。蝴蝶和蜜蜂飛到我的頭上吮吸甜美可口的花蜜，似乎在撓我的癢。哈，真有意思！多幸福啊！
第二個夢想是跳進(jìn)農(nóng)場。你知道我想做什么嗎？我要把懶豬房子的屋頂支撐得高高的，這樣它就能容納云了。屋頂上仍然有幾只小云雀，一些在屋頂上跳舞，一些在房子里大聲唱歌。哈，真有意思！多幸福�。�
第三個夢想是躲在校園里。你知道我想做什么嗎？我想成為一個帶著嫩葉的滑板，或者在綠化帶中偽裝成白色的柵欄。綠化帶的派對馬上就要開始了！哈，真有意思！多幸福�。�
第四個夢想是來到池塘。你知道我想做什么嗎？我想成為游泳的青蛙的推板和可愛的浮萍的支撐桿。那些沉在水下的人和那些浮在水上的人一起歡呼和鼓掌！多有趣啊！多幸福��！
第五個夢想是跑向奧運會。你知道我想做什么嗎？我想成為一只小白兔的支架和一把來自小花貓的標(biāo)槍。她懷里的杯子閃閃發(fā)光。哈，真有意思！多幸福��！
沒人知道一個長統(tǒng)治者有多少夢想。它就像一張水平和垂直的信紙，上面有許多花蕾、花朵和童話。
奇妙的想象作文 篇4
擁有一個文具盒，這個鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒想出覺得靠譜的原因呢。
“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說，“我剛買回來就有一個文具盒了，無論它干啥，都得聽我的指揮�！�
鉛筆這樣小，它的文具盒應(yīng)該特別小吧，會不會細(xì)長細(xì)長的，像個小木棍一樣。
“別瞎猜了�！便U筆瞇著眼睛故作神秘地說道，“我這個文具盒啊！可好了！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么�！�
鉛筆上的鉛筆灰聽見了它的話，忍不住哈哈大笑起來，嘲諷道：“如果你有一個聽你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個文具盒吧！”
鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度，滿臉不屑，好像心里在說你什么也不懂，仍然堅持自己的說法，“我就是有一個文具盒，在它的肚子里是因為我樂意。你們看小孩子，每個孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個文具盒了呢？”
文具盒聽了鉛筆的話，一點也不生氣，反而非常地高興，頻頻點著頭，滿臉得意地說道：“對啊，對啊，我在書包里，原來我有一個書包啊，實在是太棒了！”
奇妙的想象作文 篇5
有一天，貝貝悶悶不樂地走在路上，因為今天他又考了一個不及格。正在這時，一本書從天上掉了下來，書名為《我是本有魔法的書》。
貝貝撿起書一看，生氣的說：“誰這么沒公德心，亂扔?xùn)|西，差點兒砸中我的頭呢。”突然書說話了：“我是一本有魔法的書，你有什么愿望，可以寫在上面，我就能幫你實現(xiàn)�！必愗愑行@訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。
于是，貝貝就在書上寫了一句：我要一杯果汁。寫完之后，貝貝就等待著奇跡的出現(xiàn)，可是過了好久，也沒有看見一滴果汁的影子。貝貝生氣極了，沖著書大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書無奈的說：“小朋友，你的字跡太潦草，無法識別�！庇谑�，貝貝又認(rèn)真地寫了起來，可是這次錯別字太多，還是無法識別，貝貝急的直跺腳。
這時，班長從他身后走過，問貝貝發(fā)生了什么事？貝貝把這件事一五一十地說給了班長聽，班長也感到很好奇，就幫助貝貝在書上寫上了他剛才要寫的內(nèi)容。沒過多久，一杯果汁真的出現(xiàn)了，貝貝開心極了。最后，貝貝把這本神奇的魔法書帶回了家。
第二天，貝貝又想到了自己的第二個愿望，于是，他又再次地在這本有魔法的書上寫了起來，可是這次還是和上次一樣，沒能成功實現(xiàn)自己的愿望。
貝貝終于明白了：自己不好好學(xué)習(xí)，連魔法也幫不了自己。從此以后，貝貝再也不貪玩了，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)做一名好學(xué)勤奮的小學(xué)生。
奇妙的想象作文 篇6
媽媽給我買了一本非常好看的書，名字叫做《窗邊的小豆豆》，我非常喜歡這本書。晚上，我還坐在床上聚精會神的看書，不知不覺中就睡著了，還做了一個奇怪的夢。我夢見我和弟弟在玩捉迷藏，我藏到一個非常不容易被找到的地方，突然發(fā)現(xiàn)旁邊樹上有一個洞，好奇怪哦！于是我就鉆了進(jìn)去，想一看究竟。
我剛一鉆進(jìn)去，就被一團(tuán)金色的光攏住了，那光好漂亮呀！過了一會兒，我看見了兩棵粗壯的大樹，上面刻著“巴學(xué)園”三個字，還有一節(jié)一節(jié)的像火車一樣的東西，我想：我不會是來到《窗邊的小豆豆》那本書里的小豆豆的學(xué)校了吧！”“哦！不，天哪！我該怎么回家呀！”我害怕的想，但是說真的，我也不知道怎么回去，無奈之下，我只好走進(jìn)了校園，來到一節(jié)電車的車窗旁，我看到了小豆豆，看到了老師正在講新奇的知識。
我看得正入神，突然有一個人拍了一下我的肩。我轉(zhuǎn)過身一看，原來是歐陽校長，他慈愛的對我說：“你怎么不去上課呢？快去上課吧！”我說：“我......”我又轉(zhuǎn)念一想：去上一節(jié)課也不錯呀！”我便趕緊貓著腰鉆進(jìn)了那一節(jié)電車教室，小豆豆和同學(xué)們都以為我是新同學(xué)呢!大大的眼睛都注視著我。我都被看的不好意思了。我坐到小豆豆的旁邊，開始了在巴學(xué)園的'第一節(jié)課。這里的老師上課和別的老師不一樣，每個學(xué)生可以自己選擇自己喜歡的課上，于是我首先從自己最喜歡的科目——英語開始學(xué)習(xí)，第一次在這樣的電車教室里上課，學(xué)起來真帶勁呀。過了一會兒，下課鈴打響了，同學(xué)們都圍到我的座位旁邊來，互相介紹，最后，小豆豆來了，她友好的對我說：“新同學(xué)，你好，我們交個朋友吧！”我爽快的答應(yīng)了。上課鈴又打響了，我這節(jié)課要從我比較喜歡的科目----語文開始學(xué)習(xí)，有很多同學(xué)都在問老師問題，而我卻一個字都沒問，小豆豆覺得很奇怪，便問：“你怎么一個問題都不問呢？”“因為這些知識我都懂�！蔽易院赖膶π《苟拐f。小豆豆搖著頭對我說：“歐陽校長說了我們要多學(xué)多問，沒有人能把所有知識都學(xué)懂的，不能驕傲呀！”我點點頭，加入了他們的討論中了。下課鈴又打響了。小豆豆?fàn)恐业氖终f：“走吧，我?guī)闳ナ程贸燥�！”到了食堂后，我突然發(fā)現(xiàn)我沒帶山的味道和海的味道。校長先生似乎明白了我的心思，便對校長夫人說：“山，海�！币馑际巧降奈兜篮秃５奈兜�，于是校長夫人就給了我一個筍子和一個魚松，我嘗了一口，哇，我從來沒吃過這么好吃的飯菜，一會兒就把滿滿一碗飯吃完了。吃完飯后，小豆豆又帶我到寢室午休，其它同學(xué)都睡覺了，可是我卻興奮得睡不著，后來我不知不覺的睡著了。我醒來后，馬上睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在這里，心里暗自高興，說實話，我還真是喜歡上這里了，要是能一直待在這里該多好啊！
我正想著，起床的鈴聲想了，我匆匆忙忙的起了床，跟著老師去九品佛散步。我還沒有在上課的時間出來玩過呢，真好！一路上，我們看見了一片一片的油菜地，綠油油的，一簇一簇的野花，五顏六色的，很漂亮！到了九品佛，老師又給我們介紹了很多種樹葉，有不同的形狀，不同的顏色。我突然知道小豆豆為什么喜歡這里了，在這里不但能在上課的時間出來玩，還能在玩中學(xué)到很多的知識。經(jīng)過一天的接觸，我和小豆豆已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
回到學(xué)校后，小豆豆又請我去爬她最喜歡的樹，因為我不太會爬樹，所以我剛爬到一半的時候就掉了下來，我嚇得大叫一聲“啊”！我好像掉到一個深淵里，最后我重重的掉到地上，頭撞到一個東西，睜開眼睛一看，原來我撞到了床頭柜。原來這只是一場夢��！可是我還沒有跟小豆豆說再見呢！我多么希望這不是一場夢啊！
經(jīng)過這次奇特的經(jīng)歷，我想如果以后我們的學(xué)校也能變成這樣該多好�。�
奇妙的想象作文 篇7
滾來滾去的小土豆?jié)L到了哪里？讓我們一起來揭曉答案吧！
這一天小土豆把腳緊緊地縮起來，然后開始滾啊滾，滾啊滾。
他滾到了一個狗熊嶺，這時候下起了傾盆大雨，小土豆趕快找了個山洞避雨。洞里有兩只憨態(tài)可掬的狗熊，小土豆在其中一只狗熊的身上滾來滾去，逗的那只狗熊咯咯笑。
小土豆又滾到了一個直沖云霄的動物王國，那里有一只美麗的鹿，它的鹿角就像珊瑚一樣。鹿正在河邊悠閑地喝水，喝完水后他看見了身旁的小土豆，小土豆對小鹿說：“我可以騎在你身上做長途旅行嗎？”小鹿說：“當(dāng)然可以啦！”于是，小鹿帶著小土豆參加了小兔舉行的蟠桃宴會，還拜見了威風(fēng)凜凜的獅子大王，走遍了云端大橋和星光閃爍的銀河……小土豆伸出大拇指對小鹿說：“這真是一趟奇妙的旅行啊！”小鹿說：“如果你愿意，可以留下來多住幾天�！�
過了幾天，小土豆坐上了一輛大巴，離開了動物王國。每到一站，都會有許多人上車或下車，因為凳子太高，小土豆坐不上去，所以只能呆在地上。那些上下車的人都踩到它，小土豆受夠了，于是它滾下了車。
它發(fā)現(xiàn)一個亮晶晶的東西從天而降，看清楚了以后大吃一驚，原來是宇宙飛船。小土豆急忙上了飛船，滾到了飛船啟動鍵盤上。外星人以為小土豆是個按鈕，就按了一下，自言自語地說“這按鈕怎么失靈了？”
趁著外星人睡覺的功夫，小土豆在鍵盤上滾來滾去，飛船的艙門打開了，還打開了他們的藏金庫，搞的金子散落了一地。小土豆又把飛船開到了海王星、冥王星、火星、木星、水星，最后重重地摔到了地球上�？赏庑侨诉�在呼呼大睡，對發(fā)生的事情一無所知。
最后小土豆?jié)L累了，就到土里去睡覺，他在土里生根、發(fā)芽，結(jié)小小土豆。
奇妙的想象作文 篇8
艾頓和杰克是一對很好的兄弟。艾頓是哥哥，杰克是弟弟。他們喜歡一起玩樂，一起捉迷藏，一起聽故事，一起睡覺。他們很愛彼此，卻又總愛因為一些小事斗嘴。弟弟覺得當(dāng)哥哥好，校園生活多姿多彩，能夠做很多弟弟做不到的事情；哥哥卻覺得當(dāng)?shù)艿芎�，不用寫作業(yè)，愛玩什么就玩什么，又抱怨弟弟經(jīng)常幫倒忙。
一個周末的下午，他們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽出去了，餐桌上放著一盒包裝精美的盒子，上面寫著開心巧克力。他們迫不及待地拆開，津津有味地吃了起來。杰克調(diào)皮地說：這盒巧克力叫開心巧克力，吃完我就變哥哥咯，哈哈哈哈弟弟邊說邊開心地笑了起來。哥哥也說：好啊，那我當(dāng)?shù)艿�，到時就知道當(dāng)哥哥多不容易！
吃完巧克力，神奇的事情發(fā)生了。哥哥艾頓忽然覺得眼前的東西模糊不清，他用力揉了揉眼睛，再睜開眼時，他發(fā)現(xiàn)對面的杰克跟自己長得一模一樣。這時，杰克剛好轉(zhuǎn)過頭來看艾頓，杰克驚訝得說不出話，只能用手指比劃：你我他們都不敢相信自己的眼睛，一起沖進(jìn)房間的鏡子要看個究竟。天啊，哥哥和弟弟的身份真的對調(diào)了。
這是多么不可思議的一件事情啊！不過這正合他們倆的心意。杰克可以趁機(jī)當(dāng)一回哥哥，艾頓也做一回弟弟的角色。
晚上，爸爸媽媽回來了，帶回他們最愛吃的蛋糕。艾頓第一個沖上去，接過蛋糕向餐桌沖去，可沒走幾步，因為蛋糕對于弟弟的身體來說太重了，撲通一聲，艾頓摔在地上，他覺得很委屈。這時，弟弟馬上沖上前安慰哥哥說：杰克，別傷心，我知道你不是故意幫倒忙的，蛋糕對于現(xiàn)在的你來說是真的很重！哥哥聽完十分無奈，做弟弟，連個蛋糕都拿不穩(wěn)，更別說做別的事情了。而讓他非常感動的是杰克一點沒有埋怨艾頓摔壞蛋糕，不像艾頓以前責(zé)怪杰克把蛋糕摔爛那樣。
飯后，身為哥哥的杰克沒能像往常那樣在客廳玩，而是要硬著頭皮坐上艾頓的座位開始替艾頓寫作業(yè)。他才發(fā)現(xiàn)原來哥哥平時并不是不愿意陪他玩，而是哥哥每天要寫的作業(yè)太多太難了。
睡覺時間到了，經(jīng)歷了這奇妙的一天，艾頓和杰克筋疲力盡地躺到床上。他們明白到，做對方一點都不容易。杰克喃喃地說：哥哥你每天學(xué)習(xí)做這么多作業(yè)真了不起！艾頓也半夢半醒地回答：我知道你也很棒，總想幫忙！還很懂得安慰別人，真是個善良可愛的小家伙！這天晚上，他們都睡得很沉很沉
第二天一早，他們睜大眼睛，奇跡再次發(fā)生了。艾頓見到對面睡的是弟弟杰克，弟弟眼前看到的是哥哥。他們一起又再跑到鏡子前，哇哦，一切終于又恢復(fù)正常啦！經(jīng)過這次神奇經(jīng)歷，他們明白到，要多站在別人的角度思考，人與人之間多一份寬容，多一分理解，世界就能更和諧，更美好。
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