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      2. 想象作文

        時(shí)間:2021-03-23 09:24:03 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        【精選】想象作文匯編九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】想象作文匯編九篇

        想象作文 篇1

          “這只能說明你們的想象力被泯滅了。”化學(xué)老師感嘆道。我們無奈地底下了頭。

          老師繼續(xù)發(fā)話了“我還以為會有許多千奇百怪的答案呢,你們一個(gè)個(gè)都是寫被淹死。怎么就不多想想呢?”“你被縮小到只有一個(gè)原子那么大試試,不被淹才怪呢?”我小聲說。

          老師沒再說什么了,只是多了一聲長長的嘆息。我沒有在乎它。

          回到了家,還是象往常那樣,復(fù)習(xí)以前所學(xué)的內(nèi)容。翻著翻著,又看到了工業(yè)革命,不禁又嘆息道:“中國統(tǒng)治者怎么就這么愚昧啊,考什么八股文,害得我們現(xiàn)在和歐美差這么遠(yuǎn)!睈鄣仙l(fā)明燈泡,西門子發(fā)明電動(dòng)機(jī),法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,中國沒發(fā)明一樣?xùn)|西。

          其實(shí)在古代,中國也有過四大發(fā)明。但是是西方人把它發(fā)揚(yáng)光大,害得中國淪陷為被殖民國家。怎么中國人就想不出那些發(fā)明呢?

          對了,是只在乎攻讀四書五經(jīng),而把創(chuàng)造力泯滅了。嘿嘿,還是我聰明,在小學(xué)就發(fā)明了自動(dòng)噴水機(jī)。哈哈,我比古代人聰明多了。我不禁傻傻地笑出來。

          “做作業(yè)了!”媽媽催道,“好了,知道了!蔽艺f。

          我打開書包,翻出作業(yè)本和練習(xí)冊。又見到了那道該死的問答題:“如果你被縮小到只有一個(gè)原子大小,掉進(jìn)水里,會看到什么?”旁邊還有老師的一個(gè)問號。突然間,我仿佛有聽到老師的嘆息聲:“你們的想象力被泯滅了!蔽腋尚α藘陕!跋胂罅τ惺裁从冒。锌加植豢!比缓笥掷^續(xù)做了下面的題目。

          直到今天,寫作文之前,想通了:想象力比豐富的人比帶版的人有用。不是嗎?工業(yè)革命就證明了一切。

        想象作文 篇2

         。ㄒ唬┘偃缥沂且粭l龍

          假如我是一條龍,那會怎么樣?世界會震驚嗎?

          我會噴火——我要把大地烤的像石頭一樣堅(jiān)硬,下次地震就不用怕了!

          當(dāng)然 ,我還可以噴水——我讓大地變成一片汪洋,人們就住在木頭房子里,在水面上飄來飄去。不過,肯定會有人說:“是誰干的好事?”

          我飛到天空時(shí),看見大地里的一切,高樓大廈在我眼里,都成了小螞蟻,人和動(dòng)物在我眼里漸漸消失了,只聽見一群人大聲呼喊著:“龍、龍……”

          喊聲多么小,可見我飛得有多高!

          當(dāng)一次龍可真好,自由自在地遨游天空?墒,吃喝的問題恐怕解決不了,要喝水的話,一口就把大海吸空,只是那味道 ——咸了一點(diǎn)……

          上課鈴響起,真想再來一次飛天之旅——

          等待著下一個(gè)課間十分鐘的到來——

          “叮鈴鈴”

          (二)我是蜘蛛俠

          我是蜘蛛俠,那會怎么樣?

          成明星?我可不干,當(dāng)明星的日子,都是為別人活著 ——簽名 、吃飯、 演出……很無聊。

          打怪獸?穿越時(shí)空,也許我能比奧特曼還棒!這樣的話,可能很有趣!

          開一家公司?也許我能成為一個(gè)優(yōu)秀的CEO,成為億萬富翁!不過,我絕不是金錢的奴隸!因?yàn)椋?有人告訴我——力量越大,責(zé)任越大,因?yàn)槟闶怯⑿郏?/p>

          上課鈴響起,真想再來一次蛛絲之旅——

          等待著下一個(gè)課間十分鐘的到來——

          “叮鈴鈴”

         。ㄈ┪沂秦i八戒

          我是豬八戒,會怎么樣?

          變成烤豬?變成紅燒豬?變成火腿腸……我可不干,我還沒有兒子呢?

          在叢林里,那應(yīng)該是我的地盤,可還是會被獵人追殺,因?yàn)槲視簳r(shí)失去了法力,都是嫦娥惹的禍!

          到了高老莊,我會在這里耐心地等師傅的。真想 ——比猴哥早點(diǎn)成為師傅的徒弟啊!那猴子還敢欺負(fù)我嗎?那不是以下犯上了嗎?不過,這也沒用,那猴子以下犯上,早習(xí)以為常了!

          歷史是這么記載的:觀音大士說——八戒——那就是我 ,嘿嘿,幫唐僧順利取過西經(jīng)后,會成為“凈壇使者”——那就可以嘗遍世間美味了!

          舌尖的味酶開始蘇醒,可是——

          上課鈴又響起,真想再來一次西游之旅——

          等待著下一個(gè)課間十分鐘的到來——

          “叮鈴鈴”

         。ㄋ模┘偃缥沂且豢脴

          假如我是一棵樹,我會怎么樣?

          我會努力地成長,我也會努力地奉獻(xiàn)自己——給人們綠蔭的清涼,給人們可口的果實(shí),聆聽孩子們在我的身旁吵鬧,目送年邁的爺爺、奶奶平安地回家。

          有一天,我老了那我就——給人們做木板,給人們做椅子,給人們做桌子,給人們做一切的木具。

          然后——我成了樹墩,那也沒有關(guān)系,我還可以給路人坐一坐、歇歇腳。這樣 我依然能感到作為一棵樹——可能不應(yīng)該叫一棵樹了吧?那只是個(gè)樹墩——的快樂。

          也許,有一天我沒有了身軀——連樹墩也在歲月的輕撫中,慢慢腐爛了,不過 我相信人們也不會不要我,因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了很多,因?yàn)槲乙策會冒出嫩芽,一次又一次奉獻(xiàn)自己……

        想象作文 篇3

          我真想有個(gè)星期八。這一天,我可以跟小伙伴們一起玩?zhèn)夠。

          春天的星期八,我可以和小伙伴們一起到公園里放風(fēng)箏。瞧,我們那兇猛的老鷹風(fēng)箏被放上了天。老鷹風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我們又把飛機(jī)風(fēng)箏放上了天,飛機(jī)風(fēng)箏飛得也很高也很快。突然,飛機(jī)風(fēng)箏撞到了老鷹風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏立即失去了控制,“哀嚎”著掉在草地上。我們都哈哈笑了起來。

          夏天的星期八,我們可以坐在冰箱里,一邊吃著冰淇淋,一邊看著電視。如果一根冰淇淋吃得一干二凈了,可以隨手在從冰箱里拿出另一根冰淇淋繼續(xù)吃,直到吃到肚皮要爆炸了。

          秋天的星期八,我們可以到果園里去,爬到一棵樹上。如果這是一棵蘋果樹的話,我可以隨手摘一個(gè)蘋果大口大口地吃。如果是一棵香蕉樹的'話,我就先把它的皮扒開,然后再把它關(guān)到牢房里——肚子里。如果吃哈蜜瓜或是西瓜的話,你就用刀把它切得“血肉模糊”,然后在把它吃個(gè)精光,如果吃不夠,可以用一輛貨車運(yùn)一些水果回家去,你就照樣可以吃上美味的水果了。

          冬天的星期八,我們可以堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪。我現(xiàn)在正在山坡上,準(zhǔn)備滑雪!昂簟钡囊宦,我滑下了山坡!鞍选!我的屁屁!原來,我在滑雪的過程中摔了一個(gè)大馬趴,看來,我得小心點(diǎn),哎喲!

          唉,要是真有個(gè)星期八就好了!

        想象作文 篇4

          小時(shí)候,我常常愛幻想:假如我是蠟筆,我會給人們的生活帶來五彩繽紛的世界;假如我是陽光,我會給大地帶來無限的生機(jī);假如我是雨露,我會滋潤著萬物的生長;假如我是孫悟空,我要戰(zhàn)勝妖魔鬼怪;假如我是一片云,我要給人們下一場及時(shí)雨……假如我是市長,我該怎樣做呢?

          假如我是市長,我要重視知識。我要讓所有的孩子們都要去美麗如畫的校園里,如饑似渴地吮吸知識的甘露。長大以后,都考上名牌大學(xué),成為國家的棟梁之才,那樣,就為國家能做貢獻(xiàn)了。我會向那些沒錢讀書的兒童獻(xiàn)出一份愛心,讓失學(xué)的兒童讀上書,并希望他們好好學(xué)習(xí),取得好成績,長大后成為祖國的有用之才……

          假如我是市長,我會解決路窄的問題?吹匠抢锏穆泛苷,城里的車又很多,幾輛車并排行走,很容易發(fā)生車禍。我要叫人把路修得寬闊,所有道路接上路燈,讓夜晚的街道燈火通響,讓人們再也不用因?yàn)槁氛膯栴},而喪失生命,從此,再也不會發(fā)生車禍了。

          假如我是市長,我要進(jìn)行環(huán)境美化。我要多建幾處廣場,廣場里面有草坪,噴泉,再栽上樹,我要建造多座兒童公園、花園,全部免費(fèi)開放,孩子們可以自由自在地游戲,并進(jìn)行環(huán)境整治,讓山更綠,水更清,天更藍(lán),人們可以在這么好的環(huán)境里生活,休閑娛樂,大家一定會感覺很快樂。

          假如我是一名市長,我要提高醫(yī)療水平,全部實(shí)行免費(fèi)看病。如果你在哪個(gè)醫(yī)院里看了病,這個(gè)醫(yī)院就會每天電話跟蹤,及時(shí)詢問你的病情,直到你恢復(fù)健康。

          假如我是市長,我就會把游戲廳全部關(guān)掉。因?yàn)槿ビ螒驈d的都是一些未成年人,這樣就會導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)成績下降,導(dǎo)致這個(gè)城市落后,不發(fā)達(dá),所以我要把游戲廳全部關(guān)掉。

          假如我是市長,我會讓每個(gè)公安局的局長,訓(xùn)練好自己的部隊(duì),加強(qiáng)防御能力,我希望我市不要發(fā)生意外傷亡、偷盜、行兇等案件,因?yàn)檫@樣會有損我市的名譽(yù)。

          假如我是市長,我會組織市民舉行各種活動(dòng)和比賽,豐富市民的生活,讓市民生活也會多姿多彩。

          假如我是市長,我還會做許多許多的事,總之我要做受人們愛戴的好市長,為人民造福,并把我們的城市設(shè)計(jì)的更美麗,把我們的家園建設(shè)得更富強(qiáng)!雖然這只是一個(gè)小小的夢想,但我相信,只要從現(xiàn)在開始努力,夢想一定會變成現(xiàn)實(shí)。

        想象作文 篇5

          大黃蜂是變形金剛里的一個(gè)人物,他積極、樂觀、陽光、向上、懲惡揚(yáng)善,所以我想和他過一天。

          一天,我和大黃蜂走在街上,許多人都投來奇怪又羨慕的眼光,我跟大黃蜂并肩走著,顯得很神氣,我對他說:“喂,大黃蜂,我一直都想去游泳,你今天就帶我去沒問題吧?”他說:“那有什么難!闭f著他變成了一輛雪佛萊黃色跑車,黃色中還有兩條黑色,這樣搭配起來很酷,簡直帥呆了。我大搖大擺的進(jìn)了汽車,坐在副駕駛的位置,坐穩(wěn)后他自動(dòng)開車,根本不需要你動(dòng)彈,看著兩邊羨慕的目光,我心里美滋滋的,他把車開的像火箭一樣快,但很安全,這是我一直想要的,我坐在車上感覺又刺激又擔(dān)心。哎呀,不好前面堵車了,大黃蜂說“這個(gè)也難不倒我”,它幾下就變形成機(jī)器人,兩個(gè)輪子踩在腳下,就像一對風(fēng)火輪,輪子窄窄細(xì)細(xì)地,可以在車輛與車輛之間的空隙中行駛,他真厲害呀!我們終于到了游泳館。有了這個(gè)厲害的朋友和我作伴,我覺得我也變得強(qiáng)大而堅(jiān)強(qiáng)。

          這一天他教會了要想把事情做好,就要把自己變得更強(qiáng)大,遇事要多想想辦法,不能硬碰硬。我和大黃蜂的這一天過得很充實(shí),也很高興。

        想象作文 篇6

          我從小就有個(gè)夢想:就是可以跟我的偶像李白一起合一張影, 再拿本蘇軾和陸游的詩跟李白VS一下,反正蘇軾和陸游是宋朝人,李白又不知道,嘿嘿嘿……而且還要拿本《上下五千年》給他們瞧瞧,給他們講講未來發(fā)生的事情,最主要的是和楊貴妃比比美。

          一天晚上,睡夢中楊貴妃向我招了招她那肥肥的手:“本宮奉皇上之命,特來請你去唐朝做客!蔽壹泵δ闷 "三機(jī)”:手機(jī)、照相機(jī)、手提電腦,還有《上下五千年》和蘇軾、。陸游的詩,坐上楊貴妃豪華的鳳攆,急急地離開家門。鳳攆上,楊貴妃仔細(xì)端詳著我,說:“你很符合大唐美女的標(biāo)準(zhǔn),白白的,胖胖的,活潑開朗,優(yōu)雅高貴,一點(diǎn)不比我差哦!”聽了楊貴妃的話,我高興極了,沒想到我又胖又矮的身材在講究骨感美的現(xiàn)今社會排不上名次,在大唐竟能和楊貴妃相媲美。我很快和楊貴妃混熟了,她說她原來是一個(gè)舞蹈家,進(jìn)了宮以后仍然愛跳舞。

          “原來?xiàng)钯F妃和我一樣也愛跳舞”我不禁這樣想。她還告訴我許多關(guān)于皇宮中的事,與電視劇中演的一樣。不知不覺中我們來到了一所高大華麗宮殿!巴,這里是天堂嗎!”我忍不住呼喊道!昂呛,這里是大唐皇宮!睏钯F妃解釋道。我正在四處觀望,突然一人高喊到:“皇上駕到。” 同時(shí)很多人齊聲喊道:“參見皇上!” “免禮”一個(gè)威嚴(yán)的聲音響起。我抬頭一看,一位身穿龍袍、頭戴龍冠的人端坐在龍椅上。他看了看我,問:“你就是未來的孩子?”“Yes”我答道!斑@個(gè)孩子拿來了許多新奇的東西,比我們皇宮里的珠寶神奇多了!”楊貴妃說。

          “快讓朕瞧瞧你帶來什么東西,”皇上高興地說,“也讓我的大臣們見識見識!蔽掖笙,于是使出渾身解數(shù)把我?guī)淼娜龣C(jī)的功能和使用方法講解示范一遍,滿朝文武及皇帝看得目瞪口呆,連說:“真是好寶貝。 睆幕蕦m出來,我和楊貴妃到宮外玩耍,宮外車水馬龍,熱鬧極了。這時(shí)我看見一個(gè)書生打扮的人,跟我們語文書上畫的李白一模一樣,我走上前去,問候道:"Hello,大詩人!薄啊䥽D’是什么意思?”李白不解的問!癏ello就是‘你好’的意思”,我解釋道。“對了,我們比詩吧!

          我迫不及待地問道!案奶彀桑氵@么聰明,我怕不是你的對手,我要回家好好醞釀一下。”李白說完就想走。我趕緊請他與我合影,他痛快地答應(yīng)了,我高興地笑出了聲。 “喂!妹妹醒醒,太陽曬屁股了。”原來是姐姐!袄畎啄?”我半睡半醒的問!笆裁蠢畎祝院税!蔽疑鷼獾貨_姐姐喊:“我好不容易夢回大唐一次,你為什么這么早喊醒我!”姐姐說:“真是莫名其妙!”我再一次閉上眼睛,細(xì)細(xì)回味我的大唐美夢。

        想象作文 篇7

          恍恍惚惚的,我突然看到密林中有一座白色的小房子,就情不自禁地走了進(jìn)去,只見里面端坐著一位須發(fā)皆白的老爺爺,手上拿著一根亮閃閃的小棒。他見了我,神秘地說:我等你好久了。說著,把小棒往我身上一點(diǎn),我有些疑惑,便問:老爺爺,您這是干什么呀?他說:你已經(jīng)會魔法了,想變成什么就變成什么,希望你好好使用這個(gè)本領(lǐng)!說著,老爺爺就像一股氣體一樣,飄出了小屋。

          我聽了老爺爺?shù)脑,想:什么,我已?jīng)會了魔法,那我得好好地運(yùn)用這個(gè)本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)我的愿望。

          我來到了一個(gè)小巷,那兒有一對人正在吵鬧,那骯臟的話語傳滿了整個(gè)大樓,我立刻用我的魔法,撒下了禮貌的種子,那幾個(gè)人不吵了,不鬧了,反而,笑容滿面地跟對方握了握手,我看著自己坐下的好事,心里掩不住的高興。

          我又來到了時(shí)下最讓人關(guān)注的亞運(yùn)會會場,瞧,場上兩隊(duì)足球隊(duì)正在舉行比賽呢,他們各自的球迷瘋狂地為他們在加油。 對贏了!隨著裁判的一聲話下,勝利的隊(duì)伍高興地歡呼雀躍起來!不妙,原來兩隊(duì)的球迷為了這場球賽而吵了起來,雞蛋阿,爛菜啊,滿天飛,我一看,立刻一揮袖,撒下了和平的種子,看,他們笑咪咪地道歉呢,他們抬頭望了望我,向我報(bào)來了贊許的目光,我看見那么多的人羞紅了臉。

          這時(shí),我又來到了一個(gè)漂亮的大廈旁,我看見了一個(gè)人鬼鬼祟祟地寫著一份文件,我隱了身,過去一看究竟,原來這人是個(gè)騙子,打算用這一份文件去騙這座大廈的主人的錢,我看了,氣極了,想:這個(gè)人真壞,因該好好地教訓(xùn)他,可我回頭一想:每個(gè)人心中都有一點(diǎn)良心呀!我又一揮袖子,撒下了那真誠的種子

          就在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)老爺爺又出現(xiàn)了我的面前,笑呵呵地說:不錯(cuò),你真是個(gè)好孩子,相信你這三次魔法沒有白用吧,我得收回魔法了!接著,老人又把那亮閃閃的小棒往我身上一點(diǎn)叮鈴鈴一陣清脆的鈴聲把我叫醒,一看鐘,六點(diǎn)半了,我匆匆忙忙地穿起衣服,心里卻想:是呀,只要世界充滿著真善美,就一定會十分和諧的,這一次的夢真沒白做!

        想象作文 篇8

          從前,森林里住三頭豬,大母豬,大公豬和小豬。

          晴朗的下午,頑皮的小豬正在拱沙坑,大公豬和大母豬慌慌忙忙從東邊跑來,上氣不接下氣的對小豬說:“大事不妙呀小豬!你最痛恨的期末考試就要來了,快快準(zhǔn)備吧!”

          一向遇事慌張的小豬此時(shí)卻淡定自若,半成的城堡也不堆了,不緊不慢的走回屋里,有條不紊的制定著期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          無論什么語文考試,字詞都占第一位,小豬思索著。首先要把字詞掌握住,把老師畫的字詞音疏通一遍,熟讀深思而銘記;接著就要把課本里要背的鞏固一遍,然后再把課文的內(nèi)容、人物品質(zhì)特點(diǎn)等理解性記憶,這便是考試時(shí)的根據(jù)課文內(nèi)容填空和課內(nèi)閱讀;最后,做一些改變句式的題,如縮句、擴(kuò)句、連句、反問句、轉(zhuǎn)述、改病句,還要復(fù)習(xí)這些句式的特點(diǎn),如病句有哪幾種病因,有興趣還要復(fù)習(xí)一下各種標(biāo)點(diǎn)的作用和用法。

          不僅只有語文,小豬又從書包掏出一本數(shù)學(xué)書。

          數(shù)學(xué)比語文簡單的多,首先便要背會上面的公式及概念,其次就要在每一單元里挑一些有代表性的題做一做,然后還要記憶一下0或1這兩種特殊數(shù)字的特殊情況,把平?荚嚨腻e(cuò)題再做一遍便可取勝。

          只剩一門了———英語,已經(jīng)疲勞的小豬苦惱的想著。

          說起英語,三點(diǎn)最關(guān)鍵:第一,要靈活掌握全部單詞,達(dá)到能英漢互譯的程度;第二,要把握每一課的關(guān)鍵和主干句,記牢固,主干句會活學(xué)活用,會翻譯;第三,就要記住文章里的短語和詞組,這最后一點(diǎn)就是最難的,也是考試的難點(diǎn)。

          小豬的“復(fù)習(xí)計(jì)劃”已經(jīng)完成。“復(fù)習(xí)工程”明天就要開工了。

          “李昌岳。!還不回家?竟躺在沙堆里睡覺,后天就期末考試了,不想活了……”

        想象作文 篇9

          今天風(fēng)和日麗,我和小紅興高采烈的一起到公園玩。

          走到動(dòng)物園門口,映入我眼前的是兩頭大象用鼻子纏繞在一起做的大門。真是太壯觀了!心想:里面肯定特別好玩。我們一走進(jìn)來,就聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲,扭頭一看,原來是嬌小玲瓏的小鳥在枝頭唱歌。繼續(xù)往前走,還看到悠然自得的大熊貓、有高大兇猛的大老虎、還有很多各種各樣、形態(tài)各異的動(dòng)物。讓人應(yīng)接不暇!

          尤其是那座猴山給我留下的印象最深刻。猴山的風(fēng)景非常美麗。空氣清晰、綠樹環(huán)繞。我們飛奔過去看調(diào)皮的猴子。假山有很多猴子,有一只猴子坐在山頂吃著香甜可口的蘋果、有的把尾巴掛在樹枝上玩起了蕩秋千、有的坐在石頭上抓耳撓腮,我心想:它可能是沒人和它玩,它不高興了吧。這時(shí)有個(gè)小朋友把一根香蕉扔給了一只小猴子,小猴子一跳接住了并大口大口的吃了起來,吃完了它把香蕉皮放在頭上給我們表演節(jié)目呢。它們真可愛啊!

          天色漸漸晚了,我們依依不舍的跟它們告別。一路上都在回憶與它們的快樂時(shí)光。

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