關(guān)于想象的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
一瞬間，幾十年過去了，我已經(jīng)成了一個(gè)大人。
未來，人們都無憂無慮了，什么忙活兒都是機(jī)器人來干，像高樓大廈、電視、電腦等，機(jī)器人就是我們的“奴隸”。
未來，科學(xué)家制造了許多種汽車，有吃氣汽車、吸煙霧汽車等。最牛的那種汽車，是可以自動(dòng)加速的，如果要轉(zhuǎn)彎，你只要說一聲“左”或“右”，它就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎……
未來的我，是一位勇猛的司令。有一次，日本再次侵略中國，那時(shí)，中國的武器是最好的，而且不賣給別的國家，所以日本是打不過我們的。我來到戰(zhàn)場，看見日本人就拿起激光槍打他們，“轟轟”，瞬間成千上萬的日本人就倒在了戰(zhàn)場上。第二天，日本人就投降了。
這就是未來的我！
想象的作文 篇2
小時(shí)候，我一直想成為一個(gè)優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，20年后，我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。
20年后的我是一名WNBA的球員。在球隊(duì)里擔(dān)任隊(duì)長，有著在大家失落時(shí)鼓勵(lì)大家、振作大家的職責(zé)；在比賽中擔(dān)任組織控衛(wèi)，有著在比分差距較大隊(duì)員們手足無策時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)、出謀劃策的職責(zé)；在練習(xí)中擔(dān)任“努力隊(duì)員”，有著在自己不懂時(shí)虛心請教、積極改正的精神……在20xx年，也就是今年，我再一次獲得了常規(guī)賽MVP獎(jiǎng)項(xiàng)，并且?guī)ьI(lǐng)球隊(duì)獲得了總冠軍，自豪的戴上了金戒指（總冠軍的獎(jiǎng)品）！更重要的是，我竟然被列入了美國名人堂的名單中！
在我空閑的時(shí)間中，我會(huì)與隊(duì)友們一起去救濟(jì)那些山區(qū)的孩子，給他們帶來簡單的運(yùn)動(dòng)設(shè)施和一些衣物，并且做一些慈善活動(dòng)，給災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)錢和他們所缺少的東西。
這，就是我，一個(gè)有多重身份的我。
想象的作文 篇3
報(bào)紙上，埃及艷后真實(shí)的面貌深深印刻在那枚剛出土的古錢幣上。不要懷疑，也別詫異。是的，巨大的鼻子，突出的下巴，像極了巫婆的臉，確實(shí)屬于那曾經(jīng)集古埃及神秘與美麗于一身的女王。鐵證如山，這是科學(xué)的考察發(fā)現(xiàn)，這是還原歷史的真實(shí)。
作為好萊塢電影鴻篇巨制的開山之作，《埃及艷后》中極盡奢華的恢弘場面至今令人欣羨不已。而伊麗莎白？泰勒那雙勾魂攝魄的眼睛，則使我認(rèn)定她就是埃及艷后本人。事實(shí)也證明了我的第六感：無論你操何種語言，提起埃及艷后，有誰不立刻從記憶庫中搜尋伊麗莎白？泰勒的腰肢與媚眼？
然而，面對(duì)這枚銹跡斑斑的古錢幣，我錯(cuò)了，好萊塢錯(cuò)了，千百年來人們塑造的艷后形象轟塌了，多少年來人們認(rèn)定的真理瞬間變成謬誤，現(xiàn)實(shí)確實(shí)殘酷。這場偶像悲劇的制造者是誰？是千百年來廣為流傳的美麗謊言嗎？在我看來，“罪魁禍?zhǔn)住睉?yīng)當(dāng)是那些非要把這些傳說故事附之以某個(gè)固定形象的并不高明的“藝術(shù)家們”。
“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特�！睕]錯(cuò)，文學(xué)之所以散發(fā)出永恒魅力的秘密就在于此，就在于超越一切束縛而自由飛翔的想像力！可是人們總是懶惰的。當(dāng)書頁間畫出了個(gè)哈姆雷特的插圖，人們的視線便永遠(yuǎn)停留在那里。能第一時(shí)間觸摸到畫家代勞呈現(xiàn)的形象，還有多少人情愿靜下心來描繪只屬于自己的丹麥王子？還有誰會(huì)跟隨心靈的閱讀無理解去感知他那紛繁復(fù)雜的內(nèi)心世界？先入為主的形象設(shè)置便是如此粗暴地扼殺了人們對(duì)事物內(nèi)蘊(yùn)的體察力，埋葬了人們本可任意馳騁的藝術(shù)創(chuàng)造力與想像力�！叭祟愂ヂ�(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”我的回答是：想像的翅膀退化了，世界將變得具像化，之后簡單化，之后唯一化，之后愚蠢起來。
從來不喜歡《清明上河圖》，雖然我深知其中蘊(yùn)藏著一種古典工筆式的精細(xì)美。然而太過具體細(xì)膩而導(dǎo)致的死板無生氣使它在寫意水墨面前頓失光彩！還是看看寫意山水的風(fēng)韻與氣度吧：簡簡單單的一抹墨痕，隨性而勾的幾根線條，山水人物躍然尺幅之間，自然而充滿個(gè)性的景致布滿意境，只待你盡情展開想像的翅膀。
過分的具像化，更會(huì)埋葬物之本質(zhì)精神。還記得維多利亞時(shí)代豪華的衣飾嗎？無數(shù)層皺褶，無數(shù)真假寶石，鋼桶般的腹帶和裙襯，帆船樣的夸張帽子……服裝本是人的附屬品，然而這般喧賓奪主的架勢早已將人所特有的氣韻光彩遮掩殆盡。觀之中國古典的漢代服飾，無論是絲帛抑或葛布，只依身剪裁，自然輕挽，腰間一系，隨性賦神的飄逸感撲面而來。無獨(dú)有偶，看看古希臘簡約樸素的衣裝，清新動(dòng)人，別有一種神韻。沒有刻意的裝扮，沒有過分的修飾，靈動(dòng)含蓄，內(nèi)斂大氣，可以引發(fā)出多少關(guān)于衣服主人精神品位與思想情操的遐想。
目光又回到了眼前的.埃及艷后錢幣頭像上。歷史傳說、藝術(shù)定型她很美，錢幣上的形象卻截然相反。其實(shí)，美哪里可能只流于形象呢？一個(gè)能夠輕易俘獲兩個(gè)偉大男人的心，一個(gè)能夠統(tǒng)治一個(gè)輝煌王朝，一個(gè)能夠長久地為后世猜想的女人，她的智慧，雄心，氣度與夢想，該是再美麗的外表也難以相提并論的吧？
沒錯(cuò)，埃及艷后真的是一個(gè)美麗絕倫的女人，只不過她的美貌并不在外表。留一點(diǎn)空間供你想像，或許你會(huì)想得更遠(yuǎn)，更多……
想象的作文 篇4
冬天，在我眼中它是一個(gè)有趣的季節(jié)。
我很愛它，它雖然沒有春天的芬芳，沒有夏天的多彩，沒有秋天的碩果，但我依然迷戀它，那雪白雪白的冬天。
最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛的小雪花啦！漫天飛舞的小雪花美麗極了，像天上的雪花仙子撒下來的花瓣， 輕盈的雪花像鵝毛般，像柳絮般，既好看又好玩。如果有，我真想接住它，嘗嘗味兒。可是我知道只要一接到它，它就馬上融化了，這讓我覺得很可惜。 我真想和小伙伴們在鵝毛大雪下打雪仗，忘情地玩耍、嬉戲。
雖然它只是我的遐想，但我相信總有一天雪花仙子會(huì)再次將那花瓣般，鵝毛般，柳絮般的雪灑在我的家鄉(xiāng)！相信現(xiàn)在的你也深深愛上了這個(gè)白雪世界了吧！雖然，它還未來到你身邊！
感謝你，雪花仙子因?yàn)槭悄惆涯强蓯勖利惖难┗ㄈ鱿蛄舜蟮亍?/p>
想象的作文 篇5
有一個(gè)念想，常常在我的腦海中回蕩。那是我對(duì)火炬的聯(lián)想，我目前最大的理想，就是能當(dāng)一回火炬手。到時(shí)候，我高高地舉著火炬，微笑著和下位火炬手隆重地握握手，親自點(diǎn)燃火炬。
三年級(jí)時(shí)，爸媽送我去少年宮學(xué)畫畫，第一天，老師讓我們自己畫。我毫不猶豫地選擇了火炬。我先畫了個(gè)梯形，接著，在上面畫了一堆羊毛，不到三分鐘，一個(gè)就火炬畫好了。雖然沒有畫得不好看，可這個(gè)題材卻很有意義。
早中晚三個(gè)階段，我往往有辦法展開我對(duì)火炬的聯(lián)想。
白天，我沒事干的時(shí)候，就拿根棍子，握著跑，模擬火炬?zhèn)鬟f的過程。不能就地取材做“火炬”，就手握空氣跑。記得有一次，我在學(xué)校打掃衛(wèi)生，打掃好了閑著沒事干，拿起掃把在課桌椅之間徘徊……
還有一次放學(xué)，下課鈴叫得歡，同學(xué)們涌出教室。我嗎，不緊不慢地跟在后面，手持“火炬”——筆筒莊嚴(yán)地跑著。沒過多久，同學(xué)們的目光都集中在我這里，我每邁一步，他們就歡呼一次。算一算，共邁了二十八步，就像奧運(yùn)會(huì)時(shí)的二十八個(gè)歷史足跡，贏得陣陣掌聲。
這時(shí)，執(zhí)勤員來提醒我們不要大聲喧嘩，可他看到了千載難逢的“火炬?zhèn)鬟f”也不禁加入歡呼的行列中。
從學(xué)�；氐郊遥m然沒有足夠的觀眾，但有兩位“專業(yè)評(píng)委”。
在家里，爸爸媽媽稱我“幻想火炬手”。這個(gè)名字不錯(cuò)，很活潑，既體現(xiàn)了我的想象力豐富，又肯定了我做火炬手的夢想。
放了學(xué)，回到家，我在洗澡時(shí)也忘不了火炬。記得有一次我舉著沐浴露的瓶子，在自己身上進(jìn)行火炬?zhèn)鬟f。我把“火炬”對(duì)準(zhǔn)胸口，用力一擠，弄得身上都是。“耶，”我笑嘻嘻地說道，“火炬?zhèn)鬟f成功嘍！”。總是把爸爸媽媽逗得哭笑不得。
夜?jié)u漸地深了一些，我也要早睡早起了。只見清幽的月光給屋內(nèi)披上了一層神秘的銀紗，我睡意朦朧，又聯(lián)想起了火炬。我沉浸在幻想世界之中。
我大步跑在火炬?zhèn)鬟f的大道上，高高舉起國人榮譽(yù)的結(jié)晶——火炬，臉上透著光榮�！芭九九九尽钡缆穬膳缘木耧枬M的市民們一邊鼓掌，一邊歡呼，把嗓子喊啞了，把手拍麻了，也不停下為火炬手加油。不知不覺，我睡著了，嘴邊掛著微笑，是那樣甜。
我對(duì)火炬的聯(lián)想，給我?guī)砹艘粋�(gè)幻想的世界，并且讓我有了一個(gè)目標(biāo)——努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)上火炬手。
想象的作文 篇6
看見橙色，你想起了什么？是誘人的水果還是秀麗的景色？反正我最先想起的是環(huán)衛(wèi)工人。因?yàn)樗麄兊囊路浅壬�，他們無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，他們都在堅(jiān)守著自己的崗位。每天早上我們還在夢鄉(xiāng)里的時(shí)候，他們已經(jīng)早早起來工作了；當(dāng)我們晚上還在看電視的時(shí)候，他們還在工作；星期六和星期天我們在家團(tuán)聚的時(shí)候，他們依然沒有離開自己的工作崗位……
看見橙色，你還能想起什么？是金色的秋天還是著名的萬圣節(jié)？反正我由環(huán)衛(wèi)工人又想起了救災(zāi)隊(duì)員。我想起在汶川大地震的時(shí)候，在電視上看到的那一幕：一片片廢墟上，一個(gè)個(gè)橙色的身影不停地在跳動(dòng)，那是救災(zāi)隊(duì)員在努力地尋找生命，尋找希望……
看見橙色，你又想起了什么？是真實(shí)的溫暖還是滿心的希望？我想我們終于想到一起了……
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