【必備】想象的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的想象的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
在3010年2月15日下午6：30分，太空號宇宙飛船成功發(fā)射。
自從人類移民火星以來，人口不斷增加。最終火星上也無法移民了。太空號的目的就是探測在金星上是否有水，能否讓人生存。
太空號在性能、速度等方面，都比在火星上完成任務(wù)的火星1號強(qiáng)得多。太空號全長21米，重0。1噸，載重為0。09噸，最高時速6光年/小時。它的控制者是卡爾。
20秒后，太空號安全到達(dá)金星�？柎┥�31世紀(jì)的最新產(chǎn)品——超薄太空服，拿上微型雷達(dá)，打開太空號的門，熟練地跳了下來。按照預(yù)定計劃，他把微型雷達(dá)安在金星上。完成任務(wù)后，卡爾準(zhǔn)備返回地球，可是當(dāng)他走進(jìn)太空號時，發(fā)現(xiàn)呼叫器無法使用了。太空號的能量只剩一點！無法返回了！
想象的作文 篇2
【教學(xué)設(shè)想】
通過教學(xué)情境的層層設(shè)置，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣；活動中調(diào)動學(xué)生的多種感官，激活學(xué)生思維；在多種方式的寫作活動中提高學(xué)生的作文能力，“想象”主題作文教學(xué)設(shè)計一例。
【課時安排】 ２課時
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入課題
１．播放一段音樂，初步設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂。樂曲播完后，請學(xué)生談?wù)勛约河蓸非氲降娜�、事、物、景等等�?/p>
�。玻畬W(xué)生發(fā)言完畢，教師導(dǎo)引，讓學(xué)生初步了解想象的重要作用。
愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世上的一切，推動著知識的進(jìn)步，并且是知識的源泉�！笨梢哉f，沒有想象，便沒有古今中外許多杰出的文學(xué)作品，就沒有李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”的千古絕唱。本堂課讓我們共同來探討“想象”。
二、拓寬思維空間，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象訓(xùn)練
�。保腥丝吹阶帜浮埃痢毕氲健爸挥心_踏實地，才能頂天立地”，有人看到“Ｄ”想到詩句“小園香徑獨徘徊”�，F(xiàn)在請同學(xué)們仔細(xì)觀察熟悉的２６個字母，你能想到什么？它可以是一句名言，可以是一句詩，也可以是用你自己的話闡明的一個道理。
要求：
（１）這句話要美，簡潔而富有創(chuàng)意;
（２）要真，字母之形和所講之理要相得益彰；
�。ǎ常┯美夼_賽的形式，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和靈感。
�。玻畮熒财贰皠�(chuàng)作成果”
原則：可玩味，可修改，要肯定每個學(xué)生的創(chuàng)作成果，教育論文《“想象”主題作文教學(xué)設(shè)計一例》。
附：涌現(xiàn)出來的好作品有：
字母“Ａ”，有同學(xué)說：“既然目標(biāo)在山頂，就不要在山腰停留�！�
字母“Ｃ”，有同學(xué)說：“之所以圓不了，是因為半途而廢�！边�有同學(xué)說：“你的心靈之窗打開多大，你的世界就有多大�！�
字母“Ｍ”，有的同學(xué)想到：“高山不只一座，人生的路不止一條�！�
字母“Ｙ”，有的同學(xué)說：“要張開雙手迎接明天的挑戰(zhàn)”；還有同學(xué)想象它是秋天的樹，于是想到：“刪繁就簡三秋樹，標(biāo)新立異二月花”詩句。
字母“Ｘ”，有的同學(xué)想到它在數(shù)學(xué)上表示未知數(shù)，于是說：“未來是個未知數(shù)，只要你不斷努力，它就有唯一解———‘成功’�！�
三、進(jìn)一步放飛想象的翅膀，讓學(xué)生的想象活起來
以“雨天”、“網(wǎng)吧”、“重點高中”這幾個詞進(jìn)行合理的聯(lián)想與想象，然后編一個故事。
要求：
１．學(xué)生以四人小組為單位先進(jìn)行討論、交流，然后把編好的故事寫成短文，３００字左右。
�。玻葘W(xué)生寫完，再以學(xué)習(xí)小組為單位，組長牽頭評議本組作品，推薦出一篇好文章，之后各小組推薦的文章在全班交流，品評。
四、布置作文
出示禮品盒，讓學(xué)生猜猜里面裝的是什么禮物。學(xué)生邊猜教師邊拆禮品
想象的作文 篇3
在浩瀚的宇宙中，有著一顆寶石般的星球—地球�？山裉欤厍騾s哭了起來。
“哇哇”地球的哭聲傳到了火星的耳朵里，火星對地球說：“你可是我們幾個兄弟中最耀眼的明星啊，今天，你怎么哭了呀？”“你不知道啊！現(xiàn)在我已經(jīng)弄的危旦病夕了！”地球說，“你就聽我細(xì)細(xì)道來吧！”
“在許多年前，我還是一個身穿彩色衣服的姑娘。那時，樹木郁郁蔥蔥，小鳥在枝頭上唱歌。花兒在草叢中翩翩起舞，小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去。還有小溪，也歡快地跑著。構(gòu)成了一幅極美的畫卷�！�
說到這里，地球嘆了‘一口氣’，又說：“可現(xiàn)在，人們造了許多工廠，這些工廠整天濃煙滾滾，嗆得我喘不過氣來了！這些工廠把污水都排到小河里，小河里的水都變黑了！魚兒們都死啦！”地球的眼淚又吧嗒吧嗒往下流。
“不止這些，人們還把樹木都砍光了，每天都塵土飛揚，搞得我渾身臟兮兮,惡心死了！”說完地球又拍了拍身上的土。
“最不好的還是那些噪音�！Z隆轟隆，轟隆轟隆’的，我的耳朵都要被震聾了！”地球抱怨道。
“看來你遇到的麻煩真不少呀！”火星關(guān)心地說。
“是呀！”地球說。
地球發(fā)出信號：請人類停止一些破壞，來保護(hù)環(huán)境！
聽了地球的呼喚，讓我們一起來保護(hù)地球吧！讓地球的明天更加美好！
想象的作文 篇4
大家有沒有后悔的事情呢?想來顆后悔藥，讓自己不后悔的!我就有一件讓自己后悔的'事情，想吃后悔藥，讓自己不后悔——就是不久前剪了頭發(fā)，想讓自己換個發(fā)型，換個劉海，我之前劉海是都扎到后面的，這次把頭發(fā)剪短了點，剪了個平劉海，想自己干凈清爽點，不剪不知道啊，一剪嚇了我一跳，劉海剪的參差不齊，還有點翹，感覺自己很“二”，爸爸媽媽看了后有的不由自主的笑起來了!這個時候我就好后悔沒聽媽媽的話，不要剪了。我想吃顆后悔藥，回到以前的發(fā)型!
后悔藥就跟平時不舒服吃的藥形狀差不多，但是它會閃閃發(fā)光，這個就是他跟普通藥不一樣的地方!他還有很多功能呢!比如：在你犯了一些小錯誤的時候，當(dāng)你意識到自己不對的時候，馬上吃顆后悔藥，立馬回到之前，我們及時改正自己錯誤，讓自己不要犯錯。比如：當(dāng)你后悔自己很重東西丟了?東西丟三落四了?忘記自己重要事情了?想回想起來，那就吃顆后悔藥吧!它會讓你回到之前的事情模樣，讓你想起你想要想的事情，讓你不丟掉自己重要東西!讓你不再丟三落四，讓自己更加細(xì)心!
它還可以讓你回到以前，讓你回到自己想回到的那個年齡，快樂的童年里面，吃下它，你就從現(xiàn)在的你回到自己想要回到的那個年紀(jì)，那個你想要的時光。
但是這個后悔藥是有藥的期限的，它閃閃發(fā)光說明還有藥效的，如果慢慢不發(fā)光了，說明這個后悔藥的藥效就沒有了。后悔藥是可以幫你撿回自己失去的，想要的，重要的事情，回憶，懊悔!但是壞人不要以為有了這個后悔藥你就可以利用它，不用為自己做的壞事情負(fù)責(zé)了，那你就錯了!這個后悔藥對壞人，壞事，壞想法的人，在服用它的時候便會失去它的功能藥效，讓壞人無機(jī)可乘!
這個后悔藥大家有沒有心動呢?想要擁有它呢?
想象的作文 篇5
我是佛前的一株青蓮，我喜歡凝望梵音池中那泓清泉，因為那是我的故鄉(xiāng)。
佛說：“蓮兒，你經(jīng)歷了千年梵音，還是忘不了那污濁的人界嗎？”我說“師傅，精靈都逼回了天界，難道人界不用守護(hù)嗎？”
佛聽了，無奈的搖搖頭：“蓮兒，別那么天真了，睜大眼睛望望下界吧！下界沒了草木，沒了河流，精靈們實在沒法待下去了！”
“蓮兒不信，蓮兒不下去看看，是不會死心的！”我就是那么固執(zhí)，自從上了天界就是這樣。
佛聽了，痛惜地說：“唉，你就是這樣，別人哭著喊著要上來，你卻偏要下去！”說著，便從腕上的一串佛珠中小心翼翼地取下一顆，道：“這顆佛珠變作一顆淚，藏于你的眼中，可逢兇化吉，但你千萬不能哭，不然，你就再也看不見師傅了�！�
帶著這顆佛珠，我回到了魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。在蓮池前，我呆了：渾濁的水蓋過了往日的“接天蓮葉”，空曠的水池里只剩下了漂浮的殘荷。
“蓮兒，忘了心中的那個夢吧！”“師傅，你怎么來了？”“蓮兒人類是善變的，他們現(xiàn)在厭倦了綠色，愛上了沙漠與冰川，你還是回來吧！”
可我并不想聽師傅那令人傷心的語句，我跑開了。
我走了七七四十九天，沒有走出王維的大漠孤煙，又走了九九八十一天，沒有走出陸游的鐵馬冰河。這時，我聽到了人類的聲音：“這大漠多么美呀！黃澄澄的多像金子！”“這冰川玲瓏剔透，經(jīng)太陽光一折射，美極了！”
這些聲音催人淚下，盡管我努力地控制著自己，但望著眼前的故鄉(xiāng)，淚水還是一瀉而下。
蓮池又恢復(fù)了往日的情景，我偏偏躍入水中又化成了青蓮。
天界，佛捏著手中的佛珠，嘆著氣：“或許，我們都做錯了什么……”
想象的作文 篇6
我家的小狗會畫畫呢！這只小狗叫“當(dāng)當(dāng)”那可是去年我在馬路邊撿到的小狗。我把它帶回家，求爸爸媽媽讓我收養(yǎng)這只小狗。經(jīng)過我苦苦哀求，爸爸媽媽終于答應(yīng)了。
剛開始，我訓(xùn)練當(dāng)當(dāng)學(xué)畫畫。我準(zhǔn)備了：水彩筆、膠布、白紙。然后我把水彩筆固定到當(dāng)當(dāng)?shù)那白�，接下來用膠布把水彩筆和當(dāng)當(dāng)?shù)那白p好。我拿走筆帽，讓當(dāng)當(dāng)畫畫。當(dāng)當(dāng)好像聽懂了，立馬在白紙上畫了一片“大�！�，也就是一些胡亂畫的線條。這張畫就成了當(dāng)當(dāng)學(xué)畫畫的第一個紀(jì)念品。
過了幾天，我又讓我的當(dāng)當(dāng)來畫畫，這次可不是畫大海噢！這次是花它自己——當(dāng)當(dāng)。我說：“當(dāng)當(dāng)，加油、加油，熱烈加油！”當(dāng)當(dāng)搖著尾巴好像在說：“相信我，小主人�！辈灰粫䞍�，當(dāng)當(dāng)就畫了自己，當(dāng)然也有我的幫忙才完成的。雖然畫得不太好，但是我覺得只要當(dāng)當(dāng)高興我就高興！
通過當(dāng)當(dāng)學(xué)畫畫的經(jīng)歷，我也就更愛當(dāng)當(dāng)了！
想象的作文 篇7
人們生活中的科技越來越發(fā)達(dá)，自從發(fā)明了汽車，再也不擔(dān)心走路費時間。但是，購買汽車的人越多，學(xué)校旁的十字路口也越來越堵。那時，汽車的各種喇叭聲震天響�？茖W(xué)家們正在努力研究萬能汽車。萬能汽車的兩邊有一對可以伸縮的機(jī)翼。堵車時，按下綠色按鈕，機(jī)翼就會自動彈出。萬能汽車可不像飛機(jī)那樣還要助跑才能起飛，機(jī)翼一彈出就能飛上天。到了海里，萬能汽車就會把輪子收起，最后端彈出一架螺旋槳，像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。另外，萬能汽車就像太陽能汽車一樣依靠太陽光制造能源，也不會像其他汽車制造尾氣。其實，在萬能汽車的尾部也有一個管道，只是管里排出的不是尾氣，而是供人們呼吸的氧氣。而且，萬能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬能汽車的駕駛座上有三個按鈕，分別寫著：飲料、水果和食物。比如說按下飲料按鈕，“嗞??”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機(jī)器人送了出來。其實萬能汽車還有很多種功能，
正等著其他科學(xué)家去改進(jìn)、去創(chuàng)造呢！長大后我也要當(dāng)個科學(xué)家，滿足人們生活的需要。
想象的作文 篇8
20年后的我是個政治、愛崗敬業(yè)，遇到困難也堅持不懈的人！
我的個性比較開朗，但有時也比較小氣，特別是在別人數(shù)落我的時候，我心里就很不服氣，必須要捉弄了別人才甘心！
我愛好打籃球、打乒乓球還有看書。
當(dāng)我遇到困難時我會沉著冷靜想辦法去解決；當(dāng)我犯錯誤時，我會自己懲罰自己，并加以改正；當(dāng)我被冤枉時，我一定要把事情查個水落石出。
我最大的煩惱就是自己比較小氣，別人總是建議我改掉這個毛病，可我就是拿它沒辦法，只能希望我能盡量克服，有則改之，無則加勉吧！
一個人總是有優(yōu)點，難免也有缺點。我的優(yōu)點是：總愛在別人困難時幫助他。我愛護(hù)小動物，保護(hù)環(huán)境。而我缺點就是：人小氣，有時性格也比較沖動，別人在提出建議時，我稍不滿意就反對別人。
人無完人，20年后的我亦是如此。而我卻覺得，我活得真實，活得鮮明！
想象的作文 篇9
西周末年，周幽王得一妃子—————褒姒。但褒姒自從來到周幽王身邊時，不曾笑過。周幽王很苦惱。希望博得褒姒一笑。
周幽王詢問大臣：“你們誰有辦法博得朕妃子一笑？”
大臣們都搖了搖頭。
這時，有一位大臣說：“陛下，您可以試試點著烽火臺�！�
“這。。。好我試試看吧！”
眾大臣反對：“陛下，萬萬不可呀。你這一點，等于戲諸侯呀�！�
周幽王不管這么多了，只要能逗褒姒笑，做什么都愿意。
一天傍晚，周幽王帶著愛妃褒姒登上城樓，命令四下點起烽火。臨近的諸侯看到了烽火，以為西戎來犯，便領(lǐng)兵趕到城下救援，但見燈火輝煌，鼓樂喧天。一打聽才知是周幽王為了取樂于娘娘而干的荒唐事兒，各諸侯汗流浹背，狼狽不堪，敢怒不敢言，只好氣憤地收兵回營。褒姒見狀，果然淡然一笑。周幽王很高興，并大賞這名大臣。
但事隔不久，西戎果真來犯，雖然及時點起了烽火，卻無援兵趕到。原來各諸侯以為周幽王又是故伎重演。結(jié)果都城被西戎攻下，周幽王也被殺死了，從此西周滅亡了。
大家可能在恨褒姒的笑，但有沒有人想過，褒姒可能不是在笑諸侯上當(dāng)受騙，而是在笑這昏庸無能的周幽王。
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