關于想象作文合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
我是一條特別善良、富有想象力又感性的小魚，整天在茫茫大海里，幻想著自己哪天變成美人魚的樣子。
在碧海藍天間，早上我向著太陽升起的方向不斷的向前游著，夢想著我就是動物世界的游泳冠軍，哼著小曲，奮力游著，既欣賞了風景又鍛煉了身體。中午追逐著蝦米，那是我一頓美美的大餐。媽媽說吃了可以強壯身體。晚上看著滿天的星星，一邊數(shù)數(shù)一邊感嘆宇宙的神奇。當然，人間有酸甜苦辣，我們魚類也有啊，有時候我在嬉戲玩耍的時候會發(fā)現(xiàn)有海鷗或者老鷹沖過來，這時候的我會以百米沖刺的速度，迅速的鉆入水里尋求水媽媽的保護。我知道這是我們魚類經(jīng)常會面臨的事情，小伙伴們也都告訴了很多躲避它們的辦法，我很感謝它們呢。
我有很多好伙伴，螃蟹、海龜、海豚甚至小鯨魚，它們都是我的好朋友，我們每天都會一起玩耍，一起追著太陽奔跑，一起吐泡泡，一起數(shù)星星。媽媽告訴我，團結就是力量，大家在一起要互相幫助，互相關愛，遇到問題要互相幫忙解決。所以，我現(xiàn)在養(yǎng)成了幫助別人的習慣，也從幫助別人的事情里獲得快樂。
我是一條魚，一條快樂的魚，每天追著太陽奔跑，雖然我不會飛，不會走路，但是我可以是游泳里面的最棒啊。
想象作文 篇2
生活中最重要的是什么事？如果讓我回答，我一定說是“想象力”。
沒有想象力的人去爬山，登山臨水，如同勞役，最多是強健筋骨而已。他不能在山花徑竹之外，看到比粉黛更艷的顏色，也不能在松濤石泉之外，聽到比琴笛更清的聲音，只能數(shù)數(shù)石級、量量路程，無法在形色之外，心領神會特殊的韻味，硬拉這樣的人去登山，他會把自己看做無利可圖且空手兩返的樵夫，登山乃是自找苦吃，多累！
沒有想象力的人去讀書，讀書考試，都成了勞役，最多是短暫地強記一番而已。書上分三點，就記這三點；四個人有不同的說法，就背這四個人的名字，他不能在書本外試著自己去思考、解決問題，也不能自我反省來啟發(fā)新知。只知一句一句地用紅筆做記號，完全被作者嚇蒙了，沒有自己游神會意的空間，在書海浩瀚的強大壓力下，做書蠹、做書櫥、做書奴。越來越無知昏昧，好苦！
沒有想象力的人去種花，雖口口聲聲說“我愛花”，種了千百株花，只像個園圃里的花販；沒有想象力的人去彈琴，雖口口聲聲說“我愛音樂”，奏了千百首曲子，恐怕只像儀仗隊里的鼓吹手。
登山、讀書、蒔花、鳴琴，就以這些生活中最富情趣的事為例，一旦缺乏想象力，就淪為樵夫、書呆子、花販、鼓吹手。
反過來說，如果有豐富的想象力，背負著柴擔的樵夫，肩上扛的就像人生的負擔。許多人只管貪心地加重自己的擔子，像做官想爬得更高，像發(fā)財想腰纏更重，寧可犯危履險，也不肯輕束擔頭，少挑些柴火，安全歸來。真是“任它雨過蒼苔滑，偏向蒼苔險處行”！從一個貪婪的樵夫身上，洞見了全人類悔恨不及的愚蠢！
如果有想象力，從隔窗一根竹竿投影在硯臺上，就像見一片瀟湘的云彩，添加了硯臺上深深的墨氣。于是風吹過竹子像琴奏，硯臺前的人也像坐在潺潺的流水里，四周的墻壁光影斑駁，也像雜亂的帆影。吟詩讀書寫文章，無一不在陣陣暗香中，靈思汩汩而來，書里讀幾分，書外讀幾分，自有山川風月陶冶性情，做個“詩書解人，山水知己”，讀書才不會讀傻了！
如果有想象力，在一瓢水中，就能領略到四海的水味；在一株花里，便可想象出千百種花至清至秀的境界。種花何必多？而訪菊、采梅、護蘭的這番心意才重要。就如你畫梅寫蘭繪菊，重點不在顏色形似，而在花那至清至秀的意境，缺少想象力，是引渡不到那境界的。
如果有想象力，那么通俗的琴聲也像佛在說法。蘇東坡問：“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”就算你說用指撥弦才有琴聲，那么用凡夫的手指去撥，為什么撥不出《高山流水》，撥不出“繞梁三日”？這是蘇東坡的想象力，居然用琴也能代替說法了。
想象作文 篇3
春天來了。春姑娘滿臉笑容，親切的和我們打著招呼。我的根須在做著伸展運動，盡情吮吸各種營養(yǎng)。不知不覺間，綠葉從我們的手臂上鉆了出來。我深深的吸了一口氣，然后又大口吐出二氧化碳，讓大自然的空氣更加新鮮。這時我聽到春姑娘的呼喚�；▋好妹寐牭胶魡�，急忙探出了小腦袋；小草聽到呼喚，睜開朦朧的雙眼，伸了個懶腰；青蛙聽到呼喚，
歡快的跳出了家門；小魚聽到呼喚，樂呵呵的游來游去；鳥兒聽到呼喚，趕緊從遙遠的南方飛了回來，落在我肩上，跟我津津樂道的訴說著旅途的故事。
夏天十分炎熱。我張開雙臂，猶如撐起了一把綠傘，拂去了焦熱，帶來了清涼。動物們都喜歡圍著我乘涼、聊天。有些調皮的家伙喜歡爬到我身上蹦來跳去，有的索性在我身上
舒舒服服的睡上一覺。而我從來都不懊惱，輕輕的為他們扇風，悄悄的擦去他們滿頭的大汗。只要他們快樂，我就很開心。
秋天是動物們最忙碌的季節(jié)。他們都在準備著冬眠的事兒。有的找食物，有的在運輸
食物，有的在蓋倉庫。各行其職，團結互助。我幸福的望著他們忙碌的身影，連頭發(fā)慢慢變黃，最后慢慢掉落了也沒有覺察到。
冬天，我是光禿禿的老人。沒有了動物們的陪伴，沒有了春姑娘與我共舞。偶爾雪花紛飛，但雪兒總是很快就融化了，雪水在我身邊慢慢的滋潤著我。但明年的春天，我又長大一歲了。
我愿意一如既往的為人類、為大地奉獻青春。
想象作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘君放大喉嚨，用加倍的聲吵醒了主人，主人起床快速穿好衣服，將我塞進書包里，背起書包急匆匆地跑到了教室，將我放在黑乎乎的課桌里，拋棄了我。
直到上課主人將我于課桌肚里解放出來，如小偷般，小心翼翼，生怕驚動了在臺上講課的老師，將我無聲地放在了英語書上，主人邊看著我邊哈哈大笑起來，我十分開心，主人對我“寵愛有加，放著后宮三千嬪妃，幾十年苦苦相望，對我卻如此之好”我感到十分的滿足與開心。這時，突然我的身上出現(xiàn)了一個“白色的煙頭”定睛一看，原來是粉筆君，我恍然大悟，老師發(fā)現(xiàn)了我，我的心，忐忑不安地跳著，生怕有什么危險，果然不出所料，主人便點名站了起來，怎么辦，主人會不供出我，我會被老師怎么樣，我的心如一只活蹦亂跳的小兔子，都快跳到嗓子眼了，只見這時老師快步疾行，走到主人課桌面前，拾起我，露出了兇神惡煞般的表情，我頓時不知所措起來，她拎著我晃來晃去，我的心中忐忑極了，她如果一不小心將我摔了下去怎么辦？我會不會粉身碎骨阿，主人又會被怎么樣啊！我又擔憂的眼神望了望主人，主人用戀戀不舍的眼光看著我，這時，老師看見了主人不愿將我供出，便拾起我，將我丟在了垃圾桶，我深情地投入垃圾桶的懷抱，終于下課了，主人見老師走后便迅速將我從垃圾桶肚中救起，對我慰問又加，心疼的看著我，更加愛惜我了！
自從發(fā)生上次的黑色恐怖事件后，主人一直不敢將我?guī)У綄W校教室這個充滿恐怖之氣的地方，將我與其他姐妹放在一起，讓我與他們平安相處在一起。
一次 主人的書癮又犯了，將我?guī)У搅诵l(wèi)生間這個骯臟無比的地方，我用厭惡的眼神環(huán)視著周圍，這時走進來了一個充滿親切之情的身影——主人，我用高興的眼光凝望著主人，主人也十分的高興，捧起我便愛不釋手，一直將我拿在手中，怎么也不敢放下我，生怕我又被卷入上次的恐怖事件中，或又發(fā)生黑色的類似事件。主人將我翻了個全遍，一頁頁細讀下去，有一頁都翻得很小心，好像我如他的親生孩子一般，主人因為愛看書而得名“書蟲”，此外號果然名不虛傳，主人將我捧在手中不肯放下，時間如沙漏滴墜著，一分一秒過去了，到了主人去上興趣班的時間了，主人還沒停手 我覺得有人進來了，果然，主人媽媽火冒三丈，大聲訓斥著主人，將我狠狠地摔在地上，此時的我遍體鱗傷，身體已經(jīng)多了好幾處鮮紅的傷疤，主人媽媽見了主人還不知悔改，把我一把拿起，我害怕極了，她要帶我去哪��？我是不是又有危險�。恐魅藡寢尨罂绮降刈呦蛄死厥照�，我的天��！我是又要被丟進垃圾桶嗎？不要��！我心中祈禱著，雙手合十，口口聲聲念救命，可怎么也看不見主人的影子，我真是欲哭無淚阿！“啪”的一聲，我被丟進了回收站，與臭氣熏天的垃圾車生活在一起，主人也未曾來尋找我過！我發(fā)聲大哭！在這時，我看見了一個人在垃圾堆切地翻著什么，不會是主人吧“眾里尋他千百度，原來他在這里呀！”我被主人拾起，主人高興地說道:“終于找到你了。”我也露出了開心的笑臉，主人將我?guī)Щ亓思�，我安分的與兄弟姐妹們待在一起，看見主人忙碌的身影，我露出了會心的笑臉！
指導評語:小作者運用了幽默，風趣的語言描述了一本書的種種歷險經(jīng)歷，巧妙的從側面烘托了小作者對書的癡迷。
想象作文 篇5
我是一匹牧民家的馬，我的主人是一個小姑娘，她每天放羊時都會騎著我，在我的背上讀書。她讀的書叫做《三國演義》，里面講了很多英雄的故事，還有各種寶馬，雖然我并不懂書中講的是什么，但我被書中的寶馬深深吸引。書中有赤兔寶馬、的盧寶馬還有汗血寶馬。我的夢想便是成為一匹寶馬，可以在草原上馳騁。
一天，一位商人路過這里來到了主人家里，他仔細地端詳我半天，詢問主人可否把這匹馬賣與他。我很害怕，擔心這個商人會殺了我。主人也很為難，看了看我，又看了看商人，并不想把我賣掉�？勺詈笤谏倘说目嗫喟笙�，主人決定要把我賣掉，因為商人給的價格很高，主人無法拒絕。
我戀戀不舍地看了眼主人，跟著商人離開了這里，踏上了新的旅程。路上，商人對我說，他叫巴圖，是蒙古族的，他來到這里，就是為了挑選寶馬，去大草原上征戰(zhàn)。當他看到我時，就覺得我有寶馬的特質，便決定將我買下來。聽到這里，我激動不已：終于可以去大草原了，可以實現(xiàn)我的夢想了!
一路上，我們不畏艱險，克服困難，來到了大草原。草原真美啊!悠揚的馬頭琴聲，噴香的奶茶，質樸高亢的草原歌曲，熱情好客的蒙古族同胞……駿馬在奔馳，牧民在歌唱。那草原上的花草、牛羊、駿馬、牧人，構成了一幅極美的圖畫。正如北朝民歌里提到的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”
第二天，巴圖便開始訓練我。訓練什么呢?當然是成為一匹合格的戰(zhàn)馬嘍!我們?nèi)蔽溲b，加緊訓練。就這樣，不知過了多少天，我們終于可以上戰(zhàn)場了。
從此，我與巴圖并肩作戰(zhàn)，每戰(zhàn)必勝。巴圖，成了世人皆知的英雄。而我，則成了名副其實的寶馬。
想象作文 篇6
在一天，下著飄飄灑灑的雨，我，游戲玩家登上了這個腥風血雨的江湖，一不小心就會落入陷阱，這個九大門派的強勢陣榮。
在周天師面前領取了天龍的第一個任務，去蒲亮那里送東西，接著接蒲亮的'任務送廚具…
終于可以去野外闖闖了，我邁著步伐跑向無量山傳送地點，隨著音樂的節(jié)奏，不知不覺的幻想中升到10級。
玩家想在游戲中立足，就要選一個好的門派，在反復思考后，我最終選擇了MJ這個門派，聽江湖中人說MJ有強厚的攻擊，血排3，65后更有一個可使我放火的純陽無極加無中生有終極殺人武器��！我看重MJ最主要是因為他是一個最適合赤膽忠心人的門派，可以伸張正義。在江湖人看來MJ是一個被8大門派視為敵人的門派，只不過是人多，實力強罷了。
在這個水深火熱的門派中，我只是一個螞蟻，每個人都有剛開始的時候，我懷著向前出發(fā)的目標，在這個腥風血雨的江湖中徘徊。
想象作文 篇7
假如我放學時，無意間看見一臺時光機，我會把它拿來展開一趟奇幻的旅程，立刻前往我的童年、去恐龍時代跟冰原時期。
小的時候，我常常跟我最要好的表哥一起玩，但那美好的時光一眨眼就消散得無影無蹤。曾有句話說：”歡樂的時光總是過得特別快！”我真希望時間可以倒轉，回 到小時候歡樂的時光，在浩瀚的大海玩沙、戲水，快樂無比！只是時間過得很快，而且一去不回頭。如果真的有時光機，我真想回到童年呢！
如果我有時光機，我要回到非常久以前的恐龍時代，親眼去看看真實存在的恐龍，并且去森林里冒險和過夜，想必那一定是精采又刺激的旅程呢！如果有時光機，我 想去冰原時期，親眼目睹長毛象、劍齒虎跟豆豆鳥的模樣，我也想觸摸長毛象那毛茸茸的象毛、劍齒虎那非常尖銳的牙齒，以及觀察它們吃什么食物維生。
幻想終究是幻想，畢竟現(xiàn)實生活中根本沒有時光機，我們只能把美好回憶放在心底，把它當成永遠的寶貝。
想象作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……小主人，起床啦！現(xiàn)在是火星時間7。35分”。我伸了伸懶腰，眨了眨惺忪的雙眼：“哎，好不容易來火星度假一次，還不讓多睡會兒！“，話音未落，那個智能小鬧鐘搶答道：”如果能在8點前到達合金廣場，就有機會參加宇宙免費一日游哦！現(xiàn)在插播一段廣告�！奥牭竭@話，我立刻由”萎靡不振“變得精神百倍，火速穿好衣服，洗漱完畢，便興高采烈地沖進“傳送室”，來到了廣場。
廣場上滿是打扮得光鮮亮麗的外星人，也不乏地球的人類同胞。一個巨大的陰影降臨廣場，它來自一艘編號W。K7193的“宇宙之翼”型載客航天器，這艘巨型宇宙飛船是無數(shù)設計者的心血，它表面的納米薄膜經(jīng)過特殊處理，不然一絲纖塵，還可以產(chǎn)生能抵抗高能粒子流與各種射線的能量場；內(nèi)部的豪華客艙可容納上千人，中心設有寬敞的游樂場所：游泳池，失重空間，冰封世界，熔巖地獄……只要穿上特定的服裝，即可進入體驗；飛船靠普通物質與反物質互相“湮滅”時產(chǎn)生的純粹能量驅動，能以超光速飛行。心動不如行動，我跟著隊伍上了飛船。
飛船上燈火通明，四周的墻壁金碧輝煌，熠熠生輝；舒心的樂曲縈繞耳畔，氣溫也很宜人。“主人，主人”一個熟悉的聲音傳人耳中，“我餓啦！”那個智能鬧鐘不知是如何跟來的，我萬般無奈，只好從空間手鐲中取出電池喂給它。不知不覺中，已經(jīng)到達第一站----F319號星球。導游告訴我們，可以自由活動，但必須穿上潛水服且在3小時內(nèi)回到飛船上。我穿上輕便的潛水服，興沖沖地潛入水中；小鬧鐘也啟動飛行模式，在我上空盤旋。水面上，許多身影一晃而過，那是被譽為“深藍魅影”的撒萊爾魚。生活在淺層水域，以爆發(fā)力著稱，最高時速為150千米；水中有一種類似水母的果凍狀生物，沒有觸須，它們通體透明，五光十色的身體宛如彩虹般絢麗，靠光合作用維生；海底是一片充滿活力的“森林”，那些水螅狀的“樹木”揮舞它們?nèi)彳浂辛Φ摹爸﹁尽�，若不是這件潛水服，我定會被它們當做獵物殘忍地電死，真是一朵“帶刺的玫瑰”，美麗卻又危險�！罢堊⒁猓�3小時已到，3小時已到！”廣播聲響起，我依依不舍地離開了，回到我的房間。
下一站是一顆質量較小的行星，比太陽系的水星稍大，上面布滿了具有自我意識的高度進化的植物與真菌，樹木們向我問好，用香甜的花蜜與清涼的露水招待我，還送給我許多新鮮的果實，小蘑菇們脫離了菌絲，圍著我們唱唱跳跳。年長的樹木講起了娓娓動聽的故事。我陶醉了，鳥語花香，樹木與蘑菇也具有了靈氣，沒有垃圾，沒有污染，空氣清新，流水清澈，真是一片世外桃源！樹木們將我高高舉起，在這顆引力極小的星球上，我竟重重摔下……
我睜開雙眼，沒有那片森林，沒有那個智能鬧鐘與那艘飛船，我也沒有去火星，這一切，只是一場奇幻的夢境，再看看枕邊的那本科幻小說——《宇宙一日游》。
想象作文 篇9
有人說：學如逆水行舟，不進則退，學如源泉活水，學無止境，我說學如戰(zhàn)場殺敵，可焉然來勒，無愧還家。
學如戰(zhàn)場，學習于戰(zhàn)場共處一室，有相同的環(huán)境，讓人帶有“渾欲不勝簪”的焦急，爭分奪秒的抓緊時間，完成所需的訓練及任務。學習的時候要無形置身于戰(zhàn)場上，有形于實踐，或多或少，有所收獲，那樣的環(huán)境才會磨礪，堅定我們的意志，提高心理和生理素質，此時由一個學生變成一個戰(zhàn)士，就會全力以赴，迎接不屑的挑戰(zhàn)，那樣的環(huán)境，才會有意義，燃燒心里的熱情。埋葬“退堂鼓”的懦弱。此時由一個戰(zhàn)士變成一位將軍。以秋風掃落葉之勢，掩蓋所有，成為一代強中強。那樣的環(huán)境才會有彌漫，快樂的足跡，放開心靈的窗戶，輕松散步于林蔭道，此時由一位將軍變成一位歸家的游子，把勝利和喜悅捧回家，給家人安慰，沏茶的時候，大家笑容滿面。
學如戰(zhàn)場，學習同戰(zhàn)場一樣，需要見真刀正槍，兵戎相見。不同于戰(zhàn)場的是學習是以筆作為槍桿。各類科目則是士兵，我們理所當然充當將軍的角色。想打好這場持久戰(zhàn)，在這里我們要養(yǎng)兵千日，用千一時，每次考試就是一次戰(zhàn)斗，從每次的戰(zhàn)績中吸取教訓，提高能力，利用和準備最充足的力量來出師不久的高考。
學如戰(zhàn)場，學習在戰(zhàn)場上的精神，潑酒在現(xiàn)實的學習中，并對我們是終生收益。打破過去懶散的習慣，有責任，有意識的生活，時刻記住今生的時代，作為隱藏的戰(zhàn)士。應該有人要喚醒一代一代沉睡的人。
作為現(xiàn)實的青年，更應該用學習來報效國家。這樣的激發(fā)的潛力，是無可替代的；學習就是戰(zhàn)場。
一次學習，一場戰(zhàn)場，以戰(zhàn)場聲已經(jīng)敲響，暖色的夢也變醒。迎接明天，明天的戰(zhàn)場。
想象作文 篇10
你原本富饒無比，
翡翠玉簪瑪瑙耳環(huán)，
金絲綢帶絨一樣的華麗衣裳，
豪雅華貴的皮鞋裙擺上的珍珠就像繁星。
可你仍然慈愛，
無比慈愛，
你用畢生精力養(yǎng)育我們，
孩子長大了啊，
應當懂得回報，
可是他們這些無恥之徒奪走了你的華貴，
他們賜予你一身傷痕，
你赤身裸體一臉憔容，
你卻依然給予他們血水，
顫抖地說，
“來吧，我親愛的孩子，這兒仍然是你的港灣�！�
你要去伸手擁抱，
可他們表情麻木，
手持長槍向你奔來，
大聲吶喊著：
“資源！資源！”
“以前你們可不是這樣的啊我親愛的孩子�！�
你流淚了，
晶瑩的淚珠怎樣也擦不干，
你仿佛在同他們描述你以前的美好，
這會兒你才明白，
你的寬容好比縱容，
他們只會更加得寸進尺。
終于，
慈愛的你累了，
身心疲憊，
喃喃著：
“人類啊——”
那是你孩子的名字。
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