【精選】想象作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的想象作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
我是一只生活在懸崖上邊上的老鷹?瓤,坦白說我是一只剛從討厭的蛋殼里掙扎出來的小鷹,連羽翼都還未豐滿。作為一只鷹,飛翔是我們的驕傲。可是,對于還未羽毛的我來說,飛翔就像藍(lán)天一樣遙不可及。
在一天天的成長中我長出了瀟灑的羽毛,但這并不能令我開心,一只鷹,最渴望的自然是在湛藍(lán)的天空中自由盤旋,振翅高飛,但愚鈍的我卻學(xué)不會飛翔。在兄弟姐妹的訕笑中我一次次摔得遍體鱗傷,慘不忍睹。
在一個風(fēng)和日麗的早晨,我被父母狠心趕出家族,在迷茫地流浪中,我—一只剛滿一歲的小鷹,掉落在了一個高深莫測的懸崖下。我驚恐地搜尋著家的方向,卻在一次次地試飛中摔得血肉模糊。我只能一步步用爪子攀爬著向崖頂,淚水、汗水和血水交織在一起。爪子一次次的骨折,又一次次痊愈,卻只能“望”崖興嘆……
在一次次從筆直的峭壁上摔落下來后,我失去了耐心。我在一棵小樹上搭了一個窩,開始了我的新生活?墒怯幸惶欤恢槐任倚『芏啾兜淖哪绝B搶走了我的“安樂窩”,最讓我惱火的是她居然蔑視我,對我說:“切,一只不會飛的鷹!闭媸恰盎⒙淦疥柋蝗,落坡鳳凰不如雞”呀!我明白了父母的用心良苦:他們想讓我飛上這萬丈峭壁,成為鳥界的佼佼者,不受他人欺負(fù)。
于是,我重操舊業(yè),練習(xí)飛翔。在一個又一個的樹干間跳躍撲騰。日復(fù)一日,暑去寒來,千瘡百孔的羽毛變得強壯起來,但我飛起來的高度,對于這峭壁,依舊如熒火對皓月。
多少鳥兒都曾勸我:“既來之則安之,別白費勁了,如此美麗的峽谷難道不值得你留戀嗎?”我仔細(xì)的打量打量了這個峽谷,碧綠的草坪上點綴著星星般的花兒,高大的樹冠上鑲嵌了香甜的果子。真美呀,我不禁陶醉其中。
但體內(nèi)的血性告訴我:我要做高空的霸主,而不是如燕雀般窩囊。何況老話說得好:“燕雀怎知鴻鵠之志!”我繼續(xù)晝夜不停地練習(xí)飛翔,飛行的高度也越來越高。
一個獵人來到這里。他手里端著一根桿子,對準(zhǔn)鳥兒“嘭—”,剎那時,鳥兒就倒在血泊中。多駭人呀!我驚恐地向上竄逃。過了許久,蔚藍(lán)的天空從線狀變成布狀。我松了一口氣,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我飛起來了,我終于飛起來了。我盡情飛翔帶給我的快樂,美好。多么美好的現(xiàn)在呀!
多少年后,我常;貞浧鹬@悚的事件,如果不是我刻苦地訓(xùn)練,奮斗。我又怎么能在那么危險的情況下,逃出生天,越飛越高呢?
你是世間,最美的亮光
想象作文 篇2
葉圣陶先生曾寫到過:“文字是一道橋梁。這邊的橋堍站著讀者,那邊的橋堍站著作者。通過了一道橋梁,讀者才和作者見面。不但會面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。”有緣千里來相會,無緣對面手難牽。而在此處,讀者與作者之“緣”便是想象。為了讓作者更好的傳達文藝、讀者更好地領(lǐng)悟文藝,需要讓人們的想象飛起來。
就說納蘭性德的一句“一抹晚煙荒城壘,半竿斜日舊城關(guān)!比羰菃渭兾淖稚纤腊宓厝シg:一抹晚煙升起,邊防駐軍的營壘顯得尤其荒涼。夕陽西下,斜照在關(guān)塞城堡上。這樣便沒了意境。我們不妨大膽的想象:傍晚的煙霞仿佛是畫家畫在天空上的一抹油彩,殘陽即將沒于地平線下,現(xiàn)在只可見半根竹竿大小的輪廓。深秋遠(yuǎn)塞,只有這能數(shù)出來的晚煙與殘陽,陪伴著將士們駐守邊疆,怎生荒涼!展開想象,紙上的文字儼然活躍起來,成了一幅邊塞凄美之景圖,而這圖,又會成為心中之文藝。
文藝,不單單指文字,我以為,亦可說畫作。畫作上的文藝,即顏色的搭配組合。
拿黃公望的富春山居圖來看,沒有想象的人去看,或能只是一幅墨染出的普通畫作。我們放飛想象再看,山巒有遠(yuǎn)有近,錯落有致,樹木茂密,江水遼遠(yuǎn),布局合理,層次鮮明。山林深處,還有人家,許是哪位高人神仙隱居于此?這山竟還有了分神秘色彩。樹用濃墨,山用淡墨,顯得這山上仿佛有云霧環(huán)繞一般。隱去的遠(yuǎn)山,靈秀的怪石,無一絲波瀾的靜水……這一切仿佛靜止著,甚至連絲風(fēng)也不會有?墒牵菢湟蚕裨跀[動,或許是有風(fēng)的?觀者用心去揣摩作者的意境,作者用情去表達內(nèi)心的想法,這些個過程,都要用到想象,方可使觀者與作者做到“情投意合。”
品味文藝,需讓想象飛起來,斷不可被其表象禁錮了思想。
想象作文 篇3
你是不是因為工作壓力太大而煩腦呢?你是不是因為學(xué)習(xí)太勞累而感到疲倦呢?有一種玻璃叫夢幻玻璃,這玻璃可以使人們感到渾身輕松。
這種玻璃是由兩層液體,這液體跟電源連接在一起的。每當(dāng)你回到家,無論是上完課的學(xué)生,還是剛下班的大人們,都會感到疲憊不堪。而這玻璃可以讓你輕松。
這玻璃會變成涼爽的秋天,可以變成春暖花開的春天,還可以變成一望無際的`大海和草地,讓你們像似走進了大自然的懷抱中。你可以放松自己緊張的身體,疲倦的眼睛。
這玻璃還可以變?nèi)祟愊氩坏降臇|西,比如可以變成和你互動答題的教師,還可以變成一個你自己創(chuàng)作的外太空。這只要你說什么,這玻璃就可以變成什么。這種功能叫語音控制。
這種玻璃可以在自己的房間采用,公司可以采用,還有在幼兒園也可以采用。
在現(xiàn)代化的建筑中,新樣式正在起著重要的作用。在新樣式的玻璃的研制中,人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。
想象作文 篇4
暑假的一個中午,可樂剛剛吃好午飯正準(zhǔn)備睡覺。忽然媽媽打來了一個電話:“喂,可樂,今天的摘抄、算術(shù)什么的完成了嗎?”“沒”!翱熳,今天晚上檢查!”說著,電話那頭“啪”地一聲掛了。但可樂真的不想做,于是隨隨便便地在作業(yè)本上畫了幾個大勾。
忽然,他身子一軟,頭暈乎乎的,一下子就倒了下去,跌落到一團霧氣上,然后,“撲通”一聲摔到地上。只見周圍一片漆黑,黑到伸手不見五指,仔細(xì)傾聽,周圍一個人也沒有?蓸泛ε聵O了,嚇得哇哇大哭。哭了一會兒后,他冷靜下來,覺得害怕了沒有用,于是,他大膽地站了起來向前走去。
可樂摸摸索索的走了一段,突然感覺摸到了一張網(wǎng),他奇怪極了,拿出了手電筒。只見網(wǎng)上寫的四個大字:學(xué)習(xí)山洞。“啊,還有這種鬼地方?”可樂撓撓頭。
“歡迎光臨。我是糖糖,我一共有三個版塊:計算、英語和詞句,想要先選擇哪一個?”說著,一個頭大身子小,戴著黃色眼鏡的機器人跳了出來。又是把可樂嚇了個半死。
冷靜下來,他整理好思緒,對機器人說:“先選計算好了!敝宦牎皡纭币宦曧懀蕉赐蝗婚g消失了,眼前出現(xiàn)了童話般的場景:無數(shù)背上有數(shù)字的獨角獸綠油油的草坪上自由的嬉戲著,唱著歌、跳著舞,天空中漂浮著朵朵白云,小鳥自由地飛翔著。
突然,糖糖大吼一聲,所有獨角獸停止了玩耍,背上的數(shù)字一閃一閃,可樂奇怪了,趕緊問:“糖糖,這是怎么一回事?怪可怕的!蹦憧吹剿麄儽成系念}目了嗎?你只要解答就好了?蓸穪韯艃毫,班里同學(xué)都叫他“算數(shù)王”,這怎么能難住他呢?只聽哨聲一響,可樂沖上去,抓住第一只,只見背上寫著20xx×12可樂,隨口說道:“ 24000!薄罢_”第二只背上寫著“637×12?”“ 7668” “正確”。就這樣可樂一下子連續(xù)答對5題,連糖糖都稱贊他厲害.也許是他驕傲了吧,第6題就錯了。他感到身子一振,跌倒下去!疤翘!糖糖!”可樂大叫道。
“我在這里別怕,你已經(jīng)自動來到了‘單詞闖關(guān)’版塊了。糖糖說:“”看到這些物品了吧,你說出英文就行了。”可樂躍躍欲試,準(zhǔn)備闖關(guān)。只見糖糖手舉一塊曲奇,問道:“英文?”但可樂猶豫再三都沒說出來,唉,只好又算沒通過了。可樂跟著糖糖來到最后一個版塊“詞行天下”。糖糖先向可樂介紹起了規(guī)則,免得他要問:“我會對你說詞語類型,你必須要在五秒之內(nèi)說出兩個,不然只好失敗了!笨蓸分浪~語類型這方面不太好,但考到了也只能硬著頭皮上了!癆ABC?”可樂想了一會兒說:“閃閃發(fā)光、亭亭玉立!边算順利,可是下一句……“ABAC”50秒都要過了,可樂還是想不出來。只好再一次失敗了。
“哎,今天的闖關(guān)你都失敗了,好好讀書,下次再不認(rèn)真就還要來?蓸罚莅。哦不,希望你別來了!碧翘峭蝗幌Я?蓸吠翘窍У谋秤,驚訝極了,眼睛和嘴巴都張得好大。這時他認(rèn)識到了自己的不足,以前總以為自己已經(jīng)很厲害了,什么都懂,但這時才意識到要學(xué)習(xí)的東西太多了?蓸纷狭嗽贫滠,回到了家。
回家后,可樂認(rèn)真地做完了所有作業(yè),而且都掌握了。瞧,開學(xué)那天的摸底考試他考了全班唯一一個的滿分哦!此時他想起了糖糖, 想起了那個黑洞里的一切,只有努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識,才能闖過一道道難關(guān)。
想象作文 篇5
玉兔在冷冷清清的月宮里待慣了,便想讓幾個動物來陪自己玩耍、聊天,便下指令說:“我要讓動物們來一場比賽,那幾個贏了,它們就陪著我一起在月宮!
第二天,玉兔家門口已經(jīng)是“人”山“人”海了,有小鳥、有獅子、有小恐龍、有小鹿等等動物。玉兔昂頭挺胸的從家里走出來,干咳了兩聲大聲說道:“今天,我準(zhǔn)備先選出十位動物候選動物進入決賽,今天的項目是舉重!闭f完,便開始了比賽。
玉兔的規(guī)則是:誰能舉起比自己身體重三倍的東西,就算贏了。動物便開始熱火朝天地舉重。獅子雖然是森林之王,可是要舉起比自己重三倍的東西,還是無能為力的,所以沒有贏;小鳥因為它的手化作了翅膀,不能舉重,輸了這場比賽;小鹿因為手化作了前蹄,不能將前蹄抬起來舉重,所以也輸了……小不點兒、不起眼的小螞蟻卻舉起了比自己重十三倍的東西,可以進入決賽;小恐龍雖然小,但力量還是有一些的,可以舉起五倍的東西,可以進入決賽。
第二天,玉兔對著那十位動物說:“今天的項目是跑步,跑步的路線是這一條路線。”玉兔邊說邊指著地圖上的一條彎彎曲曲的小路,“可以以巧妙的方式獲勝!眲傉f完,就下令開始跑。小恐龍用翅膀飛越草坪、飛越湖泊、飛越小河,一直飛到終點;小螞蟻從自己以前挖的洞穴鉆進去,坐小車—一粒圓圓的沙粒,坐到終點;小兔子使出吃奶的力氣,蹦蹦跳跳,和小恐龍一樣,一直跳的終點……
最后,有三只動物取得了勝利,這些動物是小恐龍、小兔子、小螞蟻。
后來,月宮里常年是歡聲笑語:小恐龍背著玉兔有公園,小兔子和玉兔一起在公園的花壇里摘幾朵鮮花,在叢林里采蘑菇,小螞蟻在晚上玉兔要睡覺時講幾個故事給玉兔聽。
從此以后,玉兔不再孤單了。
想象作文 篇6
中秋節(jié)時,我們一家在屋頂花園里,邊吃月餅山賞月。這時的月亮又圓又亮,像一個潔白的玉盤。
我心里想:今天的月亮真漂亮,要是我能在月亮上住就好了,F(xiàn)在科技這么發(fā)達,在地球爆炸前,人們也許會搬到月亮上去生活。那時的月亮,一定漫山遍野都能見到五彩繽紛的花朵,翩翩起舞的蝴蝶。有一片片綠油油的樹林,每天都能聽見小鳥那優(yōu)美動聽的歌聲。我也希望從來不會有戰(zhàn)爭,大家都團結(jié)友愛。
如果能在月球上居住,我也想登上月球,看看月亮究竟是什么樣的,現(xiàn)在的月亮一定是凸凸凹凹,空無一人。月亮上會不會有外星人呢?如果有,那他們會是什么樣子?真想和外星人成為朋友。
想到我在小的時候,爺爺給我講的嫦蛾奔月的故事。如果月亮上真的有嫦蛾和可愛的玉兔,那真是太好了!如果我以后成為了科學(xué)家,只要有能力,我一定會想盡辦法來改造月球,讓月球上有五顏六色的花,干凈的陸地,充滿歡聲笑語,到處都能聽見小鳥的歌聲。讓月球成為一個充滿生機,充滿歡樂的星球,人們可以在月球上生活。
。ɡ蠋熢u語:對月亮的遐想十分動人!5++)
想象作文 篇7
打開那疊已經(jīng)發(fā)黃的作文簿,我小學(xué)時的作文不由得讓我心生懷念,讓你想起了我的老師、我的同學(xué)……
我想變……
昨天,我做了個夢,我想變……。
我來到公園,看著那美麗而又自由的白云。心想:“如果我能成為一朵云,我會……”突然我變得輕飄飄的,直往上飛,原來我真的變成了美麗而自由的白云。
我飄呀飄,飄到了高空。突然看到一大片一旱的土地,我自言自語地說:“它們多么需要雨水,要是能下場大雨該多好!”想著想著,我的身體開始變黑了,有如非洲黑人。“!”我大叫起來。我從空中掉下來了,原來我變成了晶瑩的雨滴了。“嘀嗒、嘀嗒”滴落在大地上,大地貪婪地吮吸著。
大地開始復(fù)蘇了。小草從地里慢慢地探出頭來,樹上長出了嫩綠的樹葉,大地成了一片綠色的海洋,花兒竟相開放,好像美麗的花園,好看極了。
嘻嘻,你猜怎么著?原(來)我在做夢。要是這夢能實現(xiàn),那就好了。
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