【精選】想象的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
可能很多人不懂得珍惜水源。你可知？水姐姐，生氣了，她說：“人類在不節(jié)約我們，我們就要離開地球，讓人類不存在！”
我經(jīng)過了溫泉山，看到了一個(gè)很大很大的泉水。泉水旁，到處鮮花盛開，鳥語花香。泉水那有個(gè)門。我?guī)е闷嫘淖哌^去，瞧！里邊有穿著藍(lán)色水衣裳的一個(gè)姐姐，她有張瓜子臉，可長著白色的頭發(fā)�？雌饋硎莻�(gè)年親的姐姐，怎么會有白發(fā)呢？我走進(jìn)去，哇！水沙發(fā)，水做的床，水做的電話、電視！我搓了搓眼睛，掐了掐手！沒有眼花！沒有做夢！太好了，我心想：可能我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這么美麗的場景！
水姐姐瞧見了我，我嚇得退了一步。她用著清脆的嗓子問我：“你是人類嗎？不用怕我，其實(shí)，是貝貝被你嚇了一跳！”天哪，貝貝是誰，我怎么沒瞧見？突然，從水床墊里變出來了個(gè)迷你水玩偶，我驚奇的問姐姐：“水姐姐，它為什么怕我呀？”
水姐姐也奇怪的回答我：“你不能欺負(fù)它”“我為什么要欺負(fù)它呢？”
水姐姐說：“看來你沒有想把它帶走的。我告訴你一件事�！薄拔液闷婀郑憬阋艺f什么？”“你們?nèi)祟惏�，太不�?jié)約我們了�！蔽颐摽诙觯骸敖憬�，我們要節(jié)約你們什么呀？難道，你們不是人？”姐姐慢慢的回答：“是的，我們不是人類。聽我說。人類在洗手的時(shí)候，把水龍頭特意開大，水不停的流，洗完手還不關(guān)；洗地板的時(shí)候，水裝滿了，還想要它流出來；在外面買水，你可知，外面買的水不能喝，對身體不好，這又浪費(fèi)了水。這些事，說都說不完。”
“時(shí)間不早了，你回去吧！”姐姐用慈祥的眼神對我說。
“慢著，我把貝貝送給你，希望你能照顧好它順便告訴你身邊的人，要節(jié)約水，因?yàn)槟銈儾荒茈x開水，不能離開我們！再見，下次來玩吧！”我擁有著高興的心晴和依依不舍的難過對水姐姐說：“好的，再見，下次在來玩。我一定記住你的話！”
同類們，你可知，我們的一生不能離開水資源，沒有了水，我們必然不能活，同類們，請記住我的話，節(jié)約水吧！為了我們和水。
想象的作文 篇2
在一個(gè)垃圾場，有一堆剛剛從其它地方運(yùn)過來的破碎的玩具。它們是從一個(gè)富翁家的垃圾桶里弄出來的。它們都是一些斷手缺腳的玩具，那些手腳也被扔在這一堆垃圾中。那是一些小主人不要了的玩具。
它們在垃圾堆里相互訴著苦。一個(gè)布娃娃說：“你們看，我才買來十多天，身上就被弄得傷痕累累了。只是小主人并不是一開始就這么對待我。剛買來的第一天，他對我非常疼愛。連他父母都不能夠碰我一下。到了晚上，他還抱著我睡覺。可是，第二天不知道怎么一回事，也可能是有了新的玩具，所以他就不喜歡我了。他把我扔在一邊，后來還拿了一把小刀在我身上亂刻亂劃。害得我衣服破破爛爛，渾身上下疼痛不已。后來，他還把我的手腳都割了下來，害我成一個(gè)殘疾人�！逼渌耐婢咭捕家灰辉V苦，說那個(gè)小孩對它們是怎么怎么的不好。
這時(shí)，一位窮苦人家的老爺爺正好路過這里，發(fā)現(xiàn)了那些玩具，說：“這一些玩具雖然殘缺不全，但是只要稍微修補(bǔ)一下就又能夠成為一種好玩具了。可以讓我們那里的孩子高興地玩了�！庇谑�，他把這一些玩具都從垃圾堆里撿了出來，帶回了家。他用自來水給它們洗了一個(gè)澡，然后一個(gè)個(gè)幫它們恢復(fù)了原來的樣子。左鄰右舍的孩子們看到了全都擁過去向那位老爺爺要這些玩具玩。老爺爺答應(yīng)了，孩子們就高興地拿著玩具去玩了起來。
晚上，這一些玩具聚在一起，又說起話來了。它們說：“雖然現(xiàn)在這一些孩子身上衣服破爛，但是他們非常愛護(hù)我們，我們已經(jīng)十分滿足了。而前面那個(gè)富翁的孩子，雖然穿得好，但是沒有一顆愛心，所以以后我們再也不要跟這種人去玩了。我們還是留在這里比較高興。”
想象的作文 篇3
“啾——”!我乘坐智能汽車來到了20xx年的家鄉(xiāng)。
往外一看，兩邊的建筑都發(fā)生翻天覆地的變化，最讓我好奇的是那五顏六色的.道路。道路不僅顏色上非常鮮艷，功能也是相當(dāng)?shù)陌簟Ｂ访婢拖褚粔K大海綿，下雨天的時(shí)候雨水接觸到地面就會迅速的被吸收進(jìn)去;當(dāng)炎熱天氣時(shí)，路面會把收集到的雨水噴灑出噴霧，及時(shí)的給人們、動物、汽車、植物降溫。
智能汽車載著我來到一幢建筑物前，映入眼簾的是“智能圖書館”幾個(gè)大字。當(dāng)我踏入圖書館大門時(shí)，被眼前的一幕所震驚了：這是一塊超大的顯示屏，再走近一看，原來它是由24塊標(biāo)有英文字母的小顯示屏組合而成的�！斑�，這些是什么意思呢，我怎么一本書都沒有見到呢?”當(dāng)我還沉浸在疑惑中時(shí)，耳邊突然想起了一個(gè)清脆的聲音
“您好，請問您有什么需要嗎?”
我回頭一看，“哇塞!”是機(jī)器人在跟我說話呢。我激動的連說話都變得吞吞吐吐的：
“我、我想要一本《世界未解之謎》�！�
“好的!”
話音剛落，只見機(jī)器人走到了標(biāo)有“S”的屏幕前面點(diǎn)擊了書名，并且按下了確認(rèn)鍵，過了幾秒，在屏幕下方突然開了一個(gè)小門“哐當(dāng)”一聲，一本《世界未解之謎》掉了出來，我伸手一接“哇哦，這正是我想要的書!”
我差點(diǎn)驚呼起來。只要短短的一分鐘，我就拿到了想要的書籍，簡直太神奇、太方便了!我雙手捧著書本，沉浸在不可思議中，又再次坐上了智能汽車。
智能汽車?yán)^續(xù)載著我來到了小時(shí)候最喜歡玩的“音樂廣場”，一下車就被廣場中的一棵棵“大樹”吸引了�！斑恰�!只聽一聲清脆的響聲，一棵“大樹”上長出了一把把彩色的雨傘，這讓我震驚：“大樹居然會長出雨傘?”我頓時(shí)懵圈啦，站在原地不知所措。一位阿姨拽著我來到了大樹底下，取下了一把雨傘遞給我。就在這時(shí)，一場大雨傾盆而下，原來這是一棵“雨天感應(yīng)樹”，在即將下雨時(shí)，它就會自動伸展出雨傘，提醒人們即將要下雨了，并提供雨傘方便行人，大家再也不用擔(dān)心會被突如其來的大雨淋成落湯雞啦;雨過天晴后，人們只要把雨傘掛回“大樹”上，輕摁按鈕，雨傘就會自動收回到“樹桿”里，多么的神奇呀!
“起床嘍，上學(xué)要遲到啦!”
，咦，這是媽媽的聲音呀，張開眼睛，環(huán)顧四周，哦，原來是南柯一夢啊!20xx年我的家鄉(xiāng)處處都是高科技，高科技給人們的生活帶來了巨大的便利。我期待20xx年的家鄉(xiāng)，那里肯定還有很多神奇的變化等著我呢!我相信20xx年的家鄉(xiāng)一定會比夢中建設(shè)的更好!
想象的作文 篇4
在距離地球五十億光年的地方，有一顆名叫“奧特之星”的星球。在這個(gè)星球上，居住著有五赫茲馬力、不死之身和十大神力的戰(zhàn)神，名叫奧特曼。
奧特之父是他們的父親，奧特之母是他們的母親。奧特之父有十赫茲馬力，而奧特之母有奧特之母光線，可以讓奧特曼們修復(fù)所有傷害。有一天，迪加和賽文相伴來到地球，附在了兩個(gè)地球人身上。
在人間呆了兩個(gè)多月后，迪加和賽文的擅自出走被奧特之父發(fā)現(xiàn)了。奧特之父勃然大怒，放出了在奧特之星禁地生長了五百多年的巨型怪獸納克斯。納克斯來到地球后，肆意破壞地球的住宅和樹木。迪加和賽文沉不住氣了，他們約好要聯(lián)手打敗納克斯。
可是，每當(dāng)納克斯要被他們打敗時(shí)，他們的爸爸奧特之父就會從奧特星球傳來能量給納克斯。這樣一來，迪加和賽文的太陽能很快就被消耗完了，他們不得不回到奧特星球補(bǔ)充太陽能。
奧特之父見迪加和賽文回來了，也就回到地球?qū)⒓{克斯召回來了�？傻霞雍唾愇男挠胁桓剩只氐搅说厍蛳氪驍〖{克斯。奧特之父知道了，就親自去地球想把兩個(gè)兒子捉回來。沒想到迪加和賽文誓死不歸，竟要和奧特之父打一架。奧特之父不忍心打死自己的兒子，就施法把迪加和賽文變成了兩座巨大的山峰，只有在夜晚時(shí)才能變回戰(zhàn)神奧特曼。
過了五百年，奧特之父再一次降臨地球。不過這一次，他是在黑夜將臨的。他來到了他的兒子面前，說：“迪加，賽文！你們已在這里站了五百年，想回去了嗎？”迪加和賽文提出了一個(gè)要求：每天夜晚的時(shí)候都要到地球來巡視一趟。奧特之父愛子心切，只好答應(yīng)了。
據(jù)說，在他們走的當(dāng)晚，正好下起了流星雨。于是，他們化作了三顆流星雨，飛向了遙遠(yuǎn)的天際……在半夜的時(shí)候，只要你眺望以前那兩座山的位置，一定能看到兩個(gè)高大威武的身影屹立在那里，守護(hù)著這蔚藍(lán)色的星球……
想象的作文 篇5
星期六，陽光明媚，天空一碧如洗，小草綠得發(fā)，小河清澈見底，小鳥也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。孫小圣和熊小狀高高興興地來到空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美的公園。走著走著，孫小圣就在小河里發(fā)現(xiàn)了一塊立著的石頭，便“嗖”地一聲跳了上去。做了一個(gè)金雞的動作，大嚷道：“熊小壯你看我多么威風(fēng)�！毙苄铙@訝地說;“快下來，這里的小河很深，如果你掉下來就不威風(fēng)了。”猴小圣一聽覺得這話有道理，便跳了起來。
一路上孫小圣蹦蹦跳跳，熊小壯和孫小圣終于來到了公園里的亭子邊。孫小圣想既然都來了，就得在這做個(gè)記號。他想著，便在亭子上的柱子上寫了七個(gè)大字“孫小圣到此一游”�？墒切苄褏s在旁邊焦急萬分，雙手?jǐn)[出了一個(gè)“不可以”的手勢。便大聲地說到;“不可以，不可以，如果每個(gè)人都跟你一樣，那么這個(gè)公園就不是我們現(xiàn)在看到的這個(gè)樣子了!”
孫小圣聽了，慚愧得低下了頭，不好意思地：“我下次再也不這樣了，我馬上就去把它擦干凈�！闭f著邊去拿來了紙巾，把柱子擦地一干二凈�，F(xiàn)在孫小圣再也不這樣了。
想象的作文 篇6
4歲時(shí)，我迷上了鋼琴，覺得鋼琴實(shí)在太有意思了，要是能每天都在這黑白的樓梯上跑動，隨時(shí)拿起，隨時(shí)放下，生活該會多么有趣！自此，懷著這樣的想象，我把鋼琴請進(jìn)了門，從那時(shí)起，鋼琴成了我的新玩具�？墒菨u漸的，為了沖外上樹為了給簡歷里多一頁紙，鋼琴開始成為了我兒時(shí)唯一的功課，與我開始的想象大相徑庭。
11歲的我坐在鋼琴邊，眼前攤開考級曾已被翻得滿是皺痕，一道道深深地嵌入頁角，猶如一絲絲痛苦的回憶嵌入我的心中。雙手一碰到琴鍵，就想起小時(shí)候媽媽拿著縫衣鋼針在我身旁督促的日子，想到了小時(shí)候彈錯(cuò)了一個(gè)音就要再彈上十遍的日子。如今我又在鋼琴前坐了兩個(gè)小時(shí)了，那三首看似平常的考級曲目已經(jīng)在手邊摸爬滾打了十來遍。
哎，不就是為個(gè)破證書嘛！至于嘛？把我弄得這么累！抱怨過后，我暗暗想道：考完級后一定要把鋼琴砸爛，以解我心頭之恨。我對鋼琴的想像又一次發(fā)生了改變。
現(xiàn)在呢，我疲倦地從作業(yè)中抬起頭，望望鐘，欣然起身，來到鋼琴前，曾經(jīng)覺得那么刺耳的考級曲目現(xiàn)在聽來是多么的悅耳動聽，音符從指尖從容地流淌。細(xì)細(xì)想來，這鋼琴已從我小時(shí)唯一地功課變成了現(xiàn)在唯一的放松方法。在如此緊張的學(xué)習(xí)生活中，手機(jī)、電腦等都已離我而去，只有這架鋼琴依然在我身邊。
回想起曾經(jīng)的那些有感而發(fā)的設(shè)想，現(xiàn)在似乎是異想天開，為什么后來與想象如此不同？我想是我的觀念發(fā)生了改變吧！
幼兒園時(shí)的我學(xué)鋼琴是為了玩樂，在我的心中自然也只能算是個(gè)玩具，想拿起就拿起，想放下就入下；上小學(xué)時(shí)鋼琴在我的心中是一個(gè)用來求取功名的工具，即使能給我?guī)沓删停闹懈嗟囊仓荒苁峭纯�，自然迫不及待地想要扔掉它。而現(xiàn)在呢？鋼琴成為了用以陶冶情操的方式，它又會怎樣呢？或許會永遠(yuǎn)這樣與我和平共處吧！
后來往往不會是想象的尋樣，關(guān)鍵是我們是否能調(diào)整好我們看待和對待事物的心態(tài)，這樣，即使后來和你想象的不同，它也一定是美好的！
想象的作文 篇7
小兔裝修了一套房子，它很興奮，心想：“我賺點(diǎn)零花錢吧！”于是它寫了一張紙條，上面寫著：出租新房子。然后把它貼在了門上。
第二天，小熊貓看到門上的紙條，便按了按門鈴，很有禮貌地說：“請問有人在家嗎？”“來啦，來啦！”小兔連忙跑出門來，小熊貓拿著紙條對小兔說：“不這里是不是要出租房子�。俊毙⊥没卮鹫f：“是��！是啊！快進(jìn)來坐吧！”小熊貓走到里面，心想：“哇！這里可真干凈、漂亮呀！”淡黃色的壁紙，發(fā)亮的地磚，還有水晶吊燈呢！”租金談好后，小兔問小熊：“你要租多長時(shí)間？”小熊猶豫了一下，說：“兩個(gè)月吧！”小兔興奮地說：“真的嗎？成交�！毙⌒茇埦蜌g天喜地地回家拿行李。
第三天早晨，小兔剛起床，就聞到了一股怪味，它順著這股怪味，走下去，原來，味道竟然是從小熊貓那傳來的，它背對著小兔，嘴里好像在吃著什么東西，原來，是小熊貓?jiān)诔灾褡�，小兔問：“你怎么才吃竹子呀？”小熊貓回答：“你不知道嗎？我們熊貓�(zhí)焐褪浅灾褡拥难�？”小兔又說：“可是你吃竹子時(shí)有一股怪味道，要么你就不吃竹子，要么我就不把房子租給你！”小熊貓氣憤地說：“你這只不講信用的兔子，明明說好是兩個(gè)月時(shí)間的！”說完小熊貓氣嘟嘟地走了。
過了幾天小豬也住進(jìn)了這間房子，可是小兔又嫌它的呼嚕聲太大了。
接著小猴也住進(jìn)去了，小兔心想：“太好了，小猴不會打呼嚕，也不吃竹子，可是，小猴因?yàn)樘脛恿耍研⊥米钚膼鄣幕ㄆ看蚱屏�，小猴見勢不妙，趕緊向小兔道歉，小兔破口大罵：“你怎么這么笨啊！花瓶都會打破，真笨，我不給你租房子了！”
小猴很沮喪，它走在路上，聽見小熊貓對小豬說：“我們熊貓?zhí)焐统灾褡�，可是小兔卻說有怪味！”小豬不解地說：“難道呼嚕聲大也有錯(cuò)嗎？小猴也說：”我把小兔的花瓶打破了，但我說了對不起，它就罵我笨，還把我趕出來。”
小兔聽到了它們的對話，很慚愧，便對它們說：“對不起，我錯(cuò)了，你們都來我家住吧！”
想象的作文 篇8
逗號來到句號家玩，逗號說：“你看我像一只小蝌蚪多活潑呀！”
句號說：“那算什么，我可像泡泡一樣圓呢！”
逗號說：“泡泡會爆開，那你的身體就爆開了，哈哈哈哈！”
句號一聽，生氣地說：“蝌蚪長大了就變成青蛙了，那該多丑�。 �
逗號生氣地走了，它到問號家里玩。逗號和問號在玩的時(shí)候，句號也來找問號玩。句號看見逗號，逗號也看見了句號，它們又吵了起來。
問號攔住了它們說：“你們怎么吵起來了？”
“因?yàn)樗f我的身體爆開了�！薄八f我是丑青蛙�！眴柼栒f：“你們?nèi)绻龠@樣吵下去的話，有些事會因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)而失敗的！”
逗號和句號聽了都跟對方說：“對不起。”最后，它們和好了。
它們還找了感嘆號、分號、雙引號一起玩。
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