有關(guān)小學(xué)想象作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)想象作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文400字 篇1
我是一滴水珠，我長(zhǎng)得很可愛(ài)：晶瑩透亮的身體、粉嘟嘟的臉蛋……可是我卻和我的伙伴們?cè)獾搅硕蜻\(yùn)。
一天早晨，我正和伙伴們?cè)诤扇~上嬉戲著，突然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)（這里的狂風(fēng)是指汽車(chē)的尾氣），我和伙伴們被刮進(jìn)了小河。也不知怎么的，前幾天還清澈潔凈的小河一下子變得這么臟，把我的衣服都弄臟了，不僅這樣，河上還飄著難聞的氣味，我聞了直想吐，難受極了……原來(lái)，工廠(chǎng)正在排污水，住在附進(jìn)的居民也把垃圾往河里扔，我好痛苦呀，可誰(shuí)又會(huì)來(lái)關(guān)注我這一滴小水珠呢？
忽然，一陣天翻地覆，我被卷進(jìn)了抽水機(jī)中，然后被運(yùn)入了城市，澆到了草地上�！班�，小水珠，歡迎。”一株小草說(shuō)，“謝謝了。”我感謝了小草的熱情，我仰起頭，卻看見(jiàn)工廠(chǎng)的煙囟在冒黑煙，使這兒的空氣污濁起來(lái)了。
遠(yuǎn)處來(lái)了幾個(gè)男孩，他們不顧一旁的“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”標(biāo)牌，在我和小草的身上玩耍，任意踐踏著�！昂锰垩��！薄巴窗��！薄皠e踩了�！薄昂秒y受。”頓時(shí)，從周?chē)鷤鱽?lái)了伙伴們呻吟的聲音。我的身體也快支撐不住了，小草姐姐哭著對(duì)我說(shuō)：“小水珠，怎么辦？”……
也不知過(guò)了多久，我一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)在大海里了，和浪花姐妹一起唱著歡快的歌兒。在我的腦海里還是忘不了我被狂風(fēng)刮入河里，小河變了模樣以及小草姐姐哭喊著的聲音的情景。
人類(lèi)，請(qǐng)不要這樣……
小學(xué)想象作文400字 篇2
現(xiàn)在的房子，有許多缺點(diǎn)：家里沒(méi)有人，小偷來(lái)家里偷東西家里的人都不知道；如果下雨了，家里沒(méi)有人，就會(huì)把家里淋濕;就算家里有人，下雨了，把窗戶(hù)關(guān)上，家里的空氣就不新鮮了；如果目的地離家比較遠(yuǎn)，就要走很多路……所以我要發(fā)明一種智能的房子。
這種房子的門(mén)很特殊，是用一種火箭都撞不壞的材料制作而成的。門(mén)上還有三個(gè)超強(qiáng)力吸盤(pán)、一個(gè)辨別指紋器和一個(gè)紅外線(xiàn)識(shí)別器。只要小偷一來(lái)，吸盤(pán)就會(huì)把他牢牢吸住。主人回來(lái)了，按一下按鈕，小偷就會(huì)瞬間被送到監(jiān)獄里去。那個(gè)紅外線(xiàn)辨別器也會(huì)分辨出小偷。另外，小偷來(lái)了，門(mén)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
這房子的玻璃有幾個(gè)好處：想隔音就隔音，不想隔音就不隔音。只要玻璃上一落灰，玻璃就會(huì)自動(dòng)把灰塵凈化成氧氣，儲(chǔ)存到一個(gè)容器內(nèi)。一到下雨時(shí)，玻璃上隔擋的水就會(huì)復(fù)制，然后通過(guò)好多根管道流入地下的一個(gè)大“池塘”內(nèi)，等到?jīng)]有電能、太陽(yáng)能、水力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的時(shí)候，就由它來(lái)供應(yīng)整個(gè)房子的用電。如果目的地離家很遠(yuǎn)，就可以使出房子的“絕技”——折疊，然后把房子裝進(jìn)兜里�；蛘呤亲诩依铮c(diǎn)擊一個(gè)按鈕，房子就會(huì)縮小并飛到空中準(zhǔn)確無(wú)誤的送到目的地。主人就可以隨時(shí)隨地享受自己家的溫馨了。
隨著科技的發(fā)展，我相信，這種房子也不再是夢(mèng)了。過(guò)不了多久，這種房子也一定會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上的！
小學(xué)想象作文400字 篇3
聽(tīng)，“喳喳、喳喳”，那是鳥(niǎo)兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)美浒�！好冷��！冬天是不是馬上就要來(lái)了�！兵B(niǎo)媽媽出去捉蟲(chóng)剛回來(lái)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的嘰嘰喳喳，心疼極了。于是，趕緊銜來(lái)樹(shù)葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然后把捉來(lái)的蟲(chóng)子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥(niǎo)媽媽和孩子們一起進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
聽(tīng)“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水里游泳的音樂(lè)。看，一群活潑可愛(ài)的小鴨子們正在水里嬉戲呢，它們有的用翅膀拍打著水面，濺起一串串水花，有的剛從水里鉆出來(lái)，正使勁抖灑著羽毛上的水滴，有的用力撥動(dòng)腳掌，正舉行劃水比賽呢，有的鉆到水底下捉魚(yú)吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過(guò)來(lái)說(shuō):“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛，愉快的跟著鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚(yú)吧�！兵唽殞殏儞渖戎岚�，興奮的說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊�！庇谑牵唻寢寧е唽殞殏儊�(lái)到了昨天玩的地方。它們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了河里，認(rèn)真的捉起魚(yú)來(lái)。一會(huì)兒，一只鴨子興奮的說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽?zhuān)瑡寢屛易降叫◆~(yú)了，我捉到小魚(yú)了！”鴨媽媽說(shuō)：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵(lì)下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚(yú)，河面上傳來(lái)一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。
用心聆聽(tīng)吧，動(dòng)物世界的聲音是多么豐富，多么有趣！
小學(xué)想象作文400字 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的`走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯(cuò)�！本碜影l(fā)下來(lái)，下紅看到自己考了滿(mǎn)分，會(huì)心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績(jī)，竟然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆驕傲的說(shuō)：“我的功勞最大，小主人要是沒(méi)有我，就沒(méi)法寫(xiě)字、做作業(yè)了。”
削筆刀不屑的說(shuō)：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會(huì)越來(lái)越粗，最后連字都寫(xiě)不成了。”
鋼筆連忙伸出腦袋來(lái)說(shuō)：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級(jí)，用鉛筆的時(shí)候少了，你們都派不上用場(chǎng)了�！�
墨水則慢吞吞的說(shuō)：“你要是沒(méi)墨水了還能寫(xiě)出字來(lái)嗎，還不得我來(lái)，當(dāng)然我的功勞比你大了�！�
修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯(cuò)可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大�！�
大家正吵得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長(zhǎng)處，也各有各的短處，不應(yīng)該以自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起，為小主人好好學(xué)習(xí)而努力�！�
大家聽(tīng)了橡皮的話(huà)，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團(tuán)結(jié)，小主人的成績(jī)也越來(lái)越好了。
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