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      2. 小學(xué)想象作文400字

        時(shí)間:2021-05-11 12:06:53 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        小學(xué)想象作文400字匯編八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)想象作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)想象作文400字匯編八篇

        小學(xué)想象作文400字 篇1

          一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。

          未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室只可坐20個(gè)人,但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來學(xué)習(xí)。

          老師講語文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

          數(shù)學(xué)課上,老師說一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。

          到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)非常多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修改什么地方,你一說,錯(cuò)誤的地方就消失了。

          音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

          未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!

        小學(xué)想象作文400字 篇2

          隨著人們生活水平的提高,現(xiàn)在很多家庭都有了小車,一天到晚在馬路上川流不息地行駛。但這種汽車既不環(huán)保,還要消耗大量的汽油,不節(jié)能。我想發(fā)明一種環(huán)保自動(dòng)汽車,這種汽車不但節(jié)能環(huán)保還安全舒適。

          這種汽車的車頂有一個(gè)"天使轉(zhuǎn)輪",兩側(cè)車門有"機(jī)翼",車的顏色多種多樣,車窗玻璃寬大透明,還可以調(diào)節(jié)溫度。冬天車內(nèi)溫暖如春,夏天清涼舒適,而且它最大的優(yōu)點(diǎn)是只靠太陽能和空氣能工作,不排放任何污染環(huán)境的廢氣。車內(nèi)不但有導(dǎo)航,還可以上網(wǎng)、聽音等。它的空間也很大,人站起來不會(huì)碰頭,一家人坐在里面也不擠得慌。它行駛的速度非?欤词乖诟叩筒黄降穆飞弦材芎芷椒(wěn)地行駛。如遇停車位緊張,便可啟動(dòng)折疊模式,將車體縮小,方便停車。長(zhǎng)途行駛時(shí)如果駕駛員感覺疲勞,可以啟動(dòng)托管模式,汽車會(huì)自動(dòng)安全行駛。當(dāng)遇到危險(xiǎn)緊急情況時(shí),汽車便會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)"天使"模式,張開"機(jī)翼",飛起來避讓,特別安全。

          我期待著自己的發(fā)明早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí),那時(shí)候,我將駕駛著自己發(fā)明的汽車,帶著爸爸媽媽一起環(huán)游世界。

        小學(xué)想象作文400字 篇3

          貓的眼睛不是一種形態(tài)的。早上它的眼睛是圓形的,逐漸變成了橢圓形,中午的時(shí)候,它的眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時(shí)候,它的眼睛又變成了圓形,但比早上大,比早上亮一些。也許是用來抓老鼠的吧!我們可以根據(jù)貓的眼睛的變化,來判斷現(xiàn)在是什么時(shí)間。

          這只小貓還特別愛清潔。無論什么時(shí)間,每當(dāng)它醒來的時(shí)候,要做的第一件事就是洗臉。貓洗臉的過程大概是這樣的:“先用舌頭舔“手”然后再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時(shí)最特別的還是它用左手洗左半邊臉,用右手洗右半邊臉。在不洗臉的時(shí)候,它還會(huì)用舌頭舔身子和其他部位,真有趣!

          這只小貓最讓人討厭的地方還是它休息的時(shí)候了。自從見到這只貓的時(shí)候,它給我的第一感覺就是很懶。它晚上從來為睡覺,就算睡覺也是快亮天的時(shí)候了,大概上晚上要捉老鼠吧,可現(xiàn)在沒有老鼠呀!它經(jīng)常白天睡覺,在我的印象里,它白天可以做的兩件事就是吃與睡,從來都不陪我玩兒。但它睡醒的時(shí)候還會(huì)伸懶腰呢,樣子特別可愛!

          這只小貓什么都怕,就是汽車的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負(fù)的時(shí)候也不甘示弱,會(huì)用爪子撓別人。

          我太喜歡這只小貓了,希望它能長(zhǎng)期和我生活在一起!

        小學(xué)想象作文400字 篇4

          現(xiàn)在的`書包,主要是裝書和文具,功能單一,僅當(dāng)做袋子用。

          未來,中國的科學(xué)家們研制出了一種新型的多功能的書包。這種書包除了有傳統(tǒng)的功能,還有很多特殊功能……

          可以隨意調(diào)換顏色。只要按下書包上紅色按紐,可以按照自己喜歡的顏色隨意調(diào)換,春天是粉紅色的;夏天變成綠色的;秋天就變成金黃色的;冬天就變成雪白的顏色。

          背著這種書包,不用擔(dān)心肩膀會(huì)酸痛,因?yàn)槟阒灰匆幌戮G色的按鈕,書包就會(huì)變輕了。

          書包上裝有噴火器,按一下紫色的按鈕,書包就可以借助火的反沖力飛上天空,上學(xué)時(shí),也不用為擠公共汽車而發(fā)愁。

          如果按黑色按鈕,再把書包放在地上,書包立馬就會(huì)變成一輛小轎車,再按一下黑色按鈕,小轎車就又變回書包了。

          按橙色的按鈕可以播放音樂,當(dāng)你不高興時(shí),書包就會(huì)自動(dòng)放出動(dòng)聽的樂曲,讓您心情愉快。書包還是一個(gè)識(shí)別機(jī),可以將做完的作業(yè)插入,它會(huì)準(zhǔn)確無誤地作出判斷。

          新型書包還是一臺(tái)平板電腦。如果你需要上電腦查找資料,你只有按一下黃色的按鈕,書包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平板電腦,通過百度搜索,就可以查找到你需要的資料。

          大家一定想趕快擁有這種書包吧!別急,要好好學(xué)習(xí),將來,它一定會(huì)出現(xiàn)的。

        小學(xué)想象作文400字 篇5

          假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會(huì)好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想干什么就干什么。

          如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У轿磥砣,讓我看看我長(zhǎng)大后是什么樣子,是干什么職業(yè)的,不過我現(xiàn)在先要好好努力啊。

          如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У焦艜r(shí)候,讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底,我還可以穿上古代的服裝,戴上古代的首飾,還不知我會(huì)多漂亮。這可真是一舉兩得!

          如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西,然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民,讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。

          如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍,嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的駱駝長(zhǎng)什么樣……

          如果我擁有這匹神奇的馬。我還會(huì)騎著它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會(huì)很美好吧!

          如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事,讓更多人獲得到利益!

        小學(xué)想象作文400字 篇6

          每天來上學(xué)時(shí),都能見到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會(huì)用柔和的聲音像你打招呼。“女老師”的眼睛掃描一下你的書包,看有沒有危險(xiǎn)的物品。如果有的話,就神不知,鬼不覺地沒收。它又會(huì)用細(xì)細(xì)的聲音說:“很抱歉,先保存一下哦!放學(xué)后會(huì)回到你的身邊。等待著驚喜吧!”

          當(dāng)你走進(jìn)教室,就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實(shí),他們有的去玩耍了,有的則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的,是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。

          你上課時(shí),只要戴上耳機(jī),就有一種聲音傳來,那時(shí)講課聲。在你不懂的地方,它可以耐心講解。有時(shí)候,你還可以放輕松,來聽聽你喜歡的音樂;他還可以報(bào)道最新的新聞。

          你要考試了,就把耳套套上,選擇想要考的課程,并回答題目;卮鸩怀鰜頃r(shí),他會(huì)提示你。你回答對(duì)了,會(huì)有禮物贈(zèng)送給你。打錯(cuò)了,他會(huì)發(fā)出聲音。最后,你的成績(jī)就出來了。

          你累了,想要休息。早晨見到的“女教師”會(huì)讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài),讓你睡得舒舒服服,好像在床上睡覺一樣。

          你做作業(yè)時(shí),燈線太暗,那位“女教師”像魔術(shù)師一樣,變出一盞臺(tái)燈。如果你的姿勢(shì)不對(duì),“女教師”會(huì)提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子,就行了。

          嘿嘿,未來的學(xué)校功能還有很多,我就不多說了。你瞧,這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎?

        小學(xué)想象作文400字 篇7

          現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)是2300年了,作為市長(zhǎng)的我就來向大家介紹一下我們的杭州。這是座現(xiàn)代化,舒適而美麗的城市。

          早晨,當(dāng)活潑可愛的孩子們走在寬敞,平坦的道路上時(shí),當(dāng)人們迎著太陽開始一天的工作時(shí),他們的心情是快樂,喜悅的。此時(shí),自行車已成了古董,只能在歷史博物館看見。在寬闊的道路上,一輛輛高級(jí)轎車在來回穿梭,這種汽車非常環(huán)保,智能,任何人都能駕駛。前方出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),它會(huì)自動(dòng)化解危機(jī)。另外,這種車子是不會(huì)排出尾氣的,非常的環(huán)保。

          瞧,那邊就是我們現(xiàn)在的主城區(qū),一座座高聳入云的樓房立在街道兩旁。商場(chǎng),飯店,服裝店……。一應(yīng)俱全。這些樓房還非常堅(jiān)固,就算發(fā)生15級(jí)地震,它們也絲文不動(dòng)。

          看,這里就是我們的城市中心學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校,就會(huì)有一個(gè)安檢的卡口,必須通過檢查,才能進(jìn)校園。再往左走,就是我們的教學(xué)樓,一位位機(jī)器人老師正在給同學(xué)們上課,他們活潑自如,沒有絲毫作業(yè)帶來的苦悶。再進(jìn)去,就是我們學(xué)校的操場(chǎng),這里,就是孩子們玩耍的天堂。操場(chǎng)上種滿了樹木和花草,還有足球場(chǎng),乒乓球場(chǎng)……都是孩子們玩耍的好去處。

          這就是我們的杭州,你們想來看看嗎?

        小學(xué)想象作文400字 篇8

          夜深了,棟棟一家早已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但是他的書包里卻是熱鬧非凡!鉛筆盒里,尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線,紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭(zhēng)霸賽”幾個(gè)大字,透明膠又把這張紙貼了起來……原來,它們要舉行一場(chǎng)爭(zhēng)論賽,比比看誰的作用最大!

          首先上場(chǎng)的是鉛筆,它說:“大家好,我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我,如果我不見了,主人怎么畫圖呢?所以我認(rèn)為我的作用最大!”“不對(duì)!”橡皮大聲地喊道:“每次你錯(cuò)了,我就能把你擦掉!所以我是最有用的!”“不對(duì)!不對(duì)!”尺子理直氣壯地說“如果沒有我,主人想要畫直線那是不可能的了!所以說我的作用最大!”中性筆出現(xiàn)了:“大家說的都不對(duì),我才是最有用的!你們想一想,如果沒有我,主人是沒有辦法寫字的呀!”改正帶連忙站出來說:“怎么可能呢?你忘記了?每次你出錯(cuò),是誰把你除掉的?是我,是我!”

          大家你一言我一語,沒完沒了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒有發(fā)言的鋼筆爺爺說話了:“孩子們,你們都別吵了,你們抬頭看看那會(huì)標(biāo),不正是你們的杰作嗎?少了你們其中的哪一個(gè),行嗎?”大家都不說話了,鋼筆爺爺又說:“我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處而驕傲!記住‘人外有人,天外有天’!只有我們大家齊心協(xié)力,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能更好的為我們的小主人服務(wù)!你們說是不是?”

          大家慚愧地低下了頭,隨后又立即不停地鼓著掌,掌聲持續(xù)了很久,很久……

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