小學(xué)想象的作文800字集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)想象的作文800字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象的作文800字 篇1
微信,是現(xiàn)在最熱門的通訊工具。它能語音、視頻、發(fā)紅包......它,還是我的空中課堂,我可喜歡它了。
去年秋天,媽媽給我在千里之外找了一個作文輔導(dǎo)老師。哈哈,你一定很驚訝,這么遠(yuǎn),怎么教作文呀?不著急,我們不是有微信嗎?
每周六的晚上,我早早坐在書桌前,捧著手機等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個難題是沒素材。俗話說:巧婦難為無米之炊。沒素材怎么能寫出作文呢?不要緊,張老師可是有名素材大師。
她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙,讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫上主題:“猜猜我是誰?”又在第一張卡紙里寫出人的外貌,讓我根據(jù)這個外貌猜三個相關(guān)的人物。在第二張卡紙里寫出人物的性格,縮小猜測的范圍,最后,她給我寫了一封長長的信。
周六,我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過程。張老師耐心地聽我講完,她滿意地說:“你把你剛才說的內(nèi)容寫下來,就是一篇完美的作文”張老師說:“甜甜,把剛才說的寫下來,就是一篇好作文!蔽亦街彀蛯埨蠋熣f:“我不會寫!睆埨蠋煿笮Γ骸疤鹛,你知道我們交流為什么不用語音聊天和視頻聊天,而是這么費力地在對話框里一句一句聊呢?這是為了方便你回聽上課內(nèi)容。你邊聽邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來就行!
?果然,寫作文就這么簡單嘛!從此,我愛上了這個空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰》這個設(shè)計,在媽媽生日的時候創(chuàng)作了一個素材。我先遞給媽媽一張紙條,接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后,她在紙條的提示下分別在冰箱上,古箏下等地方找到寫有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐,這篇作文還發(fā)表了呢!
為了解決素材這個問題,張老師讓我多觀察,多記錄?晌視r常馬馬虎虎寫上一句就算完成任務(wù)了。于是,我們的空中課堂就成了一問一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫著“今天爸爸又回來了,我又要回小床了”,就和我說了很多陳實哥哥賴床的故事,這一下子就打開了我記憶的閘門,我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫了下來。《賴床記》引起了好多小讀者的共鳴,哈哈!原來,喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺的人還真多呀!
聽到這,我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信,給了我一個與眾不同的課堂。
小學(xué)想象的作文800字 篇2
我一個人走在通往小學(xué)教室的小路上,心里一陣激動。也難怪,就要見到二十年前的同學(xué)們和老師了,能不激動嗎?這是我們共同的約定,二十看后在母校相會!
我心想:也不知道康嘉寧現(xiàn)在變成什么樣子了,只知道她現(xiàn)在是著名的跳遠(yuǎn)運動員。還有付盈盈、楊孟璽??想著想著,我不知不覺就走到了學(xué)校門口。
“嘿,司若童!”我順著聲音找過去,原來是付盈盈呀!她依然是一臉的調(diào)皮,見到老同學(xué),我激動得大叫,聲音都有些發(fā)抖:“嘿,小付!”她朝我走了過來,我仔細(xì)端詳,她好像變化不大,只是比原來瘦了好多,也高了許多,好像被拉長了似的!澳憧烧婺芨,都當(dāng)上作家了!”付盈盈拍拍我的肩膀,大大咧咧地對我說。我不好意思地笑了笑,回答說:“你也很出彩呀,是個優(yōu)秀的幽默記者呢!”我們倆談笑風(fēng)聲地走進(jìn)了教室。
教室里的一切都是那么親切,那么熟悉,只是桌椅板凳都有些舊了。已經(jīng)有不少同學(xué)到了,大家都在開心地交談。我和付盈盈在人流中,好不容易找到了康嘉寧,她還和以前一樣充滿活力,真不愧是運動員呀。她也像我和付盈盈一樣,又瘦又高。很快我們找到了魯佳琪和楊孟璽,她們倆也長高了不少,可臉還是一張有點稚氣的娃娃臉,沒變多少,我們一眼就認(rèn)出了她們,走過去和她們熱情打招呼。
付盈盈是記者,這不,現(xiàn)在又來采訪了:“魯佳琪,最近怎么樣呀?聽說你都當(dāng)上科學(xué)家了。”魯佳琪張大了嘴,一副不置可否的樣子。突然,她噴笑出來,敲了一下付盈盈的腦袋說:“虧你還是個記者呢,記憶力這么差,我是個畫家,人家楊孟璽才是科學(xué)家呢!”看到付盈盈這樣張冠李戴,我和康嘉寧笑得上氣不接下氣。這個付盈盈,還和以前一樣,不搞笑不罷休呢!
“嘿,你們看!能猜出他是誰嗎?”付盈盈又指著一個高高胖胖躊躇滿志,正在高談闊論的男子問我們。我們幾個看了看,這個人西裝革履,氣度不凡,只是想不起來會是誰?這時,付盈盈又發(fā)話了:“他就是張康呀,沒想到吧,他在高中時奮發(fā)圖強,考上了理想的大學(xué),現(xiàn)在都當(dāng)上了公司的大老板了呢!”我們幾個吃驚不小,這張康和上小學(xué)時真是不一樣呀,變化之大,無法形容?磥碚媸恰昂K豢啥妨,人不可貌相”呀。
聊夠了,我們迎來了一位“貴客”——邊老師。邊老師開始給我們上課了!吧险n!”“老師好!”我們的聲音比任何時候都響亮。二十年后,我們再相會,再次聆聽老師的教誨!敬愛的老師,正是因為有您,才有了我們今天的輝煌!
小學(xué)想象的作文800字 篇3
我是一個一無事處的易拉罐,一個垃圾。我的愿望就是有一個家,一個不需要多大,多華麗的地方,只求可以讓我住進(jìn)去。
當(dāng)我的主人把我買回來打開蓋子喝完我身體里的水后,就把我當(dāng)做籃球丟向我的新家——垃圾桶。當(dāng)我滿懷希望飛向我的新家并向我的打招呼時,我萬萬沒有想到我的主人是不會丟籃球的。他那過猛的力氣使得我飛過我的新家,掉在馬路上。
迎面走來了一大群急忙要上班的人,我覺得機會來了,我大聲的向他們喊:”請幫幫我吧,請把我丟進(jìn)垃圾桶吧,求求你們了!拔冶疽詾樗麄儠眯牡陌盐覔炱饋韥G進(jìn)垃圾桶里?墒聦嵶屛抑牢姨煺媪耍麄兎堑珱]有幫助我,還把我踢來踢去,搞得我腰酸背痛將近骨折。
每當(dāng)有人向我走來,我都會向他大喊:”請幫幫我吧,請把我丟進(jìn)垃圾桶吧,求求你了!笨山Y(jié)果不是裝作沒有聽到從我旁邊走過,就是把我當(dāng)足球來踢。我整天的心情就是:希望到失望,失望到希望,希望到失望,失望到希望……最后到絕望。我時常在想:這只是一件輕松的事,為何為人來幫我呢。
就這樣,過了好幾天。白天我忍受著太陽的猛烈照射,夜晚我忍受著風(fēng)吹雨打。不知有多少次我夢到我自己被人撿起來丟進(jìn)垃圾桶。這個夢對于我來說是多么美好,多么渴望。可夢醒了的我,總會感到一絲憂傷,因為我知道這個夢屬于天方夜譚,不可能是真的。
可是,有一天,有一大群小孩子在玩游戲。玩著玩著便看到我躺在馬路上,有一個小孩子說:“那里有一個垃圾,老師教過我們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。我們把它丟進(jìn)垃圾桶好嗎。“其他孩子應(yīng)道:”好。”他們沒等到馬路沒車時,把我撿了起來。我這時候醒了,我看見有一個小孩把我撿了起來,旁邊還圍了一大群孩子,我便問他們:“你們想干什么!彼麄儺惪谕暤卣f:”我們要把你丟進(jìn)垃圾桶里。“我心想:啊,這世界上還有好人啊!蔽倚χ鴮λ麄冋f:“謝謝你們!彼麄兿仁且汇,然后也笑著對我說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!彼麄儼盐襾G進(jìn)垃圾桶后跟我說了一句“拜拜”就笑著走開了。
現(xiàn)在我住進(jìn)了垃圾桶里,日子過得好極了。這都是那一群孩子的功勞。我想對他們說:“謝謝你們,如果不是你們那么我現(xiàn)在還在外面忍受著風(fēng)吹雨打。雖然我不知道你們的名字,但我知道你們都是個助人為樂,有道德,有公德心,有一顆紅彤彤的愛心的好孩子。謝謝你們!
小學(xué)想象的作文800字 篇4
某地,是一個噪音世界,前不久在某地發(fā)生了一件奇怪的事。
那天早晨,某地的市民從睡意中醒來,走到洗漱臺面前時,市民們發(fā)現(xiàn)他們的耳朵不見了,于是每個人就在頭上包一塊絲巾紛紛地跑到了教育局,去問教育局局長。因為市民們來的時候,教育局局長還在睡覺,教育局管理不讓居民們擅自闖入。可是,某地市民就是要闖入。教育局管理沒有辦法,只好放市民們進(jìn)教育局了。
居民們進(jìn)了教育局之后,來到了教育局局長的房間,他們發(fā)現(xiàn),教育局局長的耳朵也不見了。市民們不敢說,因為他們知道,如果說教育局局長的不是,怕有罪受的。教育局局長剛醒來,睡眼朦朧,看到這么多本地市民在他的房間,而且每個人的臉上都掛著奇怪的神情,教育局局長就問:“市民們,你們跑這兒來干什么?而且,每個人的.頭上都要包一塊絲巾,還要用這么奇怪的眼神看著我?”眾市民中的一位市民回答:“尊敬的教育局局長,我們的耳朵不見了,我們再也沒有耳朵了!”教育局局長擔(dān)心他的耳朵也會和市民們的耳朵一樣不見,于是就忙跑到鏡子面前,看看自己的耳朵有沒有不見?令教育局局長想不到的是,他的耳朵居然和市民們的耳朵一樣,也不見了。教育局局長問市民們,說:“市民們,你們的耳朵包括我的耳朵,怎么會不見的?”其中一位市民說:“局長,我們也是來問您這個問題的呀?您倒好,現(xiàn)在居然問起我們來了。不過,我也正在想,我們的耳朵,包括您的,怎么會在一夜之間就不見了呢?”另一位市民說:“局長,也許是我們的耳朵討厭我們,‘離家出走’了吧!本珠L說:“嗯,有道理。朱秘書,快,叫工作人員大力尋找,去找回我、你、市民,還有所有人的耳朵!”“是!局長!”朱秘書說。
于是,工作人員就開始大力搜捕。后來,他們在一條下水道里找到了那些“離家出走”的耳朵。找到了耳朵之后,工作人員讓耳朵們?nèi)ズ途珠L談話,耳朵們就派了一個耳朵代表去。
耳朵剛見到局長,就說:“局長,如果你不答應(yīng)我們耳朵家族的要求做的話,那我們是不會回來的!”教育局局長說:“好,好,一切都聽你們的!倍渚烷_始提條件了,耳朵說:“一、說話的聲音不能太大;二、按汽車?yán)葧r,車?yán)鹊穆曧懖荒艹^三十分貝;三、不能專門制造噪音……這些要求,都答應(yīng)嗎?局長?”局長說:“答應(yīng),答應(yīng),只要你們耳朵家族能重新回到人們的身上,我什么條件都答應(yīng)你!本珠L的話音剛落,耳朵就不見了,教育局局長往鏡子一看,原來剛才說話的耳朵就是他自己的耳朵。說話間,包括市民們的耳朵也都回到了各自的身上了。從此以后,某地市民們都按照這些方法做:一、說話的聲音不能太大;二、按車?yán)葧r,車?yán)鹊穆曧懖荒艹^三十分貝;三、不能專門制造噪音……
從此,就再沒發(fā)生耳朵“離家出走”這樣的怪事了。
小學(xué)想象的作文800字 篇5
一天早晨,太陽公公把溫暖的陽光照在大地上。公園里鳥語花香,小鳥在天空飛來飛去,還唱著歡快的歌。樹上郁郁蔥蔥的,像一把把大傘,在陽光的照耀下,顯得更加生機勃勃。小河清澈見底,宛如一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。公園里的一切都那么美妙。
這時,“齊天大圣”的孫子——調(diào)皮的猴子孫小圣和憨厚的胖胖熊在公園里散步。孫小圣像得了“多動癥”一樣,它上躥下跳,一下子跳到了河里的一塊石頭上。它一只手遮住額頭,另一只手縮到腰間,把胸挺著,眼珠子骨碌亂轉(zhuǎn),來了個“猴子探!。它又一只腳高高抬起,另一只腳踩在不滿青苔的石頭上,“一尾朝天”,來了個“金雞獨立”。嘴里還自言自語地說:“我的爺爺齊天大圣就是這么威風(fēng)!彼@樣子真讓人擔(dān)憂?戳诉@一幕,胖胖熊用黑點般的眼睛盯著孫小圣,指著路著急地說:“孫小圣,危險!快下來!”可是,孫小圣卻充耳不聞,把它當(dāng)作耳旁風(fēng),還大聲地嚷嚷道:“急什么急?我還沒玩夠呢!”胖胖熊說了好多次,孫小圣才從石頭上一個筋斗翻下來。
這回,孫小圣安分一些。不一會兒,它們來到了一個古色古香的亭子里,孫小圣在這里仿佛走進(jìn)了畫卷一般,它想:如此美景,我孫小圣一定要留下紀(jì)念,不然就等于白來了一趟。它靈機一動,“嗖”的一聲一下子竄上一根柱子,兩條腿緊緊地夾住柱子,一根尾巴也牢牢地卷在柱子上,身子想搶傾,抓耳撓腮,來了個“倒掛金鉤”。它朝胖胖熊“嘿嘿”一笑,胖胖熊這回模不著頭腦,說:“孫小圣,你要干嘛?”孫小圣拔了一根毫毛,吹了一口氣,變出了一支毛筆。它一筆一揮,在對面的柱子上瀟灑地寫下了“孫小圣到此一游”這些字后跳下來,撒了一泡尿,對胖胖熊說:“我爺爺在如來佛的指頭上又寫字又撒尿,如果我在這兒留下‘墨寶’,它就聞名中外了。”胖胖熊把頭搖得像波浪鼓,手一直擺著,擺得都要麻了。它嚴(yán)肅地對孫小圣說:“孫小圣,不能這樣做!”
胖胖熊把孫小圣拉到一邊,一手插著腰,一手指著孫小圣,語重心長地對孫小圣說道:“你在公園里亂涂亂畫,破壞公物,是不對的。如果每個人都像你一樣破壞公園的環(huán)境,公園難道還會變得美麗嗎?”聽了胖胖熊的話,孫小圣難為情地低下了頭,撓撓自己的頭發(fā),臉漲得就像紅蘋果一樣,尾巴耷拉著,慚愧地說:“對不起,是我錯了,我不能這么做,我要把它擦掉,并保證下次不會再做這種破壞公物的事!边@時,小鳥“啾啾”地唱起了歡快的歌曲,太陽公公也露出了燦爛的笑容,好像在說:“知錯就改也是好孩子!”
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