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      2. 說明文作文600字

        時間:2023-02-17 18:35:03 [第四單元]寫一篇說明文 我要投稿
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        【必備】說明文作文600字錦集6篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的說明文作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】說明文作文600字錦集6篇

        說明文作文600字 篇1

          這一天,我來到了校園里的植物園,看見了一種十分奇異的植物。

          那是一棵高大的昆士蘭傘木。一想到這個名字,就使我不禁猜測:為什么叫昆士蘭傘木呢?因為它很“懶散”嗎?不對啊。那是因為它是昆士蘭“傘木”嗎?他確實有點像傘,不過這名字真奇異啊!從遠望去,細長的樹干從底部直線延伸上去后,傾斜地長出了5、6米高,又在中間瀟灑地伸出兩根棕色的枝。枝上只長了幾片嫩葉,就像兩只爪子,而上面的葉子整體來看,宛如一頂綠色的大帽子,和這兩根枝竟然形成了這樣一幅有趣的畫面:一個人的手在半伸直著,似乎想把旁邊的那個“人”打敗似的,十分有趣。再往上一米后,就長出了分杈,枝丫又分開出枝丫,丫又生丫,看起來有無數(shù)枝丫一樣,十分地“奇”

          走近觀察,枝丫似乎又并沒有剛才那么多了。雖然枝丫不大多,但葉子也挺多的,一片一片地掛在枝上,仿佛有一條一條的`小船在樹上漂泊著。這些葉子形狀為橢圓形。葉子正面是深綠色的,背面又是淺綠色的,那葉子的邊緣上的條紋還是淡綠色的。這一種種不同的綠,給每一片葉子都增添了更多色彩。每一片葉子都依在另一片葉子上,挨挨擠擠、重重疊疊,好像兄弟姐妹似的,總是一團團地聚集著。我粗略數(shù)了一下,每一團大概有二十來片葉子,就像一個大綠傘,每團的每一片葉子都總是害羞地往下垂著,十分地“異”

          我還在被這種奇異的“昆士蘭傘木”吸引著,接著一陣微風又悄然拂過,一團一團的葉子都勇敢地往上伸張開了,“變”成了一團團“煙花”,好看極了。深深地打動了我,非常讓人喜愛!

        說明文作文600字 篇2

          大家好!我是一滴晶瑩透亮的小水滴,我想大家對我一點也不陌生吧?!但你們又知不知道,做一滴有用的水,難啊!

          某天,我隨著兄弟姐妹們從一朵潔白的云上飄了下來,來到了美麗的校園,我的任務是為大家做奉獻,我飄在空中,“叮叮叮”一陣刺耳的聲音在我耳邊滑過,啊!原來是同學們下課了,我高興地直沖下去,為的是清潔空氣中的有害物質,讓孩子們呼吸到新鮮空氣,當我感到自己是多么偉大的時候,我聽到了一個小男孩不滿地嚷到:“哎呀!怎么下起雨來?剛剛才晴空朗朗的`,現(xiàn)在就烏云密布,這節(jié)體育課又泡湯了!”緊接著,許多同學都在喊:“干嗎下雨啊!討厭雨!討厭水滴!”我們只不過是想讓你們呼吸到新鮮空氣,你們怎么這樣罵我們,我沮喪,我傷心,我又隨著兄弟姐妹們下了下水道……

          “啦啦啦啦”呀!我來到了一條清澈的小河里,周圍綠樹成陰,魚兒在我體內快活地生活,許多小朋友愛來看我,在我體內玩耍,我快樂得像做了神仙一樣!

          然而,快樂的時光總過得很快,在我旁邊十幾米遠的一塊綠地上,人們建起了一座二十幾層樓高的住宅。住進去的人越來越多,不講衛(wèi)生的人也多了,他們把垃

          圾扔進我的體內,卻沒人管理,一片片泛黃的葉子落在我身上,一罐罐易拉罐漂浮著,生存在我體內的魚兒瞬間死亡,我那清澈的衣服現(xiàn)在變成了堆著垃圾的黑

          衣服,還散發(fā)出令人呼吸困難的味道,現(xiàn)在,我看是討厭我自己了。

          我這滴水滴,一直想為人們服務,但是人們不但沒有珍惜我所給的一切,還破壞我,我發(fā)現(xiàn)做一滴水滴難,做一滴有用的水滴更是難上加難啊!

        說明文作文600字 篇3

          說明文用來解釋或說明理論,方法,過程或某種抽象的情況。這里所說的說明文主要是"托福"中根據(jù)具體圖表所寫的文章。文章只傳達圖表中的信息,不涉及觀點問題,不需要以理服人。

          按圖表寫作文,首先要讀懂圖表,理解其包含的信息。為此目的,應注意三點:第一是讀懂標題,明白圖表的目的;第二是研究圖表主題,理解各項內容及其之間的.聯(lián)系;第三是注意圖表的說明或圖例,以免誤解。總之,對圖表的研究要仔細,理解和判斷要準確,不能草率做出決定,以免在文章內容方面丟分。

          讀懂圖表之后,立即思考文章應表達的內容。這里,我們應該明白兩個制約因素:其一是作文寫作時間只有二十多分鐘,不可能長篇大論;其二是圖表內容繁多,不可能一一說明,也不能寫成枯燥無味的流水賬。考慮取舍時,應注意總的趨勢,概貌,相互關系,典型的例子或數(shù)據(jù),抓住這些之后,其他的內容實際上也包含在其中,不必再提及。

          文章的寫法沒有固定的模式,但因題材的限制,變化太大也不可能。第一段必須說明圖表的性質與目的,沒有這一點,文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明了為原則,例如第一段談圖表的目的,其余自然段應當以所談要點劃分,最后一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫作時的關鍵是每個要點談完后,應給出例證,把該說地說完,然后再進入下一要點,不能不顧文章條理,把想到的內容隨便亂放。

          再語言方式上,要注意句式的變化,盡量避免反復使用某一句型。再并列情況較多時,設法采用連結詞或關系詞將領歲的內容串在一起,為文章的主題服務。全文的思路可以用主題句,自然段,邏輯詞等手法表明,使讀者感到作者的思路清晰,感到全文是個有機的整體。遇到眾多雷同的詞匯短語時,能變化的盡量變化,無力變化時可用句式變化彌補。

        說明文作文600字 篇4

          茶,是濃縮中國五千年悠久歷史文化的縮影,是中國獨一無二的魅力藝術。它是中國的驕傲。 茶分三級,其中,像每年第一批上市的新鮮觀音就是極好的上等茶葉,每斤能賣XX多元!

          茶葉制作工序十分復雜。生產中、上等茶葉的機構,一般都會選用少女采摘的新鮮茶葉。聽人說,茶葉是有靈氣的,吸收了少女靈氣的茶葉都是好茶葉。收采茶葉后,要經過分類、加工、曬干、炒茶的多道程序后,茶葉才酸真正出爐。 我們今天泡的是中上等的碧螺春。剛打開茶葉罐,撲鼻而來的清香真是大自然鬼斧神工的杰作,真能把人帶到超脫的精神世界。用五指一齊將茶葉“拎”起,輕輕灑入杯中,然后沖入沸騰的開水,茶葉們驚醒了,它們警惕地望著突如其來的水娃娃,他們嚴陣以待地吃掉了許多小水娃娃,壯大自己的.聲勢,沖到前線(杯口)。

          過了一會,茶葉見水娃娃不攻擊,便一邊喝水,一邊往下沉。等茶葉下去的差不多了,我發(fā)現(xiàn),一片大茶葉像位媽媽一樣,把一片嫩嫩的小茶葉挨在肚子上,在水里翻了幾個跟頭,然后,z字形向下飄,一直沉到茶葉群里,才與“兒子”分開。 端起茶杯,輕嗅一次,滿鼻的清香,告訴我們生活的美好。端起茶杯,閉著眼睛,輕呷一口,時而苦澀,時而甘甜,不正預示著用不同的心態(tài)看世界,能看到不同的世界嗎?

          茶只美,清香的美;茶之美,味道的美;茶之美,自然的美;茶之美,飄溢的美;茶之美,歷史的美;茶之美,中華的美! 茶之美,在于它濃縮中國五千年歷史,是世界上獨一無二的珍貴藝術。

          茶,你是美的另一中詮釋,是中國的驕傲!

        說明文作文600字 篇5

          俗話說“民以食為天”,餃子作文。每個地方都有自己的特色小吃。我家鄉(xiāng)的小吃就是餃子。其實作餃子說難也不難,要說簡單它也不簡單。

          首先,先去菜市場買來新鮮的肉和素菜,把它們切碎,配上料,攪拌均勻。然后將早已準備好的面粉放進一個盆里,再加上適量的水,就可以和面了,面和好后,用手把面團搓成長條,再切成一小塊一小塊的,接著把和好的面團放到砧板上,拿起搟面杖,將面團搟成圓形的餃皮,但是你一定要注意,餃皮不能太薄了,否則餃子皮里的肉餡會不聽話,從餃子皮的縫隙中鉆出來;餃子皮也不能太厚,要不然餃子放到水煮就不會那么容易熟。所以,餃皮一定要薄厚適中,恰到好處,小學四年級作文

          餃子做好了,就要把它放到沸騰的開水里煮了。煮餃子一定要有耐心,‘俗話說的好心急吃不了熱豆腐’,煮餃子就是這個道理。過了2、3分鐘,餃子就在水里自由自在地東躲西藏了。又過了一會,餃子如一尾尾小銀魚一般,在水中活蹦亂、嬉戲著。藍色的`火苗舔著鍋底,鍋里熱氣騰騰的,鍋里面的餃子也一直在沸騰。過不了多久,我見時間差不多了,便連忙把碗拿過來,把餃子裝在碗里,見到熱騰騰的餃子,我的口水便情不自禁的流出來了。啊!餃子可真香啊,一定很好吃吧!我趕忙用筷子夾起了一個餃子,吹了吹,就送到嘴里。哇!口感棒極了!一股淡淡的的汁水從我的嘴里流了出來。真是只羨慕餃子不羨仙啊!我細細地品嘗著那個味道,就連天上的神仙也難道幾回聞呀!我輕輕的咬了一口,頓時,我的心里產生了一種無法形容、說不出的感覺,似乎這世上沒有比這個還要好吃的東西了。

          俗話說“民以食為天”,然而要我卻說‘我以餃子為天!’家鄉(xiāng)的餃子可真好吃啊!

          我愛你,家鄉(xiāng)的餃子!

        說明文作文600字 篇6

          今天,我?guī)业耐瑢W去我家玩,我順便介紹介紹我的家庭。

          我我家在哪里?我說:“如果你到了深圳福田區(qū)的皇崗村,一直走找到了街景樓,然后,拐彎再直走就到黃美珍家,最后往右拐然后直走就到我的家了。

          在家里的外面,我打開門,請同學到我的臥室,臥室里有兩層,是上下床,上床我和我姐一起睡,下床是我的爸爸媽媽一起睡。臥室我們家有個非常有趣的'地方,就是上床的窗戶,這個窗戶對我來說很重要,一般我爸媽不讓我買碟,所以,我就和姐姐聯(lián)手把碟買到,我們先去買碟,然后我們就在窗下把碟用繩子拉了上來!所以,這個窗戶成了我和姐姐做壞事的方便之窗!我的臥室里面有傳真機,可以當電話使用,它的旁邊有一些花,有些是假花,有些是真花,真花有三個百合花和一只紅玫瑰!我寫作業(yè)的時候一般在鏡子的旁邊寫,因為這里光線好!

          我家里有四個人,爸爸,媽媽,姐姐和我,爸爸是開小店的,所以每天要接待很多人,待人非常熱情,我的媽媽也不錯!爸爸媽媽有時候為了我勞累奔波,辛苦得差點兒暈倒,我覺得我很幸福。有時候,爸爸回來叫我做作業(yè),就算再忙也會抽空!媽媽每天打掃衛(wèi)生,不過,她有時在我哭泣時會來安慰我。

          有一年暑假,我們一家人到廣東番禺去玩,我們住進了番禺的一家賓館里,后來,我們就去長隆歡樂世界去玩了!我們來到過山車的地方,我就跟爸爸說我要坐,于是,我們一家人都坐上去了,坐上去后,我好高興!爸爸媽媽、姐姐被嚇得半死,但是我卻覺得不過癮。我不管,我還要坐摩托過山車,坐完后我覺得特別的爽,我睜開了眼睛,覺得速度特別的快!我閉上眼了。玩到最后,天下起了雨,然后,我們就回賓館休息了!

          我在這個家里感覺很幸福,因為,我的爸爸媽媽很關心我,姐姐也很痛我!我會好好學習,用好成績來報答他們!

          這就是我的家!歡迎您來我家做客!

          

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