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      2. 寫(xiě)說(shuō)明文的作文

        時(shí)間:2022-09-04 18:31:55 [第四單元]寫(xiě)一篇說(shuō)明文 我要投稿

        【推薦】寫(xiě)說(shuō)明文的作文錦集九篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)說(shuō)明文的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】寫(xiě)說(shuō)明文的作文錦集九篇

        寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇1

          暑假里,爺爺帶我去挖藕。我們帶上遮陽(yáng)帽,拎著水桶,整裝待發(fā)。我蹦蹦跳跳地跟著爺爺來(lái)到了藕塘邊,只見(jiàn)塘中滿(mǎn)是亭亭玉立的荷花和碧綠無(wú)暇的荷葉,大片大片的荷葉襯托著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花,顯得格外耀眼。不少荷葉上沾著水珠,晶瑩又剔透,在午后陽(yáng)光的照射下,散發(fā)出一道道晃眼的光線(xiàn),好似一顆顆珍珠,分為漂亮。

          爺爺卷起褲腿,率先下了水。我也照著爺爺做,挽起褲腿,也下了水,誰(shuí)是溫?zé)岬,很舒服。我用腳小心翼翼地在水中摸索著,生怕一不小心會(huì)被倒,雖說(shuō)我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,可還是被“調(diào)皮”的藕給拌了一腳。我摔了個(gè)“狗吭泥”,全身上下都被水浸濕了衣服緊緊地貼在身上,很不舒服,我狼狽不堪,下定決心,一定要把那只拌我的藕給挖出來(lái)。我“噌”的站了起來(lái),大踏步的回到那支藕的“居住地”。我把手伸進(jìn)水中,東摸摸,西弄弄,終于,手指碰到了一個(gè)硬硬的東西,我雙手抓住藕,使勁往后拔。藕紋絲不動(dòng),我使出了九牛二虎之力,藕飛出了水面,而我也因?yàn)閼T性的原因,向后跌坐在水里。我一躍而起,接住了正在下落的藕。我仔細(xì)地打量著這支藕,它一共有四節(jié),圓圓的,嫩黃嫩黃的,像嬰兒的手臂一樣。接下來(lái),因?yàn)橛辛诉@次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),拔起藕來(lái)雖說(shuō)不是熟能生巧,但也比之前要好多了。

          黃昏,我?guī)е鴿M(mǎn)身的泥水,還有此次的戰(zhàn)利品,和爺爺一起,踏著夕陽(yáng)的余暉,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

        寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇2

          夏天到了,池塘里開(kāi)滿(mǎn)了亭亭玉立的荷花,那一朵朵粉紅色的、白色的荷花在池塘中含笑怒放。一陣風(fēng)吹過(guò),一朵朵荷花猶如仙女下凡,婆娑起舞,真美啊!因此常常博得人們不絕的贊嘆?僧(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),荷花凋謝了,池塘因沒(méi)有了嬌嫩的荷花,顯得孤零零的。但你不知道荷花下面還有一塊寶呢——藕。

          藕是荷花的地下根莖。當(dāng)那亭亭玉立,楚楚動(dòng)人的荷花毫不掩飾地展現(xiàn)在人們面前時(shí),藕正在水中不斷地生長(zhǎng)。到八、九月份,荷花謝了,藕卻上市了。藕是一節(jié)連著一節(jié)的,掰開(kāi)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)掰處有許多藕絲相連,使人不禁想起“藕斷絲連”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)。

          藕的外皮是淡黃色的,但她的肉非常肥厚,水分特別多,呈白色。藕的肉特別脆,用手輕輕一掰,便能分成兩半,你說(shuō)好玩兒不?藕的吃法可真是五花八門(mén)。生吃,可將它切成片,放到嘴里一咬,清甜爽口的汁水便隨著舌頭往下淌,頓時(shí)覺(jué)得清涼止渴,好吃極啦!熟吃,比生吃麻煩多了。先要在藕的一個(gè)個(gè)小孔里塞上糯米,然后把它煮熟。煮熟后的藕比較軟,也比較酥,再蘸上白糖吃,你會(huì)覺(jué)得又甜又香,這才夠味兒呢!當(dāng)然,藕還可以做成許多美味佳肴,如藕炒肉絲啦,炒藕丁啦……總而言之,叫你百吃不厭。

          藕不僅能食用,而且可以當(dāng)中草藥用,能主治吐血、便血等病,作用不小呢!

          “冷比雪霜甘比蜜,一片入口沉疴痊!边@是古人贊頌藕藥用的詩(shī)句。藕確為優(yōu)質(zhì)蔬菜、上乖果品、醫(yī)療佳藥,被明朝醫(yī)藥大師李時(shí)珍譽(yù)為“靈根”。藕生吃,可以涼血散淤,止血、解渴、解酒;熟吃可以補(bǔ)心開(kāi)胃、生肌?磥(lái),藕可是個(gè)多用途的“珍品”呀!

          我愛(ài)藕 ,愛(ài)它那種不愿顯示自己,終年埋在淤泥里,甘于寂寞,卻無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

        寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)在河南汝州,汝州的粉皮是最出名的。

          每次也也回老家總帶回好幾箱粉皮。因此粉皮也成了我們家餐桌上的美食。

          汝州粉皮薄如蟬翼,奶奶做菜時(shí)有時(shí)會(huì)放一些黃瓜、香菜淋上香油,澆上蒜汁,做成涼拌菜,吃上去清涼爽口。有時(shí)她會(huì)加上牛肉絲或雞肉絲做成涼葷菜,一股令人無(wú)法抗拒的香味很快飄滿(mǎn)了整個(gè)房間。這盤(pán)菜一上桌就被大家一掃而光,真是好吃極了!

          一百多年來(lái),汝州粉皮被作為傳統(tǒng)的新三寶(粉皮、粉條、粉絲)之冠,而聞名遐邇,并漂洋過(guò)海,登上了異國(guó)他鄉(xiāng)的宴席,中國(guó)汝州的名字也深深地銘記在她們的心中。

          這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)粉皮,這兒的粉皮不僅好吃還有清肝明目的功效。

          你一定忍受不了誘惑了吧!那就到我的家鄉(xiāng)來(lái)品嘗吧!一定讓你吃個(gè)夠!

        寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇4

          今天,我來(lái)為大家介紹一種水果,蘋(píng)果。我想大家一定都吃過(guò)蘋(píng)果吧。蘋(píng)果的味道酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,是老幼皆宜的水果之一。蘋(píng)果的功能還有很多。多吃蘋(píng)果的人要比不吃蘋(píng)果或少吃蘋(píng)果的人感冒機(jī)會(huì)低很多。蘋(píng)果還可以改善人的呼吸系統(tǒng)和肺的功能。吃蘋(píng)果要細(xì)嚼慢咽,不僅有利于消化,還可以減少人體疾病,比如可以防癌,可以預(yù)防有害物質(zhì)鉛中毒等等。蘋(píng)果有很多吃法,比如可以直接食用,可以榨成果汁,還可以榨成罐頭或蒸著吃,還可以入藥等等。蘋(píng)果的形狀大多為圓形、半圓錐形,顏色大多為紅色或綠色。

          蘋(píng)果一般單重為160克到250克左右,但也有最大重量達(dá)到650克的。蘋(píng)果的種植范圍非常廣泛。品種繁多,比較有名的品種有國(guó)光、青香蕉、黃香蕉、紅星、祝光、勝利、黃元帥等等。你們知道嗎?蘋(píng)果有早、中、晚熟品種。我希望大家多吃一些蘋(píng)果吧!!

        寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇5

          我們都愛(ài)自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,我們會(huì)在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。過(guò)了長(zhǎng)而寬的車(chē)道,就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng),球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場(chǎng)中間是綠綠的草坪,我以為是真的,用手模它,草坪居然是假的,沒(méi)有小草的感覺(jué)。

          一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著寬闊的操場(chǎng),跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí),玩耍時(shí),摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽,使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

          塑膠跑道的兩旁是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。漫步在小樹(shù)林的道路上,當(dāng)陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線(xiàn)透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的.柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩(shī)詞小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)長(zhǎng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無(wú)瑕的翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹(shù)干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹(shù),怎樣整齊的呢?一排小樹(shù)一眼望去就像一條直直的線(xiàn)。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著,就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……

          我愛(ài)這美麗而寧?kù)o的校園,在校園里,我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵盡情的汲取著營(yíng)養(yǎng)。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢?

        寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇6

          我們的生活似那翩然的蝶,翩翩起舞,舞出絢麗多彩的詩(shī)篇;我們的生活似那飄動(dòng)的葉,飄飄飛動(dòng),動(dòng)出快樂(lè)自由的的天空;我們的生活更像是那美麗的大自然,綿不斷,延綿出一幅幅婉如縈帶的的動(dòng)人畫(huà)卷。

          我喜歡我們生活的大自然,愛(ài)她的縷縷芬芳,愛(ài)她的寧?kù)o恬淡,愛(ài)她的美麗純樸。一年四季,親近自然。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春天,大自然用神來(lái)之筆勾勒著春天的嫵媚,勾勒著細(xì)雨的柔情。春雨過(guò)后,用心去感受春天的自然:密草繁花,姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機(jī)勃勃。

          “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”夏天,大自然里彌漫著稻花的芬芳,點(diǎn)綴著蓮葉上露珠的晶瑩,氤氳著整個(gè)夏日的氣息。走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴,欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風(fēng)拂面而過(guò),沁人心脾,帶走整個(gè)夏日炎炎,那是一種寧?kù)o優(yōu)美的意境。

          “晴空云鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”秋天,大自然里的云鶴的騰空而過(guò),艷云當(dāng)空,頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累,麥子羞澀的低下了頭,一幅快樂(lè)的豐收?qǐng)D。秋天的大自然是快樂(lè)的蒼穹,是收獲的田野。

          “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”冬天的大自然白雪皚皚,梅花開(kāi)放,別有一番情趣。大自然她描繪著冬雪的晶瑩,描繪著梅花的骨氣。用心去體會(huì),在冬天的大自然的綠芽,給人明天的希翼;冬天冉冉升起的太陽(yáng),使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來(lái)了,離春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

          其實(shí),我們生活的大千世界是豐富多彩,只要我們多多去觀察世界,欣賞自然,你便能體味到其中妙不可言的樂(lè)趣。

        寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇7

          南陽(yáng)的明珠是哪兒呢—對(duì)了,白河,那白河上的明珠又是哪兒呢——當(dāng)然是育陽(yáng)橋啰!

          育陽(yáng)橋位于濱河路中段,它像一條彩虹一樣橫跨在碧波粼粼的白河上。育陽(yáng)橋的橋身很堅(jiān)固,是用混凝土建成的,下面是靈巧的橋墩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五個(gè)弧形的橋拱像五條彩虹橫穿橋面,非常壯觀!育陽(yáng)橋可長(zhǎng)了,它長(zhǎng)約四百多米,寬八米,橋面非常平坦,兩邊的路燈士兵一樣排的整整齊齊,保衛(wèi)著育陽(yáng)橋。每?jī)蓚(gè)大拱橋之間都有一個(gè)像云朵似的觀景臺(tái),站在觀景臺(tái)上往下看,不時(shí)有幾艘小船在河面上飄蕩,水面上波光粼粼,在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。

          以前,育陽(yáng)橋是一座漫水橋,一下雨,河水就漫到橋上,人們只能淌水過(guò)橋,有時(shí)過(guò)了橋,衣服都全部濕透了,要是下暴雨,橋上就洪水泛濫,人們就不得不繞很遠(yuǎn)的路,給人們的生活帶來(lái)了很大的不便。不下雨時(shí),走在上面也坑坑洼洼,一輛車(chē)過(guò)去后,塵土飛揚(yáng),行人的眼睛都迷得睜不開(kāi)。1993年南陽(yáng)市政府重新修建了育陽(yáng)橋,它是由南陽(yáng)市設(shè)計(jì)師自行設(shè)計(jì)的,采用了先進(jìn)的上供式結(jié)構(gòu),節(jié)約了大量的建筑材料,減少了對(duì)河水的阻力,為每年汛期白河行水提供了方便。近幾年來(lái),市政府又對(duì)橋身進(jìn)行了加固改造,為了保證安全,禁止大型機(jī)動(dòng)車(chē)輛通行,這樣就成了名副其實(shí)的觀景橋。

          早晨,白河兩岸的男女老少迎著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到橋頭的廣場(chǎng)上晨練,他們有的打太極拳、有的練劍、有的唱歌、還有的跳舞。。。漸漸地,人越來(lái)越多了,橋上車(chē)水馬龍,上班的、上學(xué)的,都從橋上經(jīng)過(guò),開(kāi)始了一天忙碌的生活。。。晚上,育陽(yáng)橋北頭的廣場(chǎng)上,數(shù)以百計(jì)的男女老少伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)節(jié)奏,跳著健美操或交誼舞,一派歌舞升平的景象。河兩岸、路邊、橋上、水中,到處彩燈閃爍,五個(gè)橋拱發(fā)出五顏六色的七彩光芒把白河打扮得流光溢彩。。。三五成群的人們?cè)跇蛏仙⒉、逛夜市,小孩們(cè)跇蝾^的游樂(lè)場(chǎng)嬉戲玩耍。。。直到夜闌更深時(shí),廣場(chǎng)才漸漸恢復(fù)平靜。

          南陽(yáng)在發(fā)展,南陽(yáng)在進(jìn)步,從育陽(yáng)橋這幾年的變化,就能看出南陽(yáng)的日新月異,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大共創(chuàng)美好南陽(yáng)!

        寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇8

          我姐家里養(yǎng)一只小貓,它叫小黃,這小貓非常討人喜歡。

          小黃長(zhǎng)一身長(zhǎng)長(zhǎng)的、金黃的、軟軟的毛,摸起來(lái)非常的舒服。閃閃發(fā)光的眼睛,就像兩顆晶瑩透亮的小玻璃球。半黑半白的胡須中間長(zhǎng)著一個(gè)像花骨朵似的小嘴,可是里面卻藏著鋒利的尖牙,這是為老鼠準(zhǔn)備的“武器”。它經(jīng)常用那四只白色的小爪子為自己“洗臉”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就想馬上沖過(guò)去抱住它,撫摸它。

          它不僅有可愛(ài)的外表,本領(lǐng)也是數(shù)一數(shù)二的。瞧!一只老鼠正從洞口大搖大擺地走出來(lái),躲在隱蔽處的小黃已經(jīng)等候多時(shí),它目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鼠,等待著捕捉的最佳時(shí)機(jī)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小黃以迅雷不及掩耳之勢(shì)生擒這只老鼠,接著馬上叼著它跑到別的地方玩去。小黃和一般的貓不同,它捉到老鼠之后不是馬上咬死吞掉,而是把它放到地上,當(dāng)老鼠要離開(kāi)它的視線(xiàn)時(shí),它又馬上把它捉回,就這樣裝做放生,再捉住,反反復(fù)復(fù),直到老鼠奄奄一息的時(shí)候,它再考慮要不要吃它,小黃就是這么有個(gè)性。

          小黃在工作(捉老鼠)之余,也有自己的娛樂(lè)時(shí)間,我每次去姐姐家,都要跟它大戰(zhàn)幾個(gè)回合。別看它只是一只貓,它也有很多玩具,乒乓球是它的最?lèi)?ài),它最喜歡滿(mǎn)地追著乒乓球跑。它愛(ài)玩繩子,有時(shí)候咬著咬著不知怎么就把自己綁起來(lái),我們看著它都開(kāi)懷大笑。

          小黃就是這么惹人喜愛(ài),給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

        寫(xiě)說(shuō)明文的作文 篇9

          推開(kāi)綠色的教室門(mén),感覺(jué)里面很整潔,面積大約40平方米。教室后面有三個(gè)窗戶(hù),坐面也有三個(gè)窗戶(hù)。盡管不是很通風(fēng),但是可以射進(jìn)充足的陽(yáng)光。窗戶(hù)斜上方是風(fēng)扇,讓我們度過(guò)了炎熱的夏天。

          像士兵那樣整齊的61套課桌椅排列在課室里。地面上一塵不染,地瓷磚拖得閃亮,衛(wèi)生角的衛(wèi)生工具擺得整整齊齊。課桌椅前面是講臺(tái),講臺(tái)上放著一臺(tái)電腦和實(shí)物投影、錄音機(jī)等設(shè)備,是現(xiàn)代化教學(xué)輔導(dǎo)工具。講臺(tái)前面黑板,大約有3平方米大,板面不見(jiàn)灰粉,擦得黑里透綠,粉筆字看得很清楚。

          教室——一塊園丁辛勤耕耘、培育幼苗的苗圃,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的殿堂。

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