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      2. 說(shuō)明文的作文

        時(shí)間:2022-08-18 11:39:34 [第四單元]寫(xiě)一篇說(shuō)明文 我要投稿

        精選說(shuō)明文的作文錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的說(shuō)明文的作文7篇,歡迎大家分享。

        精選說(shuō)明文的作文錦集7篇

        說(shuō)明文的作文 篇1

          我最喜歡的小狗名字叫小白,它是一只特聽(tīng)話的小狗。它有一雙烏黑的眼睛,這是我和它唯一可以交流的心靈之窗。它有一層黑色的毛,就像黑披風(fēng)一樣,還平添了幾分英武。它下面的毛是白色的,十分的好看。

          小白是我的外婆外公送我的,我最喜歡小狗了。我第一次見(jiàn)到小白就非常喜歡。小白在我們家發(fā)生了許多有趣的事情。我就給你說(shuō)說(shuō)吧。

          小白非常調(diào)皮,只要它一看到我,就發(fā)瘋了一樣,往我身上狂撲,我還記得我有條褲子就是死在它的爪下。無(wú)論怎么驅(qū)趕,它都無(wú)視,于是我無(wú)可奈何得讓它把我折騰一番。當(dāng)他累了,到一旁休息時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)多出數(shù)幾條紅色的爪印。

          但有時(shí)它也挺聽(tīng)話。有一次,它不知道怎么了,用尖爪刮地毯,我一看,怒了,大喝一聲:“你再刮地毯的話我就宰了你!”它好像聽(tīng)懂似的立刻停止了它的行動(dòng),趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。一臉無(wú)辜的樣子望著我。我真不知是打是愛(ài)。

          它非常喜歡管閑事。一天,一只老鼠偷偷摸摸的進(jìn)了我家,在廚房偷吃?上П恍“卓吹搅,這可憐的老鼠!鼠狗本無(wú)任何恩怨,可惜,如今,這可憐的小鼠碰到了個(gè)閑事老!小白沖上前一把抓住老鼠,老鼠還不知道,還津津有味的吃著,過(guò)了老半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。小白把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小白真是狗拿耗子多管閑事。

          我家的小白給我們?cè)鎏砹撕芏鄻?lè)趣,它在我的記憶中留下了不可磨滅的印象,小白我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好伙伴的。小白,我最喜歡的就是你!

        說(shuō)明文的作文 篇2

          開(kāi)陽(yáng)一中位于開(kāi)陽(yáng)縣環(huán)湖新區(qū)東風(fēng)水庫(kù)的北面。青山掩映,綠水環(huán)繞,與山水相融,環(huán)境優(yōu)美,占地面積廣,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)動(dòng)靜分開(kāi),布局合理,是教書(shū)育人的好地方。

          學(xué)校大門(mén)向東開(kāi),大門(mén)正上方塑著七個(gè)大字——“開(kāi)陽(yáng)縣第一中學(xué)”。每日太陽(yáng)升起,這七個(gè)字便金光閃閃,格外耀眼。

          走進(jìn)大門(mén),往前百步左右,是一座不規(guī)則的流線型大花臺(tái),如茵的綠草中中央矗立著兩卷高約5米、長(zhǎng)4。5米的石刻畫(huà),非常顯眼,兩幅畫(huà)卷的正下方是一本打開(kāi)的灰褐色石書(shū),左頁(yè)上書(shū):“有教無(wú)類,樂(lè)學(xué)致遠(yuǎn)”,顯得古樸厚重,另一頁(yè)則書(shū):“有關(guān)家國(guó)書(shū)常讀,無(wú)益身心事莫為”,體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)觀念,

          花臺(tái)的西面,幾棵蒼勁挺拔的雪松樹(shù)下立著幾扇整潔的宣傳窗,展示著學(xué)校概況、歷屆學(xué)兄學(xué)姐的風(fēng)采、學(xué)生近期的活動(dòng)剪影等。這可以說(shuō)是我們學(xué)校的歷史、現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)廊。

          宣傳窗的背后,聳立著一棟五層高的白色建筑,那是我們學(xué)校的綜合樓,它是我們學(xué)校的.中心。教務(wù)處、思政處、團(tuán)委、校領(lǐng)導(dǎo)辦公室都在這兒,與行政樓對(duì)稱的則是圖書(shū)樓,兩者中間隔著一個(gè)三百平米左右的停車場(chǎng),學(xué)校閱覽室、圖書(shū)室、音樂(lè)舞蹈室,多功能階梯教室也全都匯集在這兒了?芍^:“麻雀雖小,五臟俱全!

          花臺(tái)的東面是教學(xué)區(qū),由兩棟新舊不同的教學(xué)樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)組成,這兩棟南北走向的教學(xué)樓間以天橋相連,里面部分主要是高中教學(xué)區(qū),外面這部分主要是初中教學(xué)區(qū)。新教學(xué)樓二樓與天橋相接處有一個(gè)較大的出口,便是去往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的通道之一,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有著標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道,跑道上100米、110米、4×100米交接點(diǎn)清晰可見(jiàn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正中是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng),每到放學(xué)時(shí)或假期,球場(chǎng)上人流量就很大,都是一中的學(xué)生和愛(ài)好體育的青少年。我們平時(shí)上體育課也在這里,這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還是我校集會(huì)和開(kāi)展大型活動(dòng)的地方,從平時(shí)升國(guó)旗到“校運(yùn)會(huì)”、“校慶”等活動(dòng)都會(huì)用到它。

          出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)往東,穿過(guò)一條林蔭大道便是學(xué)校生活區(qū),食堂、女生宿舍、男生宿舍在相對(duì)高度約200米的小山上自下而上一字排列開(kāi)來(lái),井然有序,白色的宿舍樓在青松和藍(lán)天白云的掩映下顯得優(yōu)雅而不失活力。

          開(kāi)陽(yáng)一中還有許多美麗的地方,要一覽她的英姿,就只有你親自來(lái)一趟了。

        說(shuō)明文的作文 篇3

          人們常說(shuō)志向是一種遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但是如果你連志向都沒(méi)有的話,那你的人生很悲慘吧,下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的志向吧。

          我的志向是現(xiàn)在好好的讀書(shū),長(zhǎng)大后能去當(dāng)軍人未祖國(guó)效力。老師和爸媽都說(shuō)軍人即是高尚的職業(yè)又辛苦。但是,我覺(jué)得當(dāng)軍人是很光榮的,我看到電視上的軍人穿著軍服真是英姿颯爽啊!所以,我決定長(zhǎng)大以后就當(dāng)軍人。

          軍人的身影無(wú)處不在。當(dāng)512汶川地震來(lái)臨的時(shí)候,軍人總能在第一時(shí)間來(lái)挖掘廢墟中掩埋的生命,當(dāng)洪水來(lái)臨的時(shí)候,軍人挺身而出,用汗水和辛勞換來(lái)人民的安全,當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,是軍人,他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅淖鎳?guó),他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)帯?/p>

          今天,我們看到連綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城,巍峨峻拔的五岳雄山,宏偉浩大的故宮和莊嚴(yán)廣闊的北京天安門(mén)……這些都是我們偉大的祖國(guó)所擁有的,可有誰(shuí)知道這華麗的文物是以一個(gè)軍人的血液和身軀的奉獻(xiàn)而換來(lái)的。

          軍人這種精神感動(dòng)了我,所以我長(zhǎng)大以后一定要成為軍人,保家衛(wèi)國(guó)。

        說(shuō)明文的作文 篇4

          大家好,我是一只可愛(ài)又討人喜歡的小白兔。我擁有一座美麗又豪華的“城堡”,這是主人精心為我設(shè)計(jì)的,這座“城堡”就在我主人房間的下面。

          我常年穿著一件雪白的大衣,一雙剪刀似的耳朵就像一對(duì)遙感天線,老遠(yuǎn)的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。臉頰上鑲著紅寶石似的大眼睛,再加上一張小巧玲瓏的三瓣嘴,一個(gè)像毛球似的尾巴,湊成了活潑可愛(ài)的我。我還有一雙靈活的小腿,前腿短,后腿長(zhǎng)。只要輕輕一蹦,竄出老遠(yuǎn)。

          我膽子很小,一有風(fēng)吹草動(dòng),就迅速地奔進(jìn)我的“城堡”。這里我藏著許許多多好吃的,有胡蘿卜、白菜……。

          記得有一次,主人很高興,帶著我去玩,突然有一只白兔跑過(guò)來(lái)目中無(wú)兔地說(shuō):“你這只小白兔真丑!蔽倚呃⒌牡拖骂^。主人憤怒地盯著那只狂妄自大的小白兔揚(yáng)起巴掌,那只闖禍的小兔子嚇的夾著尾巴逃走了。主人轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)深情地對(duì)我說(shuō):“只有你是獨(dú)一無(wú)二的,世界上沒(méi)有哪只小白兔可以替代你!蔽腋袆(dòng)的流下了淚。

          聽(tīng)完我的自述,你們應(yīng)該了解我吧。我既長(zhǎng)得漂亮,又有一位疼我愛(ài)我的好主人。

        說(shuō)明文的作文 篇5

          世界上美味的食物多到不勝枚舉,而每個(gè)人喜歡的食物也各有不同,有些人喜歡吃冷的,有些人喜歡吃熱的,甚至有些人喜歡吃甜的或者是酸的食物,那你呢?你喜歡吃的食物是什么呢?相信你應(yīng)該不會(huì)連自己喜歡什么食物都不知道吧!

          而我呢?讓我先來(lái)賣個(gè)關(guān)子吧!我最喜歡吃的食物是一種水果,它可以是黑的,也可以是紅的,里面紅通通的,所以只要吃了它,愛(ài)美的女生們就不需要再擦口紅了,而且它很健康,對(duì)身體有益而無(wú)害,答案揭曉,它就是櫻桃,你猜對(duì)了嗎?

          吃過(guò)櫻桃的人都知道,櫻桃從來(lái)不會(huì)讓人覺(jué)得酸,永遠(yuǎn)只會(huì)讓人感覺(jué)到它的甜,吃下櫻桃會(huì)讓你感覺(jué)人生充滿了幸福。櫻桃雖然好吃,不過(guò)也不能因?yàn)閻?ài)吃櫻桃而產(chǎn)生偏食的壞習(xí)慣,不然可能會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良的情況。

          人的一生就像食用各種食物一樣,有著酸甜苦辣各種不同的感覺(jué),因此不要害怕面對(duì)任何挑戰(zhàn),要勇敢的去面對(duì),相信通過(guò)挑戰(zhàn)后就可以獲得人生中最豐碩也最甜美的果實(shí)。

        說(shuō)明文的作文 篇6

          我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字,似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

          打開(kāi)文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。

          當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)的時(shí)候,小鉛筆會(huì)跑來(lái),好像在說(shuō):“寫(xiě)好了字,以后才能大本領(lǐng)。”“哎呀!這道題寫(xiě)錯(cuò)啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑來(lái):“不怕錯(cuò),錯(cuò)不怕!闭f(shuō)完,把我寫(xiě)的錯(cuò)題擦得無(wú)影無(wú)蹤!斑@條線怎么也畫(huà)不直呀!”突然,小尺子慢吞吞地走過(guò)來(lái),說(shuō):“線要畫(huà)直,找我啊!”說(shuō)完,躺在紙上一畫(huà)。“嘿!直了。”“啪!”筆尖斷了,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,這時(shí)小刀說(shuō):“好鉛筆,寫(xiě)字好。”說(shuō)著把我的鉛筆削得尖尖的。

          看!我的工具不錯(cuò)吧!

        說(shuō)明文的作文 篇7

          “我”是一棵普普通通的大樹(shù),普通得沒(méi)有任何特點(diǎn),“我”長(zhǎng)在學(xué)校已經(jīng)三十多年了,送走了一批又批活潑可愛(ài)的學(xué)生!每天“我”都為大家釋放并凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰和果實(shí).三十多年了,“我”在漫漫地長(zhǎng)大,看到的事物也很多,大家都很喜歡“我”,可是,幾天前,學(xué)校在維修,想把圍墻建起來(lái),剛把圍墻建到一半時(shí),工人叔叔認(rèn)為“我”的頭發(fā)有點(diǎn)礙事,就用鏟子把我的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟掉,那鉆心似的疼痛誰(shuí)又能體會(huì)到呢?夜,漸漸地暗了,學(xué)校里一片寂靜,皎潔的月光灑落在靜悄悄的草坪上.“唉”!“我”深深地嘆了口氣,接著草坪上傳出了一個(gè)稚嫩的聲音.“怎么了,大樹(shù)爺爺”小草問(wèn).“孩子呀,你不知道,今天來(lái)筑墻的工人們用鏟子把爺爺?shù)念^發(fā)都鏟去了,你看!” 小草也發(fā)出哀怨地說(shuō):“我比你呀,還強(qiáng)一點(diǎn),昨天早上,一個(gè)小男孩急匆匆地去上學(xué),在我們身上穿過(guò),剛喝滿露水的我們,被踩得渾身是傷.” “我”說(shuō):“我們都是釋放和凈化空氣的能手,真不曉得,沒(méi)有了我們,世界將會(huì)變得怎么樣?” “唉”!“我”與草坪上的小草都嘆了口氣!

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