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      2. 校園說明文作文600字

        時間:2024-04-15 08:55:46 曉麗 [第四單元]寫一篇說明文 我要投稿
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        校園說明文作文600字(精選28篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的校園說明文作文600字,希望對大家有所幫助。

        校園說明文作文600字(精選28篇)

          校園說明文作文600字 1

          我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道,就是學(xué)校的操場。操場也就是學(xué)校的足球場,球場上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒有一點聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪,我以為是真的,用手模它,草坪居然是假的,沒有小草的感覺。

          一走進校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著寬闊的操場,跑道大約有200米長。上體育課時,玩耍時,摔跤了也不會很疼。運動會時,運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽,使跑道展現(xiàn)出勃勃生機。

          塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上,當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上,遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細長的',像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹,怎樣整齊的呢?一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著,就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……

          我愛這美麗而寧靜的校園,在校園里,我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來好的成長和學(xué)習(xí)的樂趣呢?

          校園說明文作文600字 2

          臺州市書生中學(xué)位于臺州市椒江區(qū)機場路48號,分為初中部和高中部,大約有四千多名學(xué)生在校學(xué)習(xí)。

          書生中學(xué)規(guī)模宏大,建筑優(yōu)美,布局統(tǒng)一,環(huán)境雅致。整個校園占地面積6萬多平方米,其中建筑面積約5萬多平方米,共有10幢建筑和各種大小附屬設(shè)施。

          經(jīng)過機場路,過了書生橋,書生中學(xué)便赫然矗立在眼前。進入校園,首先映入眼簾的是一塊石屏,上書“書生中學(xué)”四個金色的大字。

          繞過石屏,前方便是樂真廣場。每周一,全校師生便在此舉行升旗儀式。

          在樂真廣場的左邊,有一幢五層的.藍白相間的建筑,顯得格外整潔雅觀,這便是一號教學(xué)樓。走進教室,一股濃濃的書香迎面而來。教室很寬敞,長約10米,寬約7米,高約4米。正對門口的是一張橘黃色的講臺桌,桌內(nèi)還有一臺電腦,以供日常教學(xué)所用。講臺桌的后方,是一塊長約4米,寬約2米的黑板,黑板上方是“樂真”,“樂善”,“樂學(xué)”,“樂恒”八個大字,時刻提醒同學(xué)們謹記校訓(xùn)。在黑板兩側(cè),分別是“團員角”和“布告欄”,講臺桌正前方,整整齊齊地擺放著五六十套桌椅。在教室后面,還有另一塊黑板,上面有精彩美麗的黑板報。在教室的后面一左一右各擺放一張辦公桌,哪是我們班主任和副班主任工作的地方。

          離開教室,走過天橋,前面便是書生中學(xué)最大的廣場——樂善廣場。

          再往前走便來到了運動場,一共有4個籃球場,1個足球場和400米塑膠跑道的標準田徑場。在運動場的東側(cè)是食堂和男生宿舍區(qū)。

          書生中學(xué)為國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的人才,正日益成為老百姓的名牌學(xué)校。

          校園說明文作文600字 3

          我們的校園在參差不齊,鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片凈土,那是我們學(xué)習(xí)生活的地方。

          走進校園首先看到的是兩棟美麗的教學(xué)樓,其中的一棟寫著這樣的標語:“千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!鞭D(zhuǎn)過頭,就看到一個碩大的花圃,花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅強不屈的臘梅、青翠的萬年青和幾棵高大的松柏樹。往里走就到了操場,操場上有許多健身器材。沿著操場就到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層,可以看到我們的操場和那片柳林。校園里這么多的美麗風景,我最喜歡的就是教學(xué)樓下的這片碧綠的柳林。

          百花齊放,萬物復(fù)蘇的春天來到了,柳樹芽兒出來了,下面一個個新的小生命也出來了,柳樹旁種滿了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹,這樣的草還圍繞著這樣的花。柳樹芽兒一天天長大,現(xiàn)在長大了,終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩人賀知章會說出這樣的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂柳綠絲絳!

          驕陽似火的夏天到來了。上課時,我們各個汗流夾背,真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了,大家都沖出教室,到樓下的柳樹下乘陰,過了一會兒,大家身上的.燥熱都被吸走了,同學(xué)們都神清氣爽。從遠處望去,這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的舞蹈。

          涼爽的秋天來到了,柳樹上的葉子發(fā)黃了,那一片片發(fā)黃了的葉子落下來,好像是一個個美麗的蝴蝶在翩翩起舞!鞍。×鴺浒,你為我們整個校園付出了那么多,也是該歇歇了!蔽颐鴺湔f道。

          雪花飛舞的冬天來臨了,我們穿著棉襖來上學(xué),看著如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋著,冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹一片白,就好像是用雪捏出來的,冬天的柳樹太美了。

          我愛我的校園,愛我們的那片翠綠幽靜的柳林!

          校園說明文作文600字 4

          寒冷的冬天漸漸離去,春天來到了我們的身邊,我的校園里一片生機勃勃的景象。

          嫩綠的小草探出了頭,小草仿佛對我們說:“春天來了,我又回來了,大家可要認真學(xué)習(xí)哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學(xué)習(xí)的!毙@就像鋪上了一層綠地毯,可漂亮了。

          冬天里的樹都是落光了葉子的,就像一個難看的.禿子。可現(xiàn)在春天到了,萬物復(fù)蘇,樹的葉子都長出來了,碧綠碧綠的,十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩,校園一片鳥聲鳥語,就像是在為美好的春天歌頌。

          我們學(xué)校有許許多多的樹,如果要評個名次的話,那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了,那棵樹的樹冠有2層樓高,雖然不是很高,但是把陽光給遮住了,而且范圍還不少呢。因此,我們學(xué)校夏天不須要擔心炎熱。

          就連野花也來了,綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花,就像群星中的月亮,舞會中的女王,給單調(diào)的一片綠色加了幾分色彩。

          我們學(xué)校的桂花可香了,每當我們路過飯?zhí)玫臅r候,迎面就撲來一陣清香,那香味一聞就讓人感到神清氣爽,當勞累了一天的我們聞到這陣芳香時,會感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美,花是黃色的,葉是綠的,讓人嗅覺和視覺雙豐收。

          原來就生動有趣的課堂不時傳來幾聲鳥叫,好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動聽的音樂一打響,同學(xué)們就像是出籠的鳥而兒一般,一最快的速度沖出教師,校園馬上變得熱鬧起來,就好像炸開了鍋。春聲、人聲,那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

          這就是我的校園。

          校園說明文作文600字 5

          快樂總在一瞬間,痛苦方是永遠。

          ——錢鐘書

          我一向敬佩鐘書先生思想的深邃,文筆的洗練,可是對這句話卻不盡贊同,難道快樂真的總在一瞬間嗎?我看校園生活如一杯酒,久而彌香,耐人回味。

          初一的生活好像雞尾酒,老師的訓(xùn)斥,家長的責罵如同冰糖給人以絲絲寒意,可冰終會化去,糖卻將甜留在酒中,闖了禍,怯生生的站在班主任面前,似乎在那板著的臉上,也能找到幾分寬容,幾絲笑意,喝下一口,仍然能找到甜蜜所在。

          初二的'生活如同一杯啤酒,會考的壓力如同酒中的苦味必不可少,但是啤酒的度數(shù)并不高,因為還有老師,家長在為你遮風擋雨,只要想到努力就會有回報,這時你的笑容定會盈滿眉梢,一大口喝下去:爽。

          初三的生活如同一杯烈性酒,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,傷其筋骨,餓其體膚,空乏其力。中考那沉重的壓力,使每一個人肩上的壓力好沉好沉,成功者自然坐在好中學(xué)的的大板凳,杯中的酒自然里茅臺,失敗者只能就著花生米,喝著老白干,可無論是默默無人者,還是功成名就,端著酒都是一樣的問心無愧,其樂融融,一句話:盡力了就沒有遺憾。

          沒有遺憾,不本身就是一種快樂嗎?

          每當你剛睡醒,蒙蒙睜開雙眼,一出門就與微風撞了個滿懷,這不就是一種快樂嗎?和同學(xué)們一起在教室學(xué)習(xí),這本身不就是一種快樂嗎?獨自一人坐在花壇邊,賞著花,聽蜜蜂嗡嗡叫,這難道不是快樂嗎?

          也許校園生活是一種灑脫,無所謂好歹不計較得失,任由快樂掌控生活的舵。

          我們坐在操場上,聽著風的故事,接受著她的撫摸,好快樂!

          校園說明文作文600字 6

          洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。伴隨著颯颯涼風,秋,真的來了,她把我們心愛的學(xué)校變成了一幅多彩的畫卷。

          行走在學(xué)校的甬路上,只見大樹的葉子也由翠綠變得枯黃了,有氣無力地耷拉在樹梢上,一陣風吹過,便打著旋兒落了下來,好似一群黃蝴蝶翩翩起舞,這時小道上已是黃葉堆積,讓人不由得想起了落葉滿長安這一情景。

          悄悄地,我不由得走到了花壇旁,只見大多數(shù)花朵已經(jīng)凋零。只有菊花在這個季節(jié)里競相開放,紅的似火,粉的猶霞,白的如雪,潑潑灑灑,秋風中正笑得爛漫,它們不懼秋霜,悄然怒放,為這個本無色彩的校園增添了一抹生命的絢麗,我不禁哼唱起了《怒放的生命》這首歌。

          教學(xué)樓前大雁們盤旋飛舞,它們好似在與自己居住了幾個月的家,與相伴自己幾個月的教學(xué)樓,做最后的道別。此時已經(jīng)開始晨讀了,教學(xué)樓里傳出了一陣又一陣學(xué)生的瑯瑯書聲,而這些大雁們總是盤旋在屋頂上,似乎在側(cè)耳傾聽。原來它們舍不得居所,更舍不得愛鳥的我們呀!

          下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。忽然一片鮮紅的色彩使我眼前一亮,只見那一群紅領(lǐng)巾正在操場上撿垃圾:樹葉、果皮、磚頭瓦塊他們穿梭在垃圾箱之間來回畫著美麗的弧線,那雙干凈的小手已經(jīng)變得烏黑,但他們的臉上卻還洋溢著快樂的'微笑,他們的紅領(lǐng)巾在秋風吹動下飄揚,好似一面小小的紅旗,分外鮮艷,我找到了秋天校園里最亮麗的風景線。

          拾一片破碎的落葉,讓我記住你的容顏;聽一聲大雁的鳴叫,讓我記住你的旋律;看一眼多姿的鮮花,讓我記住你的色彩;望一下小小的紅領(lǐng)巾,讓我銘記你的臉龐。校園秋天的美景多姿多彩,雖然已接近尾聲,但她卻定格在我的腦海里,是我心中最美的畫卷。

          校園說明文作文600字 7

          我最喜歡在校園漫步,欣賞她陽光下的嫵媚。今天,與以往有所不同是,我看到了另一個不一樣的她——秋雨中的校園。

          天空微微有些發(fā)白,像剛被洗過的幕布。沒有了陽光的照耀,天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤物細無聲,秋天的雨從頭到腳透露著清涼,它送走了夏日的酷熱,迎來了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上,樹葉上,雨傘上,滴滴答答宛如一首婉轉(zhuǎn)動聽的小提琴協(xié)奏曲。

          我還特別喜歡校園里的噴泉,總喜歡趴在臺子上靜靜地觀望。今天的池子因為雨點而多了許多漣漪。池子里的魚五顏六色,只是我每次去看它們,都是一副木訥的樣子,它們待在水里一動不動,一副懶洋洋的樣子。今天卻不同,雨珠掉在水面上,泛起無數(shù)細細的`浪花,魚兒也擺動起了她們那漂亮的尾巴,在水面游來蕩去。

          校園里的植物有許多,形態(tài)各異,大多我都無法叫出它們的名字。站在教學(xué)樓上望著窗外,大片大片的綠色,翠的,嫩的,墨的,碧的……,不勝枚舉。雨漸漸的大了,雨水沿著窗戶的玻璃慢慢的流下來,遠處的景色也變模糊起來,有一種朦朦朧朧的美感,像是油畫家把各種綠色的顏料調(diào)合在一樣,創(chuàng)造一副格外美麗的畫卷。但這種綠色又不同于那些油膩膩的顏料,它水靈靈的,帶著一股子青爽勁。

          常言道:秋風送爽。不錯,秋風不似春風一般溫柔,卻有著壯士一般的豪情。雨聲與秋風和著校園里朗朗的讀書聲,宛如俞伯牙彈奏的《高山流水》,小草,花兒一起隨樂起舞,樹葉在“沙沙”地伴奏,多么絕妙的雨中圓舞曲呀。

          雨中的校園雖沒有平日的熱鬧,卻帶著一份獨特的寧靜與平和。我喜歡秋天的雨,更喜歡雨中的校園。

          校園說明文作文600字 8

          來自世界各地的旅客朋友們大家好!我是來自環(huán)山旅行社的導(dǎo)游張哲語,大家可以叫我張導(dǎo)。接下來我們要去的景點是我的母!h(huán)山小學(xué)。

          我的學(xué)!h(huán)山小學(xué)是個儒雅的學(xué)校,請大家進入校園后不要大聲喧嘩。如果各位已經(jīng)準備好了,就讓我們走進學(xué)校的大門吧!

          走入大門,首先映入眼簾的三座高大的雕像:這是“三絕”之一:絕嚴。站在最低位置的是偉大科學(xué)家—愛因斯坦,他曾為人間留下了許多科學(xué)作品;站在中間的是世界著名的畫家—達·芬奇,《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等畫作都出自他之手,不為人知的是他還是個科學(xué)家,用自己的畫筆畫出了許多人體奧秘示意圖;而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子,他是個偉大的文學(xué)家。

          沿著小路繼續(xù)往前走就來到了學(xué)!叭^”之一:紫藤花架,它是三絕里的絕美。春天,它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放;夏天,它的花如同天上的太陽,激情豪放;秋天,這些小果實像一個個淘氣的精靈,躲藏在花叢中;冬天,枝下的孩子們成了景色,他們抓著枯枝玩兒,為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季;無論是春夏秋冬,都可以看見孩子們在架下休息、玩耍。

          繞過草坪,瞧!這便是學(xué)校“三絕”的.最后一絕:石林。這是一條條長長的石柱,仿佛是一把把將劍柄埋進土里的利劍,但是拋開剛才的思維,重新再時,這又會變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結(jié)合起來時,你就會感覺連孫悟空的“七十二變”也黯然失色。

          游客朋友們,環(huán)山小學(xué)的景點還有很多,但恕我只能介紹到這里,愿大家能再來光顧旅行社,我們會用最熱心的服務(wù)使您快樂。如果您能將這份幸福快樂送給您的親人朋友們,那么將是我們的榮幸與幸福!

          校園說明文作文600字 9

          巍巍會稽山,悠悠鑒湖水……”在紹興市內(nèi)有一座聞名遐邇,人才輩出的百年名!焙PW(xué)。

          迎著朝陽,來到校門口,“北海小學(xué)”四個大字在綠色的襯托下顯得格外有力,格外精神,不銹鋼自動欄門在學(xué)校門口威武的豎立著,像忠誠的士衛(wèi)守護著我們的校園,多么氣派的校門呀!

          我懷著激動的心情來到學(xué)校廣場,廣場真大呀,三四百個人在這里開會一定不覺得擁擠,更妙的是:廣場左右兩邊都有一個美麗的花壇,這里一年四季景色優(yōu)美。春天,百花盛開,爭奇門艷;夏天,綠樹成陰;秋天,鮮果飄香,一幅豐收的景象;冬天,白雪一片。我們在這里可以嬉戲,玩耍!

          廣場的正前方是我們的教學(xué)樓。藍色的尖頂,雪白的粉墻,真像一幢童話的城堡。它是我們的學(xué)習(xí)園地,成長的樂園,給我們帶來了歡樂,帶來了笑語。我們教學(xué)樓有三幢,它們像兄弟姐妹一樣手足情深,永遠也不分離。第二幢第三層便是我們的`教室,正前面是我們的磁性黑板,旁邊是一臺寬大的電視機,后邊是我們精心打扮而成的黑板報。早晨,教室里傳來了瑯瑯書聲,時而輕。時而響,時而緩,時而急,時而像輕快的溪流聲,時而像高昂的交響曲。中午,同學(xué)們爭先恐后的給大腦進餐,一本又一本的閱讀書中的知識。

          紅色的塑膠跑道中有一個綠色的操場,我們興高采烈的打籃球、排球,跳長繩,真熱鬧呀。

          這時,我的耳畔響起了校歌“……德為先,勤為本……”是呀,做一個勤奮的小少年,做一個有成就的小少年,今天我以北海為榮,明天北海以我為榮!

          校園說明文作文600字 10

          一杯清茗,一輪明月,一縷夕陽,一抹書香,人生之路,因有陪伴,而更芬芳。

          摯友·真情

          夕陽透過殘窗,三年寒窗苦讀,唯有摯友,是那永遠不會蛻去的陪伴,一起去探索書海中的奧秘,一同去領(lǐng)悟人生中的悲歡離合。傷心之時,摯友的聲聲問候,溫暖心田;挫敗之時,摯友的句句鼓勵,憤然崛起;自滿之時,摯友的字字打擊,蛻回自己。三年的學(xué)子生涯,摯友的陪伴,不可或缺;摯友的陪伴,溫暖人心;摯友的陪伴,邁向成功的彼岸。

          恩師·引航

          再勇敢的人也有絕望的時候;再堅強的人也有脆弱的時候;再自信的人也有失望的時候。當你疲倦的雙腿再失敗和成功的門檻前躊躇;當你淡淡的'足跡悄無聲息的跨過問人問津的驛站;當你辛勤的付出被化作午夜時最不起眼的風景;當你滴血的心被淪陷在迷惘的深淵。她,一個天使般的面孔,悄然降臨在我的面前。她沒有那么絢麗的舞臺,也沒有多少敬佩的掌聲,她,卻在那樸素而平凡的三尺講臺上譜寫著一區(qū)壯麗的篇章。她,是我的恩師。從懵懂無知到莘莘學(xué)子,從嬌生慣養(yǎng)到堅毅頑強,我所有的蛻變都是在她那一次次鼓勵,一次次提醒,一次次安慰,一次次鞭策中完成的,可以說,我的脫胎換骨,就是她的精心付出,在她的庇護下,我一步步披荊斬棘,無所畏懼的走在通往成功的路上。

          白楊·陪伴

          在那個地方,有一排白楊,早晨他們披著彩霞,傍晚它們吻著夕陽,他們就是我在閑暇時光的陪伴,捧一本書靠在白楊的樹干上,仿佛一切生活的煩惱,學(xué)習(xí)中的壓力全都隨清風飄向遠方的天空。

          白楊的枝條捧出朝陽,綠葉伴著星光,一年后的我們,踏入中考的考場,讓母校以我們?yōu)榘粒?/p>

          校園說明文作文600字 11

          朱自清的《春》中曾這樣寫道:盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。這不,你瞧!春姑娘正踏著輕盈的節(jié)奏,邁著輕快的步伐,歡快地來到了我們美麗的校園。

          下課了,我走在外面,迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結(jié)實的香樟樹,有低矮而茂盛的`灌木,有長者新嫩葉子的小樹……突然,一棵枯木吸引住了我。它,在茂盛的樹木之間,顯得那么格格不入。從紋理上看,這是一棵飽經(jīng)風霜的老樹。它有很多樹枝,但卻沒有綠的葉,那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱,自己去闖蕩一番吧!又或許是曾經(jīng)就被風吹散了吧!為什么它卻沒被砍去呢?我想,是因為它一直陪伴著學(xué)校,見證了學(xué)校的變遷吧!

          再往前走,一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱,里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚,還有幾個模型建筑。它們在一起,好似一個水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲,有些魚嘴一張一合,相互交談著,有些魚則癡癡地等待食物的到來。別有一番風趣。

          往左轉(zhuǎn),一棵梅花樹出現(xiàn)在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花,它們有的像羞澀的小姑娘,躲在樹枝后,偷偷地注視著來往的學(xué)生;有的像可愛的小孩兒,在風中跳著舞;有的像多情的詩人,在沉思著……這時,我的視線轉(zhuǎn)移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵,也不引人注意。可是,誰曾想,它會在寒風瑟瑟的一天,當別的花朵凋謝的時候,成為一道最美的風景。

          每當放學(xué)的時候,我都會轉(zhuǎn)過頭,靜靜地凝視著校園。當那么美的風景就這樣離我而去,想必誰都會于心不忍。

          校園,滋養(yǎng)著我們成長;校園,給予我們豐富知識。校園,以它的獨特展現(xiàn)在世人眼前。我愛這美麗的校園!

          校園說明文作文600字 12

          校園已經(jīng)整整陪伴了我四年了,它讓我學(xué)到豐富的知識,帶給我無窮的快樂。

          春天,松樹把那件“白衣裳”脫掉了,換上了那件四季常穿的“綠衣裳”,顯得十分精神,花壇里的幾盆小花已經(jīng)開出了花骨朵兒,含苞待放,有的花已經(jīng)開放了,散發(fā)出一陣陣花香,令人心曠神怡,調(diào)皮的小草早就從土里鉆了出來,露出了一個小腦袋,把本來光禿禿的土地打扮得生機勃勃。

          夏天,一棵棵竹子高大挺拔,那翠綠的竹葉把竹林點綴得更加漂亮,花壇里的小花爭奇斗艷的開放,紅的似火,粉的如霞,白的`似雪,黃的賽金,一走進校園就聞到一陣花香,小草更綠了,這里一片,那里一片,無邊無際,仿佛我們的整個校園都被綠色覆蓋了。驕陽似火我們學(xué)校仿佛成了一個大火爐,知了不停的叫著“知了,知了……”有的同學(xué)跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風。

          秋天,校園里金燦燦的一片,地上鋪上了一層又一層樹葉地毯,走在上面仿佛踩在云上,小草也枯黃了,一個個低下了頭。我們的校園,又被黃色覆蓋了,一朵朵小花也凋零了,花瓣給“地毯”加上了點綴,竹子變黃了,竹葉落在草地上,為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾,真舒服!

          冬天,松樹穿上了那件銀裝,松葉上落滿了雪,把松樹枝都壓彎了,到處都像蓋上了一床白花花的被子。草地上落滿了雪,一年級的小同學(xué)還把草地上的雪抓起來,想用這些雪來堆一個雪人,花壇里落滿了雪,花盆里到處是雪,操場上也到處是雪,整個學(xué)校銀裝素裹。

          這就是我們的校園,春天春回大地,夏天綠樹成蔭,秋天金黃一片,冬天雪花飛舞,多么美麗的校園風光!

          校園說明文作文600字 13

          當金色的朝陽灑滿大地,當小鳥唱起婉清的歌曲,我們邁著輕快地步伐來到你的懷抱——我美麗的校園。

          走進校園,首先映入眼簾的是神秘的假山。是什么讓假山如此神秘呢?原來假山上有一個噴泉,噴泉噴出細小的水霧,使假山云霧繚繞。假山上有三只仙鶴,一只張開翅膀,好像正準備飛到教學(xué)樓和同學(xué)們一起學(xué)習(xí);一只把嘴伸進水里喝水,好像在說:“這可是知識的源泉,我可要多喝點”;一只抬起一只腳,好像正在假山上漫步,呼吸著充滿知識的空氣。有山就有水。假山下的水特別清澈,像一面鏡子,平靜地鋪開著。里面有大大小小,奇形怪狀的鵝卵石,還有許多小金魚,下課時,有的同學(xué)會帶魚食來喂小金魚們,有的同學(xué)會來欣賞美麗的假山,有的同學(xué)會幫忙清理假山上的垃圾以保持假山的清潔。我喜歡神秘的假山。

          聞,是什么這么香?原來是操場邊的桂花樹啊!他們蒼郁不衰,高大挺拔,每到秋天,一串一串的桂花點綴著桂花樹。它們每一朵只有米粒那么大,白的像雪,黃的似金,還發(fā)出沁人心脾的香氣,使人神清氣爽。俗話說得真好,果真是桂子花開,十里飄香。我愛學(xué)校的桂花樹。

          學(xué)校最熱鬧的地方就是操場了。操場的正中間是一塊草地。小草們悄悄地探出了腦袋,五顏六色的星星點點的花朵,點綴著碧綠的草地,好像給操場穿上了一件花大衣。跑道上經(jīng)常留下同學(xué)們快樂的.小腳印,因為下課時同學(xué)們會在上面打打鬧鬧,嬉戲玩耍,玩累了就躺在松輕的草地上,欣賞著這瓦藍的天空和潔白的云朵。學(xué)校教的操場是一個既美麗又令人快樂的地方。

          這就是我們美麗的校園。聽了我的介紹,你很想知道她的名字吧?它就是——邾城街中心小學(xué)。如果你有時間,歡迎來我們學(xué)校參觀玩耍哦!

          校園說明文作文600字 14

          春天可美了。前幾天下雨,我們一直都沒有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。

          今天上午第四節(jié)課,黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個找茶花,他紅里透白,讓我忍不住去聞一下,也沒什么奇怪的嘛,香味都沒有。

          第二個是一棵小樹,我吃了一下葉子,真難吃,又苦又澀。我們又仔細觀察一下葉子,果然是棕綠色,看來我沒猜錯。

          第三個是一叢杜鵑花,它的中間蹦出了淡白色的花苞,那你忍不住去嘗一嘗。只不過我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會吃葉子了。

          后來我看的是梅花,我上學(xué)期學(xué)了一句話,正月梅花香又香,現(xiàn)在三月梅花沒新鮮的意思,好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒有桃花。

          我還要看小豬佩奇呢,因為我和同桌打賭,如果有一只小豬佩奇有兩只手,他給我100萬呢,我一看有幾只小豬佩奇有兩只手,哈哈,我要有錢吶。我又一想,我同桌,怎么可能?給我100萬呢,她家不可能有這么多,就算有這么多,他也不可能給我。

          我又來到一樓,那里有四個樹像士兵一樣站在那里還有樹下的草被風給喚醒了,還挺直了腰桿。

          還有一種我不認識的`花,是金黃色的,還有一點點香呢!我同桌摘了一朵,我看有一點點香就嘗了嘗,也是又苦又梁的,我同桌說:“中間才好吃,我給唐心怡吃了一點,中間她說好好吃。”我也吃了一點,也是又苦又澀的,你個大騙子,你是故意要害我嗎?

          我上樓梯的時候看了一下172班的花,開得真艷,我也想嘗嘗,到底是不是甜的,我看見有人在上課,就不嘗了。

          我們四樓的綠蘿也不丑,也是很鮮艷,我以前吃過,也是苦的。

          這就是我們學(xué)校,看來春天已經(jīng)包圍了我們整個學(xué)校,你也來看看我們學(xué)校的春天吧!

          校園說明文作文600字 15

          清晨,太陽從東方冉冉升起,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱,小朋友背著書包興高采烈的來到了學(xué)!獎倮中W(xué)。

          走進學(xué)校,首先映入眼簾的是醒目的、金光閃閃的五個大字勝利街小學(xué),在陽光的照耀下,尤其燦爛。進入校園,就會看見我們學(xué)習(xí)的地方,一號樓和二號樓,二號樓是一年級和二年級學(xué)習(xí)的地方,向左邊看,是我們學(xué)習(xí)的后院,那里的大樹非常的茂盛,像一把大大的遮陽傘;還有那假山和噴泉,假山上有三塊大小不同,形狀各異的石頭,假山下面還有那清澈的流水、噴泉,構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫面。你看,那噴泉一會兒像一朵花似的開放了,一會兒又像直線一樣,筆直筆直的伸展,一會又左右搖擺,好漂亮。再往前走,就會看見六、七個路燈,路燈的柱子上面,由三個圓溜溜的小電燈泡組成,每天晚上,它都會發(fā)出耀眼的光芒,為人們照路,每個燈柱上都有一個小廣播喇叭,每天的課間操都通過它來完成。隨后,你就會看見我們的國旗臺,每周的星期一,我們?nèi)熒驮谶@個國旗臺下升國旗,我們行著莊嚴、鄭重的注目禮,國旗在國歌聲中徐徐升起,在天空中飄揚,國旗是用烈士的鮮血染紅的,這片紅好像把天空都染紅了。國旗臺的前面就是雕塑,上面鑲嵌著奧運五環(huán)和福娃的'標記。往后面再看,那就是主席臺,也是我們的文藝演出臺,每年的藝術(shù)節(jié),都在這里表演。這個臺雖然很小,但卻給我們帶來的更多的歡歌笑語。側(cè)面看,哪里有一本鐵皮做的書,上面的字都是刻出來的金字,將學(xué)校建校時間等內(nèi)容盡收其中。

          我們學(xué)校的美景還有很多很多,請你慢慢的游賞,細細的品味。我們在這里學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人。這里留下了我們快樂的足跡,也放飛了我們理想的翅膀,我愛我的學(xué)校。

          .

          校園說明文作文600字 16

          秋姑娘把酷熱的夏天吹得遠遠的,帶著清涼和成熟的氣味,悄悄地,悄悄地,走來了,走進了我們的校園。

          一進校園,映入視線是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗,兩片小葉長在兩側(cè),顯得那么嫩嫩、心愛。架子上,一根根又長又細的絲瓜藤上結(jié)了幾個綠綠的絲瓜。一陣風吹來,心愛的絲瓜蕩來蕩去,仿佛在為我們扮演呢!

          走出植物園,就與和風撞了個滿懷,一陣芬芳撲鼻的氣息迎面撲來,滿樹的`桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密層層,一簇連著一簇,遠遠望去,似乎綠葉叢中裝點著有數(shù)小碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光輝,特別美麗。深吸一口,誘人的芬芳,令人沉醉其中。

          往前走,是我們學(xué)校有目共睹的荷花池。池中,荷葉擠擠挨挨,有的荷葉邊緣早已成黃色,有的依然生氣勃勃,活力勃勃。小魚小蝦時而躍出水面。

          荷花池四周是一片大樹林,風吹得黃葉飛上天空,“刷——刷——”,是他們與樹媽媽道別。楓樹點起火把,像一團熄滅的火炬,一片片葉子飄上去,多么像一只紅統(tǒng)統(tǒng)的小手,向人們招手呢!

          順著小路向前走,就是開闊的操場。操場中有一大片的草地,小草們穿上黃衣服,一踩上去,軟綿綿的,好舒適!又一陣風吹過,小草扭起秧歌,仿佛在展現(xiàn)本人的舞姿。我們樂了,在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。

          操場東邊,有一大片柚子樹,碧綠的樹葉叢中結(jié)了一個個大大的柚子,像一個個大木瓜,我走近聞了聞,一股苦澀沁人心脾。

          秋天來了,離開校園里漫步,為校園增添了一番特別的景致。

          校園說明文作文600字 17

          新的學(xué)期,我們踏著初秋那金色的陽光,回到了美麗的校園。瞧,可愛的“禹鹿”被老師們裝扮得漂漂亮亮,站在校門口,仿佛在迎接我們的到來。

          經(jīng)過一個暑假,學(xué)校的變化可真大!操場的草皮和跑道煥然一新,旁邊還種上了一片綠意盎然的樹林。沿著小樹林往北門走,會發(fā)現(xiàn)那里多了一座漂亮又別致的亭子————日新亭,我們又多了一個閱讀、乘涼的好地方。可是,要說學(xué)校最引人注目的變化,那就是眼前這座新建的麟武樓了,嶄新的教學(xué)樓既高大又美觀,外墻上,“做自信豪邁的中國少年”十個大字剛勁有力,仿佛在指引著我們成長的方向。更讓人開心的是,新學(xué)期里,我們成為了新樓的第一批小主人。

          開學(xué)第一天,我走進新教室,只見寬敞明亮的'教室里教學(xué)設(shè)備、課桌椅都是新的,老師們還貼心的為我們準備了綠植,可漂亮了!

          我正欣賞著,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來了,只見他們一個個朝氣蓬勃地走了進來,臉上充滿了陽光和喜悅。一個暑假不見,同學(xué)們都長高了,大家認真的交完作業(yè),時而開心地聊著各自暑假的見聞,時而討論起新增的學(xué)科。我感覺到,我們似乎比以前更加開朗、更加懂事了,我們長大了!

          是啊,我們長大了?粗@生機勃勃的美麗校園,感受著老師們?nèi)绱猴L般的關(guān)愛,我的心中不由得升起一股強烈的自豪感,作為一名小“禹娃”,我為我們有著美麗而舒適的校園生活而感到由衷的高興與自豪!我們要在這最美好的校園和最美好的時光里好好學(xué)習(xí)、求真向美,為將來創(chuàng)造更加美好的生活而努力!

          校園說明文作文600字 18

          我們的校園,只是固守在我們村子的一角,他經(jīng)受住了每年風霜雨雪,陪伴著我們一年年長大。我們的校園有時就像爸爸一樣,為我們遮風擋雨,保護我們度過每一個春夏秋冬;有時就像媽媽一樣,給予我們愛的鼓勵,陪伴我們闖過一個個難題;有時就像老師一樣,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識,豐富我們的眼界。

          我們的校園鐵門兩側(cè)各有兩只小石獅子,就去就可以看到大大的操場和花園,操場前面就是我們的主席臺,上邊飄揚著紅色的五星紅旗,大門左邊就是我們的食堂,右前方是教室宿舍樓,里面就有我們的教學(xué)樓啦。

          校園里有很多的植物,花園里種植著各種各樣的花草樹木,有月季花,桂花樹,木槿花還有很多種不認識的花朵,但是春天一到,校園里到處充滿了花香和鳥鳴,熱鬧極了。不同的季節(jié),校園里總會開著不一樣的花朵。然后就是我們校園的教學(xué)樓了,我們的校園一共有兩棟教學(xué)樓,一棟教學(xué)樓還有一棟教室教師宿舍樓,還有一個大食堂,我們的教學(xué)樓雖然不高,但是每天清晨的讀書聲,卻可以傳遍整個村子,就像鳥兒歌唱一樣。雖然老師的宿舍樓有點破舊,但是卻很溫馨。每次老師補習(xí)作業(yè)的`時候,我都能感覺家的溫馨和飯菜的香氣味。那就不得不說,我們校園的食堂了,我們學(xué)校食堂就在一樓,每次中午的時候,還沒下課就聞到了飯菜的香味,勾的我們肚子總是咕咕叫。吃飯的時候我們都是搶著奔跑進食堂的,就像螞蟻大遷徙一樣。

          這就是我們的校園,雖然不大,但是卻包含了我們這么多的回憶,老師的教導(dǎo),同學(xué)們的友誼。都能夠讓我回味無窮,永遠也不會忘記這座小小的校園。

          校園說明文作文600字 19

          校園是夢想揚帆的地方,是人生起步的搖籃。我的學(xué)校叫楊守敬小學(xué),它位于楊守敬大道右側(cè),是為了紀念偉大的書法家,歷史地理學(xué)家楊守敬爺爺建造的。它不僅是小朋友的天堂,還是楊守敬大道上一道亮麗的風景線。

          走進大門,最先映入眼簾的是橘色的綜合樓,它也叫惺吾堂,它是一棟五層樓的.建筑,高大而雄偉。一樓是大廳,左右各有一個圖書角,同學(xué)們在這里暢游書海,細品書香。二至五樓是綜合教室,我們在這里盡情繪畫,放聲高歌,細心實驗,探索知識海洋的奧秘。我最喜歡的就是美術(shù)教室,當我們走進美術(shù)教室時,就可以看到數(shù)不勝數(shù)的畫。這些繪畫惟肖惟妙,栩栩如生,讓我們見識到了美,更陶冶了情操。

          穿過綜合樓大廳,就到了小操場。這里是一二年級小朋友的“天堂”。一到下課時,他們就會在這里玩耍嬉戲,而我最喜歡的是小操場右側(cè)的金魚池。天氣晴朗時,藍天、白云、大樹、小花都倒映在水面上。風一吹,水面波光粼粼,一圈圈彩色的漣漪蕩漾開去,又折返回來,它們真美!水里的金魚就更有趣了,有的在淘氣的吐泡泡,有的在悠閑地閉目養(yǎng)神,有的在急速地和風賽跑,真是千姿百態(tài),調(diào)皮可愛!金魚池前有兩張地圖,一張是中國地圖,一張是世界地圖,它們激勵著我“胸懷祖國,走向世界”。

          沿著小操場向前走,就到了教學(xué)樓,也叫勤成樓。我想”勤成“可能就是為了告誡我們”吃得苦中苦,方為人上人”吧!透過窗戶,我們可以看到有的小朋友在絞盡腦汁的思索,有的在認真地寫寫畫畫,有的在默默地讀著課文,一陣陣瑯瑯書聲飄出來,窗外的鳥兒也停止了喧鬧,仿佛在靜靜地欣賞這美妙地讀書聲......

          我愛我的學(xué)校,更愛美麗的家鄉(xiāng)。

          校園說明文作文600字 20

          如果有人問:“哪里的風景最美麗?”有人說:“公園的風景最美麗;田園的風景最美麗……”可我卻要說:“我們惠貞書院的風景最美麗!”

          春天,柔軟的春風孕育著我們,綿綿的春雨滋潤著我們。小草脫下了黃色的外衣,換成了嫩綠色的'禮服;柳樹又長歲了,輕拂著她那特有的長頭發(fā);梅花完成了她堅強的任務(wù),迎來了新的一年,桃花吐蕊噴香了。同學(xué)們也長大了一歲,個個津津有味地讀著“一年之計在于春,一日之計在于晨。”呢!校園里到處洋溢著春天的喜慶和活力。

          我們送走了春姑娘,接著迎來了炎熱的夏天。瞧!同學(xué)們在操場上滾鐵環(huán)、跳繩、打球、長跑,我們學(xué)校還特意為此準備了多姿多彩的運動會呢!暑期里,我們到旁邊的游泳池里游泳。有的在教練的指導(dǎo)下,刻苦練習(xí);有的在給同學(xué)們吶喊助威。夏天的傍晚,湖面上濺起了一道道彩色的漣漪,再加上知了的叫聲,構(gòu)成了一道美麗的風景線。

          秋天,小草們睡著了,大樹也穿上了金黃色的睡衣,秋姑娘無聲地來了。桂花開放了她的美麗和氣味,使同學(xué)們靠近就生愛慕之心;楓樹那紅色的手掌也永遠刻在我們的心上;菊花像一個個穿著金色衣服的女孩,個個害羞地低下了頭;在我們的學(xué)校里,還結(jié)了許多果實,梨子個個圓圓的,蘋果紅彤彤著臉,連同學(xué)們也感受到了秋風的涼爽。

          送走了秋天的豐收,我們將迎來的是寒風刺骨的冬天?赡切┫袼蓸渲惖闹参飬s勇敢而又堅強地站在寒冷的西北風中,也讓同學(xué)們沸騰的心所向無敵!在這么寒冷的冬天里,同學(xué)們依然開心地玩耍。在課間,我們在一起堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。

          我們美麗的校園的四季如一首歌,像一首詩,令我回味無窮。

          校園說明文作文600字 21

          一棵細柳,輕掬扶水;兩只飛燕,巧織細雨;春日里的蝴蝶,在繁花中暗送柔情。夏日是春的續(xù)寫,秋日是春的凋零,冬日是春的休眠,你告訴我:誰能沒有春日呢?

          細柳·扶水

          剛步入初二,我就猶如那朝霧里隱約的青山,朦朧不清,初二作業(yè)有多多?壓力有多大?我沒有深深地接觸還無從所知,你們都說校園生活有多美好。里面全是知識。但是我沒有體會到知識的美,學(xué)校的.美卻盡收眼底,看:白楊樹在與柳樹談笑。聽!同學(xué)們朗朗的讀書聲,想必我的校園生活會更美。

          飛燕·細雨

          我的校園生活猶如被細雨所淋打的飛燕一樣,越淋越強。多了一門學(xué)科,我不怕,我的心能裝下。多了一份作業(yè),我不怕,我的手能完成。每一顆雨珠拍擊著我,我都會有所收獲,因為,陽光總在風雨后。于是,我不但在學(xué)習(xí)上得到了滿足,身心也強壯了,初中的生活慢慢品味,才知道苦的很。

          蝴蝶·繁花

          嘗盡了苦,甜也來了,蝴蝶都可以歡快的吮吸花的營養(yǎng),我也可以,“求知而來,載知而去。”只有吸遍了每一朵花,知識才更多,花蜜是甜的,難道知識就不甜嗎?在校園里我走進了林間小路,陶淵明安靜的生活“采菊東籬下,悠然見南山!保摇俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸!笨矗芭h人村,依依墟里煙!甭牎肮贩蜕钕锢,雞鳴桑樹顛。”或閑來無事,隨思緒遠行!昂龇晏一,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛……”校園的生活能不美好嗎?

          同學(xué)少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方道;展望未來,熱血沸騰,讓我們伴著春光,攜手楊柳,飛燕,蝴蝶,一起在知識中漫游。

          我走進知識,知識走進書里,書走進校園,校園走進我的心。

          校園說明文作文600字 22

          在西埠前村村后,一幢二層小樓鶴立群雞般挺拔地坐落在那里,這就是我們的西埠前小學(xué)。

          走進學(xué)校的大門,迎接我們的是兩棵高大、挺拔的柳樹,好像是兩位士兵在歡迎我們。往右看,是一個混泥土操場,周圍鋪著水泥路,同學(xué)們都在這兒做操、跑步。水泥路四周的法桐樹隨風飄蕩,好像在向我們招手。左邊就是我們的幼兒園。幼兒園的前面是個美麗的小花園。

          春天,小花園里百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,中間一架小橋,橋下泉水清澈見底。魚兒翔游,正是“小橋流水人家”。同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

          夏天,風刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚紱]精打采抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的.一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

          秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的楊樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。只有滿樹的梨子笑紅了臉。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

          冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。只有挺拔的松樹依然翠綠。操場成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。

          學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。

          校園說明文作文600字 23

          “呼,呼,呼……”什么聲音?仔細一聽,呵,原來是秋風。她吹動了我翩翩起舞的裙擺,也吹來了小朋友們的歡樂……

          秋天到了,校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。

          瞧,博弈園里的柿子成熟了,一個個掛在高高的樹上,像一盞盞點亮的燈籠,又像一個個害羞的小姑娘,她悄悄地告訴你,秋天已經(jīng)來了。

          看,植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”,好像扯高氣揚地對我們說:“我吸取了春和夏的'精華。你瞧,我多飽滿!”我微微一笑,心想:看你這“熊樣”,信不信你一成熟,我就和你一起玩“切水果”游戲,讓你成為我們的美味佳肴。

          “再看那邊,還有山楂呢!”突然有一位同學(xué)叫起來。

          我抬頭一看,喲,枝頭上掛滿了山楂,她們長著一臉“雀斑”,害羞地低著頭。風輕輕一吹,小山楂們便會搖搖晃晃地向你問好---她們好可愛啦!

          回到教室,我們要用石頭剪刀布的方法來選兩位同學(xué)去摘水果。我和李金桐一起玩!笆^剪刀布,哈哈,我贏了!蔽议_心得手舞足蹈!安恍校賮!”李金桐提出要三局兩勝制?珊髞磉B續(xù)兩局,她都贏了。我慘叫道:“啊!就差那么一點點就贏了,一點點。 

          雖然我輸了,沒有機會去校園里采摘,但我們?nèi)匀槐M情地享受著秋天帶給我們的快樂。

          剛上完體模課,雷老師便拿了一籃水果進來,。∧俏兜朗置匀,我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上,焦急地等待詹捷發(fā)水果,感覺時間過得好慢啊。當發(fā)到水果時,我們低著頭,細細品嘗著,完全沉浸在美味的水果世界里……

          今天的風格外的冷,可太陽卻在空中對著我“呵呵”地笑著,就像校園采摘節(jié)雖有遺憾,卻更有快樂!

          校園說明文作文600字 24

          一條小河,一座橋,一座校園便是那時的記憶。

          一條絲綢般的小河從校園前穿過,那座小橋便是唯一的出路。步入小橋站在校門口,引入眼簾的是那白墻黑瓦,雕窗圓門鑲嵌在墻中,頗有姑蘇風味。穿過圓門,就像進入了園林一般,一條小石頭道從綠葉,茂枝中蜿蜒于土中向前而去。光有綠樹野草那當然是不夠的,林中有著一個小池塘,池塘就如一個嬌羞的少女一般靜謐,藏匿于林,好似不想被人發(fā)現(xiàn)似的,見詞若有桃花源記中那別有洞天的感覺。池塘倒影著一座涼亭與滿園綠色。涼亭下幾個石凳,一張圓桌,倒也有一種談笑賞景之意。

          小道通往教學(xué)樓,走出了綠意盎然,迎的是來書香墨氣。一條走廊穿過幾座教學(xué)樓之間,想想那時我總背著書包經(jīng)此步去教室,已是幾年之前。向前走去,左手邊一座假石矗立于百花之中,上面的字卻模糊忘卻了。右邊是兩樓中寬敞的空地,有幾個乒乓球桌子,總記得那時每當接近下課,我總是第一個沖出去占位子,被老師逮住訓(xùn)過好幾次了呢。最里面的.教學(xué)樓第一間便是我的教室。推開門有的是整整齊齊空蕩蕩的課桌,講臺,黑板。

          突然一聲悅耳的鈴聲打破了空寂的校園,我站在教門口,走向依稀記得的我的位置。我想起了那時上課我總是和前排偷偷說話,和右邊的女孩子傳紙條呢。想起了下課我沖出教室,總會被絆倒。也想起了每次吃飯后都會偷偷從后門拉幾個人溜出去打球……都是那么的歷歷在目,而現(xiàn)在空蕩蕩的教室只剩下我一個人。

          我緩緩的關(guān)上教室的門,轉(zhuǎn)身離開。走在學(xué)校的路邊蜿蜒的長亭走廊,慢慢地向門口走去,向著陌生走去。

          校園說明文作文600字 25

          從我呱呱降世,至蹣跚學(xué)步,到學(xué)有小成,都是您,在身邊,教我咿呀,教我寫字。啊,我親愛的母校!世上再完美畫師都無法將您的輪廓細細描繪!

          走近學(xué)校,那樸實而又莊重的大門,輕輕訴說著您的存在?鬃拥袼埽寄總魃,雙手后背,似乎在思考,又似在教誨。走近身邊,仿佛還能聽到它那輕微的呼吸聲。一排排蒼翠欲滴的女貞樹,落在孔子雕塑的右邊,整潔明亮的櫥窗中,貼著同學(xué)們那一張張綻開的笑臉,在這一刻,燦爛的陽光似乎更加明媚、更加耀眼。

          一排排女貞樹后面,是那寬廣的操場。同學(xué)們你追我打,玩得不亦樂乎。哦!是什么?它的清香充斥著我的鼻梁,它是那么得芬芳撲鼻。真不愧于它那“十里飄香”的稱號。不錯,它正是——桂花。同學(xué)們的身影在一些娛樂項目上躍動著,為這莊重的校園增添了一絲靈動的氣息。

          走進孔子雕塑的左手邊,“百草園”三字映入眼簾,走進百草園,頓時讓人覺得神清氣爽!我們貪婪地呼吸著這泥土混著青草清香的味兒,那一瞬,我仿佛投入到了大自然的懷抱,是那樣的溫暖!你瞧:調(diào)皮的代代果在枝頭蕩秋千呢!這可把樹枝爺爺累壞嘍,腰背都被壓彎了呢!哦,可愛的小家伙,我用手一碰,它啊,就離開了家,來到了我溫暖的手心中。

          順著那花園錦蔟,繁花似錦的小路,我們來到了教室邊,耳邊又響起那朗朗的'書聲。這是一曲多美的音樂!教室,整潔的教室,明亮的教室!雖說空無一人,但閉上眼睛,還能看到,同學(xué)們上上下下穿梭的身影,以及那洋溢著青春氣息的笑容。

          !美麗的母校!可愛的校園!

          校園說明文作文600字 26

          校園,是大家都很熟悉的地方,今天讓我來介紹一下我們的校園吧。

          春天到了,萬物復(fù)蘇,小草綠了,樹枝發(fā)芽了,校園花壇里的花也都舒展著它們婀娜多姿的腰,好像在告訴我們它們很快樂。花骨朵害羞地冒尖,小鳥歡快的鳴唱,孩子們朗朗的誦讀聲,校園一派生機勃勃的景象;▔镉幸豢描F樹,不知在校園里多少年了,都結(jié)出了黃色的果實,一節(jié)一節(jié)的,就像小姑娘的羊角辮。這里的一切,就像給校園穿了一件美麗無比的新衣裳,把校園裝扮的五彩斑斕。

          夏天,草兒們長得郁郁蔥蔥,深綠的草坪像鋪了一層厚厚的地毯,又平坦又柔軟。一陣微風吹過,樹葉沙沙作響,知了在樹上歡唱,歌頌著美麗而充滿激情的盛夏!岸b忊彙保抡n鈴響了,孩子們好似鳥兒般飛奔出教室,來到操場上,享受著夏日的歡樂。樹影婆娑,重重疊疊的枝丫,露著斑斑點點的細碎的日影。涼亭下,走廊里,都是同學(xué)們乘涼嬉戲和讀書的好地方。

          秋天到了,校園里的菊花開了,發(fā)出一股淡淡的清香。小草變黃了,大樹也穿上了金黃的衣裳。金黃的樹葉落在地上,一腳踩上去沙沙作響,秋風愜意的吹,樹葉就隨風起舞,不停的'在空中旋轉(zhuǎn)跳躍,風停了,樹葉就緩慢優(yōu)雅的落下來,好似童話中的天女散花。白云姐姐在蔚藍的天空里咯吱吱吱的笑,這是一個碩果累累的季節(jié),也是個浪漫溫情的季節(jié)。

          不知不覺,冬天來了,孔子曾說“有朋自遠方來,不亦樂乎”。雪姑娘的到來,讓我們別提有多開心了。校園里白雪皚皚,花、草、樹好像蓋了一層厚厚的被子。同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,有的在認真觀察雪花的形狀,校園里充滿了歡聲笑語。

          校園是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校!

          校園說明文作文600字 27

          我有一個坐落在成樂公路旁的特殊的家,那就是——眉山市東坡區(qū)思蒙小學(xué)校園。校園已經(jīng)伴著我度過了五個春秋了,在校園這個特殊的家里,讓我感受到無比歡樂和溫暖。

          我愛校園!因為我們的校園里環(huán)境優(yōu)美,一年四季鳥語花香、綠樹成蔭。一個個花壇里小草簇擁著高大挺拔的樹木,就像同學(xué)們跟隨者老師一起遨游知識的海洋;一間間教室里瑯瑯的`讀書聲就像一首首優(yōu)美的樂曲回蕩在校園的上空;一條條長廊懸掛著同學(xué)們剛勁有力的大字和功底很深的繪畫。

          我愛校園!因為哪里有我親愛的同學(xué)們,她們和我一起玩耍,一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進步。當我們之間有哪個人遇到困難時,大家都會一起幫助她,直到克服困難方可罷休;當誰失敗時,大家都會紛紛給予安慰和鼓勵。

          我愛校園!因為那里還有我敬愛的老師們。她們就像的我媽媽一樣呵護著我們。當我們成績退步時,老師就會提醒我們,并鼓勵我們好好學(xué)習(xí);當我們進步時,他們也會像我們一樣高興得眉開眼笑。老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,在生活上也像慈祥的母親關(guān)懷自己的兒女一樣關(guān)心我們。哪個同學(xué)生病了,不僅及時通知家長,還親自己送醫(yī)院治療;天冷了,讓我們把窗戶關(guān)上,天熱了,讓我們把電風扇打開……老師的言行教育著我們、影響著我們,讓我們不僅學(xué)到了很多的知識,更讓我們懂得了許多做人的道理。我暗暗下定決心:一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師的辛勤付出和無私奉獻。

          美麗的思蒙小學(xué)校,我想對你說:I love you!我永遠愛您!

          校園說明文作文600字 28

          清晨,太陽如一個金燦燦的燈籠,從東方天邊挑起在天空。

          剛走進校門,一陣微風,迎面撲來。隨后,我便看見了他,他在我剛來這個校園時便存在了,他默默地獨自承受我六年的踩踏。寬闊的操場猶如一位智者,默默不語。

          我又來看看我的姐妹們,她們就在那位智者的身旁,站得整整齊齊。春天,她們都畫著淡淡的妝,一走過去,便有一股迎面撲鼻的芳香,她們就是柳樹。在云霧里,她們似一群仙女亭亭玉立;在春風中,她們似一群小女孩歡樂嬉戲;在炎熱的夏季,她們猶如母親一般付出,為我們擋住火辣辣的陽光。

          學(xué)校里的教學(xué)樓還是那樣的熟悉。

          我走過教學(xué)樓大廳,大廳里依舊是那樣溫馨。剛走進大廳,三位“老師”還是在那時刻提醒我們。他們嚴厲而溫和,總是“潤物細無聲”,他們就是校規(guī)、校風、校訓(xùn)。和三位恩師告別后,我又來到過道里,過道里還是掛著一群“花姑娘”和一些科學(xué)家的資料。

          我走到教室門口時,總有一種說不出的感覺。

          但是,是那樣的熟悉。教室里,還是那樣,黑板上有值日生的名字,還有每節(jié)課的.紀律打分表,講臺上還放著老師們的課本和教棍。我在教室里走了幾圈,當我再回頭看時,六年的點滴美好又浮現(xiàn)在眼前。

          太陽快落山了,只在天邊留了一小片余暉。

          夜,靜極了,玉帛似的滿月在云中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下,母校變得更加美麗。走在小路上,感受著母校的氣息,那氣息是如此的溫暖、熟悉。

          雨滴滴落在校園的小路上,我已經(jīng)踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……

          校園,我的第二個家。

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