有關(guān)說(shuō)明文作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的說(shuō)明文作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)明文作文 篇1
“太棒了！耶耶！” 我高興地喊著。原來(lái)，我家來(lái)了一位貴賓——我最愛(ài)的草莓。草莓被光榮地評(píng)為“水果女王”，因此，草莓是我生活中的“必備品”。
為什么說(shuō)草莓是我的“必備品”呢？因?yàn)樗粌H成熟早，可以比其它水果率先上市，而且新鮮美味，酸味不大，甜味清淡，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，還不會(huì)傷到腸胃。
草莓外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，表面疙疙瘩瘩，還嵌著一顆顆小種子，乍一看，仿佛一粒粒的芝麻粘在上面，有趣極了！草莓含有豐富的維生素C， 此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、鐵、鈣等，有一種十分特殊的水果芳香。所以有人又叫它“美容果”，拿起一個(gè)放到口中，輕輕嚼動(dòng)，那粉色的 汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺(jué)。
草莓品種繁多，原產(chǎn)于南美洲。它一共有20xx多個(gè)種類，有洋莓、樹(shù)莓、地莓、紅莓、藤莓等，草莓屬于薔薇科多年生草本植物，喜歡溫暖開(kāi)據(jù)，不耐寒冷。
每當(dāng)爸爸媽媽買回草莓時(shí)，我都要親手把草莓“綠色的小帽子”摘下來(lái)，如果葉子是水靈靈的、鮮綠色的，那么草莓一定是很健康的，可以放心大膽地吃。吃 草莓有很多種好方法，有的時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的，有的可是自己發(fā)明，比如：把草莓切成一片一片的，放在盤子里，均勻地灑上一些白糖，這樣，即使再酸的草莓也變得甜甜 的。還有，可以把草莓、葡萄、梨放在一起，擠一點(diǎn)沙拉醬，就做成了一盤美味可口的水果沙拉了。
之所以說(shuō)草莓是“美容果”，還有一個(gè)原因：把草莓均勻地切好，敷在臉上，大約15分鐘，再用草莓汁洗一下臉，最后用毛巾擦凈，一套美容過(guò)程就結(jié)束了。
草莓不但被稱為“水果女王”，還有“紅寶石”、“鉆石富豪”、“香香公主”等雅稱�？傊�，我覺(jué)得草莓是最有魅力、最特別、最好吃的水果。
說(shuō)明文作文 篇2
圓珠筆可以做什么？我們當(dāng)然知道，無(wú)非是寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會(huì)做這些，還會(huì)有許多其他的功能呢！不信，你瞧--- 如果你在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難，它可以及時(shí)指導(dǎo)你。因?yàn)閳A珠筆的頂上有一個(gè)迷你小音箱，當(dāng)你向它求助時(shí)，它可以通過(guò)小音箱用語(yǔ)音來(lái)指導(dǎo)你，讓你通過(guò)提示去尋找答案，而不會(huì)直接將正確的答案告訴你，這樣就不會(huì)增長(zhǎng)依賴性。它也會(huì)“變形”，只要你說(shuō)出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆??它會(huì)通過(guò)筆尖隨意變化，在你需要的時(shí)候，立刻變身。它還會(huì)有各種你意料不到的變幻。如變成一個(gè)音樂(lè)盒，讓你在休息的時(shí)候>傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)；變成一部收音機(jī)，可以讓你隨時(shí)隨地了解天下大事；夏天，隱藏的軟的扇葉就會(huì)打開(kāi)，幫你扇除夏日的炎熱；冬天，它可以自動(dòng)增加溫度，讓我們的手握筆時(shí)不再感覺(jué)寒冷??怎么樣？我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢？
說(shuō)明文作文 篇3
我們班有一盆蘆薈，這是我們自己養(yǎng)的。
蘆薈的葉子邊有尖尖的刺，像鋸子一樣尖，摸起來(lái)有點(diǎn)扎手，要是用最快的速度從根部一直摸到頭部的話，就會(huì)剌破手的，摸的時(shí)候一定要小心。葉子的里面既比外面的軟，又比外面的顏色淡。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像青青的小草，老葉子像我家的門那樣的綠色。葉子是一層一層的，彎彎的葉子像小朋友在下腰。葉子的根部是弧行的，到了中間就比葉子根部寬了一些，到了葉子的頭部，就越來(lái)越窄了。蘆薈的葉子厚約一厘米；長(zhǎng)約一分米。
蘆薈的枝干很粗，長(zhǎng)約2分米，枝干是棕色的，我聞了聞蘆薈，蘆薈還散發(fā)著淡淡的.香味呢！
我非常喜歡我們班的蘆薈，它雖然很普通，但我覺(jué)得它很漂亮！
說(shuō)明文作文 篇4
在現(xiàn)代社會(huì)上，葡萄是一種栽種面積大，產(chǎn)量多的水果之一。它不但具有產(chǎn)量多、樹(shù)姿優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng)、繁殖能力廣等特點(diǎn)，還是一種能夠綠化環(huán)境，有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的果樹(shù)。
哇，原來(lái)葡萄的種類有這么多，在全世界有8000多種，我國(guó)就有500種以上。最常見(jiàn)的有兩種，一種是綠色的葡萄，一種是紫色的葡萄。綠色的葡萄比較甜，還沒(méi)有籽。紫色的葡萄和綠色的一樣，也是甜的，但是它有籽，你別看它的籽小，它的用處還不小呢!葡萄里的籽可以用來(lái)榨油，葡萄籽榨出來(lái)的油可以提煉成“單寧”，單寧是多酚中高度聚合的化合物，它們能與蛋白質(zhì)和消化酶形成難溶于水的復(fù)合物，影響食物的吸收消化�？煞譃樗鈫螌幒涂s和單寧，兩者常共存。后者也稱“原花色素”。全谷、豆類中的單寧含量較多。
人們又把稱葡萄做是“水晶明珠”，這是人們給葡萄取的愛(ài)稱。因?yàn)槠咸压珴馄G，汁多味美，營(yíng)養(yǎng)豐富。葡萄這種水果的果實(shí)含糖量達(dá)10%至30%，并含有多種維生素和鈣、磷、鐵微量元素，有增進(jìn)人體健康和治療精神衰弱及過(guò)度疲勞的功效。葡萄除了可以鮮食以外，還可以經(jīng)過(guò)加工制成葡萄干或釀制成葡萄酒。
我喜歡這果色濃艷，汁多味美，營(yíng)養(yǎng)豐富的“水晶明珠”，你喜歡嗎?
說(shuō)明文作文 篇5
我喜歡高山，草地，花園和公園，我更喜歡家門后的那條小溪。
在夏天的時(shí)候，漁民伯伯，穿的水鞋，提著魚(yú)網(wǎng)到小溪邊去打魚(yú)，漁民伯伯把網(wǎng)放入水中，一群群活潑的小魚(yú)走入了陷阱，不一會(huì)兒，漁民伯伯把網(wǎng)提了上來(lái)活蹦亂跳，一片片魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�？匆�(jiàn)漁民伯伯打了怎么多魚(yú)來(lái)，我們也開(kāi)始抓了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)小朋友說(shuō)：“我抓到了，我抓到了�！蔽乙膊桓事浜�，四處尋找著魚(yú)兒，我的眼珠子一轉(zhuǎn)看到了一只身長(zhǎng)10厘米的一條小魚(yú)，我撲了過(guò)去抓住了那條小魚(yú)，那條小魚(yú)在我手中舞動(dòng)著身子，魚(yú)身在很滑好似身上粘滿了洗潔精似的，一下子滑到了水中，水中濺起了一道水花，我繼續(xù)地追著那條魚(yú)，最后還是捉到了。我們?cè)诎渡仙鹆嘶�，在那邊烤魚(yú)，吃著烤魚(yú)，望著伙伴嘴巴黑黑的，笑得前俯后仰。
有一位朋友說(shuō)：“我們下去游泳好嗎?”話音剛落，我們一個(gè)個(gè)撲通一聲跳入了溪里。我們有的用蛙泳，有的用仰泳。我說(shuō);“我們來(lái)玩打水仗吧!”我和四個(gè)一組，他們四個(gè)一組，我們打著水面，水面蕩起一道道水花，水噴入了眼睛，一下在，眼前一片模糊。最后，我隊(duì)像敗兵一樣狼狽。雖難輸了，但心里還感到打水仗的有趣。
到了傍晚，農(nóng)民伯伯趕著鴨子來(lái)到溪邊。
天漸漸地黑了，我們依依不舍的離開(kāi)了小溪。現(xiàn)在我們雖難是用自來(lái)水，但我還是溪?dú)g它的。我喜歡它是因?yàn)榭梢栽谀怯斡竞妥叫◆~(yú)，爺爺喜歡它是因?yàn)榭梢栽谀欠砒喿�，奶奶喜歡它是因?yàn)榭梢栽谀窍匆路?/p>
說(shuō)明文作文 篇6
我是一個(gè)西瓜，我非常美麗，身上有花花綠綠的條紋，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)喜歡。
春天時(shí)，我還是一個(gè)黑溜溜的種子。不知什么時(shí)候，一只粗糙的大手把我拿起來(lái)，埋在土里。又過(guò)了不知多長(zhǎng)的時(shí)間，我漸漸地長(zhǎng)大了，變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。過(guò)了沒(méi)幾天，那只大手又把我拿起來(lái)，放在桌子上。旁邊還擺著一把鋒利的水果刀。
我想：他要干什么，殺我？我恐慌急了，趁他不注意，我從桌子上一骨碌滾到桌子底下溜走了。我一路上滾啊滾，“哎喲，真疼�！蔽彝蝗淮蠼衅饋�(lái)。我抬頭一看，原來(lái)我撞到一戶人家的門檻上了。我從外面清晰地聽(tīng)到里面有個(gè)小孩在喊：“我要吃西瓜，我要吃西瓜。”當(dāng)我正準(zhǔn)備逃之夭夭時(shí)，門開(kāi)了，里面走出來(lái)剛才那個(gè)小孩。他看到了我，突然高興地跳起來(lái)：“西瓜，西瓜。”說(shuō)著把我抱進(jìn)屋。又有一只大手將我捧起，說(shuō)：“這個(gè)西瓜可以買十幾元。”可那個(gè)小孩不干，和那個(gè)大人掙了起來(lái)。可畢盡小孩斗不過(guò)大人，只好依了。我以為我很值錢呢，非常高興，跟著那只大手來(lái)到了另一戶人家
開(kāi)始我還很高興，以為到了一戶有錢人家就不愁吃不愁穿，可后來(lái)我覺(jué)得沒(méi)意思就又溜了。
街上的人看見(jiàn)了我，就掙著來(lái)?yè)屛�，把我美麗的衣裳（皮）都搶破了，然后就一哄而散了。我躲在一個(gè)角落里傷心地哭了起來(lái)：“嗚嗚—”潔白的淚光從我的眼角里流出來(lái)……
“呀，這個(gè)西瓜真漂亮�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了一個(gè)脆脆的聲音。我感動(dòng)了，眼淚又一次嘩嘩地流了出來(lái)。
說(shuō)明文作文 篇7
每天回到家做作業(yè)、睡覺(jué)時(shí)，都有不少的蚊子來(lái)騷擾我，嘿，你別說(shuō)現(xiàn)在我已經(jīng)被蚊子叮了好幾個(gè)包了。
有一次，我在家做作業(yè)，點(diǎn)了兩個(gè)滅蚊器，我身上還擦了好幾遍花露水，可是我還是被蚊子咬得渾身癢癢，難道這一大群死蚊子抗藥嗎？真討厭！
還有一次，在一個(gè)夜晚，一個(gè)蚊子飛到了床沿上，我看準(zhǔn)了一個(gè)好時(shí)機(jī)，拿著花露水向那蚊子噴過(guò)去，我看了一個(gè)黑點(diǎn)，哈哈哈，你可敗在了我的手下呀，哈哈……，我想看看它的尸體，我伸手一模，結(jié)果是個(gè)線頭，我大吃一驚，環(huán)顧四周，竟發(fā)現(xiàn)它在床沿的另一邊無(wú)憂無(wú)慮地休息。這可把我氣壞了，你這個(gè)死東西，看我不把你打死，我拍我拍我拍拍拍，我重重地拍著床沿，心想這次它一定掛掉了，打開(kāi)手心一看，什么都沒(méi)有，哎，蚊子呢？又發(fā)現(xiàn)它在另一邊，我突然覺(jué)得有點(diǎn)癢，一看，媽呀，不看還好，一看就要昏過(guò)去了，我的手上和腿上一連串的大包。我趕緊拿起花露水，打開(kāi)大燈，披著被子，穿上爸爸的大襪子，朝著蚊子猛烈地噴著花露水，蚊子飛到哪里，我就噴到哪里，最后我用了大半瓶花露水，可蚊子還在飛，我又拿起滅蚊專家“雷達(dá)”向它噴去，終于蚊子死了，可我卻沒(méi)睡好覺(jué)。第二天，還被老媽批評(píng)了一頓，因?yàn)闉⒘颂嗟幕端汛矄味寂獫窳�，這個(gè)死蚊子真討厭�。�
對(duì)這些討厭的蚊子，我真的有些無(wú)可奈何，你有什么好辦法嗎？
說(shuō)明文作文 篇8
我真希望能變成一只美麗的蝴蝶公主，在藍(lán)天上自由自在地飛翔，看著景色，涼爽的風(fēng)吹在我的臉上，我會(huì)覺(jué)得這是最幸福的日子。
這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉;有的像一片枯黃的樹(shù)葉，落在樹(shù)干上休息;有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的，那就是自然樸實(shí)，而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。巴西閃蝶的身上大部分是藍(lán)色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍(lán)幽幽的光，真是漂亮的令人驚嘆。
蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動(dòng)人�？捎幸环N蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”。“帝皇鳳蝶”，多有氣勢(shì)的名字，它不僅聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。
這時(shí)一個(gè)小朋友突然叫起來(lái)：“蝴蝶，蝴蝶，好美的蝴蝶！”我們向著他指的方向望去，哇！真的！一只特大的蝴蝶。它藍(lán)色的底，黃色的邊，紅色的條紋，黑色的斑點(diǎn)。大家躡手躡腳地靠近這只蝴蝶，那姿勢(shì)簡(jiǎn)直就跟鬼子進(jìn)村的姿勢(shì)一個(gè)樣兒。但這只蝴蝶猛地飛起，大伙追著、嚷著、搶著抓它，可憐我們這幾位“猛虎大將”竟被一只蝴蝶弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
蝴蝶，張開(kāi)美麗的翅膀， 帶著永恒的期盼， 變成了一只木乃伊蝴蝶，凝固著永不褪色的美麗， 那種美像流星， 像流星劃過(guò)天空的一瞬間。 一個(gè)凝固的永恒。
說(shuō)明文作文 篇9
升入四年級(jí)，我來(lái)到了一個(gè)新教室，今天，我就給你介紹一下我的新教室。
我的教室長(zhǎng)十米，寬八米，可以擺下七排桌椅，上課時(shí)，我們就坐在課桌前的椅子上學(xué)習(xí)、寫(xiě)字。教室正面的墻上有一塊四平方米的黑板，老師上課時(shí)就在這塊黑板上寫(xiě)字，教給我們知識(shí)。側(cè)面的墻上有“妙筆生花展示臺(tái)”、“我是體育小明星”、“我是數(shù)學(xué)小明星”，它們可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高我們的成績(jī)，如果有誰(shuí)的作文寫(xiě)得特別棒，他的作文就會(huì)出現(xiàn)在“妙筆生花展示臺(tái)”上;如果誰(shuí)跳繩跳得又多又好，他的照片就會(huì)出現(xiàn)在“我是體育小明星”上;誰(shuí)的數(shù)學(xué)學(xué)得最好，那么他在“我是數(shù)學(xué)小明星”上的小五星就會(huì)最多。
我的教室有五扇窗戶，它們都比較大。學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果熱了，它們就可以讓風(fēng)跑到班里，給我們帶來(lái)清涼。它們還能讓病毒跑出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)，讓我們時(shí)刻都呼吸到新鮮的空氣。我們班里有四十七名同學(xué)，我們每天都早早地來(lái)到學(xué)校，坐在明亮的教室里讀書(shū)、上課、做作業(yè)，學(xué)習(xí)越越來(lái)越認(rèn)真。我們教室里還有電腦，老師上課時(shí)，用它給我們放課件，有時(shí)還上網(wǎng)查資料，讓我們了解更多的知識(shí)。我們班還有個(gè)圖書(shū)角，中午休息時(shí)，同學(xué)們可以去借書(shū)，開(kāi)闊我們的眼界。
我喜歡我們寬敞、明亮的教室。
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