【精品】動物說明文作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的動物說明文作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動物說明文作文 篇1
動物都有尾巴,但它們的尾巴是干嘛用的呢?動物們的尾巴可不是用來當擺設的,他們的尾巴也各有用處的。
這就好比松鼠,松鼠之所以行動敏捷,一轉眼便能爬到樹上,那與它的尾巴是密切相關的,正因松鼠孫子小巧玲瓏,它的尾巴才顯得十分的大,像個蓬松的球,它的尾巴主要作用是維持松鼠的平衡,所以,他的尾巴至關重要,沒了他,松鼠恐怕就上不了樹了。
除了松鼠,金魚的尾巴也是控制方向的,金魚不像陸地上的大部分與海洋中的少部分的動物一樣有肢體,那它們怎么控制方向的?答案很簡單,那就是搖尾巴,搖尾巴可以使金魚左右擺動,從而改變方向,也可以靜止著不動而判斷流水的方向與速度。
當然也有動物使用自己的尾巴來捕捕食的,就好比響尾蛇,你或許會迷惑不解,響尾蛇怎么會憑尾巴捕食呢?原來它使的是迷惑法,響尾蛇一旦察覺生命跡象的小動物,尾巴便會發(fā)出一種“嘶嘶”的聲音,這種聲音聽起來像水流動的聲音,使小動物誤以為前方有水源,移動到響尾蛇附近,而響尾蛇就一邊發(fā)出水聲,一邊悄悄過去并一口咬死小動物,
由此可見,動物們的尾巴是各種各式各樣,用處也是十分的廣大。
動物說明文作文 篇2
我們的名字叫蜜蜂,群體生活在自然界中。在蜂群中有一種蜂叫雄蜂,它身體粗壯,翅也長;責任就是和蜂王交尾,交尾之后,它也就一命嗚呼了。雄蜂的妻子就是蜂王,蜂王是蜜蜂群體的核心,我們緊密地團結在她的周圍;她的一生在繁育后代中度過。
要說家族中數(shù)量最多,職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重 :采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節(jié)室內溫度和濕度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的,我們的壽命也只有六個月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝 。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節(jié),我們忙得忘記早晚,有時還趁著月色采花釀蜜 。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤蜜,必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采 蜜的花叢距離一公里半,那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里,差不多等于繞地球赤道飛行11圈?礃幼樱覀兊墓I(yè)并不次于“阿波羅號”呢!雖然我們采蜜難,但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。我們一年四季都不閑。我們是地球上“最熱愛勞動獎章”獲得者。
在漫無邊際的大自然中,我們怎么知道什么植物在哪里開花流蜜呢?我們有很多“偵探”,派它們去偵察,回來再把結果告訴同伴,我們的“語言”就是舞蹈 。
我們的生命是短暫的,但不必擔心,我們還有兄弟,還有接班人。它們會像我們一樣繼續(xù)勞動,我們的家族就這樣不斷繁衍下去。
動物說明文作文 篇3
我家可不是動物園,卻有各種各樣的“動物”。有脾氣暴躁的“老虎”,有慢騰騰的“蝸!保有精靈古怪的“猴子”。
我家脾氣暴躁的“老虎”,當然是我爸嘍。就說前天吧,放學后,爸爸接我回家,回到家里我很快把作業(yè)寫完了,爸爸不但沒表揚我,反而對我兇巴巴地說:“嘉怡,下次作業(yè)別做這么快,做的質量又不是很好,所以下次作業(yè)別做那么快了,我說的話你有沒有聽進去啊!
我說:“老爸你就不要那么計較了,做完了作業(yè),那就可以玩了,你說有多爽!
他聽了說:“你呀,你呀,真是太貪玩了!本瓦@樣,我被罰站了一個小時。
我家慢騰騰的“蝸牛”當然是我弟弟嘍。就說昨天吧,爸爸叫弟弟去寫作業(yè),弟弟還沒找到作業(yè)本,爸爸大發(fā)雷霆地對弟弟說:“快點,快點!钡艿懿畔肫饋碓瓉戆炎鳂I(yè)本落在學校里了,他趕快跑去學校取了作業(yè)本回來。回到家里已經氣喘吁吁,回到房間繼續(xù)寫作業(yè),可是一直寫到晚上十點鐘,才慢慢騰騰地去洗澡睡覺,唉,速度真慢啊。
還有精靈古怪的“猴子”就是我,因為我爸爸對我說我滿一百天的時候,只讓姓潘的人抱,其他人抱,我就哇哇大哭。你看,我小時候多調皮,現(xiàn)在也是一樣,經常做一些讓大人哭笑不得的事情。
我家的“動物”是不是很有趣?
動物說明文作文 篇4
說明植物的說明文,主要有如下角度:介紹植物的形態(tài)、介紹植物的功用、介紹植物的習性、介紹植物的生理機制,介紹植物的栽培要點、介紹植物長過程、介紹植物的`分類以及綜合性的說明等。
例文:仙人球
我家的窗臺上著一盆碧綠的仙人球,它是去年父母陪我去買云竹那個賣花的老爺爺送給我的。
仙人球使仙人掌轉變而來的,它的顏色有很多眾,都是人們用基因技術轉變而成的,但我還是喜歡仙人球本來的身軀——碧綠的身體,黃色的手臂。
仙人球是生長在沙土中的,不像其他植物長在我途中。沙土中非常干燥,它為什么能夠活下來呢?是精神!是一種自強不息、頑強拼搏的精神!在沙漠中,只要下一點雨,那么仙人球就會毫不猶豫的抓住機會,努力生長,迸發(fā)出驚人的生命力和動力,它就是靠著這一精神才得以生存的呀!可是,現(xiàn)在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去買,按時給它們澆水,施肥,曬陽光,是生性剛強的它們好吃懶做,完全依靠他人的寄生蟲!讓植物重歸自然吧!在溫室中長大的英雄是沒有剛毅的品格的,只有飽經風霜,歷盡挫折的英雄才是真正的英雄。
蘿卜
蘿卜的品種繁多,大約有一百多個品種。按季節(jié)來分,可分為春蘿卜和秋蘿卜;按根的大小可分為大、中、小三類型;按蘿卜的顏色來分又可分為白蘿卜、青蘿卜和紅蘿卜。蘿卜,在農村雖然許多家都種它,但許多人并不完全了解它的廣泛用途。蘿卜中含有多種營養(yǎng)成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多種維生素和礦物質。其中維生素C的含量比梨和蘋果多出八九倍。如果用蘿卜代替水果,它的維生素的含量只會有過之而無不及。
蘿卜的辛辣味也是一種有用的物質。它和蘿卜中的消化酶一起能幫助胃腸消化食物,尤其是脂肪。人們在吃了油膩食物后,吃點蘿卜就會解油膩。
如果人們在吃飯時吃過了量,也可以吃些蘿卜。在解放前,我們村有一個人,他很喜歡和別人打賭。一次在一家宴席上,他和人打賭說:“我一頓能吃八大碗菜而不被撐死,但得有一個條件,吃完飯后得讓我出去遛遛!惫,他吃完飯出去不到一個時辰,便又大搖大擺地跨進這家大門,人們都爭著問他吃了什么“靈丹妙藥”而不被撐死的,在人們的追問下,他無可奈何地說:“我出去后,在地里扒了兩個蘿卜吃,所以現(xiàn)在能好好地站在這!碧}卜為什么能幫助消化呢?因為蘿卜中含有大量芥子油、纖維和多種消化酶,這些物質都能促進腸子加快蠕動,幫助消化。
蘿卜還可以治病。如果咳嗽日久,可以服用白糖蘿卜汁,它有化痰、止咳的功效。蘿卜還可以用來治療菌痢、腸炎。最近又發(fā)現(xiàn),蘿卜對抗癌也有很大的用處。另外,蘿卜可以幫助吸煙的人戒掉煙。蘿卜中含有蘿卜酸,它可以使吸煙的人吸過煙后嘴里沒滋沒味,這樣就容易戒掉煙了。
在農村里,蘿卜還有更廣泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的時候,蘿卜便成了農民的主要菜食,秋天,農民把蘿卜運回家后,在自家庭院里挖一個一米左右深的窖,把蘿卜頭向下碼在窖中,每碼一層鋪一層沙子,冬季就可以從窖中扒出來食用。當?shù)貧庀蛏戏,天氣漸漸暖和時,就把蘿卜完全從窖里扒出來,切成片或絲,焯好晾干,用時只要在水中泡過一段時間,便都會舒展開,幫助農民們度過缺菜的初春。
蘿卜的用處之多,簡直可以說勝過人參,并且它的價錢很便宜,難怪大夫把“蘿卜汁”親切地喚成“人參湯”。農村有句俗話:“冬吃蘿卜夏吃姜。不勞醫(yī)生開藥方!奔热惶}卜對我們有益無害,那么我們平時何不多吃些蘿卜呢?
動物說明文是介紹動物外形特征、生理特點、生活習慣的文章。寫動物說明文,主要應把握好以下幾點:
第一,抓住動物的外觀和習性!端墒蟆愤@篇文章,目的在于說明松鼠“討人喜歡”,法國作家布豐抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、馴良的習性三個特點。在說明每個特點時,又從不同的角度來說明。單就說明松鼠漂亮的外貌時,就從松鼠的面容、眼睛、肢體和尾巴四個方面介紹的:“它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。”寫得生動逼真,給人以美的享受。在寫松鼠馴良的習性時,作者從松鼠的活動范圍和時間、常吃的主要食物和尋食的習慣二個方面介紹,寫得很明朗,使人一看就能明白。從外觀和習性兩個方面,作者把松鼠寫得活靈活現(xiàn)。
第二,適當應用描寫手法,增加文章生動性和可讀性。如《松鼠》一文,介紹松鼠的外貌,幾乎就是文學作品中的肖像描寫。松鼠漂亮,這是總的特點,每個部位的漂亮各有誘人之處,面容“清秀”,眼睛“閃閃發(fā)光”。寫得逗人喜愛。
第三,用好動詞。動物的一舉一動最能體現(xiàn)本身的特征。《松鼠》這樣寫松鼠:“它們是十分警覺的,只要有人稍微在樹根上觸動一下,它們就從窩里跑出來,躲在樹枝底下,或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了,總是小跳著前進,有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利,動作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了!边@里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一連串動詞,活靈活現(xiàn)地寫出了松鼠機警、膽小和敏捷的特點。
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