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      2. 說(shuō)明文作文

        時(shí)間:2021-06-20 14:56:00 [第四單元]寫(xiě)一篇說(shuō)明文 我要投稿

        精選說(shuō)明文作文合集8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的說(shuō)明文作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選說(shuō)明文作文合集8篇

        說(shuō)明文作文 篇1

          一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就是蠟燭。

          蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見(jiàn)過(guò)蠟燭的吧!它非常便宜,滿(mǎn)世界都是?吹竭@,你一定會(huì)感到奇怪吧?的確,蠟燭很普通,但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào)。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國(guó)的花朵的培養(yǎng)者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁,是茫茫人海中的指路明燈?晌覅s要說(shuō)老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹,終生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵,使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者,對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師,就如停電是沒(méi)有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí),我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī);春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話(huà)用在老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

          蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟紙一樣,為社會(huì)默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)!

        說(shuō)明文作文 篇2

          前年,媽媽為我買(mǎi)了兩只不亂叫,不亂跑,沒(méi)臭氣,吃的少,好飼養(yǎng)的烏龜。

          它們有八平方厘米大小,綠色橢圓的殼上有黑白相間的斑紋,頭腳都?s在殼里。它們?nèi)切蔚念^在沒(méi)人時(shí)總是伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,左看看右看看,好像在找什么東西;可是人一來(lái),它的頭就一下子就縮到龜殼里,呀,這就是大家說(shuō)的“縮頭烏龜”吧!烏龜尖尖的腳趾間有一些蹼,這就是它能游的原因。小烏龜?shù)奈舶秃芏,越往下越尖,它總想把尾巴藏起?lái)。小烏龜?shù)乃闹鼙,走起路?lái)像四只在劃船的槳。小烏龜?shù)钠つw不太好,總是皺皺巴巴的。

          剛來(lái)我家時(shí),烏龜好像總是沒(méi)精大采,懶洋洋的,爬在那里一動(dòng)不動(dòng),耷拉個(gè)頭,像生病了。聽(tīng)爸爸說(shuō)像烏龜這種代謝慢的長(zhǎng)壽動(dòng)物很少活動(dòng),從十一月至第二年的四月份它們都在冬眠,可以不吃東西。烏龜喜歡吃切成小塊的肉或一勺烏龜飼料。

          烏龜很通人性,你只要每天為它們換水、喂食,它們就很喜歡你!我每次一站在魚(yú)缸旁,它們就伸出小腦袋來(lái)看我,還眨著眼睛好象在向我打招呼。我養(yǎng)的烏龜就是這么可愛(ài),它們給我的童年帶來(lái)了樂(lè)趣!

        說(shuō)明文作文 篇3

          我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上二年級(jí)時(shí),阿姨買(mǎi)給我的禮物。然后它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我十分喜愛(ài)它。

          文具盒是淡藍(lán)色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長(zhǎng),8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦。”圖案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

          打開(kāi)文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂(lè)的橡皮,然后有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫(xiě)作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(zhǎng)度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

          我喜愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無(wú)聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,伴隨我度過(guò)整個(gè)完美的小學(xué)生涯。

        說(shuō)明文作文 篇4

          從齊天大圣孫悟空那里剛學(xué)完本領(lǐng)的我,拖著疲憊的身體,軟綿綿地趴在了溫暖的床鋪上,不知不覺(jué)睡著了。這時(shí),不知從哪兒發(fā)出一陣竊竊私語(yǔ),仔細(xì)一聽(tīng),哦,原來(lái)是我的頭發(fā)在發(fā)表議論了。一根頭發(fā)捶捶彎掉的背,哀聲嘆氣地說(shuō):“這幾天真是辛苦了大家,最近有一種特殊物質(zhì)——頭屑,一直讓大家奇癢難忍。我作為一發(fā)之長(zhǎng),沒(méi)有保護(hù)好大家的健康,實(shí)在是對(duì)不起!币桓贻p的長(zhǎng)頭發(fā)拍拍這根老頭發(fā)的肩膀說(shuō):“沒(méi)事,大不了我們今晚出去瀟灑瀟灑,放松放松?”他的話(huà)音剛落,便得到了所有頭發(fā)的同意。

          說(shuō)干就干,他們縱身一躍,聚到了一起,變成了一只憨態(tài)可掬的小刺猬。一溜煙,便逃出了我的家。我的頭發(fā)變成的小刺猬一路上東游西逛,一不小心闖進(jìn)了一家寵物店。在這里,他遇見(jiàn)了另一只小刺猬——莎莉。莉莎膽怯的問(wèn)道:“你是誰(shuí)?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”小刺猬想了想,說(shuō):“我叫福特,想成為你的朋友。”莉莎聽(tīng)了,放松了警惕,笑著說(shuō):“好呀!我們出去玩吧!”說(shuō)完,拉著福特的手,沖了出去。玩了一個(gè)晚上,福特想起了主人,飛也似的跑回了家,一個(gè)360°大翻轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,變成了我的頭發(fā)。剛睡醒的我抓了抓頭發(fā),感覺(jué)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,便起身上學(xué)去了。

          到了馬路上,看見(jiàn)一個(gè)胡同口里,有一群不良少年正兇神惡煞的對(duì)著一個(gè)弱不禁風(fēng)的小學(xué)生說(shuō)話(huà),我一看便知道他們?cè)趽尳。我不慌不忙的從頭上拔下一根頭發(fā),吹了一口氣,變成了一位身材魁梧的警察。他手持警棍,威風(fēng)凜凜的走到那群不良少年的面前,不花九牛二虎之力,便將這群人“驅(qū)之別院”了。那個(gè)小學(xué)生不住的對(duì)我說(shuō)“謝謝”,我笑著說(shuō):”沒(méi)事。我會(huì)保護(hù)你的!

          到了學(xué)校,該上體育課了。我們個(gè)個(gè)興高采烈,就在這時(shí),老師卻給我們潑了一盆冷水:“體育老師去開(kāi)會(huì),上不了體育課了,改上語(yǔ)文課。”我聽(tīng)了,心里一急,又拔下了一根頭發(fā),念了一遍咒語(yǔ),“唰”,體育老師已經(jīng)站在了我們面前,同學(xué)們目瞪口呆,就連語(yǔ)文老師的下巴也掉到了地上。這個(gè)秘密,只有我知道,只有我一個(gè)人在暗地里偷偷地笑。于是,同學(xué)們跟著這位“體育老師”上體育課去了。

          我的頭發(fā)會(huì)變身,這個(gè)秘密只有我知道。

        說(shuō)明文作文 篇5

          今天,我想學(xué)做一道菜,就對(duì)媽媽說(shuō):“我想學(xué)做飯!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“可以。”媽媽又笑著對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)什么呀?”我想了一會(huì)兒說(shuō):“我想學(xué)蔥炒火腿腸!”媽媽高興的說(shuō):“我在旁邊教你做,好嗎?”

          我興奮的說(shuō):“好!”

          媽媽讓我先打開(kāi)火,把鍋放到火上。等鍋干以后,再倒進(jìn)去油。把鍋搖晃搖晃,使油均勻的灑在鍋里。這時(shí),我把事先切好的火腿腸倒進(jìn)鍋里。接著又把切好的綠油油的蔥段倒進(jìn)鍋?删驮谶@時(shí),鍋里的油一下子濺到了我的手上。

          “好疼!”我叫了起來(lái)。媽媽連忙說(shuō):“用清水洗洗。”我用涼水洗了洗,過(guò)了一會(huì)兒,才不覺(jué)得那么疼了。我不敢再倒火腿腸了?蓩寢寘s鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再試試吧!”我只好又試了一次,結(jié)果沒(méi)有事。我高興地叫了起來(lái):“我會(huì)了,我會(huì)了!”

          我接著就學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子,拿鏟子把菜翻來(lái)翻去。過(guò)了一會(huì)兒,香味兒飛進(jìn)了我的鼻子。我正美著呢,媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你炒菜的方法不對(duì),我來(lái)給你示范一下。”媽媽讓我站在旁邊看。原來(lái)翻菜也有一定的學(xué)問(wèn)呀!我學(xué)著媽媽的樣子又炒了幾下。香噴噴的蔥炒火腿腸出鍋了。

          我美美的吃著,心想:我真的學(xué)會(huì)了做飯,太棒了!

        說(shuō)明文作文 篇6

          它是一個(gè)藍(lán)色書(shū)包,書(shū)包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案,寬寬的背帶,四周鑲著湖藍(lán)色的滾邊,滾邊中間有一條普藍(lán)色的拉鏈。里面是粉藍(lán)色的里子,里面分別有五層,每一層的開(kāi)口都上有拉鏈,第三層里還有一只紅色的小螃蟹。這是一個(gè)普通的書(shū)包。因?yàn)樗退袑W(xué)生的書(shū)包一樣:開(kāi)始它是瘦瘦的、扁扁的,里面只有兩本書(shū)和兩個(gè)本子,一只鉛筆盒,偶爾放只小狗狗和一些糖果。后來(lái)它漸漸地長(zhǎng)胖了,書(shū)包里的課本、本子增多了,有時(shí)還有手工勞動(dòng)課上用的彩筆盒,小尺子,小剪刀、手工紙、膠水等,以及在學(xué)校訂閱的《快樂(lè)作文與閱讀》、《少年時(shí)代報(bào)》,后來(lái)小狗狗換上了自己制作的雞毛毽、面具等,每逢星期一,還有繩子和乒乓球拍做伴。最后,書(shū)包變成了大塊頭了,里面有了厚厚的一疊書(shū),又多了詞典、字典,有時(shí),它的嘴巴都合不攏了。

          我們喜歡把書(shū)包當(dāng)作凳子坐在操場(chǎng)上看電影、玩游戲等,有時(shí)我們把書(shū)包疊在一起,上面放上一根棍子就跳起高來(lái)了,于是書(shū)包又成了我們的跳高架了,我的書(shū)包不僅聚集著許多有趣的事,而且我還利用它做過(guò)不對(duì)的事情呢!記得有一次我和奶奶去坐公交車(chē),車(chē)來(lái)了,我們上了車(chē),我先搶了一個(gè)座位坐下,又想起奶奶,就用書(shū)包為奶奶占了個(gè)座位,正在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一位一位家長(zhǎng)對(duì)另一位家長(zhǎng)說(shuō):“不知是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,自己走開(kāi)了,書(shū)包放著,也算頂個(gè)人?”當(dāng)時(shí)我羞得滿(mǎn)臉通紅,把書(shū)包拿起來(lái)讓給了一個(gè)老人,老人對(duì)我笑了笑,我卻不好意思地低下了頭。

          雖然這只書(shū)包離開(kāi)了我,但它所做的一切,卻深深地銘刻在我的心里。

        說(shuō)明文作文 篇7

          前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú),它的到來(lái)使我十分興奮。

          我給小金魚(yú)取了一個(gè)名字叫“一點(diǎn)紅”,因?yàn)樗念^上有一處火紅的點(diǎn)兒。它的頭圓圓的,兩邊各有一個(gè)像燈泡似的眼睛,圓鼓鼓的;嘴巴小小的,一張一合;肚子大大的,像個(gè)橢圓形,我想它的胃口一定很大吧!對(duì)了,它大大的肚子上還有許許多多又細(xì)又密的魚(yú)鱗。最美要數(shù)它那又大又長(zhǎng)的尾巴了,那尾巴輕輕一甩,真像舞動(dòng)的扇子。哎,瞧我這記性,金魚(yú)的中餐時(shí)間馬上到了,我得去給它喂食物了。

          我拿起幾顆食物,扔進(jìn)魚(yú)缸,小金魚(yú)飛快地游了過(guò)來(lái),一口吞了下去?此嚥粨袷车臉幼,真讓我發(fā)笑,它可真是個(gè)“貪吃鬼”。我決定來(lái)嚇嚇?biāo),于是我靠近魚(yú)缸,俯下身子,大聲地喊一聲“你好”,可能是聲音太大了,它以為是海嘯了,馬上一溜煙地逃到另一邊去了,平靜的水面頓時(shí)蕩起層層漣漪。小金魚(yú)可真是個(gè)不折不扣的“膽小鬼”。一次,我到廁所里為它換水,怎么抓也抓它不著,費(fèi)了九牛二虎之力抓住了它,它卻縱身一躍,跳到地板上,弄得我手忙腳亂的`,差點(diǎn)把魚(yú)缸打碎了,它這個(gè)“淘氣鬼”有時(shí)真讓人哭笑不得。

          小金魚(yú)真是又調(diào)皮又活潑可愛(ài),不久,它就成了我朝夕相處的“好朋友”。只要我走近魚(yú)缸,發(fā)出聲音,它就會(huì)歡快地游過(guò)來(lái),游上幾圈,好像表演優(yōu)美的舞蹈,而我也自然少不了給它“獎(jiǎng)賞”。

          昨天,姑媽從城里帶來(lái)了兩條活潑可愛(ài)、神氣十足的小金魚(yú),我們都樂(lè)壞了。

          它們的顏色各不相同,一條金魚(yú)的顏色是金黃金黃的,另一條是烏黑烏黑的。它們的眼睛也不同,一條黑色的魚(yú),眼睛大大的,像兩個(gè)大燈泡,另一條的眼睛小小的,像普通魚(yú)的眼睛一樣。它們的魚(yú)尾巴也各有特色,一條魚(yú)的尾巴很大很大,像扇形;另一條魚(yú)的尾巴不大,卻攏在一起……

          它們游泳的姿態(tài)很優(yōu)美。游的是那樣輕松,不像同學(xué)們游泳時(shí)使勁劃呀,它們只要輕輕地拍打“翅膀”,那動(dòng)作比站在臺(tái)上的舞蹈家還要靈活、還要優(yōu)美,“翅膀”拍拍可以上前進(jìn)或后退,搖搖尾巴就可向左或向右。

          它們非常的聰明機(jī)靈。在水面尋找自己吃的食物時(shí),只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它們就飛快地游到水底或躲到山石后面,好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,又好像再跟我們玩捉迷藏的游戲呢!它們的肚皮白白的、而且圓鼓鼓的,像兩個(gè)小氣球。怪不得有時(shí)可以一動(dòng)也不動(dòng)地浮在水面上!

          它們吃食物的樣子真好玩。它們先慢慢地游上來(lái),看見(jiàn)食物迅速地張開(kāi)嘴巴吞,吃不到,它們不肯“善罷甘休”,直到吞飽了為止……

          我愛(ài)神氣的小金魚(yú)!

        說(shuō)明文作文 篇8

          從外表看,我是一個(gè)塑料的小汽車(chē),仿佛在道路上行駛著,我的顏色是粉的,你們可以叫我粉紅“小汽車(chē)”。你們聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)很好玩吧,還有呢!我的小汽車(chē)刨刀的地方,有一只非?蓯(ài)的小狗呢!他長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,又遠(yuǎn)又紅的大鼻子,仿佛一個(gè)紅紅的的大寶石,他穿的是一個(gè)黃色的衣服,他還戴著一條藍(lán)白相間的大大圍巾,一雙機(jī)靈聰明的小眼睛,真是美麗極了!

          我的名字不叫小汽車(chē),叫粉紅色的鉛筆刨刀,綽號(hào)是小汽車(chē)。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)綽號(hào)嗎?我來(lái)告訴大家吧,綽號(hào)也叫外號(hào),有的人的名字叫“孟子”、“小麥子”、“猛老虎”、“大壞蛋”、“垃圾大王”等等這些都叫綽號(hào),我也有我的綽號(hào),我的綽號(hào)是小汽車(chē)。你們聽(tīng)了我的話(huà)很好笑吧,我也是聽(tīng)了很好笑,可我的綽號(hào)就是小汽車(chē),也不能改,我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

          這就是我——鉛筆刨刀。

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