關(guān)于說(shuō)明文作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的說(shuō)明文作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文 篇1
在山西太原市區(qū)西南的晉祠圣母殿前，坐落著一座久經(jīng)風(fēng)雨洗禮的古橋建筑——魚沼飛梁。一座年代最早的精致的十字橋。
魚沼飛梁是一座十字形的橋梁，東西橋面長(zhǎng)15。5米，寬5米，高出地面1。3米，東西向連接圣母殿與獻(xiàn)殿;東北橋面長(zhǎng)18。8米，寬3。3米，兩端下斜至岸邊，與地面平行。造型猶如大鳥，展翅欲飛，故“飛梁”之稱。
橋梁的插著大小的勾欄，有圍護(hù)又憑依之用。古人常以圓者為池，方者為沼。，古人的方法真是層出不窮呀！，這座十字橋?yàn)楸灰Q之為“魚沼飛梁”呢？
沼中是晉水大源頭。，流量甚或大，游來(lái)游去的魚也非常多，時(shí)常使游客、路人見之眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。，可想而知，這與魚沼。不錯(cuò)，就因，才取名魚沼。沼內(nèi)立三十四根小八角狀石柱，柱頂架斗拱和枕梁，承托了十字形橋面，飛梁。
據(jù)史料記載，飛梁在北魏時(shí)期就了。，飛梁的真是我國(guó)最早的十字橋呀！
飛梁南北橋面的東西兩側(cè)，也有師質(zhì)臥獅，不幸只保留東北與東南端的罷了。僅留下了師質(zhì)臥獅，造型生動(dòng)，兩只幼獅嬉。我猜想這臥獅乃是與飛梁的遺物。猜測(cè)也并無(wú)道理。在北宋時(shí)期，也1102年，這座橋與圣母殿同建，是崇寧帝或橋筑師（即橋梁的建筑者）紀(jì)念，特筑了這臥獅吧。
魚沼飛梁凝集了民族古代勞動(dòng)的幸勞與血汗，更是智慧的結(jié)晶，年代久遠(yuǎn)，在古時(shí)又僅有稀罕，堪稱
古代最早的十字橋與為我國(guó)現(xiàn)存古橋梁中的孤例
說(shuō)明文作文 篇2
從小到大一直以來(lái)媽媽就不讓我玩電腦，走遍我全家也不會(huì)看到一臺(tái)電腦，只要是媽媽否認(rèn)的東西，那我家就一定不會(huì)出現(xiàn)。
可以說(shuō)我連碰都不能碰一下電腦，電腦就如定時(shí)炸彈一般，我只要一碰它，我就會(huì)馬上殉國(guó)。
聽著表弟表妹們整天說(shuō)著這個(gè)游戲多好玩，那個(gè)游戲多有趣，這個(gè)電影多好看，那個(gè)電影多好看……我本來(lái)一點(diǎn)都不動(dòng)心的，可是他們整天說(shuō)這個(gè)好玩那個(gè)好看的，他們說(shuō)電腦是多么多么得好，想查什么就可以查到什么，我開始慢慢動(dòng)心了，有一天，媽媽出差了，我就和表弟表妹們一起去大伯家玩電腦了，我一玩，覺得他們說(shuō)的真的沒有錯(cuò)，電腦就像是一本’萬(wàn)能書‘一樣，想看什么想查什么都能看到查到。
媽媽出差回來(lái)了，我就求她也買一臺(tái)電腦吧!我一直說(shuō)著電腦的好處，把嘴巴都說(shuō)爛了，媽媽卻說(shuō)：孩子，你知不知道電腦的壞處呢？
我說(shuō)：電腦想干什么都可以，有什么不好的？
媽媽回答道：電腦既影響視力，也影響學(xué)習(xí)，所以不能常玩。而且一個(gè)學(xué)生怎么能玩電腦呢!學(xué)生的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)。
說(shuō)明文作文 篇3
剪紙是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛﹑內(nèi)容豐富形象生動(dòng)。美不勝收的剪紙深受人們的喜愛!每一個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪紙，就情不自禁地?fù)]動(dòng)想象，飛向了故事的王國(guó)。
我呆呆的想象著新疆那邊有一個(gè)小山村，那里的花﹑草﹑樹﹑木都枯萎了。村長(zhǎng)有一個(gè)美麗的、善良的的女兒。她看到花、草、樹、木不但枯萎了，而且村民們的農(nóng)作物也種不生，枯萎了。于是維爾娜就去找大地之神，她來(lái)到大地之神那，對(duì)大地之神說(shuō)：“大地之神呀!我們村子的地什么東西也種不了，種什么，什么東西也枯萎了。只要你把村子恢復(fù)原樣，你要我干什么都愿意�！鄙屏嫉拇蟮刂裣朐囈幌滤遣皇钦嫘牡木驼f(shuō)：“小姑娘，我老了，頭發(fā)也白了。皮膚也有皺紋了。如果你愿意把你的頭發(fā)和皮膚給我呢，我就把村子恢復(fù)原樣�！本S爾娜毫不猶豫的答應(yīng)了。大地之神叫維爾娜閉上眼睛，當(dāng)她睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)自己變成了老太婆。大地之神說(shuō)：“你們的村子已經(jīng)恢復(fù)原樣了，你快回去吧�！本S爾娜走到花場(chǎng)時(shí)聽到有人跟她說(shuō)話，原來(lái)是大地之神是說(shuō)：“善良的孩子，你喝下你前面的三碗神水，就能恢復(fù)你原來(lái)的樣子了�！本S爾娜把三碗神水喝了，恢復(fù)了原樣，也看到那美麗的村子回來(lái)了，就頂?shù)娜齻�(gè)碗在頭上歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。
這張剪紙，把美麗的山村刻畫的活靈活現(xiàn)。我喜歡這幅剪紙，它將伴隨我成長(zhǎng)。
說(shuō)明文作文 篇4
狗是由早期人類從灰狼馴化而來(lái)的，馴養(yǎng)時(shí)間在4萬(wàn)年前至1。5萬(wàn)年前，是人類最早馴化的動(dòng)物。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上有犬種1400余種，其中定類的有500多種。世界名犬里收錄的大約有240多種。最近的基因研究得出的大量研究結(jié)果表明，現(xiàn)存的狗有450種左右。
狗的五官像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來(lái)，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長(zhǎng)度約八分米，其重量也不會(huì)超過(guò)35公斤。
狗的生性靈活，是一種惹人喜愛的動(dòng)物。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆的，更沒有一只狗是不愛吃也不愛玩的。不但如此，狗的反應(yīng)也十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)時(shí)，狗便展示它自身的本領(lǐng)，快速地捕捉盯緊的“獵物”;在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒有一只“獵物”能夠脫離它的“手掌心”。
狗的食量不大，卻很挑剔。狗一天的食量大約是人類食量的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃。
狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的，是高等動(dòng)物——“人類”智力的四分之一。通過(guò)人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動(dòng)作：在低空中極其準(zhǔn)確地接住從較高空中掉下來(lái)的細(xì)微物品;單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般。
說(shuō)明文作文 篇5
當(dāng)你走在街上或者商店里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：風(fēng)鈴是一個(gè)繽紛的世界。令人眼花繚亂的顏色，令人目不暇接的式樣，尤其是那陣陣悅耳的鈴聲，使你覺得：用風(fēng)鈴來(lái)表達(dá)美的意境，實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)了。
我家的這串風(fēng)鈴堪稱“風(fēng)鈴之首”--至少我是這么認(rèn)為。因?yàn)樗粌H制作精細(xì)，音色優(yōu)美，更在于它的'造型新穎、別致。說(shuō)到這里，你一定想聽一聽我對(duì)它的介紹了吧。
它和普通風(fēng)鈴的大小差不多，約半米長(zhǎng)，由一根很細(xì)的金屬線懸掛著。主體大部分呈銀灰色，看上去樸素、高雅。
它的頂端有一個(gè)銀灰色的吊盤。你可別小瞧了這個(gè)吊盤，整串風(fēng)鈴都由它懸吊著，沒了它，風(fēng)鈴也就成了“一盤散沙”。它的上面還有-些簇?fù)碇南蛉湛c(diǎn)綴著，為那單調(diào)的銀灰色帶來(lái)一份生機(jī)。
說(shuō)過(guò)這些，你一定有呰不耐煩了，因?yàn)檫@些和其他風(fēng)鈴沒有什么區(qū)別嘛，不過(guò)你先別急，聽我接著介紹，下面就精彩多啦。
吊盤的下面懸掛著幾根15？20厘米不等的銀灰色鋁管和一片正圓形的“西瓜”。千萬(wàn)別笑，的確是一片“西瓜”，大小和吊盤差不多，不過(guò)不能吃，因?yàn)樗卿X制的，而且是風(fēng)鈴的一個(gè)重要組成部分。它被懸吊在幾根銀管的中央，通過(guò)銀管和它的撞擊才能產(chǎn)生悅耳的鈴聲�？矗谴渚G的“瓜皮”，那透紅的“瓜瓤”，以及那歷歷可數(shù)的“西瓜籽”，一切都那么逼真。你是不是有些饞涎欲滴了？
不過(guò)，一片顯得有些單調(diào)了，不是嗎？--它自己也會(huì)感到寂寞的。于是，風(fēng)鈴的設(shè)計(jì)者，又在銀管上增添了幾角西瓜。它們大小不等，姿態(tài)各異地攀在銀管上，顯得活潑而調(diào)皮。每一片都是那么鮮嫩，吃到嘴里一定很甜很甜。
一陣風(fēng)吹來(lái)，隨著銀管的晃動(dòng)，那幾角“西瓜”也頑皮地碰撞著，中央的大西瓜盤也有節(jié)奏地左右搖擺著。于是，它們的結(jié)晶串美麗的音符就誕生了*
因?yàn)椤拔鞴稀本褪沁@串風(fēng)鈴的特色，所以，我為它起了一個(gè)好聽的名字--西瓜風(fēng)鈴�，F(xiàn)在，你明白它為什么堪稱“風(fēng)鈴之首”了吧。
聽，那鈴聲又飄起來(lái)了，那么和諧，那么完美，使人在那一瞬間真正地感受到了美的內(nèi)涵與真諦......提起說(shuō)明文，有些同學(xué)就皺起了眉頭，認(rèn)為它是枯燥無(wú)味的，但我卻不這樣認(rèn)為。
說(shuō)明文作文 篇6
我在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，在小學(xué)的時(shí)候是一個(gè)非常軟弱的女生，如今我卻成為了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的女生。長(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)我變了，尤其在成長(zhǎng)中，我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)學(xué)校，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的陌生，一時(shí)，適應(yīng)不了這個(gè)環(huán)境，初中的學(xué)習(xí)生活比較緊張，我跟不上老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，我總是提醒自己這是很正常的，剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校也許就是這樣�？墒�，我一次一次的適應(yīng)這個(gè)學(xué)校，卻一次一次的失去信心，有時(shí)覺得自己就無(wú)法和同學(xué)們交流。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松自在，而我卻一副垂頭喪氣的臉色，雖然看起來(lái)很開心，但實(shí)際上是不得已的。回頭想想，和小學(xué)同學(xué)的關(guān)系還是分不開的。
回到家中，面對(duì)媽媽和爸爸，我只好裝作一副開心的樣子。有時(shí)晚上會(huì)夢(mèng)見在小學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５那榫�，我仔�?xì)想了想這樣不行，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
那天，我開始鼓起勇氣去告訴媽媽我的煩惱。在傾訴中，眼淚不由得跑出來(lái)，媽媽說(shuō)：“人活著，一定會(huì)遇到很多的困難，不能因?yàn)榭朔涣诵∈露チ俗约旱男判�。我想，你�?yīng)該自己去試圖解決，不要認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都失敗了，你還小，有很多事情都不是你去操心的，現(xiàn)在你的工作就是好好學(xué)習(xí)，不要有任何的顧慮�！�
經(jīng)過(guò)媽媽的一番講解，我開始重新振作起來(lái)，和同學(xué)友好相處，好好學(xué)習(xí)，在我看來(lái)生活又是那么的美好、快樂、輕松、自在。
現(xiàn)在，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了，我很開心，回想當(dāng)初我頻頻訴苦，那種痛徹心扉的感覺很痛苦。我終于認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么困難了。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在這個(gè)全新的我，面對(duì)初中學(xué)習(xí)生活覺得別有一番風(fēng)味!
說(shuō)明文作文 篇7
如果你要問(wèn)我最喜歡吃的水果是什么？那當(dāng)然就是香蕉了。
記得我過(guò)六歲生日的時(shí)候，媽媽特意為我買了一大袋子香蕉作為禮物送給我，因?yàn)閶寢屩牢移綍r(shí)最愛吃香蕉了�？粗切S澄澄的香蕉，我的口水都流出來(lái)了，恨不得一口把它們吃完，才過(guò)癮。
回到家，我連手都顧不上洗，就抓起一個(gè)香蕉，感覺涼涼的，滑滑的，像是一個(gè)彎彎的月牙，模樣非常可愛，于是我急忙的把皮剝開了，里面的果肉白白的，實(shí)在是漂亮極了。果肉的外面還有許多白色的長(zhǎng)條條，皮子里面還有一些棕色的條。果肉的中間是深黃色的，旁邊是淡黃色的。我又忍不住聞了聞這個(gè)香蕉，一股甜味撲鼻而來(lái)。這時(shí)媽媽讓我快點(diǎn)吃，于是我就嘗了一口，啊，比吃了蜂蜜還要甜。
當(dāng)我吃的還剩下一小半的時(shí)候，我就準(zhǔn)備一下子把剩下的香蕉一口吃下去，于是，我用手猛的一捏，嘴一接，那么多的香蕉，就全部被我一下子給吃完了，差一點(diǎn)就被那些香蕉噎住了，好半天才喘過(guò)氣，媽媽在旁邊看見了我這個(gè)樣子，笑了出來(lái)，我看見她笑了，不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次再也不吃這么多了”。
這就是我最喜歡吃的水果，幾乎每次看到它，我都纏著媽媽買上一點(diǎn)——香蕉。
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