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      2. 六年級(jí)說明文的作文300字

        時(shí)間:2021-02-05 19:24:12 [第四單元]寫一篇說明文 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)說明文的作文300字五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)說明文的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于六年級(jí)說明文的作文300字五篇

        六年級(jí)說明文的作文300字 篇1

         “潮州湘橋好風(fēng)流,十八梭船二十四州,二十四樓臺(tái)二十四樣,兩只鉎牛一只溜”你們知道這首歌謠描繪的是什么景點(diǎn)嗎?讓我告訴你吧,那是我們家鄉(xiāng)聞名的廣濟(jì)橋,她是我國四大古橋之一。

          廣濟(jì)橋全長518米,西面有8個(gè)橋墩,10個(gè)樓閣;東面有128個(gè)橋墩,14個(gè)樓閣,中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛,東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了,所以有人唱起了一首歌謠:“潮州湘橋好風(fēng)流,十八梭船二十四州,二十四樓臺(tái)二十四樣,兩只鉎牛一只溜”。

          廣濟(jì)橋不但造型奇特,還有一個(gè)美麗的傳說:韓愈來潮州任官后,發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了兩岸百姓,就想修一座橋,于是他請(qǐng)廣濟(jì)和尚和韓湘子來修橋。廣濟(jì)和尚從西邊修,韓湘子從東邊修,他們修到中間時(shí),石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船,共同曹國舅把戲板放在木船上連接的木板,鐵拐李解下腰帶縛住了木船,遂成中段浮橋。

          廣濟(jì)橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

        六年級(jí)說明文的作文300字 篇2

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是帶給人們自信的力量。蜻蜓的夢(mèng)想是擁有整片天空;灰塵的夢(mèng)想是能被人重視;地球的夢(mèng)想是請(qǐng)人類不要再污染他,他還想成為美麗的行星!

          當(dāng)人們擁有夢(mèng)想時(shí),都會(huì)迫不及待去實(shí)現(xiàn)他,期待可使夢(mèng)想早日成真,有些夢(mèng)想不切實(shí)際,有些夢(mèng)想很卑微,有些夢(mèng)想很偉大,而我的夢(mèng)想包羅萬象。我想得第一名夢(mèng)想,真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?這種夢(mèng)想對(duì)常常得第一名的常勝軍來說,簡直易如反掌,可是對(duì)我來說,卻彷彿是個(gè)怎么跳也跳不過的障礙!

          夢(mèng)想是永無止盡世界,它沒有限制,永遠(yuǎn)在活動(dòng)著,沒有停下來一天。只要這世上還剩一點(diǎn)糧食,就能喚醒你的夢(mèng)想,讓你有自信推動(dòng)你的身體運(yùn)作。有著很平凡夢(mèng)想的我,很努力得為自己的夢(mèng)想爭取實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我的夢(mèng)想就如同一艘漂浮在湖泊上的小船,浮浮沉沉,每當(dāng)要碰的終點(diǎn)的時(shí)候,就沉下去!奮戰(zhàn)的過程中,成敗都操之于己。雖然,目前的我就算再怎么努力也到不到了終點(diǎn),可是我相信我會(huì)從命運(yùn)之神搶回我的夢(mèng)想!

          世界如果沒有夢(mèng)想的話,那么最后一絲絲光明也可能熄滅,但愿我的夢(mèng)想能在未來實(shí)現(xiàn);但愿大家的夢(mèng)想都能順利的從命運(yùn)中搶回!

        六年級(jí)說明文的作文300字 篇3

          我家的電腦在20xx年年底,由于工作需要,爸爸便在電子商城購買了一臺(tái)嶄新的“奔4”電腦。電腦的配置很先進(jìn)、色彩也搭配得很合理,顯示器邊色為乳白色、主機(jī)呈天藍(lán)色,讓人感到典雅、自然。鼠標(biāo)為光電滾動(dòng)式,使用起來很方便。這臺(tái)電腦可以用CAD繪圖,用廣聯(lián)達(dá)軟件做工程預(yù)算,可以用“金山畫王”畫畫,還可以玩一些小游戲,內(nèi)容豐富極了。

          在20xx年給電腦安裝了打印機(jī)、攝像頭和寬帶后,又增加了不少功能。現(xiàn)在爸爸又加了一個(gè)內(nèi)存條,使電腦的內(nèi)存達(dá)到1。

          1G。最近媽媽上起了網(wǎng)校,爸爸在家里就可以畫圖,而我完成作業(yè)后也可以使用電腦作動(dòng)畫、練習(xí)打字、還能查到許多學(xué)習(xí)資料。這一切使我們一家深深感到有電腦真好!不過電腦也會(huì)帶來一些壞處。比如,某些學(xué)生玩起游戲就著迷,不寫作業(yè),直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。英國有位博士說過:“過分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲有損身心健康,其危害程度不亞于酗酒與吸毒!币虼宋覀兦f不能迷戀游戲。電腦就是這樣,有利有弊,只要我們正確的使用它,一定會(huì)使我們的生活更加方便。我愛我家的電腦,也同時(shí)希望電腦普及到每個(gè)家庭!

        六年級(jí)說明文的作文300字 篇4

          這個(gè)文具盒是我前年過六一兒童節(jié)時(shí)趙老師送給我的,我可喜歡它了。

          它是用鐵皮做的。是長方形的,八個(gè)角呈圓形,小巧玲瓏的,美麗極了,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:我喜愛的文具盒》。它的正面畫著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓,像兩把小扇子。在米老鼠的'臉上長著一雙橢圓形的眼睛,眼睛里有兩只滴溜溜的小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘,好像指著鐘,好像在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的衣服上有一個(gè)宇航標(biāo)志“M”,這個(gè)標(biāo)志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍(lán)色的,像遼闊的大海。上面畫著4扇挨在一起的窗戶,其中有一扇窗戶打開的,上面還有一個(gè)“M”,里面是雙層的,第一層裝著自動(dòng)筆和橡皮擦,第二層裝著自動(dòng)筆芯,它給我?guī)砹撕艽蟮姆奖恪?/p>

          我喜愛我的文具盒。

        六年級(jí)說明文的作文300字 篇5

          “知了!知了!”蟬在樹上不知疲倦的叫著,好像在抱怨只炎熱的天氣。路邊的大花狗吐著舌頭,不停地吸氣。我放學(xué)了,背著沉重的書包向外走,頭上不停地冒著汗。看到別的同學(xué)拿著零花錢去冰激淋,我心里羨慕極了,我手往口袋里一伸,希望能摸出點(diǎn)錢買個(gè)冰激淋解解熱、解解渴。可是口袋里空空如也。我突然我最愛吃的草莓,家里還有一點(diǎn)兒,及解渴,又解熱,我真希望有人給我送來點(diǎn)兒,哪怕一個(gè)也行!我最后的希望就寄托在這兒了,可是沒有人來送!我有氣無力的向前挪著,希望趕緊回家,可又跑不動(dòng),我突然聽見背后有人叫:“早早!早早!”(“早早!”是我的小名)我以為自己聽錯(cuò)了,繼續(xù)往前走。“早早!”那聲音又響了起來。我回頭一看,哈!是奶奶,奶奶送草莓來了。我興奮的跑到奶奶跟前大叫道:“有草莓!”“是啊,吃吧,給你的!”我大口大口的吃著草莓,忘記了身邊還站著奶奶,這時(shí),一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上,我抬頭一看,原來是奶奶的汗,我問奶奶吃不吃,奶奶咽了一下口水說:“不吃!不吃!給我孩子吃!”我把最后一顆草莓分成了兩半,奶奶一半,我一半,我突然覺得草莓好甜好甜,好好吃!

          現(xiàn)在,我更愛吃草莓了,也能為她凝結(jié)著我和奶奶的愛。

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