畢淑敏散文讀書心得

畢淑敏散文讀書心得（精選22篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過散文嗎？散文是一種自由、靈活、短小精悍，表現(xiàn)真人真事真是感情的問題。那么，你會(huì)寫散文嗎？以下是小編為大家收集的畢淑敏散文讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　畢淑敏散文讀書心得 篇1

　　最近業(yè)余時(shí)間看畢淑敏作家的散文，很有啟發(fā)。她的理念、人生經(jīng)歷、人生態(tài)度，讓我受益匪淺。其中一篇文章對(duì)我們的生活很有啟發(fā)，有部分摘錄分享給大家，題目是《人生有三件事不可儉省》。

　　無論這個(gè)世界變得多么奢華，我還是喜歡節(jié)儉。一是受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)限制；第二，是習(xí)慣；第三，節(jié)儉比奢侈容易得多，而且它是懶人的好伴侶，以最直接的方式和最少的成本達(dá)到他們的目標(biāo)。

　　但是，有三樣?xùn)|西不能節(jié)儉：

　　首先是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成本，和買賣其他商品略有不同。你不知道你能獲得多少知識(shí)，這不僅取決于老師的水平，還取決于你自己的狀態(tài)。沒人能保證你交了學(xué)費(fèi)會(huì)考上什么。只能提前投資。

　　第二件事是旅行。每個(gè)人出生的時(shí)候都是蝌蚪，長大了就變成了井里的青蛙。要了解這個(gè)世界，你必須去很遠(yuǎn)的地方。旅行要花錢。大家都知道。旅游業(yè)的好處不是一目了然的，往往需要日積月累。旅游讓我們的身體感受到不同的風(fēng)和水，我們的頭腦在不同習(xí)俗的滋養(yǎng)下變得聰明多彩。氣色那么好，談吐那么卑微。

　　第三件事是鍛煉。隨著社會(huì)的發(fā)展和物質(zhì)的豐富，取之不盡的熱量成了我們揮之不去的負(fù)擔(dān)。因此，人們不得不在機(jī)器上跋涉，在充滿氯氣的水池中浮沉，在人造雪花和冰上翻滾。只有不斷的投入資金，練出貧瘠的筋骨，才能保持最小的力量和基本的敏捷。

　　以上三點(diǎn)不能節(jié)儉。當(dāng)然也有省錢的方法。以生活為課堂，向大家學(xué)習(xí)，會(huì)為學(xué)校省錢。徒步遠(yuǎn)行，為旅行省錢。沒有任何健身器材，在家踢毽子抬腿做廣播體操，省錢健身。

　　但是，這也是浪費(fèi)錢，因?yàn)槲覀兓�了時(shí)間。

　　以上三件事不是一蹴而就的。他需要毅力、堅(jiān)定不移的信念和積極的態(tài)度來保持良好的生活習(xí)慣，克服生活的艱辛，做自己想做的事情。也是我以后努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取的目標(biāo)。

　　畢淑敏散文讀書心得 篇2

　　畢淑敏——人這樣評(píng)價(jià)她：在熱鬧浮躁的文壇上，畢淑敏似乎是獨(dú)立的，不可能屬于任何派別；她不善于學(xué)習(xí)，也不以前衛(wèi)的語言標(biāo)榜；她不是江南美山，也不是草原黑馬。她似乎來自五千年的文化傳統(tǒng)，但并不都是傳統(tǒng)文化的回歸。她以日常生活中的普通事物為審美對(duì)象，寫出大家都經(jīng)歷過的有趣的事情。這種樸實(shí)無華的文筆有點(diǎn)平淡，山高水深。

　　畢淑敏《愛怕什么》以散文和詩詞的形式告訴我們，“愛”是世界上最讓人難忘的金屬。她是如此的耀眼多彩�！皭邸笔鞘澜缟献罡行�、最有魅力的東西，是任何東西都無法替代的。畢淑敏對(duì)“愛”的深刻理解打動(dòng)了我。

　　“如果你熱愛一項(xiàng)事業(yè)，你就會(huì)全身心地投入。如果你愛一個(gè)人，你絕對(duì)會(huì)去追求。如果你愛一個(gè)民族，你會(huì)放棄你的生命。如果你熱愛一種信仰，你會(huì)死而無憾�！睆漠吺缑魧�(duì)“愛”的解讀中，不難看出她是獨(dú)立于“愛”的�？戳诉@篇短文，感覺畢淑敏對(duì)“愛”的解讀有一種特殊的生活氣息，特別以人為本，讓“愛”更人性化。在她的作品中，“愛”是害怕說謊，害怕沉默，害怕彷徨，害怕曖昧，害怕沙筑塔，害怕被動(dòng)水，害怕偽造，害怕刻意求工。畢淑敏在他的散文中，從多種角度詮釋了愛情的寬廣、堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)和壯麗。文中對(duì)“愛”的強(qiáng)調(diào)，足以保證世間一份真正的“愛”，一份真正的“情”，可以讓孕育萬物生命的草原，成長為有能力、有勇氣、有智慧、有才華、有友情、有關(guān)懷的草原。保護(hù)真正的“愛”是一盞溫暖的燈，照亮漫長而明亮的生活。

　　畢淑敏散文讀書心得 篇3

　　看到并記住畢淑敏這個(gè)名字，始于一篇《孝心無價(jià)》的文章，文章用確切而真實(shí)的句子告誡全世界的孩子：趁著父母健在，趕快孝順，因?yàn)槭澜缟嫌行┦率强梢詮浹a(bǔ)的，有些事是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的。

　　所以，我深深感激這樣一個(gè)女人，她能用精彩的文字和真實(shí)的案例敲響對(duì)眾生的親情警鐘，讓這個(gè)世界少了幾個(gè)必須尋找“后悔藥”的普通人。這才是作家對(duì)社會(huì)的真正貢獻(xiàn)。

　　重讀畢淑敏源于她《提醒幸福》。文章和題目一樣，沒有多余的文字和廢話，就像一針醒酒劑，讓讀者被眼睛吸收，深入靈魂。它體現(xiàn)了一種人生態(tài)度，是對(duì)“知足常樂”的另一種解讀。達(dá)到了現(xiàn)代人浮躁抑郁的心理焦點(diǎn)，所以被選入初中語文課本。

　　《不宜重逢》寫了很多人用事實(shí)驗(yàn)證過的道理。每個(gè)人都經(jīng)歷過初戀或者暗戀的時(shí)候。過了幾年幾十年，還是不要刻意見面的好。俗話說，相見不如懷念。事情變了，我想在心里回憶過去，真誠的祝福也在心里。我的暗戀雖然苦澀，但不表白的時(shí)候是一種勇氣的缺失�，F(xiàn)在我不忍心不提，也不忍心打擾心里的清泉。不說，不說，說了就是不對(duì)！

　　教育孩子是一個(gè)永恒的話題。她以心理學(xué)博士的專業(yè)知識(shí)，給青少年講述《我的成長我做主》這本書里一系列心理學(xué)問題的答案，幫助他們擺脫孤獨(dú)、狹隘和悲觀，從而健康快樂地成長。

　　我喜歡畢淑敏，因?yàn)樗�是一個(gè)平平淡淡的女人，一個(gè)有著深刻社會(huì)責(zé)任感的女人，一個(gè)因?yàn)殚啔v而沒有年齡感的女人。如果世界上有更多這樣的女人，與音樂和書籍互動(dòng)，善良和誠實(shí)，她們是否美麗并不重要，而會(huì)像散發(fā)陽光的花草一樣，在她們周圍打扮得越來越漂亮。

　　我最喜歡畢淑敏的《提醒幸�！�。它指出，當(dāng)你生活中快樂或悲傷時(shí)，你應(yīng)該提醒自己正確看待事情，特別是記住關(guān)于快樂的提醒。給我很大的感觸。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人的經(jīng)歷都不會(huì)一帆風(fēng)順，也許是意外，也許是綁匪，也許是破產(chǎn)危機(jī)，會(huì)給你造成災(zāi)難或損失，甚至讓你一無所有。這時(shí)候有的人傷心欲絕，埋怨別人，有的人“不喜物，不悲”。我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活中的一些災(zāi)難�！爱�(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們也可以說我很開心，因?yàn)槲覀冞�有一個(gè)健康的身體�！卞X丟了，可以再賺。至少，我們還有健康的身體，這也是一種幸福�！爱�(dāng)我們不再享受健康時(shí)，最勇敢的人仍然可以微笑著說：“我很快樂，因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。"

　　每個(gè)人的人生經(jīng)歷都不一樣。應(yīng)該說是上帝把你當(dāng)回事，可能會(huì)讓你生活艱難。我記得有個(gè)作家說過：“每個(gè)人都是上帝咬的蘋果。如果他特別偏愛你，缺陷會(huì)更大�！�。出生的時(shí)候我們沒有選擇，只能勇敢面對(duì)，努力奮斗。這些挫折過后，會(huì)有美好的一天等著你�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？誰也不能隨隨便便成功。”人生就是這樣。先苦后甜，這才是最真實(shí)的人生。

　　人從出生開始就對(duì)一切負(fù)責(zé)，竭盡全力去完成一切，因?yàn)槲覀兊纳�活中無時(shí)無刻不存在意外，這些意外隨時(shí)都有可能發(fā)生在我們身上。人不可能知道自己的壽命有多長。如果一切都是草率的，他們?yōu)樽约汉退麄兊纳�存使命感到難過，所以我們必須每天做好這件事，保持真實(shí)。就算有一天遇到了意想不到的事情，也要對(duì)得起自己，白活。

　　我們要時(shí)刻提醒自己，災(zāi)難來了，要提醒自己冷靜樂觀的對(duì)待。別忘了提醒自己，當(dāng)你充滿野心的時(shí)候，災(zāi)難隨時(shí)都會(huì)降臨到你身上。所以要倍加珍惜和享受幸福。我們要知道，幸福在任何時(shí)候，任何情況下都會(huì)存在。如果我們每個(gè)人都樂觀地對(duì)待生活，我們的生活就會(huì)更加豐富多彩，世界也會(huì)變得更加美好。

　　女人是社會(huì)責(zé)任感很深的女人，是因?yàn)榻?jīng)歷而沒有年齡感的女人。如果世界上有更多這樣的女人，與音樂和書籍互動(dòng)，善良和誠實(shí)，她們是否美麗并不重要，她們會(huì)像散發(fā)陽光的花草一樣，在她們身邊打扮得越來越漂亮。

　　畢淑敏散文讀書心得 篇4

　　記得很小的時(shí)候，爸媽就教我要多表現(xiàn)，不要自暴自棄。一句話，就是“我很重要”。我也受過這種教育。

　　語文老師讓我們寒假讀《畢淑敏散文集》。我和我媽立馬跑去圖書館買《畢淑敏散文集》。當(dāng)我們到家時(shí)，我迫不及待地拿起書，饒有興趣地讀了起來。看到這篇文章的時(shí)候，深深的吸引了我，于是我一口氣看完了�？赐晡液苷痼@，因?yàn)楹臀野謰尩挠^點(diǎn)一模一樣！經(jīng)典之地：

　　“當(dāng)我說‘我很重要’的時(shí)候，我的脖子后面會(huì)傳來一陣顫抖。我知道這是把額頭暴露在弓箭之下，我的內(nèi)心很容易受到別人的批評(píng)�！笔堑�，自古以來，沒有多少人敢在光天化日之下說“我很重要”，大家都是默默教的無名三三三五四老師；醫(yī)生默默治��；就連植物也不例外，花開無聲，草長無聲……一切都是無聲的，一切似乎對(duì)自然都不重要。但是，真的不重要嗎？

　　不，他們都很重要！“回顧我們誕生的過程，兩組生命基因的嵌合體充滿了人們無法把握的機(jī)緣。我們每個(gè)人都是機(jī)會(huì)的產(chǎn)物。”我是獨(dú)一無二的自己，沒有人能代替我在父母心中的位置，就像我代替不了別人一樣。

　　對(duì)于剛出生的小樹苗來說，每一片葉子都很重要，每一條染色體片段對(duì)于妊娠期的每一個(gè)胚胎都很重要。對(duì)父母來說，我永遠(yuǎn)是一個(gè)不可復(fù)制的孤兒，我真的很重要。

　　畢淑敏的散文不僅讓我感受到了情感的細(xì)膩和文字的美好，也給了我深深的震撼，心靈徹底被征服。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都很重要。一個(gè)個(gè)體形成了一個(gè)龐大的群體，涓涓細(xì)流匯成了一條河。我們要大聲說話，從不習(xí)慣的話語，從“我對(duì)自己耳語”到“大聲向世界宣告”。我們要有勇氣，因?yàn)榇舐曊f“我很重要”是靈魂對(duì)生命的莊嚴(yán)承諾。讓我們像畢淑敏一樣，高昂著頭，大聲宣布，我對(duì)我們美麗星球上的無數(shù)生物非常重要！

　　畢淑敏散文讀書心得 篇5

　　我一拿到這本書，就被它的封面吸引住了。乳白色的封面上點(diǎn)綴著幾朵丁香花，是那么的清新而富有詩意。揭開蓋子，你會(huì)看到一個(gè)淺米色和一點(diǎn)深橙色。幾個(gè)強(qiáng)調(diào)墨色的《幸福的七種顏色》排列整齊，整個(gè)人仿佛身臨其境地穿梭在春秋之間，來去自如。

　　雖然這本書有很多好文章，但我最喜歡的是《提醒幸�！贰１疚闹饕�談畢淑敏的人生感悟。她說：“我們必須學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)幸福。幸福就像一只淘氣的羔羊。它不知道該待在哪里。一不小心，就悄無聲息的來了。經(jīng)常對(duì)你不利。當(dāng)你想讓它來的時(shí)候，它不會(huì)來，但當(dāng)你不想讓它來的時(shí)候。生活就是這么戲劇化。有時(shí)候就像一盤壽司不小心粘上了芥末。你永遠(yuǎn)不知道接下來會(huì)不會(huì)有芥末。

　　作家朵拉有句名言：每個(gè)孩子都是一滴水，有自己的聲音。這句話啟發(fā)了我，我覺得幸福就像那一滴水，屬于自己，獨(dú)一無二。

　　因?yàn)槲沂且粋�(gè)充滿幸福的人。我在學(xué)校是一個(gè)快樂的學(xué)生。我有朋友和同學(xué)。我和他們一起玩啊玩。雖然我有時(shí)候會(huì)和他們吵架斗嘴，但是這讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無限的樂趣，讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱。這就是友誼的快樂。

　　我在家里是個(gè)快樂的孩子，我有最愛我的爸爸媽媽。還有最愛我的爺爺奶奶。有時(shí)候會(huì)被媽媽罵，但是媽媽的罵也是對(duì)我滿滿的愛，這是家庭的幸福。

　　我很開心，因?yàn)槲业男暮艽螅�可以容納很多人，包括老師、朋友、家人、同學(xué)和小動(dòng)物，讓他們一起感受我的快樂。我抬頭看著天空，告訴自己：“我很開心！讓我們一起發(fā)現(xiàn)快樂傳達(dá)快樂，因?yàn)榭鞓肪驮谀闵磉叀！?/p>

　　畢淑敏散文讀書心得 篇6

　　剛拿到這本書我就被它的封面給吸引了，乳白色的封皮上點(diǎn)綴著幾朵淡紫色的小花，那么清新又充滿詩意。揭開封皮，映入眼簾的淡淡的米黃和著一點(diǎn)深沉的橘色。幾個(gè)著重墨色的《幸福的七種顏色》整齊地排列著，整個(gè)人好似身臨其境地穿梭在春秋兩季之間，來去自由。

　　這本書盡管有很多好的文章，但是我最鐘愛的是《提醒幸�！�。這篇文章主要談的是畢淑敏對(duì)生活的感悟。她說：“我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)幸福，幸福就像是一個(gè)頑皮的羊羔，不知道在哪逗留，當(dāng)你不留神時(shí)它卻悄悄地來了，它也時(shí)常和你唱反調(diào)，你想要它來時(shí)它不來，不想要它來時(shí)它卻來了。人生就是這么充滿戲劇性，它有時(shí)又像是一盤不小心粘到了芥末的壽司，你總是不知道下一個(gè)會(huì)不會(huì)有芥末。

　　作家朵拉有一句至理名言：每一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。這句話啟發(fā)了我，我覺得幸福也正如那一滴水，是屬于自己的，獨(dú)一無二的。

　　因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)充滿幸福的人。在學(xué)校我是一個(gè)充滿幸福的學(xué)生，我有朋友，有同學(xué)，我和他們嬉戲、玩耍，雖然有時(shí)我會(huì)和他們吵架、拌嘴，但這讓我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了無限樂趣，讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，這是友誼的幸福。

　　在家我是一個(gè)充滿幸福的孩子，我有最愛我的爸爸、媽媽。有最疼我的爺爺、奶奶。有時(shí)我也會(huì)被媽媽罵，但是媽媽的罵聲中也是充滿著對(duì)我的愛，這是親情的幸福。

　　我是幸福的，因?yàn)槲业男暮艽蠛艽�，大的可以裝下很多人，有老師，朋友，家人，同學(xué)，小動(dòng)物，讓他們一起感受我的幸福。我仰望天空告訴自己：“我很幸福！讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福傳遞幸福，因?yàn)樾腋＞驮谀闵磉�。�?/p>

　　畢淑敏散文讀書心得 篇7

　　誰能讀懂那份情?誰能明白愛的含義?在《畢淑敏散文》中，我找到了答案。

　　在文章中，我明白了愛原來也有怕的東西，愛怕撒謊，怕猶豫，怕模棱兩可，怕假冒偽劣，怕分裂，怕轉(zhuǎn)瞬即逝，怕平分秋色……但是，愛也是世上最牢固的記憶金屬，愛也是孕育萬物的大自然。

　　他們說：愛是自私的。可是當(dāng)我獨(dú)自站在小溪旁，看著指尖滑落的水珠滴在水面上，激起一層層漣漪的那一刻，我的思緒沉淀了。驀然間，我得出了截然不同的答案：愛是無私的，像“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的無私的母愛;像“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的無私的花瓣。

　　當(dāng)我獨(dú)自坐在草坪上，抬頭仰望天空，湛藍(lán)的天空中頑皮的云朵正在悠閑地飄浮，我知道此時(shí)此刻，愛像是棉花糖，甜甜的味道令人愛不釋手;當(dāng)我獨(dú)自走在小徑上，轉(zhuǎn)身遙望樹林，蔥蘢的樹林中小鳥正在大聲地歌唱，我知道此時(shí)此刻，愛像是音符，悠揚(yáng)的聲音令人陶醉其中;當(dāng)我獨(dú)自品嘗苦茶時(shí)，縈繞在我舌尖的苦味揮之不去，我知道此時(shí)此刻，愛像是苦茶，苦澀的味道令人回味無窮。

　　正如畢淑敏所說的那樣：愛不是與生俱來的，愛是需要后天培養(yǎng)的。正如彭沙爾所說的那樣：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰藉的人，無懼于任何事物、任何人。

　　在成長的過程中，我們學(xué)會(huì)了如何是愛，如何去愛，如何敢愛，如何說愛……

　　我期望著我也能回報(bào)所有對(duì)我付出愛的人，在這之前，我不知道如何回報(bào)愛，可在讀完《畢淑敏散文》之后，我明白了愛是無私的，是曲折回轉(zhuǎn)的，是變化多端的。愛不是自私的，不是一帆風(fēng)順的，不是一成不變的。

　　但不論怎樣，如果愛展現(xiàn)在我的面前，我一定會(huì)勇敢去愛，但不是現(xiàn)在。我希望能有下一本像《畢淑敏散文》一樣的書，剛開始讀的那一刻，就被吸引了，被那種簡(jiǎn)單的題目所吸引，被那種簡(jiǎn)潔的文字所吸引，被那種細(xì)膩的感情所吸引……

　　畢淑敏散文讀書心得 篇8

　　幸福是什么顏色？這是一個(gè)連作者都不知道的問題，但是她寫了這本書，也沒有告訴我們答案。也許我們應(yīng)該自己理解它的奧秘。不同的人看了可能會(huì)有不同的感受，自然會(huì)有不同的答案。眾所周知，畢淑敏是心理學(xué)家，這些關(guān)于幸福的問題都與人類心理有關(guān)。也許正因?yàn)槿绱耍�她的觀點(diǎn)更容易被大眾接受�？赐赀@本書，很多人肯定會(huì)改變?nèi)松��?/p>

　　其實(shí)幸福并不復(fù)雜，就是這么簡(jiǎn)單。對(duì)于老師來說，學(xué)生的進(jìn)步就是幸福；對(duì)農(nóng)民來說，收割莊稼就是幸福；對(duì)于平民來說，衣食無憂，全家平安，就是幸福；對(duì)于作家來說，對(duì)自己作品的認(rèn)可就是幸�！�…在不同的人眼里，幸福有著各種各樣的定義。作者對(duì)幸福的理解不一定是我們對(duì)幸福的理解，但從某些角度來說，可能是一樣的�？赐赀@本書，我也想說說我對(duì)幸福的理解。

　　在我看來，幸福就這么簡(jiǎn)單。人生其實(shí)很短暫，因?yàn)楫?dāng)你出生的時(shí)候，你不知道你的人生什么時(shí)候結(jié)束。也許今天我們是這個(gè)世界上活著的人，但明天我們不知道我們?cè)谀睦�。也許它變成了一棵樹，一朵花，一朵云，甚至一�；覊m。沒有人有預(yù)知未來的能力，也不知道等待我們的是什么。7月23日，相信我們對(duì)這一天不會(huì)陌生。就是在這一天，一列從北京開往福州的列車與一列從杭州開往福州的列車相撞，車上38人遇難。就是在那一刻，死了很多人。誰知道會(huì)發(fā)生這樣的事？災(zāi)難總是在不經(jīng)意間發(fā)生。每個(gè)人都記得小伊一，那個(gè)最終獲救的小女孩。面對(duì)逝者的親人，我們對(duì)誰沒有同情？與他們相比，我們是幸運(yùn)和幸福的。至少我們還有親戚。每當(dāng)和家人在一起的時(shí)候，平安幸福是最幸福的事。

　　有些人一生中總是追求很多東西，比如金錢、地位和權(quán)力。但是在這個(gè)過程中，他們往往會(huì)失去生活中最基本的東西。當(dāng)你站在頂端，沒有人和你分享。這些人孤獨(dú)而悲傷。他們不會(huì)感到幸福，因?yàn)樾腋Ｔ缇驮谒麄儬?zhēng)名奪利的時(shí)候悄悄離他們遠(yuǎn)去了。秦始皇的嬴政滅六國，統(tǒng)一天下，最后卻作為第二個(gè)皇帝而死。趙_，把他的死訊給了傅蘇。雖然他贏得了世界，但他失去了很多。他開心嗎？

　　幸福不需要太多的追求。和你愛的人在一起是一種幸福，他們的幸福就是我們的幸福。幸福就這么簡(jiǎn)單。當(dāng)別人做錯(cuò)事的時(shí)候，對(duì)他們的包容也是一種幸福，讓我們開心。幸福并不復(fù)雜，它就在我們身邊，只是因?yàn)槲覀儧]有找到它。幸福的人不是空虛迷茫無所事事�？鞓返娜耸墙】�、安詳、樂觀、豁達(dá)的，臉上帶著迷人的微笑，周圍有愉快的燈光。

　　幸福就這么簡(jiǎn)單。最后給你一句話：幸福觸手可及，只要你愿意為之奮斗！

　　畢淑敏散文讀書心得 篇9

　　打開《畢淑敏散文集》，習(xí)慣性的隨便翻了幾下，不免覺得歡喜，畢竟是散文，不長，正適合我。因?yàn)槲铱匆恍┪膶W(xué)作品的時(shí)候，喜歡短小精悍，也許與本人性格有關(guān)：不把簡(jiǎn)單的復(fù)雜化，更要把復(fù)雜的搞簡(jiǎn)單。譬如一些所謂的名著大作，其內(nèi)容多多，五花八門。最終尾處讓人一猜便透，其旨只一，何必長篇大論。說是別人舞文弄墨吧，又讓人覺得自己有嫉賢妒能之意圖，話又說來，名人們不都是這樣成為名人的嗎？此時(shí)，頓覺自己妒賢之嫌更為凸顯。說句題外話，我最佩服的名人有兩種：科學(xué)家、體育競(jìng)技者。

　　《畢》的首篇《有愛的日子》我讀了兩遍，現(xiàn)在的孩子確實(shí)如此。很多少爺、小姐身在樂中不知樂，還說父母太狠了（當(dāng)然是個(gè)別，卻在蔓延中），咎其原因，畢淑敏作了分析，無論是心理學(xué)、教育學(xué)、A學(xué)、B學(xué)、現(xiàn)有事例、自己親歷道出了愛在孩子心里的暗淡。又讀了幾篇，寫下了稍稍感觸：

　　一、愛如空氣，亦然無色無味，卻能讓人覺觸。

　　夏天，有風(fēng)的餓時(shí)候，我們更覺一陣涼爽，那時(shí)由于空氣流動(dòng)；冬日，有風(fēng)的時(shí)候，我們便覺十分凜冽，那也是由于空氣的流動(dòng)。大都不喜歡夏日無風(fēng)，冬日風(fēng)起，不怕，現(xiàn)在有了新產(chǎn)品——空調(diào)，夏天，依然涼風(fēng)陣陣，冬日卻也暖意融融，不過又有了新產(chǎn)品——空調(diào)綜合癥。

　　說來道去，還是大自然的空氣好，順其自然，熱了我會(huì)扇扇；冷了我會(huì)加衣，平平常常。夏日有風(fēng)不是一種更高更自然的享受嗎？冬日有風(fēng)，長發(fā)披在五彩的冬服上飄悠，不是一種異樣、更獨(dú)特的美嗎？

　　愛如空氣，仍無色無味，何必去刻意改變它、何不感受那份自然呢？

　　二、愛如空氣，也許本有色、本有味，只是感觸不到。

　　我們說空氣無色無味，我說它有色有味，我叫它空氣色，空氣味。為何呢？既然無色，為何它能遮擋我的視線？味有酸、甜、苦、辣、咸，空氣呢，只是我們嗅不到而已，究其根源，為何嗅不到，原因很簡(jiǎn)單，人打一出生接觸最多的就是空氣，可以說是無時(shí)不刻，有味也會(huì)變無味（正如在廁所里呆上半年），已全麻木。眾所周知，空氣中的氧氣與二氧化碳含量較多，對(duì)于人類來說是最重要的，若從兩個(gè)中間選一個(gè)更重要的要數(shù)氧氣了，愛就是這樣，為了獲得更多的氧氣，忽略了二氧化碳。眾人皆知，無二氧化碳何來之氧氣，也許同等重要，正如人生中的成功與失敗、苦與甜……

　　愛如空氣，本有色，本有味，為何不好好感觸呢？

　　空氣無時(shí)不刻在我們身邊，正如愛！

　　畢淑敏散文讀書心得 篇10

　　近段時(shí)間，我讀了《畢淑敏散文》，和她一起分享了心靈的顫動(dòng)，畢淑敏以散文的形式，以詩一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬，她是那么具有奪目的光澤，是那么具有多艷的色彩�！皭邸笔侨耸篱g最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。《愛怕什么》是畢淑敏的散文名篇，被現(xiàn)代人稱為“心理散文”。在讀的過程中，我對(duì)文章產(chǎn)生了特有的激動(dòng)，或許是畢淑敏在字里行間對(duì)我的打動(dòng)，第一次，我真真地對(duì)“愛”有那樣的按捺不住的沖動(dòng)，肯定地說，正是畢淑敏對(duì)“愛”的深刻理解打動(dòng)了我。

　　閱讀這篇散文，感覺畢淑敏對(duì)“愛”的解釋特別具有生活的氣息，特別具有人性的舒漫，使“愛”更具有人性之魂。在她的筆下，“愛”怕撒謊，“愛”怕沉默，“愛”怕猶豫，“愛”怕模棱兩可，“愛”怕沙上建塔，“愛”怕無源之水，“愛”怕假冒偽劣，“愛”怕刻意求工�！罢f了愛的許多毛病，愛豈不一無是處？”其實(shí)不然，畢淑敏在散文中用了大量的“愛是什么”從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的堅(jiān)固、“愛”的力量和宏大。文中對(duì)“愛”的強(qiáng)調(diào)，足以保有一份人世間的真“愛”真“情”，能使孕育萬物之生活的草原生長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。保有一份真“愛”，就是照耀人生長明的溫暖的燈。

　　從閱讀畢淑敏的散文中，我更多的體味是教師應(yīng)該如何對(duì)學(xué)生傾注愛，傾注多少“愛”，是“一生”還是“一時(shí)”。母親對(duì)自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛，教師更應(yīng)具有母親的博大情懷和終生的“愛”，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)就是以“愛”的呵護(hù)，“愛”的'德行，照耀學(xué)生們前行的道路�！皭邸笔墙逃�者的情懷，“愛”是教師的職業(yè)特性，“愛”是靈魂工程師們的之情，“愛”是學(xué)生成長的土壤，“愛”是學(xué)生快樂的源泉�！皭邸笔窃杏�萬物的草原。在這里，能長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分，愛都會(huì)贈(zèng)與你�！�

　　是��！作為教師，“愛”顯得猶為重要。只有愛，我們才能為自己鐘情的事業(yè)無私奉獻(xiàn)；只有愛，我們才能讓我千萬幼苗更加絢爛。

　　畢淑敏散文讀書心得 篇11

　　畢淑敏在散文集里說，憂郁是一顆近在咫尺的洋蔥，有著獨(dú)特而辛辣的味道。當(dāng)剝離它緊緊粘附的鱗片時(shí)，我們會(huì)淚流滿面。

　　看了《畢淑敏散文集》的一篇文章，學(xué)會(huì)了如何治療抑郁癥。

　　文章講述了一個(gè)在聯(lián)合國工作的朋友告訴畢淑敏，她在戰(zhàn)爭(zhēng)中去過一個(gè)難民營，帶走了一個(gè)小孩子。她緊緊地?fù)肀е�年輕的身體，親吻著她呆滯的臉頰。朋友是慈母，很愛孩子，用溫暖的懷抱擁抱過無數(shù)的孩子。但這一次，她大為驚訝。那個(gè)嬰兒就像一個(gè)被火烤的洋蔥管，虛弱而空虛。完全不知道怎么去碰她的人沒有任何開心的反應(yīng)，只是被動(dòng)地、僵硬地向后伸展四肢，像一個(gè)即將從墻上掉下來的白色瓷磚。

　　朋友著急了，問難民營負(fù)責(zé)人孩子是生病了還是又餓又冷，為什么表現(xiàn)的這么MoMo。負(fù)責(zé)人回答說，因?yàn)橛新?lián)合國的財(cái)政援助，孩子們衣食無憂，沒有生病。她是個(gè)孤兒，父母雙亡。孩子缺少的是愛。從小到大沒有人抱過她。因?yàn)樗�不知道什么是擁抱，所以不�?huì)有反應(yīng)。

　　朋友說起往事，感慨地說，不知道這孩子長大后會(huì)怎樣度過一生。

　　沒有人回答，但可以預(yù)見，她的性格中會(huì)有深深的憂郁。

　　我們都知道憂郁。每個(gè)人，在人生的某個(gè)時(shí)刻，都遇到過憂郁。

　　我還年輕，今年才14歲，沒經(jīng)歷過什么你會(huì)去哪里，這輩子好像總是很幸福。

　　我也不知道什么是惆悵，但是我的小心里藏著一些小小的惆悵。

　　我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)一直很差，可能是因?yàn)樘焐�哮喘，運(yùn)動(dòng)成績(jī)一直是班里最后一名，所以對(duì)自己沒有信心。一想到運(yùn)動(dòng)成績(jī)，就覺得很難過，心在往下沉。我整天嘆氣，嘆氣我的運(yùn)動(dòng)怎么不好，卻從來不去想怎么改善，只能沉浸在憂郁中。

　　就像畢淑敏說的，憂郁就像一只老狗，忠實(shí)而疲憊地追逐著人們的腳后跟。

　　但那一次，我挑戰(zhàn)自我，擺脫了“老狗”。每次在學(xué)校跑800米，總是找各種借口逃避。就算跑，我也會(huì)半途而廢。但是那次我要在800米測(cè)試，再也逃不掉了。讓我面對(duì)困難，需要很大的勇氣。走在猩紅的跑道上，汗水浸濕了我的白色t恤，我的腳好像重了一千斤。抬起每一步都需要很大的努力。我一次又一次的嘗試放棄，但是我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。最后，我成功了。我越過了終點(diǎn)線。雖然結(jié)果還是倒計(jì)時(shí)，但是那段時(shí)間讓我明白我還可以，我可以堅(jiān)持下去。通過我的努力，我自己的運(yùn)動(dòng)成績(jī)可以得到提高。

　　從那以后，我每天早上都會(huì)起床跑步，讓我的運(yùn)動(dòng)水平提高一點(diǎn)。我再也不會(huì)嘆氣了。每當(dāng)憂郁來臨時(shí)，我就一直往前走，往前走。我知道，只要我一直在它面前跑，不讓它超過我，我就能擺脫它。我相信有一天，我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)會(huì)變得更好。

　　而那篇文章的結(jié)局也出人意料。那個(gè)孩子長大了，就像大家預(yù)測(cè)的那樣，她憂郁，但她并沒有被憂郁嚇倒。她試圖一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)[脫它，最后她成功了。她不僅擺脫了童年的陰影，還成為了一家上市公司的老板，取得了巨大的成功。

　　我們總是逃避讓我們感到困難的事情。面對(duì)挫折，我們總是沉浸在惆悵中，漸漸地，我們?cè)絹碓阶员埃��?jīng)不起任何挫折。

　　不要嘲笑憂郁。憂郁是面對(duì)失去時(shí)的一種正常情緒。不要否認(rèn)我們的憂郁，它會(huì)讓我們成長。不要被憂郁長期圍困，它會(huì)使我們萎縮。不要被憂郁嚇倒。如果擺脫了憂郁，我們會(huì)更靈活，更堅(jiān)強(qiáng)。

　　如果憂郁是洋蔥，那我們就切開它，正視它。不要被它嚇到。眼淚過后，我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，擁有更美麗的天空。

　　畢淑敏散文讀書心得 篇12

　　畢淑敏不僅是一位著名的作家，也是一位善良可愛的母親。

　　在這篇《混入北圖》里，畢淑敏的母愛和對(duì)兒子的教導(dǎo)體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　當(dāng)時(shí)北京圖書館是最大的圖書館，里面有各種各樣的書，但是有規(guī)定：只對(duì)成年人開放。不知道她是不是繼承了畢淑敏。她的兒子一直熱愛閱讀，對(duì)文學(xué)充滿好奇心和求知欲。少年時(shí)的畢淑敏，為了滿足孩子閱讀整本書的欲望，不得不帶著兒子去“融入”北方地圖。

　　本文主要講述畢淑敏到兒子入北圖的過程以及讀書的過程。它詳細(xì)說明了進(jìn)入的過程。過程中運(yùn)用了心理描寫和生動(dòng)的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)出母子兩人都害怕被看穿，但兒子也渴望看書的復(fù)雜心情。終于進(jìn)去后，兒子迫不及待地把圖書館的書都看完了，直到關(guān)門才依依不舍地離開。

　　所謂：心有多大，世界就有多大。畢淑敏的這篇文章充分體現(xiàn)了他兒子的閱讀欲望，甚至把廣泛閱讀作為他的理想。的確，我們少年時(shí)代的時(shí)光很寶貴。在我們的學(xué)習(xí)中，不是對(duì)窗外的事充耳不聞，而是專心讀圣賢書。相反，我們進(jìn)行了許多冒險(xiǎn)。憑借豐富的經(jīng)歷和閱歷，我們可以讓你認(rèn)識(shí)到，世界是包羅萬象的。年輕的時(shí)候，為什么不拓展自己的領(lǐng)域，為夢(mèng)想而努力？像畢淑敏的兒子一樣，你有野心：“長大后一定要從正門走進(jìn)北圖，因?yàn)槟鞘琴F賓的通道！”

　　畢淑敏散文讀書心得 篇13

　　雖然我在她的文章里沒有發(fā)現(xiàn)太多華麗的詞藻，看的時(shí)候也沒有發(fā)現(xiàn)新鮮的素材，但是她卻把最普通的平民生活，變成了洋洋得意如孔雀的錦繡人生美女。她總能抓住人們?cè)谏�活中找不到的鏡頭。他總能穿透人的心理，寫出每個(gè)人心里都有但筆里沒有的畫面，充滿了遐想和敬佩。

　　這是我最佩服她的地方。她總能觀察到別人觀察不到的細(xì)節(jié)。她所有的資料都是取自普通人的生活，可能意義不大，但對(duì)我們來說，她教會(huì)了我們一個(gè)很好的道理，所有的文章都是靠生活。生活中的每一點(diǎn)都可以成為你寫作的素材，只要你仔細(xì)觀察，你也可以寫出好文章。

　　《畢淑敏散文集》是解讀這個(gè)的最好老師。是畢淑敏多年的精品散文集錦，讀她的每一段文字都會(huì)有一種新鮮感。讓你佩服她豐富奇特的想象力。她的語言的鏈接是那么清新自然，沒有任何酸澀和沉重。

　　在這本選集里，我最喜歡的文章是《像煙灰一樣散去》。

　　第一次看到這個(gè)話題的時(shí)候，似乎有一種被深深吸引的定力，因?yàn)椤懊簾煛笔且环N并不能真正喚起人們對(duì)生活的回憶和幻想的東西，但現(xiàn)在卻被拿來做文章，我驚嘆作者的新奇。細(xì)細(xì)品味原文全文，發(fā)現(xiàn)其文字獨(dú)特而透徹，深刻而厚重。

　　“醫(yī)生、作家、心理學(xué)家”是畢淑敏的公式。有限的生命為她活了好幾次。這背后一定有常人所不知道的艱辛和心血。

　　看了整本書，我覺得她的文章和她的性格一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣有韌性。在她的作品中，生動(dòng)的畫面展現(xiàn)出來，優(yōu)美的文字在他的筆尖下翩翩起舞，素雅、詭異、傳神。

　　我很喜歡這本書，希望能有更多的人和我分享。

　　畢淑敏散文讀書心得 篇14

　　畢淑敏不僅僅是一位著名的作家，她同樣是一位慈祥而又可愛的母親。

　　在《混入北圖》這篇文章中，畢淑敏的母愛與她對(duì)兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　在那時(shí)，北京圖書館是最大的圖書館，哪里有各種各樣不一樣種類的圖書，但那里卻有規(guī)定：只對(duì)成年人開放。不知是不是遺傳了畢淑敏，她的兒子從酷愛看書，對(duì)文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候，畢淑敏在他苦苦的要求下，不得不帶兒子“混入”北圖，滿足孩子向博覽全書的愿望。

　　本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過程和看書的過程。其中詳寫的是進(jìn)入的過程。在過程中，運(yùn)用了心理描述和生動(dòng)的動(dòng)作描述，表現(xiàn)了母子二人害怕被識(shí)破的心境，但兒子也急切想去看書的復(fù)雜心境。在好不容易進(jìn)去后，兒子恨不得把全館的書都看一遍，所以，他直到閉館才依依不舍的離開。

　　所謂：心有多大，世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中，充分的體現(xiàn)了兒子對(duì)讀書的渴望，甚至把博覽全書為夢(mèng)想。的確，在我們少年時(shí)代的時(shí)光是很寶貴的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，不因兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而是多多去闖闖，在豐富的經(jīng)歷和閱歷下，就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬象的。在青春時(shí)，何不去拓展自我的領(lǐng)域，為夢(mèng)想努力，像畢淑敏的兒子一樣，有志氣：“長大必須要光明正大的從正門走進(jìn)北圖，因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!”

　　畢淑敏散文讀書心得 篇15

　　樂，一個(gè)人人都盼望的情感，而我就在讀畢淑敏散文當(dāng)中感受到了樂!

　　畢淑敏是一個(gè)能將生活中的情感點(diǎn)滴帶入寫作中的淳樸作家。她的文章有滋有味，都是生活中的小事構(gòu)成，再將她的體會(huì)，她所了解到的背景加入其中，便成為篇篇打動(dòng)人心的散文。

　　她的散文有沉思篇，有人生感悟篇，有心靈處分篇等多個(gè)篇幅。一縷彌漫著的香煙，一絲綠植芬芳，一點(diǎn)生機(jī)的鳥鳴，便描畫出一篇文章，一幅圖畫。

　　我很喜歡讀每天都冒一點(diǎn)險(xiǎn)這篇散文，很有意境。文章講述的是畢淑敏的三個(gè)險(xiǎn)事，教導(dǎo)我們?nèi)松�因險(xiǎn)而精彩。所以每天都冒一點(diǎn)險(xiǎn)，不僅可以抗衰老，還可以活躍生活。我讀了之后感到冒險(xiǎn)原來在人生中有這么重要，也不禁發(fā)出感慨，多冒冒險(xiǎn)必定會(huì)讓我增大膽量，受益匪淺。

　　我喜歡的另一篇文章叫精神的三間小屋。如果讓我推薦作品的話，我定會(huì)推選這篇文章為演講主題。它貼近生活，教育我們要在心間樹立三間小屋。第一間是：盛著我們的愛與恨，第二間是：盛放著我們的事業(yè)，第三間是：安放著我們的自身。

　　她在文中這樣闡述道：三間小屋，說大不大，說小不小。非常世界，建立精神的棲息地，是智慧生靈的義務(wù)，每人都有如此的權(quán)利。是啊!安放著我們喜怒哀樂的三間小屋，代表著希望，代表著生靈萬物的平和，所以，人一定心中都要有這三間精神小屋，它們是你心的核心，是你情感發(fā)泄的控制總部，是接受打擊、接受喜悅的基地。

　　讀久了畢淑敏老師的散文，真會(huì)不自覺地稱她為師。散文情感濃厚，內(nèi)容樸實(shí)，令我看了就脫不了身，總想多看幾篇。其實(shí)我的許多經(jīng)歷都和畢淑敏老師有異曲同工之妙，比如她說的到底我重不重要?，我曾經(jīng)也有這樣的疑惑，并問過我自己這樣的問題，我在她的散文中找到了答案我很重要!

　　畢淑敏那平實(shí)卻激情的散文使我久久難忘，我仍不時(shí)翻翻這篇，看看那篇。那種被畢老師渲染得瑰麗多彩的、生動(dòng)活潑的故事情節(jié)，相信一定會(huì)讓我難以忘懷，而那種被畢老師描述得具有感悟、具有哲理的道理也將廣為流傳。

　　感謝畢老師為我?guī)�來的樂，雖說樂自由我，但這是樂自由書，相信這種閱讀的喜悅，將傳遞給更多的讀者!

　　畢淑敏散文讀書心得 篇16

　　剛從同學(xué)手中得到這本精美的《畢淑敏散文集》時(shí)，我看見了“畢淑敏”三個(gè)大字印在了書封面的右側(cè)，中間還有兩根帶著“太陽”的藤條叢書封面的“縫”里鉆出來，頗有“兩根藤條出墻來”的意思�！罢嫒の�！”說著，我便“推”開了這座“庭院”的“大門”。

　　《我在尋找那片野花》這篇文章調(diào)起了我的興趣，索性一口氣往后看了下去。

　　“我明白它們哪天張開葉子，哪天抽出花莖，在哪天早晨突然就開了……”

　　讀完畢淑敏的“野花”，我感觸頗深。農(nóng)村來的蕎一向被同學(xué)歧視，給她的童年蒙上了一層陰影。經(jīng)歷百般挫折之后蕎長大成人，種種苦難卻還干擾著她。因?yàn)榧依镏�撐不起她上學(xué)的費(fèi)用，于是她拋棄了學(xué)業(yè)成為了一名印刷廠的女工來承擔(dān)家庭的職責(zé)。她的一生就是如此坎坷、充滿創(chuàng)傷，可是也不忘回眸去欣賞那片野花。在她的心中，還儲(chǔ)備著充足的力量和充沛的愛，足以抵擋征程的霜雪與苦難。

　　我們的心中是否也在尋找這樣一片野花呢？

　　當(dāng)失敗的絆腳石阻礙了前進(jìn)的方向，我們能夠從朋友的眼當(dāng)中索取一絲安慰；從教師話語中得到一絲鼓勵(lì)；從父母行動(dòng)中尋到一則啟示……也許，那就是我們?cè)诳臻e時(shí)間中一向?qū)ふ业囊盎�，向著成功開放的野花；當(dāng)我們?cè)诿糟�中徘徊，找不到方向的時(shí)候，我們能夠放下心中的那塊重石，去公園感受鳥語花香，去書海體驗(yàn)萬古風(fēng)情，去琴房品味點(diǎn)點(diǎn)音韻，那種樂觀與舒暢不正是我們所尋找的野花嗎？

　　今年暑假，奶奶叫我彈鋼琴。在練習(xí)下，技術(shù)越來越好。優(yōu)美的音樂充斥了整個(gè)屋子。我把奶奶喊來，聽聽我新練的曲子，期望得到一個(gè)肯定的贊賞�！斑�行！”一曲終了，奶奶竟是這樣答復(fù)的。如果在平時(shí)，奶奶定會(huì)拍手叫好：“好！好！彥彥最棒了！如果換做是我，一星期還學(xué)不會(huì)呢！”。我一時(shí)被氣得頭昏腦脹，鼻子一酸，只差沒流下兩粒“麻油”。事后，我才明白：奶奶是想告訴我：鋼琴并不局限于這一首曲子，應(yīng)當(dāng)不斷摸索新的曲子，攀上新的高峰。

　　是呀！我們應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備著充足的力量和充沛的愛，以抵擋“庭院”外的霜雪與苦難。

　　畢淑敏散文讀書心得 篇17

　　再一次翻開那本書，那本令人苦惱又不得不看的散文集，那碗難以品味出其滋味的心靈雞湯——《畢淑敏散文》。

　　文字平凡卻充滿魔力，敘事雖小卻引人深思。一句句樸素的語句，讓我看了一遍又一遍卻仍沒悟透，或許是我的生命之路才剛剛起步，閱歷太少。又或者是畢淑敏將文章寫的太深?yuàn)W，其實(shí)這些都不是主要的，總結(jié)一點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)是畢淑敏的人生經(jīng)歷的豐富吧。

　　她有著一段令人回味的從醫(yī)經(jīng)歷。自幼參加軍隊(duì)，成為了一名軍醫(yī)。之后轉(zhuǎn)業(yè)回到北京成為了一名主治醫(yī)生，同時(shí)也是國家一級(jí)作家，這樣的生活持續(xù)了二十年，在這段時(shí)間中，她開始了專業(yè)的寫作生涯。并成為了一名心理咨詢師。

　　作為一名作者中的白衣天使，見到了人世間的辛酸冷暖，生死離別，自然對(duì)生命與愛以及那些厄運(yùn)，挫折有了自我的領(lǐng)悟，這些領(lǐng)悟被作者化為文字融在文章中。一篇《關(guān)于生命與命運(yùn)的遐想》點(diǎn)明了人的出生就已經(jīng)開始迎接死亡了，當(dāng)然，這是在狹義上的�？墒窃谒劳龅谋尘跋拢�世俗的影響已經(jīng)很小很小了，死亡前夕，大奸大善，都有了一個(gè)宣泄。這篇文章，議論很多，討論很廣。能夠把它歸為對(duì)死亡的深度剖析，我至今無法完全理解。

　　再說另一篇文章——《童話中的苦難》這篇文章是對(duì)于苦難的理解，她將一些童話進(jìn)行分類討論，“灰姑娘”受到家庭虐待的痛苦，“賣火柴的小女�！别嚭�交迫的痛苦，以此來告訴我們，苦難是無法避免的，命運(yùn)是無情的，它不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，哪怕是幼小，哪怕是年邁，所以我們要學(xué)會(huì)試著去應(yīng)對(duì)苦難。只要你活著，什么都得受著，變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　乍一眼望去，或許你會(huì)認(rèn)為畢淑敏的文章大多是不進(jìn)取的，其實(shí)不然，這只可是是作者對(duì)生死的客觀理解。幾乎所有描述不進(jìn)取事物的文章末尾都有一段類似于總結(jié)全文的話。這，或許才是這些事物中提取出來期望我們做到的吧。

　　畢淑敏的文章，都是進(jìn)取的。你看它一遍，二遍，三遍，它就暖你心田一遍，二遍，三遍。

　　進(jìn)取吧！向上吧！看開你緊閉的心窗。朝著人生的完美道路前進(jìn)吧！

　　畢淑敏散文讀書心得 篇18

　　在讀《畢淑敏散文》前，因讀的是《張曉風(fēng)散文》對(duì)于散文，便誤認(rèn)為是一些華麗的詞藻以及高深莫測(cè)的言語拼湊而成的，所以當(dāng)閱讀畢淑敏第一篇散文，覺得有些抗拒，不像散文。但慢慢，發(fā)覺散文就似是記錄作者經(jīng)歷的事，以及世間的悟，而畢淑敏就像在這世間游走的精靈。

　　畢淑敏所書寫下的文字，似是在畫著一幅幅她的人生畫卷。像是我是她的一個(gè)朋友，她在我耳邊訴說這經(jīng)歷。我甚至可以感受到她在西藏阿里當(dāng)兵時(shí)的心情，可以感受到她在訪美后所受到的震撼，可以感受到她做為一名母親的勇敢。里面篇篇都是她經(jīng)歷或感悟的，就在我們的生活中找到的是本質(zhì)的美。

　　讓我感觸很深的是《大雁落腳的地方》，初看標(biāo)題，以為是寫景，大雁的棲息地在她所游覽的城市吧�？晌野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那是畢淑敏與她母親的尋故記。畢淑敏出生的小鎮(zhèn)巴巖岱。那是她出生的故里，她們所尋的不只是新疆巴巖岱不長憂郁眼睛的伊犁楊，更是她母親懷她時(shí)住的俄式建筑，漆黑夜里如同鬼魅一般的榆樹。可半個(gè)世紀(jì)過去了，巴巖岱變化巨大，連母親都找不到舊時(shí)的醫(yī)院，而她卻僅憑直覺找到她睜眼第一縷陽光的地方。我心中有什么觸動(dòng)了。她與這里有著的是千絲萬縷的關(guān)系，而她與這里的情是緊緊相連的！那被繩子拽著，卻又激動(dòng)不已的心情，是她重歸故里時(shí)最令我震撼的，那冥冥之中的安排？那是被命運(yùn)之神所連系成的重重牽絆？我感嘆于畢淑敏如此的直觀切入，驚嘆于畢淑敏與她舊時(shí)回憶的一線牽，更是詫于世間的情感與宿命的安排。

　　我心靈由此深深觸動(dòng)了，畢淑敏的寫作風(fēng)格是很實(shí)際的，現(xiàn)實(shí)的就像一面鏡子，我讀著讀著，總覺得它像在我身邊發(fā)生似的，最后便歸咎于鏡花水月的幻覺了。

　　我驚異于她是如何從索然無味的生活中尋找到那么多的瑰麗珍珠，最后向讀者展示出一幅幅生活美景，她那敏銳的慧眼，給了我們一個(gè)不同角度的生活。就是日常生活，平凡的再也不能平凡中的哲理與普通人的心理。

　　我想是那精靈，帶給以世間明朗，而它游走過的足跡，在身邊，步步芳香。

　　畢淑敏散文讀書心得 篇19

　　畢淑敏的散文比較張曉風(fēng)的散文更加通俗，她的筆風(fēng)也許沒有張曉風(fēng)那么優(yōu)美，可她用最樸質(zhì)的話語譜寫著人生的樂章。

　　《心境防割》一個(gè)多么令人深思的題目啊！在生活中，傷口，真的可以不存在嗎？一個(gè)小小故事，卻引出了令人嘆服的道理：一雙捻進(jìn)了500根高彈鋼絲的手套，卻無法擋住小小的荊棘。所以，人的一生也是不可能是沒有創(chuàng)傷的。其中，我最喜歡“更不消說，人是不能無時(shí)無刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將喪失對(duì)人間百態(tài)的靈敏觸碰和對(duì)風(fēng)花雪月賞心悅目的嘆息�！比藗�，又有多少人，為自己的心穿上了防割“衣服”，可又有什么用呢？

　　不用長篇大論，一句淡淡的“蠶是被自己的絲裹住的，這是的真理�！币�出下文，沒有一絲困惑，任何人都能明白�！缎Q是被自己的絲裹住的》一反常態(tài)，蠶在人們的眼中，是一種勤勞，無私奉獻(xiàn)的動(dòng)物。可文中的蠶，竟有一些自找麻煩的感覺，可你如果細(xì)細(xì)的、慢慢的去品這篇文章，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并無道理。又有多少人為這俗世中的金錢、權(quán)勢(shì)、地拉吐出的絲就那樣，緊緊的裹住，直到你窒息。當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，他們才會(huì)恍然發(fā)覺，世界是一個(gè)繭，而他們從未為自己而活過。

　　《愛的回音壁》我們被深深的愛意蘢蓋著，可是我們又是否真正懂得愛呢？我喜歡“愛是一面遼闊光滑的回音壁，微小的愛意反復(fù)回響著，折射著，變成巨大的轟鳴�！币�?yàn)�，已�?jīng)邁入初中的我在這句話發(fā)現(xiàn)，父母真很愛我。時(shí)間無情，在他們的臉上已經(jīng)滿滄桑，每一根銀絲，每一條皺紋都滿是愛意和那對(duì)子女的擔(dān)憂�。∥覀円呀�(jīng)12歲了，不說別的，從我們上學(xué)開始，6年��！我們對(duì)父母說過一句“我愛你”這三個(gè)字嗎？因?yàn)槲覀兂商斐两�在愛里反而磨木了。父母不求別的，只求一句“我愛你，你辛苦了。”我們中有些人，可以將歌星的生日、愛好倒背如流，可又有多少人記得父母的生日，在那一天說一句“生日快樂！”讓我們行動(dòng)出來吧！讓父母對(duì)我們的愛感到回音吧！

　　畢淑敏的一生，絢麗多彩，她總在平凡的事中發(fā)現(xiàn)不平凡的道理。人生，也許就需要和她一樣活的有滋有味！

　　畢淑敏，讓我品讀人生！

　　畢淑敏散文讀書心得 篇20

　　“愛別人，也被別人愛；這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰籍的人，無懼于任何事物，任何人�！边@是法國人彭沙爾對(duì)愛這個(gè)猜不出、摸不透的字的理解，而畢淑敏也自她的散文靜靜地訴說著她心中對(duì)愛的理解。

　　畢淑敏的散文短小卻又使人覺得鮮美，她的散文就好比一場(chǎng)愛的盛宴仔細(xì)品讀她的散文，時(shí)而波濤洶涌，震撼心靈；時(shí)而溪流娟娟，滋潤心田。靜靜回味她的散文，新鮮卻富有高深的哲理性，她將一個(gè)女人細(xì)膩的情感描寫的淋漓盡致，且不夾帶小女人的惺惺作態(tài)，顯得大氣非凡。

　　畢淑敏她是一名醫(yī)生，通常醫(yī)生都被我理解為淡漠的，原以為她的散文也應(yīng)該是冰冷的。讀過后，我才知道我的一切原以為都被我自己給否定了，所有的自認(rèn)為都是錯(cuò)誤的。在翻過一頁一頁紙張的瞬間，會(huì)感應(yīng)到她筆下字里行間滲透出的暖暖溫馨，她是一個(gè)內(nèi)心豐富且又柔軟的作家。讀她的散文，會(huì)讓人有一種很清新的感覺，那是一種很好的感覺，像是一棵植物剛長出嫩芽的感覺，很柔軟。她的散文題目是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，文字是簡(jiǎn)簡(jiǎn)短短的，但正是這簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)短，將原本簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的愛描述的無與倫比，這是一種無可比擬的風(fēng)景，是生命的核心，同時(shí)也是生命存在的意義。

　　在畢淑敏的筆下，愛仿佛是大海，是經(jīng)由千百條小河流水匯合而成的，包括了家庭之愛、戀人之愛、對(duì)生命的愛、對(duì)幼小兒童的愛由小變大，由少變多。雖然愛的內(nèi)容不同，表達(dá)方式不同，卻殊途同歸，凝結(jié)成天界沒有而人間特有的最美好的結(jié)晶，閃耀著無與倫比的光芒

　　在這個(gè)物欲飛速膨脹卻缺乏愛的時(shí)代，在森林、草原被高樓大廈取而代之的空間，愛可以說是世界級(jí)的保護(hù)資產(chǎn)，可又有多少人意識(shí)到呢？包括我的爸爸媽媽嗎？很顯然那是不可能的。只有她，只有畢淑敏這個(gè)從醫(yī)的女人，她用愛裝飾自己，用愛教育后人，讓排山倒海的愛使生活更具激情，讓生活更加的浪漫。

　　愛別人，也別人愛；這就是一切，這就是宇宙的法則。我們不僅要愛自己，更要愛別人，或許還可以愛別人的別人。為了愛，我們才存在。有愛慰籍的人，是無懼與任何事物、任何人的。愛就像是一條娟娟的細(xì)流，滋滋地流淌在我們的心頭；愛也像是一朵靜待盛開的花骨朵兒，靜靜地等待有心人來將它滋潤。

　　畢淑敏散文讀書心得 篇21

　　剛從同學(xué)手中得到這本精美的《畢淑敏散文集》時(shí)，我看見了“畢淑敏”三個(gè)大字印在了書封面的右側(cè)，中間還有兩根帶著“太陽”的藤條叢書封面的“縫”里鉆出來，頗有“兩根藤條出墻來”的意思。“真有趣！”說著，我便“推”開了這座“庭院”的“大門”。

　　《我在尋找那片野花》這篇文章調(diào)起了我的興趣，索性一口氣往后看了下去。

　　“我知道它們哪天張開葉子，哪天抽出花莖，在哪天早晨突然就開了……”

　　讀完畢淑敏的“野花”，我感觸頗深。農(nóng)村來的蕎一直被同學(xué)歧視，給她的童年蒙上了一層陰影。經(jīng)歷百般挫折之后蕎長大成人，種種苦難卻還干擾著她。因?yàn)榧依镏�撐不起她上學(xué)的費(fèi)用，于是她拋棄了學(xué)業(yè)成為了一名印刷廠的女工來承擔(dān)家庭的責(zé)任。她的一生就是如此坎坷、充滿創(chuàng)傷，但是也不忘回眸去欣賞那片野花。在她的心中，還儲(chǔ)備著充足的力量和充沛的愛，足以抵擋征程的霜雪與苦難。

　　我們的心中是否也在尋找這樣一片野花呢？

　　當(dāng)失敗的絆腳石阻礙了前進(jìn)的方向，我們可以從朋友的眼當(dāng)中索取一絲安慰；從老師話語中得到一絲鼓勵(lì)；從父母行動(dòng)中尋到一則啟示……也許，那就是我們?cè)诳臻e時(shí)間中一直尋找的野花，向著成功開放的野花；當(dāng)我們?cè)诿糟�中徘徊，找不到方向的時(shí)候，我們可以放下心中的那塊重石，去公園感受鳥語花香，去書海體驗(yàn)萬古風(fēng)情，去琴房品味點(diǎn)點(diǎn)音韻，那種樂觀與舒暢不正是我們所尋找的野花嗎？

　　今年暑假，奶奶叫我彈鋼琴。在練習(xí)下，技術(shù)越來越好。優(yōu)美的音樂充斥了整個(gè)屋子。我把奶奶喊來，聽聽我新練的曲子，希望得到一個(gè)肯定的贊賞。“還行！”一曲終了，奶奶竟是這樣答復(fù)的。如果在平時(shí)，奶奶定會(huì)拍手叫好：“好！好！彥彥最棒了！如果換做是我，一星期還學(xué)不會(huì)呢！”。我一時(shí)被氣得頭昏腦脹，鼻子一酸，只差沒流下兩粒“麻油”。事后，我才知道：奶奶是想告訴我：鋼琴并不局限于這一首曲子，應(yīng)當(dāng)不斷摸索新的曲子，攀上新的高峰。

　　是呀！我們應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備著充足的力量和充沛的愛，以抵擋“庭院”外的霜雪與苦難。

　　畢淑敏散文讀書心得 篇22

　　近來閑暇時(shí)讀畢淑敏作家的散文集，覺得很受啟發(fā)，她的思想理念、人生閱歷、生活態(tài)度都讓我受益匪淺，其中有一篇文章對(duì)我們的生活有指導(dǎo)意義，摘錄一些與大家共勉，題目是《人生有三件事不可儉省》。

　　無論世界變的如何奢華，我還是喜歡儉省。

　　一來受經(jīng)濟(jì)情況的限制，二來是習(xí)慣，三來是儉省比奢華容易得多是偷懶人的好伴侶，用最直截了當(dāng)?shù)姆绞胶妥钚〉幕ㄙM(fèi)直抵目標(biāo)。

　　然而有三件事是不能儉省：

　　第一件是學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)是需要費(fèi)用的，學(xué)習(xí)費(fèi)用的支出和買賣其它貨物略有不同。

　　你不知道究竟能得到多少知識(shí)，這不單決定于老師的水平，也決定于你自己的狀態(tài)，誰也不能保證你在付出學(xué)費(fèi)之后，一定能考上什么，你只能先期投入。

　　第二件事是旅游。

　　每個(gè)人出生的時(shí)候都是蝌蚪，長大了都變作井底之蛙。

　　要了解世界必須到遠(yuǎn)方去，旅游是需要花錢的，誰都知道。

　　旅游的好處卻不是一眼就能看到的，常常需要日積月累潛移默化的蓄積。

　　旅游讓我們的身體感悟到不同的風(fēng)和水，我們的頭腦也在不同風(fēng)情的滋養(yǎng)下變得機(jī)敏和多彩。

　　目光因此老辣，談吐因此謙遜。

　　第三件事是鍛煉身體。

　　社會(huì)進(jìn)步了，物質(zhì)豐富了，用不完的熱量成了我們揮之不去的負(fù)擔(dān)。

　　于是要人為的在機(jī)器上跋涉，在充滿氯氣的池子里浮沉，在人造的雪花和冰面上打滾，只有不間斷地投入金錢，操練貧瘠的肌肉和骨骼，以保持最起碼的力量和最基本的敏捷。

　　以上三件事是不能儉省的。

　　當(dāng)然也有省錢的方法，把人生當(dāng)作課堂，向一切人學(xué)習(xí)，就省了上學(xué)的錢。

　　徒步到遠(yuǎn)方去，就省了旅游的錢。

　　不用任何健身器材，就在家里踢毽子高抬腿做廣播體操……就省了健身的錢。

　　然而，這也是破費(fèi)，因?yàn)槲覀兏冻隽藭r(shí)間。

　　以上三件事不是一朝一夕可以做到的，他需要持之以恒的精神、堅(jiān)定不移的信念、積極向上的態(tài)度，才能保持良好的生活習(xí)慣，克服人生的磨難，做自己想做的事。

　　它也是我今后為之努力和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

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