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實(shí)用的散文作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的散文作文9篇，希望能夠幫助到大家。
散文作文 篇1
20年以后，我變成了一位科學(xué)家，為了滿足大家對(duì)恐龍之死的爭議，我發(fā)明出了一臺(tái)時(shí)光機(jī)。我親自乘上它來到侏羅紀(jì)時(shí)代研究恐龍因何而死。
只聽見“嗖——”的一聲，我便穿越到了那里。
“嗷——嗚——”一只兇猛的劍龍和一只梁龍正在合作偷竊那只龐大的霸王龍的蛋，不料蛋沒偷到，反而被霸王龍發(fā)現(xiàn)，展開了一場不是你死，就是我活的大戰(zhàn)。()
“呼——呼——”這時(shí)，我聽到了有一陣沉重的呼吸聲。我冷汗直冒，兩只四肢發(fā)達(dá)的雷龍正口水直流，呆呆的看著我，盤算著怎么吃我。我認(rèn)為自己只有死路一條，突然，我想到了一片故事，我拿出了‘語言轉(zhuǎn)換器’對(duì)他們說：“我只有這么小一個(gè)還不夠你們?nèi)揽p的，更何況你們有兩個(gè)，所以你們中只有一個(gè)能吃到我。”我話音剛落，那兩只恐龍用丑惡的眼神盯著對(duì)方，都隨時(shí)為了食物打個(gè)你死我活，其中一只雷龍按耐不住了，它向同伴撲去。這場戰(zhàn)斗打得昏天黑地，都想置對(duì)方于死地，我暗暗在心里偷笑，于是，我找到了一個(gè)逃跑的機(jī)會(huì)。我便像一只匹脫韁的野馬飛奔出去，恐怕等他們打完了，連我的影兒在哪里都看不見。
一波未平一波又起，我一眨眼就跑到了河邊，剛想蹲下來洗把臉，一群身穿“綠色”鎧甲的揚(yáng)子鱷便不由分說地把我包圍了。我再次面臨新的危機(jī)，感覺自己已經(jīng)在閻王爺?shù)腵殿府門口轉(zhuǎn)了兩圈，我并不絕望，我使出了對(duì)付剛才那兩只頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)的雷龍的辦法來對(duì)付它們，可它們并不上當(dāng)，不像那兩只笨恐龍一樣。
這不說曹操，曹操就到。這兩只雷龍發(fā)現(xiàn)它們被我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)后，迅速召集了親戚朋友們，找我報(bào)仇，一雪前恥�？匆娙绱岁囆停瑩P(yáng)子鱷們嚇得不輕，趕緊回到水里，丟下了我不管。雷龍們看到我便紅了眼，一個(gè)勁兒朝我這里沖了過來。我只好跑走了。人畢竟是人，跑不過它們，眼看它們離自己越來越近，我在次面臨危機(jī)。但是我看到了希望，我看見了時(shí)光機(jī)，我連忙鉆了進(jìn)去，回到了20xx年。
我猛地醒了過來，原來這都是一場夢(mèng)呀！不過我也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以后當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出時(shí)光機(jī)，真真正正的去侏羅紀(jì)時(shí)代研究恐龍。
散文作文 篇2
一條長長的覆雪之路伸向遠(yuǎn)方，風(fēng)是那么的凜冽，雪是那么的寒冷，路是那么的崎嶇�？粗访嫔险鄯档哪_印，十八歲遠(yuǎn)行的少年倔犟而孤獨(dú)地繼續(xù)前進(jìn)。
一位年邁的老人深邃而犀利地凝視著遠(yuǎn)方。那遠(yuǎn)去少年的背影，忽地被風(fēng)吹散，而那老人的嘴角邊，似乎還存留著淡淡的微笑。 一座曾經(jīng)古樸的村莊位于“輝煌”的遠(yuǎn)方，它似乎在詮釋著什么，又似乎在默默地祝福著什么。但誰又會(huì)知道村莊中的那條覆雪之路到底伸向何方？又有誰會(huì)知道老人明眸深處的期望究竟是為了什么。
村莊位于半山腰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)巨大的梯田，又似一座古代的城池。空氣中夾雜著泥土的氣息，散發(fā)并彌漫著悠久的歷史。少年漫步其中，心中升起陣陣暖意，大概是因?yàn)榘仙婧筇耢o的休憩，竟使他那搖曳的夢(mèng)開始舉棋不定。他茫然地面對(duì)著這山，這雪，這村，這人，這里的一切！一條主道將村莊從中劈開，兩邊是新建的樓房，仿佛兩軍對(duì)峙。這永遠(yuǎn)對(duì)峙著的樓房一字排開，每層都有五十米左右，而高處的樓層比這低處的還要高出兩米多，它們就這樣層層推進(jìn)。在這里有這樣一個(gè)現(xiàn)象至今使人一頭霧水——越是年邁的老人往往住的是最上層。少年曾經(jīng)這樣猜測，大概是出于晚輩對(duì)他們的尊重吧，要不就是為了老人們“走街坊”時(shí)可以順便鍛煉鍛煉身體吧！梯田的最頂層，有一座廟，近年來香火鼎盛，可廟里并沒有僧人。門前有棵粗壯的樹，大概需要兩個(gè)成年人才可以抱得住吧！這是本村唯一的一棵老樹，它代表著這個(gè)村子的歷史與繁盛，但也只有在每年的正月十五時(shí)，鄉(xiāng)親們才會(huì)聚在這里一起扭扭秧歌兒，踩踩高蹺。
盛夏到來，廟里的香火依然很旺，門前的松樹也更加茂盛了。梯田式布局的村莊，主道兩旁的“新生軍隊(duì)”依然默默地對(duì)峙，不一樣的是少了人們可以自由地從我家里到你家里的老房子以及如土地一般的沙土路�！靶律婈�(duì)”一色都是歐美式的，中間的那條水泥路更是平坦至極。原先愿意聚在一起曬太陽的老人大都被孝順的兒女們安排在樓里住下了，村子改變后他們也大都不愿走動(dòng)了，只是偶爾在陽臺(tái)上獨(dú)自看看前面的樓房。就是從前最愛活動(dòng)的老人現(xiàn)在也都銷聲匿跡了。
路在改變，人也在改變，當(dāng)然生活也在改變。村里的人們似乎有了文化，有了素質(zhì)，生活也變得越來越滋潤，越來越富足，但同時(shí)也日漸少了一份自然、一份愜意、一份樸實(shí)、一份簡單。
伸向遠(yuǎn)方的覆雪之路依然是那么的`漫長，風(fēng)依然是那么的凜冽，雪依然是那么的寒冷。出門遠(yuǎn)行的少年在風(fēng)雪中忘情地凝神、凝視，他拿出照相機(jī)——一個(gè)日本產(chǎn)的佳能相機(jī)想拍下這變化中的家園：那曾經(jīng)古樸的村莊現(xiàn)在的“輝煌”，那年邁的老人深邃而模糊的眼神里莫名的期望，還有那棵廟前的大樹以及那正在消失的供養(yǎng)我們的田野看著遠(yuǎn)方消失的夢(mèng)，不屈的少年笑笑，繼續(xù)艱難而孤獨(dú)地前進(jìn)，但他的心里永遠(yuǎn)牽掛著那個(gè)從古樸走向“輝煌”的村莊。
散文作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣�
我熱愛書籍，因?yàn)樽x書仿佛是與高尚的人在對(duì)話，我從中獲益匪淺。我仰慕名人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇c細(xì)膩的情感，在他們的作品中，我感受到的是他們的精神世界，或喜，或悲。在閱讀時(shí)，我感到自己仿佛已經(jīng)變成了作家的血液，在迅速流動(dòng)，貫穿每一個(gè)角落，而那些文字仿佛變成了細(xì)胞，在我的血液中遨游。我喜歡這種感覺，可以說是迷戀，而令我感觸最深的便是周國平。在他的世界里，我深深沉迷。
悲觀
周國平的散文極為細(xì)膩，富有哲理。但是現(xiàn)實(shí)生活中，命運(yùn)仿佛對(duì)他不公。他女兒出生不久，剛開始牙牙學(xué)語，便夭折了。為了表達(dá)自己的悲痛、自己的遺憾、自己對(duì)女兒的愛與祝福，他寫成了一部回憶錄。我們可以想想，當(dāng)周國平面對(duì)病床上只會(huì)喊“疼”的女兒自己卻束手無策的.時(shí)候是怎樣的感覺�！靶姆悄臼M無感”，一般人已經(jīng)臨近崩潰了，何況是心理如此細(xì)膩的他。他內(nèi)心深處將會(huì)泛起多大的波瀾？面對(duì)自己的至親至愛，他內(nèi)心將會(huì)承受多大的打擊？不知有沒有資格，我想說：“我懂”。
執(zhí)著
在他的散文中，我懂了許多的道理與哲理，他有許多作品都勸勉大家人生要有執(zhí)著的精神。他說悲觀只是一時(shí)的，人生總要執(zhí)著。執(zhí)著會(huì)拯救悲觀，執(zhí)著在人生中有著很重要的作用，它決定著人能否有機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。生命需要執(zhí)著，是的，任何生命都需要執(zhí)著。執(zhí)著是成功的最基本因素。他說悲觀主義是一條錯(cuò)誤的路，冥思苦想的人生是虛無的，想一輩子也還是那么一回事，反而失去了生命的樂趣。但是他也說，并不能一味的執(zhí)著，這樣也會(huì)離智慧越來越遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)，我還不懂。
超脫
我不理解他的那句話，但是我后來明白了。一個(gè)人不能一味的執(zhí)著，這樣便會(huì)產(chǎn)生悲觀，悲觀的心理產(chǎn)生愈多，就愈不能執(zhí)著。這怎么辦呢？他說就把自己分成兩個(gè)，一個(gè)讓他去執(zhí)著，不顧一切；另一個(gè)則現(xiàn)實(shí)，讓現(xiàn)實(shí)去生活，讓執(zhí)著去追求，超脫一切，變得忘我。
悲觀，執(zhí)著，超脫，三種因素始終存在著。那便是我心中的周國平。在他的世界，我深深沉迷。
散文作文 篇4
君子之交別樣好，大浪淘沙方恨少。
天涯知音何處找，萬丈紅塵情未了。
____寫在前面
縱觀人生路，我，周而復(fù)始的揣著心內(nèi)寂靜的歡騰，從陳舊的時(shí)光里，追逐著藍(lán)天白云的纏綿，尋覓著青山綠水的依戀，一路上，跌跌撞撞的走過每一寸溫?zé)岬泥l(xiāng)土。就這樣，一個(gè)人，聽風(fēng)唱著流浪的歌，看雪開出潔白的花。
沿著歲月的長廊，一步步的游走過青春里的每一場日出與日落。這一路，聽著戲曲，唱著歌謠，看過了春雨秋霜，路過了錦瑟年華，經(jīng)歷了人情冷暖，體驗(yàn)了世態(tài)炎涼。然而，許是時(shí)間的腳步走得太快，當(dāng)我還走馬觀花在昔日的黃昏，光陰卻早已越過了行云流水的黎明。每每此時(shí)，心里就好像下起了一陣陣微雨，滴答著，涌動(dòng)著，卻無一人分享這滄桑的浪漫。
我想，如果孤獨(dú)是一條被遺忘的長河，那么，寂寞就是一片失憶的汪洋。所以，我們不過是其中的滄海一栗罷了。就像有些事，一旦過去了，就注定會(huì)成為故事。生命中，也正是因?yàn)槿绱耍捎谝恍┤说淖哌M(jìn)，所以故事才會(huì)變得更加精彩; 同樣的，也正是因?yàn)槿绱�，由于一些人的退出，所以故事才�?huì)變得不同尋常。就好像，世上最悲哀的，不是哭泣時(shí)沒有人看見你流淚，而是明明滿心歡笑著，卻無一人分享你的喜悅。這種難言的`苦澀，你懂，我懂，他也懂，只是少了某個(gè)知音的人。
雖說，一個(gè)人的日子很自由，很輕松，一個(gè)人的天空很湛藍(lán)，很遼闊。就像一個(gè)人的獨(dú)角戲，總想擁有足夠大的空間來演繹�？墒�，當(dāng)一場即興的表演過后，卻沒有鼓勵(lì)的掌聲響起，除了沉寂還是沉寂。那一刻，我才明白，原來演技再好的演員，也是需要有觀眾的捧場。
一如，伯牙在沒遇到子期之前，他是孤獨(dú)的。因?yàn)椴赖那俾暉o人能懂，他日日彈，又夜夜奏，盡管，人們都夸伯牙的技藝超群，無奈，卻沒一人能懂琴音之中的心聲。后來，子期的出現(xiàn)，讓伯牙知道了什么才叫知音。故此，一曲《高山流水》，一詠便成了千古絕唱！自從，子期過世以后，再?zèng)]有誰能懂伯牙之心。為此，伯牙摔琴而斷弦. . . 其實(shí)，伯牙的悲哀，我懂，我真的懂。只嘆：“人生得一知己足矣”。只是，蕓蕓眾生，誰才是我那知心的人呢？
都說花開美，誰知花落淚？其實(shí)，我懂，一直都懂，懂“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的凄苦; 我懂，懂“天下雖大，知音難覓”的無奈;我懂，懂“寂寂竟何待，朝朝空自歸”的寂寞; 我懂，懂“黃金萬兩容易得，知心一個(gè)也難求”的孤獨(dú);我懂，懂“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”的哀嘆. . .
就好像，沒有人看見過我流淚，以為我傷悲也無所謂。然而，活在現(xiàn)實(shí)，我卻總是愛做夢(mèng)，夢(mèng)里落紅無數(shù)的飄零，我自是沉醉了�？墒�，每當(dāng)夢(mèng)醒了以后，留下一絲絲的苦澀，卻無一人聽我訴說淡淡的憂愁。這份傷感，我自是心碎了。卻不知，紅塵之中，有誰能懂我的欲訴還休？
在物欲橫流的大都市，在充滿爾虞我詐的社會(huì)中，我，安安分分的生活著。不求大富大貴，不求驚天動(dòng)地，亦不求名留青史。我，只求，得一知己，此生足矣！唯愿，與我策馬奔騰，陪我對(duì)酒當(dāng)歌，為我此生不換，對(duì)我一往情深. . . 若真如此，生命于我便是一部傳奇。
我思故我憂，我行故我尋。就這樣，一個(gè)人，一顆心。走了一路，念了一路。賞著清風(fēng)明月，夢(mèng)著落花流水。于茫茫人海中，走走又停停，尋尋又覓覓。偶爾，回頭看一眼，興許，在燈火闌柵處，終有某個(gè)知音人，若能相知又相逢，愿讀我，愿懂我，愿為我唱響一生的曠世奇緣。
散文作文 篇5
行走于被枯黃殘破的樹葉所覆蓋了的道路上，聽著鞋底敲打冰冷大地所發(fā)出的聲音，望著那花壇中一寸一寸死寂著的土地，只有角落里的松柏仍穿著墨綠色的單衣，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著。
冬風(fēng)驅(qū)逐了幾乎全部的綠色，只剩下由冰冷的鋼筋混凝土所堆砌的灰色世界,吞噬著人們?cè)缫驯涞膬?nèi)心。此刻,沒有春季夾岸桃花的浪漫,沒有夏季輕盈垂柳的柔美,沒有秋季云霞般楓葉的燦爛。幾乎什么也沒有—除了把人心一點(diǎn)一點(diǎn)染灰了的蒼涼的灰色。在這比單調(diào)函數(shù)還要單調(diào)的冬天里,還有何樂趣呢？
大自然非凡的創(chuàng)造力與強(qiáng)烈的`藝術(shù)氣息從未消減過。它在我感到疲乏，感到厭倦時(shí)，便拿起身邊的云朵，隨意地拍了一拍，便魔幻般地變出萬千晶瑩的花朵，輕柔的撒向人間。
雪花，跳著華爾茲，在空中緩緩落下。在微風(fēng)的伴舞下，雪優(yōu)雅地輕盈地飛旋著、飛旋著。仿佛在留戀天空的廣闊，又似乎對(duì)大地?zé)崆榈膽驯э@得有些忸怩，它們?cè)诳罩信腔仓腔仓�。留下一道道平緩的曲線。漸漸地，雪靜悄悄飄落在泥土上，霎時(shí)便化作甘露融入大地的肌膚。 那一刻，只在那短短的一瞬，我仿佛感到時(shí)空在頃刻間凝固，唯有那雪掙脫了一切的束縛，在優(yōu)雅地飄著，飄著。所有一切一切的聲音也戛然而止,唯有耳畔回響著自然對(duì)雪的贊美。 北國的雪何嘗沒有它溫柔的一面，又哪次沒有給人帶來心靈的慰籍。
雪是無根無葉無莖的鮮花，它承載著純潔的白色，是在寒風(fēng)中凋零了的植物的靈魂。這些靈魂眷念著故鄉(xiāng)，以雪這樣一般圣潔軀體回歸泥土。原來，表面兇惡的冬風(fēng)并沒有驅(qū)逐綠色。相反，它帶來雪—這一蘊(yùn)含春天生機(jī)與希望的種子。雪被播種在大地上，來年的春天就蟄伏其中。
人的一生亦不是這樣。當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷人生的嚴(yán)冬時(shí)，理想破滅，未來顯得那樣渺茫。信仰在彷徨與自怨自艾中轟然倒塌，靈魂不知迷失在何方,只—剩下心灰意冷的軀殼。這時(shí)心中總是有種東西在飛舞、在飄動(dòng)，那是希望的種子，是雪。
雪，緩緩地飄吧飄吧。靈魂已回歸泥土，希望就此被播種。
散文作文 篇6
散文總是那么暖人心房，行云流水般的文字像一束束陽光，慢慢滲入人的心靈。
《暖愛》這本散文集，像正在緩慢綻放的花兒。閱讀它，就像是在聞花香，溫暖親切的文字，就那么詩意地映入眼簾。每一句話，都蘊(yùn)含深意，卻通俗易懂，直抵心聲。丁立梅的文字，處處都溢著芬芳。
人生不易，有悲傷有陰霾，可因?yàn)橛袗墼�，便有春暖花開。你的愛，我的.暖。
愛是世間生靈所特有的情感，若是用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是可見，可聽，可嗅，可觸的。暖暖的愛，是種無形的力量，慢慢融化人內(nèi)心的冰雪。這種感受，是獨(dú)一無二的。人世間，因愛生暖，又因暖生愛。一顆愛的心上，住著的是善良是溫暖。你被暖著了，他被暖著了，整個(gè)世界便被暖著了。世界因此美好得讓人留戀，讓人不舍。
《暖愛》共分為六輯，第一輯為“有一種愛，叫血緣”。親人間哪里會(huì)不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不斷。這種愛，叫血緣。
第一輯中的二十余篇散文，是寫親情。篇篇暖人心。字里行間里血濃于水的親情，勝過千言萬語，只看見愛在心頭蕩漾。此時(shí)無聲勝有聲。像是雨后，愛的陽光把大地包圍著，折射成七種顏色的彩虹。世界也隨著它而色彩斑斕。親情，是最真切的感情，最無私的愛，最動(dòng)人的力量。
散文之一《天堂有棵枇杷樹》，名字聽起來就很動(dòng)人。一位年輕母親患上癌癥，在快要走前為了讓兒子不會(huì)難過，她用善意的謊言，告訴兒子會(huì)在天堂種枇杷樹，使兒子有了一個(gè)快樂的童年。
在母親走后，孩子一點(diǎn)也不悲傷，他堅(jiān)信媽媽是去了天堂，是去種枇杷樹了。媽媽真誠的母愛，在此刻顯得無限耀眼。
一些年后，孩子終于長大，長大到明白死亡，原是塵世永隔。他沒有悲痛，有的只是感恩，因?yàn)閶寢尩膼�，從未曾離開過他。他也因此學(xué)會(huì)怎樣在人生的無奈與傷痛里，種出一棵希望的枇杷樹來，而后靜靜等待幸福的降臨。
這些浸潤著書香的文字，似乎總能引起讀者的共鳴。文中的母親以自己的愛讓兒子保持快樂，勇敢面對(duì)生活。
我指點(diǎn)迷津。
散文作文 篇7
我喜歡下雨。
那天的銀灰色的天空。越前龍馬。
可是我卻被雨滴從頭澆到心里，無形的，透明的，迷茫的。我就這樣走下去了嗎？
唯美的文字寫不出來了，你怎么了？因喜歡紅色而變的粗俗了嗎？
喜歡一種顏色不要理由。也許心里太冷才會(huì)需要溫暖。
每個(gè)人也是有顏色的。
我站起來，安靜接受溫暖。希望只是我一個(gè)人接受而已。
然后溫暖一下冰冷，真的'做到了！
我想凄涼的笑。
干自己喜歡的事頭腦可以分外清醒。實(shí)施驗(yàn)證那兒，驗(yàn)證人忘了簽名字。
那給別人欣賞，他們還mada mada done呢。
自大輕狂的我，換來一笑又能引起多少思考呢？
凄涼，哪個(gè)世界值得你投入呢？用報(bào)復(fù)來擺脫所有煩惱。
可你又什么時(shí)候可以做到。
窗外的雨仍小小的下著，大概凌晨了吧，我的屋子永遠(yuǎn)亮著。
心情也是有顏色的。
看的那么多書，被迫放棄一切，但何不是一幕幕悲劇
不喜歡現(xiàn)實(shí)中，但卻喜歡想象中和夢(mèng)幻中影子的浮動(dòng)
恨自己太軟弱，和四維一樣，別人只看到你的快樂，不明白真正刺傷你心口的撕心裂肺的痛
散文作文 篇8
站在這個(gè)山頭，眺望著那個(gè)山頭，我的雙腳不禁發(fā)抖，山頭與山頭之間的山溝一片漆黑，一條充滿荊棘我準(zhǔn)備鼓足勇氣沖了下去，因?yàn)槲抑涝谀沁叺纳筋^有著
要的東西。
收住呼吸，打足氣，從山一口氣沖了下去，來到了路口。一絲不茍的天使飛來，手中拿著那本撕破了的圣經(jīng)讓我做最后的抉擇。她告訴我生存只有百分之五十的希望。我義無返顧，我執(zhí)著地跨過了由黑色仙人掌搭建的欄桿一下子沖入了這條漆黑無光的小路。
“碰”似乎撞倒了什么，抬頭，一顆五官端正的樹正立在我面前，不禁使我打了個(gè)寒顫。他張合著他那張嘴：“孩子，走那邊�！币桓鶚渲χ钢筮叺牡梅植砺房�。我不知那樹是不是真在說話，我已沒有勇氣去判斷。我埋頭往右邊走去。腳下踩著荊棘一個(gè)勁往前沖，有亮光，我以為那是同伴的火花，走近一看，一群奇怪的家伙正享受著他們的饕餮之宴。他們?nèi)硗t長著翅膀頭上長角我的潛意識(shí)告訴我它們就是傳說中的惡魔。我轉(zhuǎn)身就跑他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我，他們?cè)诤竺鎭y叫“食物��！食物！！”
埋頭沖著走向了左邊的岔路口。我瘋狂的奔跑著因?yàn)槟鞘俏ㄒ坏?出路，路邊的草鋒利的就像刀子一樣，伴隨著邪惡的獰笑把我刮得滿身是傷，血肉模糊，動(dòng)脈的血像噴泉一樣射出來，一種比黑暗根黑得顏色。身后開始塌陷走過的路已不復(fù)存在，這只允許我沖而不允許我后退這時(shí)的執(zhí)著也許是被逼的，但是還是執(zhí)著。
也許是我讀生命的執(zhí)著，我沖到了盡頭，來到了這個(gè)我蒙昧以求的山頭，找到了我夢(mèng)寐以求的地方，看到了我夢(mèng)寐以求的東西，我躺了進(jìn)去，大小正好，長短正好，很合身。微笑著，我拉上這夢(mèng)寐以求的木板……館蓋
散文作文 篇9
曾經(jīng)天真的以為世界有多美，生活有多幸福。最后只能無奈的感慨。
那年花開，迎著風(fēng)飛舞。你天真的笑容，像個(gè)孩子。沒有對(duì)人生起伏的感嘆，也沒有對(duì)歲月滄桑的傷懷。步入田野，不染凡世纖塵。風(fēng)風(fēng)雨雨多少季，依舊笑靨如花。
少時(shí)的夢(mèng)，那么單純，那么天真，多么讓人心疼。實(shí)不不忍你落淚。今日花開人猶在，明日花落空凄涼。
墨染宣紙，畫誰容顏？
還記否，你獨(dú)倚橋頭看風(fēng)景，一縷青風(fēng)，輕嘆：相逢只因是緣到，離別只因緣已滅，何故要再留戀？如果不曾離別，會(huì)幸福嗎？我是說如果，會(huì)幸福嗎？此刻的你，淚流而下，轉(zhuǎn)過身去，獨(dú)自思量。
你說你要去遠(yuǎn)方，然后你不辭而別，走得無聲無息，背著你的行囊，踏上了遠(yuǎn)行的火車。那年匆匆離去，不知何時(shí)歸來？只道一句珍重。你的轉(zhuǎn)身，讓我心碎。
曾經(jīng)以為遠(yuǎn)方的風(fēng)景很美，夕陽很美，風(fēng)很溫柔，雨很快樂。而如今，我透過你的眼神，看見的是滄桑與落寞，仿佛受了很多傷，心在滴血。親愛的'你告訴我，我們的明天還有明天嗎？明天我會(huì)在哪里流浪？下次見面是否依舊笑靨如花？這些年一人漂泊他鄉(xiāng)，突然之間才醒悟，原來明天一直都是個(gè)未知數(shù)，你我都不曾敢預(yù)料。
如果沒有那一年的匆匆離去，是否就沒有那么多憂愁，是因?yàn)槭芰藗艜?huì)如此悲嗎？你常常沉默不語，不透露你藏在深處的心事，害怕再次漫延，心再傷。
你以為離開后就會(huì)平靜，明知已遠(yuǎn)去，怎能不牽掛？舉酒暢飲，愁暗自彌漫。
也許我只是你曾路過的風(fēng)景，你用你的心情譜寫我的回憶。等不到來世花開，心早已枯萎。我愿意用半世離亂，換來你的一生偏安！藏在我心中的憂傷，拿什么來撫平？
此生，心已涼！此刻，只想對(duì)自己說一聲：親愛的自己，辛苦了！
也許真的要傷得徹徹底底后，才會(huì)舍得放手。如果生命就此了結(jié)，誰會(huì)為我留下絕望的淚？
我潛心祈禱，不求今生路過幸福，只求來世上天能賜給我一雙慧眼，讓我在茫茫人海中一眼就能看見你，認(rèn)清你的方向，追尋你的去路。
今生就讓我為你祈禱吧！愿你一生平安！來世既不做滄海，也不成蝴蝶。此生我已淡然！
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