有關(guān)小學(xué)生的作文(精選25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)生的作文,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 1
我家的后院有一簇竹子,每當(dāng)我走過(guò)它的身旁時(shí),總會(huì)情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣,看一看它那秀麗的身影。
竹子的葉子和莖都是翠綠色的,像一片綠色的海洋,形狀像小船,那清新的空氣,令人神往。美麗的竹林,它既是一幅綠色的畫,也是一首抒情的詩(shī)。
春天,竹筍們一個(gè)一個(gè)探出頭來(lái),在春風(fēng)的吹拂下,慢慢地長(zhǎng)大,他們的生長(zhǎng)速度非常快,特別是雨后,你站在竹林中,幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)它們生長(zhǎng)拔節(jié)的聲音,多么神奇的生命啊!夏天,烈日炎炎,像一個(gè)火爐,而竹葉越長(zhǎng)越茂密。為大地投下一片濃蔭,看著感覺(jué)好
像不是那么熱了。
秋天,有些竹葉漸漸枯了,片片竹葉掉落地上,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飄蕩的小船,有的像演員在表演優(yōu)美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子,像一塊大地毯。而竹枝上的`葉子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋風(fēng)中跳舞。
冬天來(lái)了,寒風(fēng)咆哮著,似乎吹一口氣都會(huì)結(jié)冰。許多植物都枯萎了,可我家的竹子卻不會(huì)枯萎,她依然把翠綠的生意展現(xiàn)給人們。看它那頑強(qiáng)不屈的精神,真令人佩服!難怪她被譽(yù)為“歲寒三友”之一呢!
我家的竹子不僅外形美麗,更有一種令人佩服的精神。我愛(ài)我家的竹子。
小學(xué)生的作文 2
黃白的太陽(yáng)懶懶地從云里踱出來(lái),把天空涂得一片淡青、一抹微紅、一塊煙紫,太陽(yáng)本是出色的畫師,卻因?yàn)槎跣,長(zhǎng)夢(mèng)未斷,就這樣敷衍著。遠(yuǎn)天如霧,天盡頭,誰(shuí)家屋頂上撐著榆的樹(shù)冠,精雕細(xì)刻著春之天幕的花邊,又象是人間久久不落的煙花。
白楊從青白光滑的`樹(shù)干上伸出枝枝節(jié)節(jié),沖著高天舒展腰身,極力向太陽(yáng)邀寵。陽(yáng)光一灑,滿樹(shù)就鼓脹了欲放的芽苞,是未吐未搖的毛毛蟲。褐色閃光的毛毛蟲來(lái)不得,它一來(lái),春天沒(méi)法不來(lái)。
喜鵲站在最高的枝尖,隨風(fēng)輕輕地?fù)u。樹(shù)下的孩子們仰頭望著青天映襯下的楊枝喜鵲,眼睛那么亮,笑臉那么甜。喜鵲又張開(kāi)黑白的羽翼飛過(guò)楊落到附近的果園里。孩子們便在小路上奔跑起來(lái),唱著他們新學(xué)來(lái)的兒歌兒。
走在街上,自行車軋過(guò)微濕的公路,前日一場(chǎng)春雪,美麗了小城,濕潤(rùn)了久旱的大地。風(fēng)再冷,也是春風(fēng)。早是雨水時(shí)節(jié)了,自信走出了凜冽,再往前,是一路的陽(yáng)光明媚和風(fēng)細(xì)雨。街上的行人亂穿衣,怕冷的仍舊裹在棉服里戀著冬天,時(shí)尚的早已輕裝薄履裙擺飛揚(yáng)了。五顏六色的衣衫流動(dòng)在大街小巷,在春水之前,涌動(dòng)著快樂(lè)的樂(lè)章。
路邊的梧桐、碧桃,黃楊、女貞都沉在冬夢(mèng)里,等著春姑娘來(lái)喚醒。春姑娘不敲春雷,怯怯地遮著如花的容顏,躲在冷風(fēng)之后,不肯向這里邁步。小草象毛毛蟲一樣的性急,憋著臉也要把地皮拱起,透出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,向外張望。
春在哪里?看不到它,聽(tīng)不到它,只是依照慣例感受到了它。
給自己一種心情,與往年一樣,與自己們攜手走在柳蔭下一樣,與自己們站在廣場(chǎng)上你遞過(guò)來(lái)小蜜桔一樣,與那日你轉(zhuǎn)回車來(lái)跟自己說(shuō)那七個(gè)字一樣,那么,自己就會(huì)相信,春天來(lái)了。
你笑了,笑自己傻。
為自己倒一杯水,說(shuō)了一句話,自己想,這就是春天了,那么暖。
小學(xué)生的作文 3
在很多人的筆下,描寫過(guò)各種有名的花:艷麗的玫瑰,多姿的菊花,婀娜的荷花,以及牡丹、丁香、月季、海棠,然而,在春暖花開(kāi)的三月,我愛(ài)那姹紫嫣紅的桃花。
桃花,是三月的象征,是春天的象征。桃花散發(fā)出的陣陣清香,那么沁人心脾,鉆進(jìn)你的鼻孔,讓你不由自主撲進(jìn)春天的懷抱。
三月份去武漢,在東湖公園,我領(lǐng)略到了一番別具一格的色彩。
一進(jìn)園,好像走進(jìn)了花的'世界,置身于花的海洋!春風(fēng)徐徐吹拂著,桃花在風(fēng)中搖曳,好像在向我們招手,說(shuō):“歡迎,歡迎!
桃花有粉紅的,深紅的,淡紫的,在碧綠的葉子映襯下,更加鮮艷。
一陣風(fēng)吹來(lái),朵朵桃花瓣像一只只蝴蝶,在如詩(shī)如畫的春天里,撲閃著翅膀,翩翩起舞!
我們?cè)诨ǖ暮Q罄镝溽嘀纯催@朵含苞欲放,看看那朵嬌艷欲滴,再看看那朵芬芳迷人。
在這花海中,我忘記了所有煩惱,仿佛和桃花融為一體;ㄉ戏矫鄯湮宋说聂[著,大大小小,五顏六色的蝴蝶飛著。這真是一幅漂亮的畫。
嘴饞的堂弟叫起來(lái)說(shuō):“哎呀,苦死我了,這花瓣苦死了!”我一嘗,確實(shí)苦極了。桃花把清香送給人們,留給自己的卻是苦,這不正是人們甘于奉獻(xiàn)的寫照嗎?
小學(xué)生的作文 4
有一種愛(ài)是神圣不可侵犯的,這種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)就像陽(yáng)光,感覺(jué)到的想到的都是暖暖的;母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我的'心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈!母愛(ài)是一首田園詩(shī),悠遙清凈;母愛(ài)是一幅山水畫,自然清新;母愛(ài)是一首歌,婉轉(zhuǎn)深情。
在小的時(shí)候,我最喜歡的日子就是我的生日了。這是我一年當(dāng)中最快樂(lè)的一天了?蛇@一天我并不快樂(lè)。作業(yè)提前做完了,與奶奶在家等待爸爸媽媽的歸來(lái)。我很孤獨(dú),哥哥不在家,沒(méi)人陪我玩了。我一個(gè)人呆在房間內(nèi),與洋娃娃玩了起來(lái)。
終于等到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候。他們回家了,爸爸手中提禮物,媽媽手中什么也沒(méi)有。我有些沮喪,接過(guò)爸爸的禮物便進(jìn)屋了。媽媽見(jiàn)我心情變差,連忙從房間拿出禮物。這是一件不一樣的禮物,是媽媽花了很多心血才換來(lái)的,這是一件毛衣,看起來(lái)普通之際,但卻充滿了母愛(ài)。我真想每天都穿它在同學(xué)面前炫耀說(shuō):看,這是我媽媽織的毛衣,多漂亮!我拉起媽媽的大手,手上有一條新的疤痕,我知道了是織毛衣時(shí)不小心啄傷的。我眼淚汪汪的,看媽媽,拿起衣服到房間內(nèi)換好。走出來(lái),在他們面前轉(zhuǎn)了一圈!班,還挺合身的,不錯(cuò)不錯(cuò)。真漂亮!”媽媽嘴角帶一絲微笑。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶也夸贊這件衣服。我笑了,大家都笑了。
幾年以后,我再拿出這件毛衣時(shí),衣服還留那年媽媽對(duì)我的愛(ài)。頓時(shí)臉上一滴淚水滴在了上面。
小學(xué)生的作文 5
轉(zhuǎn)眼間,秋天來(lái)臨。清早出門,我漫步在城市的人行道上,驀然發(fā)現(xiàn),一夜之間,竟然滿地落葉,抑或下了一場(chǎng)色彩斑斕的雪。抬頭仰望,只見(jiàn)道路兩旁高大的銀杏樹(shù)、楊柳樹(shù),在秋風(fēng)中搖曳,那形狀各異的葉片,相互碰撞發(fā)出沙沙的響聲,落葉在空中飛舞,搖曳著優(yōu)美輕柔身姿,緩緩地落下……
隨手撿起一片,看到那莊重的色彩,清晰的脈絡(luò),像生命的經(jīng)緯,縱橫交替,延展無(wú)限。駐足屏息靜聽(tīng),仿佛聽(tīng)見(jiàn)落葉充滿柔情的歌唱,是那樣的從容、灑脫、飄逸、優(yōu)雅,瞬間,讓我有一種別樣的情懷在心里涌動(dòng)。落葉!正是它經(jīng)歷了春天的孕育、夏天的茁壯、仲秋的成熟、晚秋的衰落,完成了歷史的使命,在生命結(jié)束的那一刻,還在用盡生命的潛能釋放著最后的美麗。那種美,美得令人陶醉、美得使人感到悲壯……
是啊!落葉預(yù)示著一種生命的結(jié)束。可它在生命枯竭的剎那,在告別今生的一刻,仍將自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地。這是一種豪大的情懷,是一種忘我的境界,我常常被它那無(wú)私的精神而感動(dòng)。葉子的離開(kāi),是因?yàn)轱L(fēng)的追逐,還是樹(shù)的棄舍?很難說(shuō)得清楚。其實(shí)我知道落葉是沒(méi)有哀傷的,哀傷那是我們?nèi)祟愘x予給它的一種情懷罷了。落葉也同樣是一種生命的新生。它無(wú)怨無(wú)悔地離開(kāi)樹(shù)的枝干,隨風(fēng)飄落化入泥土,用自己最后的營(yíng)養(yǎng)去培育那新生的葉子,從此讓我們看到了一個(gè)生命的不斷延續(xù),也許這就是我對(duì)落葉情有獨(dú)鐘的原因之一吧。
人的一生,不也類似一片葉子嗎?從小尖初露到長(zhǎng)出嫩芽,然后茁壯而充滿生機(jī),直至泛黃瘦弱,最終衰敗飄零,落葉歸根。它既是人之生命的演繹,又是人生真諦的詮釋。秋風(fēng)蕭瑟吹落葉,人生能有幾度春?“記得少年騎竹馬,轉(zhuǎn)瞬就是白頭翁”。人生苦短,草木一春。走過(guò)大半生的我,難免有些傷感與凄愴。每當(dāng)看到落葉,想到落葉,自覺(jué)慚愧之后萌發(fā)一股精神力量,惆悵的心情便會(huì)蕩然無(wú)存。這是一種超越自己的境界,這是一種奉獻(xiàn)的精神,這就是落葉風(fēng)骨,這就是落葉的情懷……
秋風(fēng)漫漫,吹炫了多少色彩;秋雨凄凄,淋濕了多少心事;秋月朦朦,豐滿了多少情感;秋葉飄飄,承載了多少期待。平凡的我,像所有人一樣。在匆匆的人生中追逐著自己美好的夢(mèng)想,在平平淡淡的生活中體驗(yàn)著溫馨的快樂(lè)。我渴望擁有落葉一樣的人生,不迷戀于春的.艷麗,不詫異于夏的熱烈,不哀嘆于秋的肅殺,沒(méi)有后悔,沒(méi)有遺憾,一切來(lái)得美麗,走得自然。
看淡人生的起起落落,不必為生命的短暫而悲傷,懷揣一顆感恩的心去把握和珍惜自己的人生,離去的時(shí)候,便也不再有遺憾!
現(xiàn)在的書櫥里,仍然保存著我的一本日記,里面珍藏著幾枚形狀各異的落葉。每當(dāng)我取出這些落葉,總會(huì)靜默地注視著那交錯(cuò)縱橫的脈絡(luò),那一瞬間,會(huì)引起我無(wú)盡的遐思。因?yàn)樵谀切┞淙~上,蘊(yùn)含著我的流逝的歲月,也暢想著我未來(lái)的夢(mèng)。與其說(shuō)我喜歡落葉,莫如說(shuō)落葉給我以啟迪。落葉在秋天孕育出了一個(gè)火熱的春天和夏天,給我?guī)?lái)新的希望,也給我增強(qiáng)了對(duì)幸福生活和美好未來(lái)的信念,不斷鼓勵(lì)我去開(kāi)拓、去奮斗!
小學(xué)生的作文 6
窗外細(xì)雨蒙蒙,北風(fēng)呼呼地刮著,我睡在暖和的被窩里,被一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了。我快速地穿衣、洗漱、吃飯,準(zhǔn)備去上作文課。
跟往常一樣,每次上課之前,老師都會(huì)給我們講故事。今天老師給我們講的是“三擒孟獲”,這個(gè)故事非常有趣。
故事是諸葛亮要平息在南邊叛亂的孟獲,第一次孟獲被諸葛亮抓住了,第二次又被諸葛亮給抓住了,到了第三次,孟獲的手下有兩個(gè)人把孟獲抓住送給了諸葛亮。那兩個(gè)人就是董茶那和阿會(huì)喃,因?yàn)橛幸淮嗡麄儽蛔サ街T葛亮的大帳里,諸葛亮給他們好吃好喝好招待,他們?yōu)榱藞?bào)答諸葛亮的恩情,就把孟獲給抓住了。
孟獲被送到諸葛亮的大帳里,還大叫:“你們這些人想干什么!想造反呀!”差點(diǎn)兒把諸葛亮的大帳給炸翻了。當(dāng)老師講到這兒的`時(shí)候,教室里哄堂大笑,我也笑得合不攏嘴。諸葛亮問(wèn)孟獲現(xiàn)在服不服,孟獲大聲叫道:“不服!不服!我不服!”諸葛亮問(wèn):“為什么不服?”“因?yàn)槭俏业氖窒掳盐医o抓住的!”“好,我再把你給放了,你還來(lái)跟我打嗎?”諸葛亮問(wèn),孟獲說(shuō):“還跟你打,如果再把我給抓住了,我就心服口服!”
所有人都沉浸在有意思的故事中,今天的作文課真是別具一格。
小學(xué)生的作文 7
月亮如鏡,月圓如盤,像在編織著五彩的花環(huán),又如在窺視著人間的。甜蜜。好幽靜、好溫馨的夜。∶CR箍,滿天的繁星像珍珠撒在碧玉盤里,我想從這碧玉盤里摘下一顆最亮的星星送給我敬愛(ài)的媽媽,表達(dá)我的心愿。
星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):那是一個(gè)緊張的夜晚,家里停電了,我們家又沒(méi)有蠟燭,而我的作業(yè)也沒(méi)有做完,媽媽正為沒(méi)有蠟燭而發(fā)愁,外面的一條街也停電了,所以又不能出去買,一片漆黑籠罩著這個(gè)家。
這時(shí),媽媽趁我沒(méi)在意,也不知道什么時(shí)候就出門了,等我聽(tīng)到關(guān)門聲時(shí)已經(jīng)晚了,媽媽悄悄地出去買蠟燭,我擔(dān)心著媽媽在一片漆黑中會(huì)不會(huì)出什么事,因?yàn)檫@一片全停電了,外面實(shí)在是太黑了。哎,我一個(gè)人獨(dú)自躺在床上,望著天空的疏星淡月,真忍不住想摘一顆最亮的星星,為媽媽照亮回家的.路。
星星,你聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話了嗎?你能為我媽媽照亮路嗎?這是我唯一的心愿,希望你能把這個(gè)心愿帶給我的媽媽,那我也就放心了!
星星,你在那漆黑漆黑的夜,照亮了大地,星星,你在那漆黑漆黑的家,還留下一絲余輝,星星,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),將這個(gè)小小的心愿?jìng)鹘o我偉大的母親吧!
小學(xué)生的作文 8
一天,小女孩麗麗在房間里睡覺(jué)。拿開(kāi)紅色的長(zhǎng)方形的被子,頭從橢圓的白色的枕頭上往上抬,這時(shí),媽媽叫他快點(diǎn)起床馬上就要坐公交車去“義烏之心”玩了。麗麗聽(tīng)見(jiàn)了,心想一屋之心全天都會(huì)開(kāi)所以我等一會(huì)兒去吧,于是他又進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然,麗麗被一陣巨大的聲音吵醒了,他生氣的喊“吵死人了,還不讓人睡覺(jué)了!”然后,他看見(jiàn)了鬧鐘在抖,于是把鬧鐘關(guān)掉又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),又來(lái)了一個(gè)巨大的叫聲,他不耐煩了,就把鬧鐘暫停,然后,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然又出現(xiàn)了一聲巨響,他猛一起,把所有的鬧鐘都摔碎,然后再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了晚上七點(diǎn),她終于醒了,床的右上角有向日葵的圖片,床頭的左邊有綠色的柜子柜子上面有藍(lán)色的'鬧鐘,看見(jiàn)外面是黑天,又去找媽媽,媽媽已經(jīng)睡著了,“媽媽,媽媽”,麗麗傷心的說(shuō)為什么不去“義烏之心”了,媽媽醒了,看著麗麗說(shuō)“你一直不起床,所以我一個(gè)人去了”,麗麗看看媽媽,又看看鬧鐘,不好意思的說(shuō)“對(duì)不起,我以后不敢晚起了!
從此,麗麗一聽(tīng)到媽媽叫他就立刻疊起被子,準(zhǔn)時(shí)起床。
小學(xué)生的作文 9
媽媽,從小你就教我要學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,要對(duì)送我東西的人說(shuō)“謝謝”,要對(duì)幫助我的人說(shuō)“謝謝”……這十幾年來(lái),你養(yǎng)育我,為我付出這么多可我卻從來(lái)沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)“謝謝”。
小時(shí)候,我體質(zhì)不好,經(jīng)?人、感冒。有一次,我半夜三更醒來(lái),感覺(jué)頭很沉、很重,非常不舒服。我把你推醒,你問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我頭疼。你二話不說(shuō),起身找來(lái)溫度計(jì),用水沖干凈,抖了抖,放入我的`嘴中。過(guò)幾分鐘,你從我嘴中拿出溫度計(jì)一看,便是一聲驚叫:“40度!”你急忙幫我穿上衣服,自己卻穿著睡衣就出門了。你把我背到樓下,外面一輛車也沒(méi)有,你就背著我直奔醫(yī)院。你一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“佳莉,再忍一下,醫(yī)院就到了!蔽遗吭谀愕谋成,聽(tīng)見(jiàn)你“呼呼”喘氣的聲音,真想大聲地說(shuō):“謝謝你,媽媽!”
來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生給我看病,你的手一直握著我,好像在給我能量。護(hù)士來(lái)給我掛鹽水時(shí),我嚎啕大哭。你安慰我:“別哭,不疼,就當(dāng)被蚊子咬了一小口,沒(méi)事的!笨赡憧诓粚(duì)心,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),摸著我的頭故作微笑地看著我。
打了一會(huì)兒針,我的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了,她聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊跑出去,給我買了我最愛(ài)吃的肉松包。
那時(shí),我真想對(duì)你說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”
小學(xué)生的作文 10
兩個(gè)小伙伴“起床了,貝貝”!響亮的聲音竄進(jìn)小熊的耳朵里,它迷迷糊糊地穿好衣服,刷牙洗臉,吃早飯。
臨出門時(shí),熊媽媽親切地對(duì)小熊說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,你帶把傘吧!”“不帶不帶!裝在書包里又重又大多麻煩啊!再說(shuō)不就是下雨嗎?別忘了我可是男子漢!這點(diǎn)雨算什么!闭f(shuō)完它便唱著歌走了!岸b忊,叮鈴鈴”,隨著鈴聲的到來(lái),被貝貝盼望已久的下課鈴終于響了,它拿起書包第一個(gè)沖出教室,一到門口它被眼前的'情景驚呆了,天上下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)重重的砸在地上,發(fā)出霹靂啪啦的聲音,貝貝想:都怪我早上不聽(tīng)媽媽的話沒(méi)帶傘,現(xiàn)在怎么回家。靠粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都走了,小熊急的直轉(zhuǎn)。這時(shí)維尼 熊看見(jiàn)了貝貝焦慮的眼神,趕忙跑過(guò)去問(wèn):“貝貝,你怎么啦?是不是沒(méi)帶傘?”貝貝只得點(diǎn)點(diǎn)頭。
維尼 熊說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我們一起回家吧!”說(shuō)完兩個(gè)小伙伴便說(shuō)說(shuō)笑笑走出了校門,一路走一路笑,不一會(huì)就到家了,貝貝說(shuō)“謝謝你,維尼 熊,下次我們一起玩吧!再見(jiàn)!”
小學(xué)生的作文 11
Hello,美麗動(dòng)人的小姐們,帥氣有神的帥哥們。我就是江湖中到處“行俠仗義,扶危濟(jì)困,上刀山,下油鍋,在所不辭”的“1”。來(lái),大家看看我的“職位”。在語(yǔ)文天地里,我是躺著的,到處“橫行霸道”;在數(shù)學(xué)世界里,我是立著的,在哪里我就是頭頂艷陽(yáng)天,腳踩遼闊地。今天,我是來(lái)爭(zhēng)當(dāng)數(shù)字王國(guó)的寶座的。
大家看看我那“亭亭玉立”的身材,用一些詞來(lái)形容,也就是“窈窕淑女,君子好逑!痹S多人都羨慕我那苗條的身材。
在生活中,我行走自如,十分灑脫。我做事常是”一馬當(dāng)先”;我的房間都是“一塵不染”;我做事特有效率,常是“一舉兩得”;我說(shuō)話很講信用,常是“君子一言,駟馬難追”;我批評(píng)人也很有一套,說(shuō)話總是“一針見(jiàn)血”,總的來(lái)說(shuō),也就是“一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋!
大家看一看,我有那么多的'優(yōu)點(diǎn),開(kāi)店總能一本萬(wàn)利,做事總能一本正經(jīng)。如果我當(dāng)上了數(shù)字王國(guó)的國(guó)王,我一定能一統(tǒng)天下。請(qǐng)各位小姐,帥哥們,投給我您們那寶貴的一票吧!謝謝大家!
小學(xué)生的作文 12
學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)
大家好,我是六年級(jí)三班的于小軍。我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎?事實(shí)上,當(dāng)一名大隊(duì)委員是我童年的夢(mèng)想。以前在臺(tái)上看到很多人競(jìng)選旅委。當(dāng)時(shí)很羨慕他們,也希望自己能當(dāng)個(gè)旅委。同學(xué)難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)充當(dāng)天使,給他們帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我會(huì)充當(dāng)老師,耐心地教他們;當(dāng)他們犯錯(cuò)的`時(shí)候,我會(huì)耐心的指導(dǎo)他們改正,所以這次競(jìng)選大團(tuán)隊(duì)我覺(jué)得很榮幸。
如果這次選我進(jìn)旅委,我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)做“小老師”,幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),讓他們?cè)谔岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。每周我都會(huì)要求大家拿出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào)放在學(xué)校的黑板上,可以增加學(xué)生的課外知識(shí),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和思維能力。我還會(huì)組織更多的知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生在競(jìng)賽中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)…
記得老師說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人有信心不一定會(huì)成功,但沒(méi)有信心就不會(huì)成功。”這句話經(jīng)常讓我想起。今天我滿懷信心站在這里競(jìng)選旅委,希望大家投我一票。記住,我是余小軍,4號(hào),一個(gè)很有自信的女生。
小學(xué)生的作文 13
我的爸爸,對(duì)我可嚴(yán)厲了。
昨天下午放學(xué)的時(shí)候,我一走到校門口就聞到了炸雞的香味,我便央求媽媽:“媽媽,我想吃對(duì)面的炸雞肉!”媽媽笑著說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!”不一會(huì)兒,媽媽就買回來(lái)了,我馬上拿起其中的'一塊,津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)候,爸爸也來(lái)接我們了。一進(jìn)車內(nèi),爸爸就很不高興地對(duì)我說(shuō):“車內(nèi)全是胡椒粉的味,聞起來(lái)都難受,告訴你多少次了,油炸的東西不能吃!”還數(shù)落一旁的媽媽:“你啊,東西是好是壞都不分,怎么能給兒子買這么濃味道的。兒子就是讓你給寵的!”
今天晚上,媽媽燒好了晚飯。我盛好飯剛坐定,爸爸便往我飯碗里夾把大把大把的青菜,我最討厭吃青菜,夾起青菜就要還給爸爸,爸爸見(jiàn)狀,馬上皺著眉頭,沉著臉,大聲喝道:“夾回來(lái)就要給你好看!”我只好很不情愿地把青菜咽了下去。
睡覺(jué)前,我還耿耿于懷,不禁問(wèn)媽媽:“爸爸對(duì)我這么嚴(yán)厲,是不是不愛(ài)我呀?”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,現(xiàn)在正是你長(zhǎng)身體的時(shí)刻,油炸食品害處多,多吃青菜營(yíng)養(yǎng)好,爸爸這樣做,是希望你能多吸收營(yíng)養(yǎng),快快長(zhǎng)高啊!”
原來(lái)是這樣啊,我終于明白,爸爸嚴(yán)厲的外表下,深藏著對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生的作文 14
我和小紅是同桌,可是我們兩個(gè)的差別很大。你想知道為什么嗎?來(lái),讓我悄悄告訴你。噓!
我是一個(gè)很不喜歡說(shuō)話的人。每次當(dāng)哪里熱鬧起來(lái)時(shí),我總是在一旁默默不語(yǔ)。就連平時(shí)去逛街,爸爸問(wèn)我想買些什么、想吃些什么,我卻和別的孩子不一樣,總是不吭聲?晌蚁矚g勞動(dòng)。星期天,我總是幫爸爸買東西,還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息,我總是說(shuō):“等我洗完了再去吧!”我覺(jué)得爸爸媽媽每天很辛苦,這都是我應(yīng)該做的。
我的同桌就和我不一樣了,她很愛(ài)說(shuō)話。一天到晚說(shuō)個(gè)不停。下課時(shí),她一會(huì)兒說(shuō)昨天晚上看的動(dòng)畫片,一會(huì)兒又說(shuō)自己新知道的謎語(yǔ),就連上課時(shí),她還趁著老師不注意,悄悄跟我說(shuō)話!我在想,難道她不覺(jué)得累嗎?她不僅愛(ài)說(shuō)話,而且還喜歡跳繩。每當(dāng)下課時(shí),她都會(huì)拿著跳繩從教室飛奔出去,“嗖”的一下就不見(jiàn)了人影。
這就是我和我的'同桌。我不愛(ài)說(shuō)話,可是很愛(ài)勞動(dòng)。我的同桌卻和我大大相反。她愛(ài)說(shuō)話的性格你知道后可要替我保密呦,萬(wàn)一被她知道了,她肯定又要在我耳邊說(shuō)個(gè)不停啦。不過(guò),她喜歡運(yùn)動(dòng)的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生的作文 15
“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”一年一度的春節(jié),是我最喜歡的.傳統(tǒng)節(jié)日。
今天是大年三十。早上我起來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸正在貼春聯(lián),我好奇地跑過(guò)去。只見(jiàn)爸爸拿著膠糊站在椅子上費(fèi)力地貼春聯(lián),于是我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我來(lái)幫你吧!”爸爸說(shuō):“好啊,你也端個(gè)凳子過(guò)來(lái)站我旁邊!”于是我照做了,趕緊端來(lái)一把高椅子,幫助爸爸拿著春聯(lián)。爸爸用膠糊把周圍糊好,然后把春聯(lián)粘上去。貼完了,我從板凳上小心翼翼地下來(lái),站在不遠(yuǎn)處看了看,真是喜氣洋洋。
很快,晚上到了,是吃年夜飯的時(shí)候了。一陣陣香氣撲鼻而來(lái),我迫不及待走到桌旁,頓時(shí)愣住了。桌上有散發(fā)著熱氣騰騰的蒸餃子,色香味俱全的肉圓子,還有色澤鮮艷的紅燒肉,有寓意著年年有余的大鯉魚……讓人看了垂涎欲滴。好不容易聽(tīng)到長(zhǎng)輩們說(shuō)開(kāi)飯了,大家就一起舉杯同慶這美好的節(jié)日。
快要吃完了,長(zhǎng)輩們都紛紛拿出壓歲錢給我們這些晚輩。我們連連說(shuō):“謝謝!”心里比吃了蜜還要甜。
我最喜歡過(guò)春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)溫馨美滿,幸?鞓(lè)……
小學(xué)生的作文 16
這個(gè)夜,靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無(wú)息地行駛在幽暗的小路上。四周,死一般得寧?kù)o。
電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響;卮鹚鼈兊闹挥胁辽矶^(guò)的風(fēng)。婆娑的樹(shù)影搖擺著若隱若現(xiàn)的身軀,月光溫柔地瀉在湖面上,碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波;璋档臒艄馔鲁鲆粓F(tuán)團(tuán)白霧將人籠罩其中,使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的頭燈還在苦苦地支撐著。
夜幕沉沉,黑漆漆的房屋里,人們睡得正酣。涼風(fēng)侵入了肌骨,我開(kāi)始不停地發(fā)抖,抱緊了開(kāi)車的她。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),車似乎怎么騎不到家。我的.腦海中老是浮現(xiàn)岀一些令人毛骨悚然的形象來(lái):七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍(lán)幽幽的獨(dú)眼。四周的一切仿佛都在看著我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。
夜鶯的低吟打破了這沉靜,慢慢地驅(qū)散了我的恐懼,偶爾有幾輛車開(kāi)過(guò),我都把它們當(dāng)成救世主。我拿掉了棉花,棉花上的血跡,令我腦海中一片空白。阿欠!感冒的滋味可不好受。
車,慢慢地駛向了終點(diǎn)站。我伸了伸懶腰,準(zhǔn)備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。
小學(xué)生的作文 17
在我們的學(xué)校,有一個(gè)五彩繽紛的廣場(chǎng),那個(gè)地方是我們校園最美好的一角,你想知道嗎?那么接下來(lái)你要看好了哦!
一進(jìn)校門口,就是我所說(shuō)的美麗的廣場(chǎng)了。在這個(gè)廣場(chǎng)里,最引人注意的`就是木棉樹(shù)了。特別是在春天的日子里,木棉樹(shù)上黃黃的葉子開(kāi)始飄落,突然長(zhǎng)出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下,低年級(jí)的小朋友就會(huì)搶著撿,撿了之后,他們可能會(huì)用來(lái)玩,可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹(shù)高約三層樓,像一位站得筆直的戰(zhàn)士一樣。木棉樹(shù)下面簇?fù)砹艘恍┚G油油的草,好像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的小孩子在玩耍,它們玩得多快活啊!
再走近點(diǎn)一看,原來(lái)草地里還隱藏著一個(gè)小花壇;▔锏幕ㄎ孱伭,有紅色、紫色、白色和黃色,其中,我最喜歡的是紫色。它們開(kāi)得像燦爛的煙花,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)舞動(dòng)著,像和我們一一打招呼,真是美不勝收!
廣場(chǎng)的左邊有一個(gè)籃球場(chǎng),上體育課的時(shí)候,那里會(huì)分外熱鬧。
早上,如果你在廣場(chǎng)里散步,便會(huì)聽(tīng)到教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。這就是我們學(xué)校美麗的廣場(chǎng),你覺(jué)得它怎樣?
小學(xué)生的作文 18
高爾基說(shuō)過(guò):“書,是人類知識(shí)的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻認(rèn)為:書,是明燈,為我們照亮前方的道路;書,是營(yíng)養(yǎng),讓我們健康成長(zhǎng);書,是,使我在知識(shí)中暢游;書,是天空,讓我自由翱翔;書,是,教授我許多知識(shí);書,是智者,為我點(diǎn)明成功的方向。書,出現(xiàn)在我的生命中,是那一年,我的三周歲生日那天,得到了一份生日禮物。
我很好奇,禮盒里裝的.是什么?強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地想打開(kāi)看看。預(yù)算,我拆開(kāi)了盒子,里面裝著一套包裝精美的圖畫書《西游記》,那時(shí),在我的腦海中,這是一個(gè)新東西,素來(lái)喜愛(ài)新東西的我,便立馬翻開(kāi)它,津津有味地看了起來(lái)。就這樣,書與我結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我看到書也越來(lái)越多,越來(lái)越多樣化、力求新穎、品味古典,尋訪名著、探究科學(xué)、親近文學(xué)。我猶愛(ài)歷史讀物,知曉從夏商周到元明清中的一些,《射雕英雄傳》、《天龍八部》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》……讓我仿佛也成為了一個(gè)俠客。
書,是我忠實(shí)的,我不會(huì)拋棄它,它也不會(huì)舍棄我。愛(ài)書吧!從你識(shí)字以后,書應(yīng)當(dāng)是你終身不可分離的伴侶。
小學(xué)生的作文 19
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。我病了媽媽會(huì)照顧我;我不高興媽媽會(huì)逗我開(kāi)心。我摔倒了媽媽會(huì)去扶我。一個(gè)暑假媽媽帶我住在外婆家,我一起床肚子就疼起來(lái)過(guò)了一會(huì)我的肚子更加疼了。后來(lái)外婆買了一碗粉給我吃,吃完粉后沒(méi)過(guò)多久我就吐了。后來(lái)媽媽急忙背我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):“我水土不服,所以肚子疼,要輸液。”我聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)要輸液,嚇得我快要哭出來(lái)了。后來(lái)醫(yī)生帶我去了病房,拿著一根小針,扎進(jìn)了手里面。扎的時(shí)候我的手在發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了不停地鼓勵(lì)我說(shuō):“乖女兒很堅(jiān)強(qiáng),不要害怕!”后來(lái)我就閉著眼,鼓足了勇氣讓醫(yī)生扎。輸液時(shí),媽媽在一旁陪著我,一會(huì)看我手背上的針是否還在,一會(huì)看輸液瓶里的液體還有沒(méi)有,一會(huì)問(wèn)我痛不痛。媽媽怕我餓,又去為我買來(lái)稀飯喂我吃,輸完液了,媽媽又把我背了回來(lái)。一路上,媽媽氣喘吁吁地走著,卻始終沒(méi)有放下我。后來(lái)媽媽把我背到了床上去睡覺(jué),直到我睡著了,媽媽才去睡覺(jué)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是是默默的、是無(wú)私的`、是偉大的!媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)她!
小學(xué)生的作文 20
她的背影是最樸實(shí)的背影,她的背影是最勤勞的背影,她的背影是最美麗的背影。
大年初一的晚上我興奮得睡不著覺(jué),心里盤算著這個(gè)春節(jié)該怎么吃,怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了,我準(zhǔn)備出去看看。
我走出家門,看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的,有橙黃色的,有新綠色的十分絢麗。在這寂靜無(wú)聲的馬路上,傳來(lái)了一陣輕輕的腳步聲。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就已經(jīng)走在了我的前面。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見(jiàn)她的背影走在黯淡無(wú)光的小徑里。她推著垃圾車,認(rèn)真的打掃每一片落葉,每一塊石頭,每一個(gè)角落。她揮動(dòng)掃帚,抹去城市的`污垢,從未落下一絲灰塵。
正是因?yàn)樗呐o這座城市留下了文明,健康,幸福。我仿佛看見(jiàn)月亮為她褪去黑暗,太陽(yáng)為她照著光芒,小鳥(niǎo)為她唱著樂(lè)曲。
望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影我不由得贊嘆:“多么平凡而高尚的工作!多么美麗的背影啊!”
文章標(biāo)題非常恰當(dāng),開(kāi)頭用排比的手法加強(qiáng)語(yǔ)氣,讓讀者的好奇心更甚,到底是誰(shuí)的背影這么美麗呢?原來(lái)是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯,筆法細(xì)膩,可見(jiàn)小作者是一個(gè)悉心觀察生活的人。
小學(xué)生的作文 21
這個(gè)炎熱的夏天,我和我的家人去了十丈洞瀑布,就與我一起去看一看吧!
十丈洞瀑布,位于赤水市鳳溪河上游。我們坐車上山,到了天梯上方,現(xiàn)在就要下天梯了。天梯很陡,很長(zhǎng),仿佛連接到了藍(lán)天白云。
我們?cè)谧叩倪^(guò)程中看到有些下面的人,顫巍巍的,似乎被嚇住了。他們不想爬了,就把錢給那些抬像擔(dān)架的東西的人,他們會(huì)把你抬上去;還有路邊買東西的小販,他們買的東西有水、有筒筒飯、竹筍飯等。
我們走到三分之一的時(shí)候,我看到一塊大牌子,上面寫著許多植物的'介紹,我才發(fā)現(xiàn)在天梯旁有這么多植物,有茂密的杜鵑樹(shù),還有珍稀的小金花茶……豐富多樣的植物裝點(diǎn)著十丈洞大瀑布。
我們下來(lái)了,一來(lái)就被瀑布的雄偉氣勢(shì)給震住了。巨大的十丈洞瀑布從懸崖絕壁上傾斜而下,那聲如同山崩地裂,從遠(yuǎn)處聽(tīng)到了雷鳴般的吼聲。瀑布像從天而降,正如詩(shī)中所說(shuō):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
十丈洞的瀑布高76米,寬80米,可以跟中國(guó)第一大瀑布黃果樹(shù)瀑布媲美,瀑布的數(shù)百米內(nèi)水霧彌漫,我們都必須穿上雨衣,才能近距離觀賞瀑布。水霧在陽(yáng)光的照射下,呈現(xiàn)出五彩繽紛的彩虹真讓人陶醉。
這可是大自然這位能工巧匠,送給我們赤水人民最好的禮物。
小學(xué)生的作文 22
我的家鄉(xiāng)有一條母親河,那就是塘河。
聽(tīng)我奶奶說(shuō),塘河以前是一條清澈見(jiàn)底的小河。人們?nèi)绻燥埢蚝人,都是直接到塘河里打一桶水?lái)用的呢!有些人還看水干凈,就直接到里面洗澡呢!可是現(xiàn)在,那條小河哪去了呢?小河里沒(méi)有一條魚,周圍也沒(méi)有一根小草,水里的魚蝦全死光了,水面上有數(shù)也數(shù)不清的垃圾,比如,爛掉的白菜,發(fā)霉的水果.......水里還有大量的化學(xué)物質(zhì)。聽(tīng)到這里我的快要哭了。
那么到底是什么原因使我們的母親河變成這樣呢?原來(lái)是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)處理而排放的`工業(yè)廢水和沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理而排放的生活污水。大量使用化肥,農(nóng)藥,除草劑而造成的農(nóng)田污水。還有些人把爛東西扔進(jìn)塘河。堆放在河邊的工業(yè)廢氣物和生活垃圾等等。
就這樣日積月累,水里的垃圾越來(lái)越多,水越來(lái)越臭。如果我們把這些臭氣吸入體內(nèi),我們的身體就變得不健康,這樣就會(huì)生病。嚴(yán)重的話,可能會(huì)造成生命危險(xiǎn)。
我想建議大家不要圖方便,而不讓垃圾進(jìn)垃圾箱。工廠里排出的廢水先經(jīng)處理,控制污染源。讓我們一起來(lái)保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。
小學(xué)生的作文 23
那只上了小狐貍的當(dāng),掉了肉片的小烏鴉,十分沉痛地向小小烏鴉講了自己上當(dāng)受騙的經(jīng)過(guò),要小小烏鴉永遠(yuǎn)記住烏鴉家族的.奇恥大辱,提防奉承話和故意惹人生氣的話里都可能隱藏著一陰謀詭計(jì),小小烏鴉連連點(diǎn)頭說(shuō):“好,好!
有一天,小小烏鴉找到了一塊肉,它沒(méi)有吃掉,而是在肉里包上辣椒粉和芥茉,準(zhǔn)備讓小小狐貍見(jiàn)識(shí)下烏鴉家族的厲害。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,小小烏鴉十分耐心地等著小小狐貍到來(lái)。果然,小小狐貍來(lái)了,它看見(jiàn)小小烏鴉那片肉,直往肚里咽口水。小小狐貍又是夸小小烏鴉的羽毛漂亮,又是說(shuō)它歌唱得好聽(tīng),可是,小小烏鴉假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)看它一眼。小小狐貍一計(jì)不成再生一計(jì),小小狐貍扯開(kāi)嗓門破口大罵,小小烏鴉裝作非常生氣的樣子,一張嘴,肉掉了下去了,小小狐貍一跳就把肉直接吞進(jìn)肚子里,肉剛進(jìn)小小狐貍肚子里,小小狐貍?cè)砹⒖逃幸环N火燒的感覺(jué),眼睛變得通紅,嘴變得像香腸一樣,辣得小小狐貍在地上直打滾。
小小烏鴉憑借著智慧終于給狡猾的狐貍家族一個(gè)教訓(xùn)。
小學(xué)生的作文 24
今天早上,我和媽媽一起去游泳館去學(xué)游泳。她給我報(bào)得是長(zhǎng)訓(xùn)班。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了。有點(diǎn)兒害怕呀!好害羞呦。呵呵!怪不得是小女孩呀。
教練先叫我們做仰臥起坐,做著做著,就覺(jué)得腰酸背痛呀!教練又叫我從池壁上跳下來(lái)。剛開(kāi)始,還有點(diǎn)兒害怕,不過(guò),經(jīng)過(guò)我的多次練習(xí)和多次的成功和失敗,水平已經(jīng)是“一流”的了。呵呵!有點(diǎn)兒夸張吧!有一次上課,老師叫我們從岸上往水中跳。呀!快到我了,我感到心跳加速,心快要從嘴巴里蹦出來(lái)了。我戴好泳鏡和泳帽準(zhǔn)備往水中跳。教練一吹哨子,我勇敢地往水中跳。哇!好舒服。∷拖窈>d一樣,我撲在海綿上,啊,軟軟的.,真舒服!不過(guò)美好過(guò)的就像閃電一樣快,馬上就得快馬加鞭了。我換氣的時(shí)候,看見(jiàn)前面的人已經(jīng)離我很遠(yuǎn),心里急得火燒火燎,不過(guò)很快,火就平靜了。我明白里:越想游得快,越游不快。身體放松,不緊張就游得快。哎呦!誰(shuí)抓我的腳?我憤怒極了!真想狠狠地(n個(gè)狠狠地)踹他一腳,可是我又不敢,只好忍著。
小學(xué)生的作文 25
一年一度的家長(zhǎng)會(huì)又到了,這次我們準(zhǔn)備了精彩的課本劇和排練中有趣的花絮。
在家長(zhǎng)會(huì)的那天晚上,我們?cè)u(píng)出了自己喜歡的“明星演員”。
過(guò)了幾天,我們意外地收到了彭媽精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)狀,只要是被投票的.演員,都會(huì)獲得彭媽親手為我們寫的獎(jiǎng)狀,而且每個(gè)人得的獎(jiǎng)都不一樣。有最佳男主角、最佳男配角、最具親和力獎(jiǎng)……,而且每個(gè)劇組都獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)。我們《將相和》劇組獲得了最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。
每一張獎(jiǎng)狀都是彭媽的心血;每一張獎(jiǎng)狀都充滿著彭媽的智慧;每一張獎(jiǎng)狀都包含著彭媽對(duì)我們的濃濃的愛(ài)。
記得發(fā)完獎(jiǎng)狀的那個(gè)中午,彭媽在教室里給我們合影留念。那個(gè)中午我們久久地不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而是談?wù)撝韹尳o誰(shuí)寫了一張?jiān)鯓拥莫?jiǎng)狀,也許我們猜想不到彭媽在寫?yīng)劆顣r(shí)花費(fèi)了多少精力和時(shí)間。
這一張獎(jiǎng)狀將一直鼓勵(lì)著我前行;這一張獎(jiǎng)狀讓我在困難面前永不低頭;這一張獎(jiǎng)狀讓我突破自我,獲得自信!
這次課本劇的獎(jiǎng)狀將成為我記憶海洋中的一朵大浪花。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記獎(jiǎng)狀背后是彭媽對(duì)我們深深的愛(ài)。
彭媽您辛苦了,謝謝您陪我們走過(guò)的五個(gè)春夏秋冬!彭媽,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。
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