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      2. 散文的作文

        時(shí)間:2022-09-05 01:11:36 [第四單元]寫一篇散文 我要投稿
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        【熱門】散文的作文合集九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的散文的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】散文的作文合集九篇

        散文的作文 篇1

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋;是您,帶我們從人生的起點(diǎn),努力向終點(diǎn)奔去。 每一次的成功,都離不開您細(xì)心的教導(dǎo);每一次失敗后,得到的`總是您的開導(dǎo)。 如今,小學(xué)的“賽跑“已進(jìn)入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我再對(duì)您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對(duì)我的教育!”

          再見,親愛的同學(xué)!在這過去的時(shí)間里,有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再?zèng)]有朋友。在這些令人難忘的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起走過了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起。每當(dāng)我遇到困難,你們總是指導(dǎo)我,無論多少次,你們也都不厭其煩。也許,我們?cè)l(fā)生口角,但在這離別時(shí)刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學(xué)說一聲:“再見!”

          再見了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團(tuán)結(jié)……

        散文的作文 篇2

          在林語堂的閑談散文中,我們讀到了自我,從他的漫不經(jīng)心,語而不論和厚實(shí)平易的閑談中,我們看到很高的知識(shí)文化含量、超越的觀念、過人的智慧以及較為恬淡的心境、閑情逸致的濃濃的生活趣味,融成了林語堂閑談散文的整體風(fēng)貌。

          林語堂為文一生,獨(dú)尊“閑談體”,一個(gè)“閑”字標(biāo)榜了它的情調(diào),一個(gè)“談”字表明了它與讀者的關(guān)系,與20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)中另外兩類文體即啟蒙式與自語式鼎足而立。林語堂也許算不上特別偉大,但他在百年文學(xué)史上獨(dú)具一格,而獨(dú)特本身就是一種貢獻(xiàn),不可重復(fù)本身就有一種永久的`生命力。

          林語堂的閑談散文內(nèi)容豐富,識(shí)見卓著、極見靈氣,才氣橫流、心態(tài)平正、語言優(yōu)美,如一桌滿漢全席可令人盡情欣賞和品味。越是到了人生的中年和晚年,這種文體越是受到歡迎,因?yàn)樗巳松墒斓闹腔郏鞘强赐敢磺斜砻娴母∪A,領(lǐng)悟到生命的真諦之后,產(chǎn)生的一種自信、雍容、平淡和寧?kù)o的心情。在這方面,林語堂圓熟的閑談散文會(huì)給人教益良多,也會(huì)令人終生受益的。

          最后,筆者引用美國(guó)波士頓西門斯學(xué)院圖書館學(xué)專家安德森對(duì)林語堂有一段這樣的贊詞作結(jié):“他一身融匯了東西的智慧。只要將他的著作讀上數(shù)頁,誰也會(huì)覺得與高人雅士相接,智者之言,親切有味。其思想合理中節(jié),謙虛而寬容,開朗而友善,熱情而明智。其風(fēng)度,其氣質(zhì),古之仁人,不能過也。其寫作著述,機(jī)智而優(yōu)美,巧慧而閑適,不論涉及人生哪方面,莫不如此。于人生則因林見樹,由大識(shí)小,辨別重輕,洞悉本末。若尋一詞足以形容林氏,只有‘學(xué)養(yǎng)”一詞。若謂文化人中之龍鳳,林氏當(dāng)之無愧也!

          筆者很清楚、很明白,用自己局限去讀林語堂閑談散文的豐富,很難“論”出他的千姿百態(tài)。僅僅想從“我”的冰山一角,道出一點(diǎn)寒,讀出千萬個(gè)林語堂中的“我”那獨(dú)有的一個(gè)。

          讀是體驗(yàn),感是收獲,思是觸動(dòng),悟才是智慧的果子。用感性去讀,用理性去感,用智慧去悟,想必這樣讀林語堂才會(huì)通達(dá),也應(yīng)該是最閑適不過的。

        散文的作文 篇3

          生命,它如同一朵花,它只能開放一次,我們應(yīng)該小心地捧起它,珍愛它,讓它在繁雜的世界里,開得更美麗,更有意義。

          ——-——題記

          執(zhí)著于生命

          靈敏的小貓以飛快的速度去追趕那只驚恐萬分的老鼠:勤勞的螞蟻正在不停地積攢食物:大樹也在不斷地向四周蔓延自己的根須……這就是生生不息的大自然。

          我們不能一味地同情老鼠而貶低小貓,也不能因?yàn)槲浵侒w力單薄而不屑一顧,更不能因?yàn)榇髽滟M(fèi)勁徒勞而嘲諷他,因?yàn)樗麄兌荚谝圆煌氖綀?zhí)著于生命。

          浪費(fèi)生命

          當(dāng)我們失敗的時(shí)候,有些人痛哭流淚,有些人一蹶不振,甚至有些人會(huì)跳樓自殺……

          其實(shí)我們不管遇到什么樣的.挫折,都不應(yīng)該把想法和打算都放棄了,因?yàn)樵谀銟O端灰心失望的時(shí)候,生命正在一天天地消失,它不售來回車票。一旦動(dòng)身了,絕不再?gòu)?fù)返。在茫茫人海之中,富人埋怨財(cái)富太少了,窮人哀嘆家境不佳,其實(shí)在太多的不同中有一點(diǎn)卻是相同的:他們都擁有大自然的厚賜,擁有生命的黃金。我們絕不能將其浪費(fèi)掉。

          生活中的悲劇

          在報(bào)紙中,我曾看到這樣一則令人傷心的報(bào)道:北京一所小學(xué)里,一個(gè)小朋友從樓梯上掉下來摔死了。原因是這個(gè)小朋友,下課時(shí)沒有按學(xué)校的規(guī)定靠右走下樓,而是爬上樓梯的扶手往樓下滑,在滑了一層后摔了下去,就這樣,這個(gè)還不到10歲的小男孩,永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)美麗的世界!令父母、老師、同學(xué)悲痛萬分。

          人的生命是脆弱的,如同劃破天空的流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝,是那么短暫,我們每個(gè)人都應(yīng)該備加地珍愛它,否則,一不小心各種危險(xiǎn)就會(huì)威及我們的生命,造成不可挽回的悲劇。

          生命的思索

          靜心思考:人的幸福是什么?答案很清楚:平平安安就是幸福!

          同學(xué)們,想想生我們養(yǎng)我們的父母,想想培養(yǎng)、教育我們的老師,想想我們可愛的祖國(guó)和如此多彩多姿的世界,我們能不愛自己的生命嗎?

          同學(xué)們,我相信你們都有自己的理想,都對(duì)自己的未來充滿了希望?墒侨绻麤]有生命的平安,這一切還能實(shí)現(xiàn)嗎?

          請(qǐng)記住:生命如同一朵花,它只能開放一次,我們應(yīng)該小心地捧起它、珍愛它,讓它在繁雜的世界里,開得更美麗,更有意義。

        散文的作文 篇4

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩(shī)想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來,我們學(xué)校開展了一個(gè)新活動(dòng)——放風(fēng)箏。

          4月4日是屬于我們六年級(jí)的風(fēng)箏節(jié)。早晨,清風(fēng)徐來,我滿懷著期待來到學(xué)校。進(jìn)了教室,我早已將早讀的事拋之腦后,心里一直想著放風(fēng)箏的事。對(duì)風(fēng)箏節(jié)來臨的喜悅與激動(dòng)難以掩飾。過了沒多久,劉老師走進(jìn)了教室,微笑著說:“同學(xué)們,我們一起去放風(fēng)箏嘍!”全班頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的`歡呼聲。

          我們來到操場(chǎng)上,同學(xué)們立即解散,我也持著風(fēng)箏向?qū)γ媾苋。開始放風(fēng)箏了,我一只手拿著風(fēng)箏,一只手握著線,奔跑著,可風(fēng)箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒,仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次,可能是不常玩,所以沒有經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系吧,都失敗了。終于有一次,我的風(fēng)箏飛起來了,雖然飛得并不高,但使我有了動(dòng)力。于是,我鼓起勁兒,又試了一次。經(jīng)過前幾次的失敗,我掌握了許多放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我在等待時(shí)機(jī)。不一會(huì)兒,風(fēng)突然變得很大,這時(shí)我朝著逆風(fēng)的方向站著,手上拿著風(fēng)箏,開始奔跑,接著我把風(fēng)箏往天空中一推,然后放線,同時(shí)也要適當(dāng)?shù)睦和收線。風(fēng)箏迎著風(fēng)快活的飛著,我在風(fēng)中歡樂的馳騁著。只見我的風(fēng)箏高高地懸在空中,我的心里甜滋滋的,充滿了成就感。

          天上的風(fēng)箏一只又一只,好像夜晚的繁星數(shù)不勝數(shù)。在一旁觀看的老師們,不知什么時(shí)候,竟和幾個(gè)同學(xué)跳起了皮筋,似乎還童心未泯呢!

          雖然風(fēng)箏節(jié)很快結(jié)束了,但這短暫的時(shí)光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。

        散文的作文 篇5

          夏天到來了,校園里的一切不知何時(shí)發(fā)生著變化。沒有秋天校園的碩果累累,也沒有冬天校園白雪皚皚,更是從春天時(shí)的鳥語花香轉(zhuǎn)變?yōu)橐慌缮鷻C(jī)勃勃的景象。就讓我?guī)慵?xì)細(xì)觀察校園的變化吧!

          走進(jìn)校園,就可以看見一座高大挺拔的五層教學(xué)樓?諝庵胁粫r(shí)傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,明亮的教室里,一排排整齊的書桌,聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)的學(xué)生。不同于春日的風(fēng)景,下課鈴下后,同學(xué)們沒有三五成群的聚在一起討論,而是紛紛涌向操場(chǎng),好像要在操場(chǎng)上揮灑使不完的勁兒。

          教學(xué)樓邊的花壇里,正盛開著各式各樣的花,紅的像火,白的像學(xué),粉的像霞……他們爭(zhēng)芳斗艷,極盡全力展現(xiàn)自己。春日里尚沒有盛開的花兒,如今也都開放了。瞧!那雞冠花雞冠花昂起花冠真像雄雞頭上的紅冠子,還有那一簇簇的月季花,星星點(diǎn)點(diǎn)地盛開著,像是綠色繡花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子珠子,又像是一個(gè)個(gè)正扒開草葉向外笑瞇瞇看著的小娃娃,顯得格外的可愛、神秘。所有的花都毫無保留的開放著,散發(fā)出一陣陣清香,吸引來引來一群群辛勤勞動(dòng)的'蜜蜂和的蝴蝶圍繞著花朵翩翩起舞。更有趣的時(shí),每當(dāng)我們這些祖國(guó)的花朵在旁邊駐足欣賞著花兒的時(shí)候,會(huì)有一些調(diào)皮的蜜蜂、蝴蝶圍繞在我們身邊,似乎是分不清此花和彼花。

          花壇左側(cè)便是操場(chǎng),課后,同學(xué)們會(huì)頂著炎炎烈日在操場(chǎng)上相互追逐、打鬧著。操場(chǎng)邊有著一棵棵槐樹,像是一把把巨大的綠傘,為玩累了的學(xué)生提供著休息的遮陰地,茂盛的葉子隨著微風(fēng)颯颯作響,像是為小朋友們加油吶喊。傍邊,一棵棵梧桐樹像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著家園的士兵,在微風(fēng)吹拂下,枝葉輕輕晃動(dòng),不時(shí)落下幾片樹葉。上課鈴響了,操場(chǎng)上的孩子們爭(zhēng)先恐后的奔教室,片刻后,教室里又重新傳來朗朗書聲,間或幾聲蟬鳴,合成一首夏季美妙的交響曲。放學(xué)后,校門外家長(zhǎng)在焦急的等待著,而校園里的孩子還是依依不舍的告別,車聲、家長(zhǎng)的問詢聲、孩子們的童音交織成一首歡快的和旋。

          我愛夏天的校園,愛它那不同于其它季節(jié)的美景,為夏天的到來而喜悅!

        散文的作文 篇6

          我家樓頂有一個(gè)美麗的小花園,里面種滿了花草、果樹、蔬菜,旁邊修了一個(gè)小魚池,花園里到處充滿了生機(jī)。

          走進(jìn)花園里,首先映入眼簾的是東邊婆婆種的菜。因?yàn)楝F(xiàn)在外面的菜打了農(nóng)藥,對(duì)人體有害,所以婆婆自己種點(diǎn)菜,連蟲都是婆婆用手捉的。有絲瓜、冬瓜、南瓜、小蕃茄。絲瓜的藤圍繞著我們提早搭好的架子,一圈一圈地向上延伸,像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員向上攀登。絲瓜的葉子綠綠的,剛結(jié)的小絲瓜胖胖的、大大的,像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃。

          冬瓜的葉子大大的,藤上面還長(zhǎng)滿了毛絨絨的“小刺”,保衛(wèi)著小冬瓜。南瓜的葉子與冬瓜的葉子差不多,但要大一些。在南邊栽滿了許多的樹和花。樹木有黃果蘭樹、柚子樹、臘梅樹、桂花樹??它們高高的,樹干粗壯而挺拔,像一個(gè)個(gè)哨兵一樣挺立在那里。花有茉莉花、三角梅花、蘭花??淡白的茉莉花散發(fā)著淡淡的清香,像一群亭亭玉立的仙女在玩耍;紫色的三角梅花的樣子非常奇特,只有三片花瓣連在一起,像一個(gè)小三角形,所以名叫三角梅;還有蘭花,它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的`,像一把把利劍保衛(wèi)著中心的花朵,而花朵黃黃的,像一只只美麗蝴蝶在花盆里翩翩起舞。

          再往北邊看,修著一個(gè)小魚池。魚池中央有一座大大的假山,假山上布滿了綠色的青苔和許多的小植物。假山下面,許多可愛的小魚歡快地游來游去,有的在玩捉迷藏,有的在比賽跑步。魚池右邊是一座小亭子,亭子下面是一張正方形的石桌,四周分別安著石凳子,可以用來乘涼,欣賞花草樹木,是一個(gè)休息的好地方。亭子的上面搭著葡萄架,夏天的時(shí)候結(jié)滿了又大又紫的葡萄,吃一個(gè),甜到了心里。

          小花園里不但空氣新鮮,而且到處生機(jī)勃勃,我愛小花園。

        散文的作文 篇7

          “梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯!

          清明節(jié),農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史!稓v書》:“春分后十五日,斗指丁,為清明,時(shí)萬物皆潔齊而清明,蓋時(shí)當(dāng)氣清景明,萬物皆顯,因此得名!鼻迕饕坏,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”

          總之,清明節(jié)是一個(gè)春暖花開的日子,在這個(gè)美好的日子里,總會(huì)讓人們想起要出去走走。有這個(gè)想法,于是我就和爸爸媽媽一起走出家門,來到二中那條路。

          走在河邊,迎面吹來的是一股沁人心脾的風(fēng),就好像是媽媽的手在你的臉上輕輕拂過,溫柔、溫暖,周圍的空氣充滿春天的氣息。讓人的心情不由自主的會(huì)從陰天轉(zhuǎn)到晴天。領(lǐng)略春風(fēng)的柔情,再來看看周圍的花和樹。在小河旁有一排楊柳,它們隨著春風(fēng)的佛動(dòng),而且全樹成綠色,就好像是碧玉做成的藝術(shù)品。和賀知章的《詠柳》一模一樣:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條!

          有些樹是會(huì)開花的,那一朵朵的花,從樹叢間鉆出來,小小的,好可愛。有些樹開的是黃色的花,有些樹開的是白色的花,好有些樹開的是粉色的花。最令我驚訝的是在一簇已經(jīng)全部枯萎的樹枝中,竟然開出一點(diǎn)點(diǎn)紫色的.小花蕊,仿佛是在說,春天到,我也要加入這萬紫千紅的世界,和她們一起享受春天的美好。

          我們一家人邊走邊看,快走到東塔公園時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍的那些不知名的樹都長(zhǎng)滿一顆顆綠色的種子。望著這些誘人的果子,差點(diǎn)就忍不住要去摘幾顆來嘗(好吧,那不能吃。)

          在這陽光明媚的季節(jié)里,每個(gè)人其實(shí)都應(yīng)該出去走走,看看這美麗的祖國(guó)的河山,心情也許會(huì)好起來哦,碧海藍(lán)天吹吹風(fēng),出去走走吧,其實(shí)好地方一生都看不完,別窩在家當(dāng)懶蟲!

        散文的作文 篇8

          今天早晨,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)窗戶外面白茫茫的一片,心想:咦,以往的天,這個(gè)時(shí)候太陽公公早就起床了,可今天太陽公公怎么還沒來?我?guī)е闹械囊蓡枏拇采献饋恚屑?xì)一看,哦,原來是外面起霧了。

          我從窗口向外望去,遠(yuǎn)處的一幢幢高樓大廈只能隱隱約約地看到它的'輪廓。馬路上,來來往往的車子都亮起了燈,車速也比平時(shí)慢了許多。馬路上還時(shí)而傳來幾聲“嘀嘀”的喇叭聲。遠(yuǎn)處的花草樹木好像披上了一層輕紗,在霧中若隱若現(xiàn)。路上的行人也分不清是男是女??過了一會(huì)兒,霧漸漸地散了,太陽公公出來站崗了。我感到很可惜,那是多么美麗的霧景呀,而它卻在這么短暫的時(shí)間內(nèi)消失了,不過,霧留給大地一樣禮物-----水珠。花朵、樹葉上沾滿了晶瑩透亮的小水珠,在陽光的照耀下,水珠閃閃發(fā)光,美麗極了!

          霧雖然散了,但是美麗的霧景卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

        散文的作文 篇9

          冬夜,公園寂靜,凄冷。

          獨(dú)自一人行走在公園的小路上。想把一些煩雜的情緒丟在公園的某個(gè)角落,讓心情放松,讓一切釋然在夜色中。

          可有些亊總在心里揮之不去。

          與他同亊多年,相處甚好。時(shí)間一長(zhǎng),也以朋友相稱。雖談不上是諍友或摯友,但因?yàn)楣ぷ,多有?lián)系,也因是朋友,少有計(jì)較。久而久之,萌動(dòng)一種不良傾向。一談工作,他便把話題繞開,實(shí)在繞不開,也讓你聽了半天不知所云。當(dāng)你認(rèn)真起來,他便有話要說,重友情么?

          忽然感到友情二字好重,像一塊石頭壓得我喘不過氣來。

          讓人喘不過氣來的還有一種現(xiàn)象,很多人追求友情被一種潮流推往前走。也許他們雖然不情愿,卻又無可奈何。

          經(jīng)商多年,生意上有些朋友,在不影響各自利益的情況下,互通信息,分析行情,提供商機(jī)。可商人總是把利益放在第一位,有生意便是朋友,沒有生意形同路人。這種生意上的友情無可非議。

          可現(xiàn)在很多人一概用商人做生意的原則來交朋友。便有了朋友多了好辦亊的經(jīng)驗(yàn)之談。在他們的眼里,朋友關(guān)系成為方便工作或者謀取好處的紐帶。

          因此,它使人的友情變得越來越不穩(wěn)定,變得越來越虛偽,變得越來越功利。任其下去,可能給人心里帶來壓力,給工作帶來被動(dòng)。也有可能使人喪失原則或者同流合污,釀成一杯苦酒。令人遺憾,人們追求這種不穩(wěn)定的甚至虛假的友情成為了一種時(shí)尚。

          一個(gè)人仍在公園的小路上走,想,思緒在無窮的蒼穹中飄蕩。

          朋友有很多種,有普通朋友,有狐朋狗友,也有良師益友。人一生中因遇到良師益友而深感幸運(yùn)與福氣。我有一位老朋友,閱歷豐富,以誠(chéng)待友,給了我許多幫助與指點(diǎn)。每次去看望他時(shí),他總論起他的朋友,數(shù)他們的好,數(shù)他們的閃光點(diǎn)。我明白他在指點(diǎn)我。人一生中要多交有益于自已品德的朋友,在你痛苦的時(shí)候,幫你擦干眼淚,在你頹廢的時(shí)候,讓你振作精神。在你人生的路口,幫助你,指點(diǎn)你,使你受益一生。這樣的友情比美酒還要醇還要香。

          一邊走,一邊比較,一邊感悟。有的友情建立在互相利用的`基礎(chǔ)上,有的友情建立在互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助的基礎(chǔ)上。有的朋友虛情假意,有的朋友坦誠(chéng)相見。當(dāng)朋友之間有了真誠(chéng),有了信任,有了鼓勵(lì),朋友之間就有了真摯的友情。

          真摯的友情如同陽光,它給人帶來溫暖。

          真摯的友情如同一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌,它給人帶來輕松,帶來愉快。

          真摯的友情是人們精神家園的常青樹,它讓人們的心靈不再感到荒涼。真摯的友情是像樹一樣一寸一寸地生長(zhǎng)的,人們懂得它的珍貴而倍加愛惜。

          我知道,樹需要施肥,治蟲,愛護(hù)。培育友情也一樣。

          有人說過,友情不是永恒的,但培育友情,追求友情是永恒的。用真誠(chéng),關(guān)愛,不含功利之心去培育友情,去追求友情,這樣的友情純潔真摯。古賢云:“君子之交淡如水”。像水一樣純的友情,常久而親切。這樣的付出才有價(jià)值。追求友情,我們不可為講義氣而喪失原則,不要被虛偽的友情所蒙蔽,做出違背良心的亊來。不以功利之心交朋友,這樣的友情才會(huì)有美的享受。

          想到這里,心情輕松許多,不知不覺加快了腳步,走出公園往家里走去。

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