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      2. 初中散文作文

        時(shí)間:2022-08-21 15:57:55 [第四單元]寫一篇散文 我要投稿

        有關(guān)初中散文作文合集10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中散文作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)初中散文作文合集10篇

        初中散文作文 篇1

          跳動(dòng)的脈搏,年輕的心跳,花季在指尖悄然洋溢。年少的我們藏了許多心事,像花瓣,一瓣挨一瓣地?cái)D到心窩里的某個(gè)角落,像含苞待放的花朵,卻總不見在校園暖風(fēng)中綻放,但在一片沉思的靜夜里,為青春的成長,帶來一路芬芳。

          少年不識(shí)愁滋味

          當(dāng)我還是一個(gè)迷在夢想的孩子,就踏上了青春漫漫旅途。可我真正懷著忐忑的心情一路周折,我卻迷惘了。絢爛的燈光映著模糊的淚,滿眼是哄笑與質(zhì)疑。歲月的洗禮,刷新了昔日純真,構(gòu)成了永遠(yuǎn)的回憶,這條路上,就算充滿磨難,也要走下去。

          為有源頭活水來

          陽光柔和灑進(jìn)房間,我正在努力地奮筆疾書,隨波逐流的心尋覓著一點(diǎn)兒安謐。不經(jīng)意間朝外瞥了一眼,窗外梔子花正在漫落,白茫茫一片,淡淡的香氣沁人心脾。突然,絲絲書香氤氳,縷縷茶煙裊裊,似‘清風(fēng)徐來,水波不興’之恬淡,浮躁的心頓時(shí)靜下,‘正襟危坐’,惆悵早已煙消云散。

          多情卻被無情惱

          當(dāng)悅耳的鐘聲響起,記憶深處那些日久彌新的面容依舊笑靨盈盈,宛若一簾幽夢,綻放在心中!嗲嘧玉疲朴莆倚摹,激起了懵懂而純真的情愫。多少次刻骨銘心的感動(dòng),多少次令人回眸的笑容,如美麗的波光瀲滟讓人沉醉。無知的年少,慢慢走向成熟。

          衣帶漸寬終不悔

          闌珊處,燈火漸漸熄滅;不白的晝,暗涌的夜,迷失和仰望。曾帶我走過顛沛流離;驀然回首,不再遺忘青春,因?yàn)樯,總是那么的流光溢彩。曾走過迷失,那些年追的夢早已煙消云散,帶著彷徨不斷奮斗,我愿化作飛鳥,在青春的`蒼穹翱翔。

          世界都停止不安的喧囂,像是無聲的影片,從四面八方跨越時(shí)空旋涌而來,回?fù)粢恢,凝聚著,把歲月裹成一枚瑩亮的琥珀。剝開年幼的無知與脆弱,背起裝滿未知的行囊,風(fēng)雨中,與青春一起飛翔。風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬;策馬奔騰,瀟灑走一回;花樣年華的青春;奮斗吧。

        初中散文作文 篇2

          壯成長。您是一支紅燭,燃燒了自己,卻照亮了我們前行的路,您總是為了我們默默奉獻(xiàn),歲月的痕跡爬上了你的額頭,一條條的皺紋如海浪般撥動(dòng)著我們的心……

          老師啊!是您把幼小的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教師,交給我們豐富的知識(shí),讓我們自由自在地在知識(shí)的王國盡情的遨游。您常常為我們備課,寫教材,忙到深夜,直到星星只剩下稀稀疏疏的幾顆。不僅讓我想起了一首歌——《每當(dāng)我走過您的窗前》。您還像我們的母親一樣,班上的同學(xué)病了,您急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次,我們班上的一個(gè)同學(xué)不幸被無情的河水奪去了寶貴的生命,那一次您哭了,在我們面前哭的那么的難過,那么的悲傷,那么痛苦,好像割掉了一塊您心口上的肉似的,我們也都偷偷地抹著眼淚。您為我們上課時(shí)雖然一臉嚴(yán)肅,但我們都明顯看出您的眼圈紅了,那一堂課我們似乎特別的安靜,講著講著您的眼眶中飽含著晶瑩的淚花,隨即一顆又大又圓的淚珠滑過您的`臉頰,我們的眼角也濕潤了。您說過我們41位同學(xué)都是您心上的肉,失去了誰對您來說都是一種殘忍,一種無法愈合的傷口,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的痛。您還總是對我們噓寒問暖,要下雨了,您提醒我們要多穿衣服,天氣炎熱,您提醒我們要多喝水,小心中暑……

          老師啊,我們再也抑制不住心中的情感,您對我們的愛,對我們的關(guān)懷,對我們的呵護(hù),就像春風(fēng)溫暖了我們的心。謝謝您,親愛的老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

        初中散文作文 篇3

          書猶如春日中一場綿綿的細(xì)雨,輕柔地飄灑在我的身上;書好似夏日里一陣涼爽的微風(fēng),清涼的吹拂著我的臉龐;書好像秋日中一片飄起的落葉,沙沙的輕響在我的耳畔;書宛如冬日里一縷細(xì)細(xì)的陽光,溫暖地傾灑在我的.心田。

          多年前的一天中午,我在房間里讀書。當(dāng)我沉浸在書中最精彩的地方時(shí),媽媽突然大聲叫道;“格格,沒有洗衣粉了,你快去買一袋!“哦!蔽覙O不情愿地答應(yīng)了。

          我走在去商店的路上,但是心里卻想著書中的細(xì)節(jié),突然“咚”的一聲,我的頭不知被什么東西撞了一下,原來,我不小心撞到電線桿上了。到了商店,我忘了媽媽讓買什么了,便稀里糊涂地買成了洗潔精

          回到家,媽媽看我手里買的洗潔精,立刻尖叫起來:“我讓你買洗衣粉,你買洗潔精干嘛?”“我忘了!”我小聲地說!薄澳阃耸抢碛蓡?你辦事怎么這樣!”不用說,又是一場“暴風(fēng)雨的洗禮!

          盡管這樣,我依然深深熱愛著、帶給我樂趣的書,為它癡來為它狂。

        初中散文作文 篇4

          我有一只八音鐘,它是我喜歡的物品。

          八音鐘的外觀像一棟歐式結(jié)構(gòu)的建筑,上半部分是鐘,圓圓的鐘面鑲嵌在紅紅的屋頂下,上邊開著一扇半圓形的窗戶。

          到整點(diǎn)時(shí),一只棕色羽毛的小布谷鳥就從窗戶里探出頭來,用清脆的聲音報(bào)時(shí),一點(diǎn)叫一聲,十二點(diǎn)叫事兒聲。

          在房子那雪白的墻上,還開有兩扇藍(lán)色的門,每當(dāng)?shù)桨朦c(diǎn)時(shí),兩扇門就自動(dòng)打開了,門里站著兩位小舞蹈家,她們梳著長辮,穿著一身粉色的連衣裙,或是互相點(diǎn)頭,或是互相握手,或是隨美妙、動(dòng)聽的鋼琴曲《致愛麗絲》翩翩起舞,真是妙不可言!

          八音鐘是我最好的朋友。清晨,我睡懶覺的.時(shí)候,八音鐘里的小布谷鳥會(huì)催我起床,仿佛在提醒我:“小主人,該起床了,再不起床,上學(xué)就要起床了!”每當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋中忘記休息時(shí),把心中就會(huì)派出樂隊(duì)和美麗的舞蹈家為我表演,又仿佛在勸我:“小主人,休息一下吧,讓疲勞的眼睛和緊張的大腦都放松一下吧!”

          八音鐘是我最好的朋友。

        初中散文作文 篇5

          清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。于是,微笑著,真誠地,在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。

          ——這,是我的第一筆財(cái)富。

          時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長,沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

          我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗(yàn)成長的滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。于是,我又得到了第二筆財(cái)富——樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。

          我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財(cái)富。

          在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上

          帝是公正的,他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道:“上帝造物用了7天,他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次次歡樂,7的7次方次痛苦,7的'0次方次死亡??”面對上帝的賜與,我不會(huì)拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!

          曾經(jīng),有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財(cái)富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活??

          精彩讀書行

          我暢游在書的海洋,坐著輕舟在三峽之中急流勇進(jìn),感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情,時(shí)而又體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼,不禁潸然淚下。兩種截然不同的感情蕩滌心扉,我不禁大呼“精彩”!

          我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長河落日圓”的動(dòng)人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽,大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計(jì)”的報(bào)國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠,傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動(dòng)至深,我于是大呼“精彩”!

          我在岳陽樓上憑欄佇立,看著長江水滾滾東逝,孤帆遠(yuǎn)影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢,一種美感。站在這里,你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我不禁大呼“精彩”!我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,因?yàn)槲矣H眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。因?yàn)檫@深深的觸動(dòng),我感慨流淚,

        初中散文作文 篇6

          每每讀起張曉風(fēng)的散文,我都有一種溫暖的感覺,就好像是一位平易近人的老奶奶在向我訴說著她的故事。她的字語間透露著一種寧靜,她似乎能看破一切,這正是文章中散發(fā)出的獨(dú)特魅力,讓我一發(fā)不可收拾地愛上了這位可愛而又安靜的老奶奶。

          之所以認(rèn)為她可愛,是因?yàn)樗男愿。在她的心里,不管是什么,一座普普通通的山,一個(gè)普普通通的人,一件普普通通的裙子,甚至是她用得破爛的幾次修補(bǔ)卻舍不得扔了的小背包,她總是愿意寄予深厚的感情,總是忍不住要去發(fā)現(xiàn)隱藏的人生道理。就像一個(gè)還沒長大的孩子,讓人覺得可愛的緊。

          而之所以認(rèn)為她安靜,則是因?yàn)樗墓P風(fēng)。她的文章并沒有多大的起伏,與我以往愛看的武俠玄幻大不相同,不是長篇大論,亦不是愛恨情仇,讀起她的文章,就好像漫步在寧靜的鄉(xiāng)間小道上,令人神清氣爽。又好似品味著一杯清醇的香茶,叫人回味無窮。仿佛讀了她的.文章,就能忘卻煩惱,進(jìn)入到閑靜的世界中。

          然而,她是一位好作家,好詩人,更是一位好母親,好家長。在《初雪》一文中,她以母親的身份表達(dá)自己對孩子詩詩的愧疚與擔(dān)憂,又以家長的身份表達(dá)了對孩子的期望與要求。這個(gè)時(shí)候,我只覺得她是一位平凡的母親,與任何一位母親一樣,無時(shí)無刻不在為孩子擔(dān)憂著,希望給予孩子最美好,最幸福的一生。從字里行間讀出的濃濃母愛,讓我不禁感動(dòng)。

          張曉風(fēng)就是這么一個(gè)有著耀眼光芒的作家,她讓我感受到人世間的各種美好,洗滌了我的心靈,更讓我學(xué)會(huì)了用心去看透每件事物隱藏著的人生真諦。

        初中散文作文 篇7

          落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

          帶著絲絲涼意,風(fēng)兒不厭其煩地摘下樹葉,一只只半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。

          又一個(gè)落葉季節(jié)來臨了。

          每到這個(gè)時(shí)候,樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土,這就是它們生命的'最終樂章;蛟S,當(dāng)你瞥見這半青半黃的落葉時(shí),會(huì)不屑一顧的踩過去。誠然,落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔,也不像秋天的果實(shí)累累那樣惹人喜愛。但是,你有沒有想過,這普通的落葉蘊(yùn)含了一種偉大。

          你是否想起,落葉也曾為春枝添過新裝,也曾為碩果提供營養(yǎng),F(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套,留下的卻是綠色的希望。它毅然下落,為的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱后,它不滿現(xiàn)狀,又融入泥土,化為春泥,去滋長更鮮更綠的生命。

          落葉毫無怨言地奉獻(xiàn)出自己的所有,一片片落葉,就這樣默默無聲地重復(fù)這一過程。

        初中散文作文 篇8

          寂寞的童年,沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海,沒有夢幻中的綠草、卵石與小魚,但那一本本美麗而神奇的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。

          我學(xué)習(xí)語文的動(dòng)力來自爸爸,準(zhǔn)確地說是來自爸爸的一個(gè)故事。記得爸爸與我講的第一個(gè)故事就是“從前有

          座山??”剛開始時(shí)還聽得津津有味,重復(fù)幾遍后,就發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)。我要求爸爸講一講其他的故事,爸爸不說話,神秘地走到那典雅的書櫥前說:看書吧,書里有看不完的故事。這就是我學(xué)習(xí)的最初動(dòng)力。

          帶著疑問與好奇的心理,我翻開了書櫥里那些有著精美插圖的童話書。起初,我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人,是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑,不到幾天工夫,幼稚的童心被徹底征服,我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來,我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切,都是那么新奇美妙。

          進(jìn)入中學(xué)后,一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的'朋友,成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力。在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵;在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅詩意的畫面里,我讀懂了池莉的清新。在那里,我遇到了給予我生命力量的史鐵生,衰敗的地壇之中透露的那些新綠,不僅激起了他生存的希望,也給了我信心與信念。在那里,我遇到了馳騁球場的貝克漢姆,頑強(qiáng)的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍(lán)天,也教會(huì)了我奮斗,讓我不再是一個(gè)對著霞光幻想的人。

          一本本精彩的課外書,讓我品味到了不同于課堂的味道,它們在我心中升起了一輪全新的太陽,這是一輪催我奮進(jìn)、促我進(jìn)步的太陽。感謝你噢,可愛的課外書!有了你,我的生活將永遠(yuǎn)充滿著動(dòng)力,永遠(yuǎn)充滿著激情。

        初中散文作文 篇9

          佛是過來人,人是未來佛

          ——題記

          文/無知者至福

          偶爾拿起手機(jī)碼上一些字,思緒天馬行空的游離寫。

          我可以隨意的塑造任何一個(gè)喜歡或者不喜歡的人。

          他可以漫步再稀疏的星光下,抬首凝視著黑藍(lán)的夜空,回憶著自己的似水年華,偶爾回展望下未來。

          當(dāng)然他也可以穿行喧鬧的城市,看著那些穿梭的在自己周圍的車輛,掃視著那些與自己擦肩而過的`路人,他隨意的點(diǎn)出一個(gè)路人,細(xì)細(xì)的上下打量著,推算著他從哪里來?將要道哪里去?他經(jīng)歷了什么?

          不知從何時(shí)自己變的這么感性,自己卻很喜歡習(xí)慣這種感覺。偶爾咀嚼想起來地詩句,反復(fù)回味著思索著,感受著它的脈息。我知道這些并不能給我?guī)硇┦裁?或許我也從來沒有企求什么?只是喜歡它向我訴說的故事。

          慢慢的開始變得沉默寡言,偶爾蹦出幾段言語,也是強(qiáng)作善談。朋友們開始叫譏笑我“仙兒”,呵呵,其實(shí)縝思過來我會(huì)不由地笑起來,因?yàn)檫@不得不讓我想一個(gè)物件,其實(shí)在 杭州靈隱寺前飛來峰上就有這樣一尊彌勒像,所雕的彌勒佛像倚坐于山崖上,光頭現(xiàn)比丘相,雙耳垂肩,臉上滿面笑容,笑口大張。身穿袈裟,袒胸露腹,一個(gè)按著一個(gè)大口袋,一手持著一串佛珠,樂呵呵地看著前來游玩進(jìn)香的人們,人們見此像,往往受他那坦蕩的笑容感染而忘卻自身的煩惱。另外還有一副對聯(lián),上聯(lián)是“大肚能容,容天下難容之事”,下聯(lián)是“開口便笑,笑世間可笑之人! 當(dāng)然我誠不敢與古佛相提并論,鄙下之素養(yǎng)品質(zhì)皆頑劣。只是這不由的讓我深思,古佛笑看今人,而今人又笑古佛,佛笑蕓蕓眾生苦相,為功利在塵世碌碌一生。眾人又笑佛癡癲,不識(shí)人生之真情?墒蔷烤故钦l醒眼觀醉人,誰又身陷囹圄……

        初中散文作文 篇10

          童年,

          是我所擁有的

          一個(gè)無比快樂的時(shí)光。在那里蘊(yùn)藏著,

          數(shù)不盡的歡樂和美好……可光陰似箭,日月如梭,是流逝的歲月,

          帶走了童年的歡聲笑語,F(xiàn)在,讓我們開啟,記憶的心扉,

          去尋找我們那美好的童年。還記得,

          在母親懷里的,

          可愛的我是那樣的無憂無慮。不要忘了,

          是母親那寬大的雙臂,成為我快樂的.搖籃!還記得,

          當(dāng)我勇敢的邁出,

          第一步的時(shí)候。

          不要忘了,

          是他們的鼓勵(lì),

          才讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力!……

          童年啊——童年,

          你為何,

          來的匆匆,去的匆匆。

          讓年幼的我,只留下回憶的時(shí)光和自豪的訴說……

          童年啊——我那永久走遠(yuǎn)的童年!

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