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散文的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的散文的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
散文的作文 篇1
不知道是她的美貌讓人們記住了她,還是她的成就讓人們記住了她的美貌!
她的美與眾不同,清純,驚艷,風(fēng)情萬(wàn)種。
從小,她就不是那種柔弱的女孩子,她比任何人都希望自己像個(gè)男孩子,溫暖,堅(jiān)強(qiáng),有足夠的力量保護(hù)身邊的人。后來(lái),踏入演藝圈,一路坎坷,一路辛酸,但她一直堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
喜歡她的語(yǔ)錄里一句十分樸素的話(huà):大海那么美,所以它是苦的。 她不怕吃苦,認(rèn)真工作,也因此美得極致。
她把一切當(dāng)成一種經(jīng)歷來(lái)過(guò),所以在那些苦難面前她不怕,她知道一切都會(huì)過(guò)去。她說(shuō)自己內(nèi)心有強(qiáng)大的小宇宙。她有肩膀,她可以承擔(dān)很多東西。
這朵正在綻放的玫瑰,總是面朝陽(yáng)光,對(duì)一切充滿(mǎn)信心。
也有些流言蜚語(yǔ),惡意中傷。她微笑著說(shuō):“我管別人說(shuō)什么,我只要做真實(shí)的自己就好。”
當(dāng)她站在一個(gè)又一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著獎(jiǎng)杯的時(shí)候,她的微笑那么迷人,可那微笑背后的汗水和淚水,更值得我們?nèi)リP(guān)注!
記得第一次在電視里看見(jiàn)她,是《還珠格格》里的金鎖。 在演藝道路上,范冰冰走了很長(zhǎng)一段路。從1996年至今,15年了,她頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),并帶給我們一次又一次的華麗演出。我們?yōu)樗难菁妓鄯,為她的美貌所傾倒,卻永遠(yuǎn)不能領(lǐng)會(huì)她背后的故事,或許有快樂(lè),或許有悲傷,但我想最多的還是勤奮吧!
她是女座,她追求完美,她想要自己做到最好,把自己的完美展現(xiàn)給大家。所以,不管多疲倦,她也會(huì)面帶笑容。她要告訴我們:她不累!她挺得住!
她就像是一朵成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽卻浸透了奮斗的淚泉。我們每個(gè)人都渴望成功,然而我們卻常常不能像她一樣無(wú)悔地付出。
她曾看過(guò)羅蘭的一句話(huà):“生活的磨難就像一把犁,既割破你的生活,也開(kāi)墾了你的生活,便于你找到希望的源泉!”她說(shuō):“面對(duì)挫折、失敗和不幸,我要堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)忍受,學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝殼一樣,重塑自己的傷口,在傷處磨煉出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生!面對(duì)別人的流言蜚語(yǔ),我唯一能做的就是踏踏實(shí)實(shí)地工作,我希望用真誠(chéng)感動(dòng)別人,用改變影響別人,用實(shí)力征服別人,用堅(jiān)強(qiáng)造就自己,我要不斷地超越困難,超越自己,我想用自己的能力去為我那年老的父母創(chuàng)造美好的生活,送弟弟去最好的學(xué)校,我也想為自己的追求而努力奮斗,我不會(huì)因?yàn)閯e人的流言蜚語(yǔ)而停下自己追夢(mèng)的腳步,我認(rèn)為人應(yīng)該向前看!
還原妖魔化的范冰冰,緋聞罵聲中淡然堅(jiān)強(qiáng)。她用勇敢,保護(hù)了身邊的人;她靠努力,讓罵她的人閉了嘴;她憑實(shí)力,讓千萬(wàn)人為她動(dòng)了心,她就像她座右銘那樣:只要認(rèn)真做就一定能做好!相信自信,會(huì)走得更遠(yuǎn)。
范冰冰的路還有很長(zhǎng),我希望她給我們留下的不僅僅是一雙明亮嫵媚的大眼睛,還有一顆寬容、善良的心。
在此,我沒(méi)有華美的詞藻來(lái)描寫(xiě)一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)雨十幾年的范冰冰。因?yàn)樗枰闹皇且魂囮囕p風(fēng),吹起寫(xiě)著“范”字的那面旗幟,讓全世界看到!我同樣相信,她經(jīng)歷風(fēng)雨后的那道彩虹,分外美麗!
是金子總會(huì)發(fā)光,面對(duì)一些謠言、緋聞,范冰冰堅(jiān)守自我,堅(jiān)信自己就是一塊金子,用實(shí)力拂去人生路上的塵埃,讓自己的人生之路更加絢爛多姿。
卡耐基說(shuō):“如果你被別人批評(píng),那是因?yàn)榕u(píng)你能給他一種滿(mǎn)足感,這也說(shuō)明你是有成就的!”
每個(gè)人的.成長(zhǎng)都是一杯香茗,值得會(huì)品的人細(xì)細(xì)體味。而人生最精彩之處,不在于永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,而是存在無(wú)限未知的可能與挑戰(zhàn)。 不過(guò),一個(gè)人過(guò)于光彩必然會(huì)招來(lái)許多是是非非。范冰冰在娛樂(lè)圈的成長(zhǎng)可以說(shuō)是與是是非非時(shí)刻相伴的。盡管如此,冰冰依舊堅(jiān)持自我。有人說(shuō)她這不好,有人說(shuō)她那不對(duì),冰冰始終一笑過(guò)之,堅(jiān)定著她獨(dú)有的“范兒”。也許她就是憑著這一股獨(dú)特的范式風(fēng)而闖到了今天這一步。那些詆毀冰冰的人,你們捫心自問(wèn),自己有資格去批評(píng)一個(gè)如此優(yōu)秀,如此努力的演員嗎?
風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹,帶刺的玫瑰才是最閃耀的。沒(méi)有人可以隨隨便便去批評(píng)那些是是非非。一切的過(guò)往都會(huì)隨著成長(zhǎng)而塵埃落定。
她是我的女神,我的偶像,一朵帶著刺在流言蜚語(yǔ)中依舊閃耀的玫瑰。
散文的作文 篇2
我現(xiàn)在穿著粉色印著卡通圖案的睡衣,伏在書(shū)桌上,思忖著落筆。
有的時(shí)候世界那么小,一不小心就會(huì)裝個(gè)滿(mǎn)懷。世人逃離寂寞,相遇相識(shí),復(fù)分別,重歸孤單。你的生命兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最終消散于黑暗之中,化為這自然的一部分。
窗外的風(fēng)呼啦啦地刮起來(lái),我又開(kāi)始想念你。我以一種全新的.姿態(tài)往上沖著,渴望能回報(bào)你,擁抱你。
這世界沒(méi)有了你,好像什么都沒(méi)有變。
可是你走了后,這個(gè)世界就不再是你還在的那個(gè)世界,它變了,此時(shí)此刻不是彼時(shí)彼刻,世界從一個(gè)有你的世界,變成了一個(gè),沒(méi)有你的世界。
你知道。
你安詳?shù)亻L(zhǎng)眠于地,留我們?cè)谕恋刂侠^續(xù)思念。
除此之外,你留下的還有很多。
你在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河里被慢慢飛塵緩緩掩住,卻還是與一眾人無(wú)聞而無(wú)怨地推著時(shí)間齒輪與人類(lèi)步伐。
我最近迷上了文藝的東西。人們都說(shuō)藝術(shù)源于生活而高于生活。但其實(shí)不是的,生活比藝術(shù)難多了。
散文的作文 篇3
今年冬末春初,我把自己放進(jìn)某一個(gè)陽(yáng)光很好的午后里,腦海里驀然閃過(guò)兒時(shí)在你家里的每一個(gè)清晨、午后、傍晚。
猶記得你教我用毛筆寫(xiě)字,沒(méi)有墨水,我就接了一杯子水,拿毛筆蘸著水狠勁兒往地上戳,你笑著搖搖頭,握住我的手,一筆一劃教。你的'掌心很粗糙,歷盡生活的粗糲驚惶。時(shí)間從筆尖溜走,它無(wú)情地碾過(guò)你本無(wú)多少褶皺的皮膚,染白你的雙鬢。它飛舞著,纏繞在你我脈搏之間,歡欣雀躍。
毛筆蘸水,灰色地板上印出淺淺的痕。
你筆鋒凌厲,那時(shí)我卻體會(huì)不來(lái)。澄澈的藍(lán)天溫暖得近乎令人醉過(guò)去,字跡遲遲不干,小小的我好奇端詳。
散文的作文 篇4
冬天來(lái)了,尋覓不到雪花的蹤影。屋外,梧桐的枝干呼呼作響,似是在傾訴著什么……
題記
憶往昔:白雪紛紛何所似?
喜歡一個(gè)人坐在窗前,不知不覺(jué)就會(huì)想到數(shù)年前的大雪紛飛。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),雪花就像飛舞的精靈,輕盈靈動(dòng),讓人不知不覺(jué)便陶醉其中。我喜歡站在雪里,感受雪滌盡萬(wàn)物,滌盡我的靈魂。
這時(shí),忽然想起謝道韞對(duì)雪的.解釋?zhuān)粤跤餮,我心生幾分敬佩。白雪紛紛何所似?到底還是“撒鹽空中”形似!傲蹼S風(fēng)”神似。
看如今:遍尋雪花尋不得隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)雪的渴盼卻并未消減。在一些人慶幸沒(méi)有雪路不會(huì)滑的時(shí)候,我卻在心中渴盼,渴盼雪的到來(lái)。
在心中,我一遍又一遍描繪著梅花映雪的美景,勾勒著“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美,想象著“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪"的寂靜,遙想著”風(fēng)雪夜歸人“的場(chǎng)景,只盼雪來(lái),但求無(wú)悔,但終究事與愿違,尋覓不到雪花的蹤影。我懊惱著,卻仍舊心存希望,渴盼它姍姍來(lái)遲,也總勝過(guò)爽約。但也許雪是真的不想來(lái)吧,溫室效應(yīng)使它望而生畏,不想葬身于火爐。又或許它勇敢的邁出第一步,卻也還是在空中便融化成水滴,無(wú)緣與人們相見(jiàn)。想起自己的一個(gè)小舉動(dòng),就有可能是造成溫室效應(yīng)的一個(gè)因子,我懊惱著,擔(dān)憂(yōu)著。我們不該對(duì)自己的環(huán)境肆意破壞,應(yīng)該重視起來(lái)我們的環(huán)境。
屋外梧桐的枝干仍在呼嘯著,它以一個(gè)長(zhǎng)者的姿態(tài)屹立于世間,似是在批判著人類(lèi)的過(guò)失。它也好久沒(méi)享受過(guò)雪的滋潤(rùn)了吧,干皺的樹(shù)皮像極了滿(mǎn)是皺紋的臉。
夢(mèng)將來(lái):愿“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”在夢(mèng)中,我繼續(xù)渴盼雪的到來(lái)。我等待“忽如一夜春風(fēng)來(lái)",去看那“滿(mǎn)樹(shù)梨花”的勝景。
冬天來(lái)了,我渴望尋覓到雪花的蹤影……
散文的作文 篇5
或許,我真的明白了
醒了,只覺(jué)得眼角邊濕潤(rùn)著。也不知那是為什么,莫名不帶任何情感的落淚。開(kāi)了手機(jī),才記得今天情人節(jié),很想收到那條信息,但早已猜到結(jié)果。他的沉默已經(jīng)是最好的答案。于是打開(kāi)手提,記錄下這時(shí)候的心情。
過(guò)完這個(gè)假期,沒(méi)有意外,我就要下定決心,不再對(duì)他帶有任何的.有超越朋友的情感,絲毫都不允許。那曾經(jīng)的錯(cuò)過(guò),今后不再帶有任何的新期望,不會(huì)再欺騙自己想著會(huì)有怎樣的好結(jié)果,我們做得唯有好朋友,一輩子。畢竟,這年頭,曖昧,我沒(méi)資格。
看著透過(guò)窗簾,那昏暗的光線(xiàn),使得氣氛更加凄清,家里空蕩蕩,突然也覺(jué)得自己開(kāi)始感性起來(lái)。安慰自己說(shuō);我,還是那樣的多愁善感。
昨天他才開(kāi)玩笑說(shuō)過(guò):“多少年老同學(xué)啦!”“兩年而已”原來(lái)我們才認(rèn)識(shí)了兩年多,不過(guò)感情還算蠻深厚的,應(yīng)該說(shuō)這感情是我們相互拉扯取笑而建立的吧。昨晚的聊天似乎大家也在暗示過(guò)什么,但我還是不懂,也不愿意懂。又一年,好多朋友都說(shuō)等著我派喜糖,我也笑著說(shuō)糖果還在廠(chǎng)里制造,還未是時(shí)候出廠(chǎng)。其實(shí),是有過(guò)追求的人,只是自己顧慮太多,難于全身心投入,最后還選擇等待。朋友說(shuō)得我對(duì),‘誰(shuí)最刻骨銘心你心中早就有答案,一早你就已經(jīng)默許。你一直的不能抽身,只能說(shuō)對(duì)于他,你還是留有自私!’或許吧,不是什么時(shí)候,成為了朋友的御用情感專(zhuān)家,只是似乎太懂人與人之間的情感,自己也會(huì)走向迷!詈笪疫是需要慢慢走出這圈子。
散文的作文 篇6
默默走過(guò)那條泥濘的山道,靜靜傾聽(tīng)雨水敲打藍(lán)傘的聲音。想回頭,但仍執(zhí)著向前走。心中企盼什么?是不是感覺(jué)到后面的腳步聲越來(lái)越近了?其實(shí)那聲音不是真的,不存在的感動(dòng)在心中輕輕蠕動(dòng)。盡管如此,她還是一如既往的向前走。
雨水敲打藍(lán)傘的聲音好脆好響,雨水同樣敲打旁邊的梧桐葉,雨聲把她與世界隔絕?匆(jiàn)一片淺黃色的梧桐葉隨風(fēng)徐徐飄落,她想起了&ldqu;高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上瀟瀟雨。&rdqu;的詩(shī)句。在她的世界里只有雨聲,唯一想聽(tīng)到的是那從風(fēng)雨中匆匆趕來(lái)的腳步聲,那腳步聲會(huì)震動(dòng)她的心扉。
她知道,即便再仔細(xì)的聽(tīng),也聽(tīng)不到了,沒(méi)有了,很多年前就沒(méi)有了,早就隨那一夜狂風(fēng)暴雨后消失的無(wú)影無(wú)蹤。她是沿著昔日歪斜的腳印一步一步向前走。沒(méi)有回頭,也不回頭。很多年前,他們一起走過(guò)這條山路,一起聆聽(tīng)雨打梧桐葉兒的聲音。他指著梧桐樹(shù)說(shuō):&ldqu;等梧桐花開(kāi)時(shí),我就娶你回家。&rdqu;梧桐花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),好幾個(gè)春秋了,也不見(jiàn)他的花車(chē)開(kāi)來(lái),她等得好辛苦,也好生失望與傷感。
&ldqu;走好,別東張西望,小心稀泥弄臟你的白裙子。&rdqu;他輕輕地依偎在她的右邊,聲音柔柔地對(duì)她說(shuō),她笑了,笑得好甜美。她打著藍(lán)雨傘,藍(lán)雨傘太小,他又比她高一截,她很吃力的打著傘,雨水大的時(shí)候,傘根本夠不到他那寬厚的肩膀。她臉紅紅的:&ldqu;你打,我太矮了。&rdqu;&ldqu;就這樣很好,打濕了我不要緊,不要淋壞了你,我天生就是為你遮風(fēng)擋雨的。&rdqu;她很感動(dòng),感動(dòng)得快要掉眼淚了。
今天,當(dāng)她再一次走這條山道時(shí),那聲音就變成雨水生生敲打在心坎上。傾聽(tīng)雨聲是她多日來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣,只要下雨,她就會(huì)獨(dú)自走到那條山道上,打著傘,靜靜傾聽(tīng)雨聲,在她心里,那是世界上最美妙的聲音,從雨聲里她感受他的心跳,他的氣息,他的憐愛(ài)與關(guān)懷。
微風(fēng)掀起她黑色的'長(zhǎng)發(fā),落寞的眼色讓人頓生愛(ài)憐。她打著雨傘,默默的一步一步向前走。那個(gè)曾經(jīng)許下諾言要娶她的人,一場(chǎng)雨中車(chē)禍奪走了他年輕的生命,在她的耳旁,昔日車(chē)輪急剎地摩擦聲響,梧桐葉落地的聲響,每一種聲音都深深敲擊她的心坎。夢(mèng),就像被風(fēng)攔腰斬?cái)嗟挠昃(xiàn)在無(wú)極的天宇飛揚(yáng)。路,有多遠(yuǎn)?雨,還會(huì)下多久?秋雨攙和著她的眼淚一同流下,煙雨中,一個(gè)嬌小的身影沿著山路一步一步走遠(yuǎn)了,留下一串泥濘的腳印。
散文的作文 篇7
作文課開(kāi)始了,韓老師說(shuō):“今天我們做一個(gè)比較大的游戲,這個(gè)游戲十分有趣,大家都要做到絕對(duì)不說(shuō)話(huà),并且我也不可以說(shuō)話(huà)。”老師說(shuō)完,我們就開(kāi)始了不許講話(huà)的作文課。倒計(jì)時(shí)以后,教室里鴉雀無(wú)聲。
老師在黑板上寫(xiě)了“做啞——?”讓我們猜猜這個(gè)作文題目是什么。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走向黑板,寫(xiě)了“巴、語(yǔ)、吧、人、謎”等,老師都伸出小拇指用勁兒指向地,表示猜錯(cuò)了。最后終于有一個(gè)同學(xué)上去寫(xiě)了一個(gè)“劇”字,老師雙手都蹺著大拇指,表示猜對(duì)了,臉上一副欣慰的樣子。我們也都跟著老師露出得意的表情。
這時(shí),老師用手指在空中畫(huà)了一個(gè)圈,同學(xué)們立刻明白了,將課桌排成了一個(gè)大圈子。老師示意請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)在圈子當(dāng)中的兩邊站好,然后自己蹲在地上,不知卷起些什么。卷好以后,把一頭給了一個(gè)同學(xué),把另一頭給了另一個(gè)同學(xué)。老師抓住一位同學(xué)的手臂,假裝甩起了“繩子”。老師雙手向下一招,呼啦上來(lái)了十幾個(gè)同學(xué),在老師的比畫(huà)下,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地“跳”起了“繩子”,哦!這下,同學(xué)們?nèi)济靼琢。幾乎全班的同學(xué)都興高采烈地跳起了“8”字。
你看,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地跳,好像是一條長(zhǎng)龍,從“繩子”的這頭鉆進(jìn)去,又從“繩子”的那頭鉆出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師要求更嚴(yán)格了,要連貫著“跳”,誰(shuí)接不上就要罰下場(chǎng),同學(xué)們雖然不想下場(chǎng),但有的還是不能堅(jiān)持,被罰下了場(chǎng)。被罰下場(chǎng)的同學(xué)越來(lái)越多了,直到剩下最后兩個(gè)同學(xué),老師做了一個(gè)暫停的動(dòng)作,“跳長(zhǎng)繩”停下了。
一會(huì)兒,老師做了一個(gè)“拔河”的動(dòng)作,并請(qǐng)出了8個(gè)男生和4個(gè)女生,奇怪的是,還做了一個(gè)女生“勝”的姿勢(shì)和跳躍式動(dòng)作。“一、二、三”,老師用手向下一擺,似乎在說(shuō):“開(kāi)始!”同學(xué)們用盡了“吃奶”的力氣,都在往自己這邊拉,僵持了一陣,慢慢地男生開(kāi)始往女生這邊傾斜,最后被拉了過(guò)來(lái)。同學(xué)們一齊舉起了手,開(kāi)始了無(wú)聲的.“耶”!當(dāng)然我們每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的作文質(zhì)量也是“耶”了!
這個(gè)游戲可真有趣,一會(huì)兒“跳長(zhǎng)繩”,一會(huì)兒又“拔河”,特別有趣的就是不能說(shuō)話(huà),只能依靠動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己想說(shuō)些什么。這節(jié)作文課真好,既讓我們玩得開(kāi)心,又鍛煉了我們的紀(jì)律性、反應(yīng)能力和表達(dá)能力。
散文的作文 篇8
都昌縣的散文作家明然是我認(rèn)識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)的文友。自從在《中國(guó)散文家網(wǎng)》交流認(rèn)識(shí)之后,我就開(kāi)始注意他的.散文創(chuàng)作動(dòng)向,知道他在不長(zhǎng)的時(shí)期里已經(jīng)出版了三個(gè)散文集子,另外,一個(gè)待字閨中的集子《歲月像白水一樣流過(guò)》,我也認(rèn)真拜讀了,對(duì)他的散文風(fēng)格留下了些印象。后來(lái)他兩次來(lái)九江和我見(jiàn)面,我們象老朋友一般敞開(kāi)心扉聊文學(xué),聊人生,便對(duì)他的性格有所了解。文如其人,明然的散文和他的性格一樣直抒胸臆,快樂(lè)、憂(yōu)傷、惆悵、傷感等情緒毫不遮掩地展現(xiàn)給讀者。我以為這就是明然散文最明顯的特征。
明然此次收錄到《新銳散文八家》中的20多篇作品,均是有感而發(fā)的真情之作。
散文的作文 篇9
我的奶奶是家里最疼我的人,每次我要買(mǎi)什么零食,玩具,只要和奶奶說(shuō),她就會(huì)買(mǎi)給我。我最?lèi)?ài)我的奶奶啦!
每當(dāng)我打開(kāi)衣柜時(shí),那件紅色的已經(jīng)穿小了的毛衣就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,讓我想起了已經(jīng)去世了三年的奶奶。
那是三年前的一個(gè)冬天,媽媽帶我來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。因?yàn)闋敔斠呀?jīng)去世了,家里只有奶奶一人,所以,我和媽媽決定一定要好好陪著奶奶。鄉(xiāng)下天氣非常寒冷,我的手和臉凍得發(fā)紫,奶奶看了心疼地說(shuō):“得趕快給你織一件毛衣了!本蛷哪翘扉_(kāi)始,奶奶就日夜不停地給我織著毛衣。
盡管門(mén)窗都關(guān)得緊緊的',可我的手還是插在兜里不想伸出來(lái)。但奶奶不怕冷,她的手指中間有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的針,在來(lái)回晃動(dòng),毛衣越織越長(zhǎng)了。奶奶也把她對(duì)孫女的關(guān)愛(ài)一針一針的縫了進(jìn)去。奶奶就這樣不停地織著。晚上,當(dāng)大家鉆進(jìn)被窩里準(zhǔn)備舒舒服服睡一覺(jué)的時(shí)候,奶奶卻還點(diǎn)著小燈織著毛衣。那段日子,奶奶每天晚上只睡一、兩個(gè)小時(shí),剩下的時(shí)間都在為我織毛衣。不管我和媽媽怎么勸她,她都一直堅(jiān)持的這樣做。
毛衣終于織好了,奶奶微笑著給我穿上毛衣,多么暖和呀!
不久之后,奶奶離開(kāi)了我們,是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而亡的,想到這里,一陣痛苦鉆進(jìn)了我的心里,我慢慢地關(guān)上衣柜,低頭哭了起來(lái)。
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