那些花兒散文
那些花兒散文1
這是一個初春，萬物都褪去了一身的寒冷與疲憊，開始欣欣向榮起來——也包括那些花兒。
那些花兒啊，那些瘦弱的枝干與薄如蟬翼的花瓣，好像風(fēng)一吹就破，就折斷了。窗外開始下起雨了，打在窗戶上就綻開了花。剛開始，花瓣就像是出水芙蓉，晶瑩的水珠把它們襯托得更加嬌艷。
不知不覺的，過了一個星期，天空還是不知疲倦地下著雨，它是不是要給它們一次磨難呢？
花兒的花瓣已經(jīng)有些發(fā)黃，花枝開始慢慢變軟，慢慢地低下了頭。雨水彌漫在花盆，而身處困境的它們，卻孤立無援。它們——快死了吧？它們——回不去了�？床灰娔切┐禾斓娘L(fēng)景，再也不能靜靜地抬著頭，引得游人駐足觀看。再也回不去了，只因它們已經(jīng)選擇低下頭，把頭埋進土里。雨聲，滴答滴答，好像它們在輕輕哭泣。
我怕，我也回不去了......我看著它們，猶如我的影子，漆黑而看不到希望。我怕，我再也回不去了�；夭蝗コ跻粫r的滿心壯志，回不去初二時的奮力拼搏，回不去從前的樂觀堅強，回不去那載滿春光的路......彼時，潸然淚下。
他們選擇低頭，再回去也不再是從前的面容。那我，該怎么辦呢？
兩個星期后的今天，天上的烏云開始失了耐心，選擇離開。雨開始停止哭泣，濕了的柏油公路漸漸變干。我才開始恍然大悟，天空總有一天會放晴的。如果那些花兒，再勇敢一點點，堅強一點點，是不是經(jīng)過這一次長久的洗禮，會更美麗呢？我是不能放棄的吧？我會勇敢的，樂觀地去迎接磨練，終會等到云淡風(fēng)輕的天空！
那些花兒散文2
文字有很多功能，或者說它能夠?qū)崿F(xiàn)我們的很多夢想。比如說靈魂的自由，比如說人與世界的溝通以及留住過往的時光。
過于喜歡、迷戀甚至依賴文字的孩子，是聰明，敏感而早熟的．當我的那些伙伴沉浸于各種游戲，或者累了回來倒頭便睡，如此種種,沒心沒肺地 揮霍 光 陰 的 時候，我卻在文字里觀察、聆聽、感受和思考這個世界了。
很難界定我和我同齡的那些家伙們，到底誰才是幸福的。但我始終相信：幸福是對命運的自我許諾。
那些文字選擇了我，而不是我選擇了它們。當我的苦悶無處傾訴，當我的幸福和愛四處漫溢的時候，文字卻將它們統(tǒng)統(tǒng)收容了。
在文字里，我可以在星辰上刻下我愛的人的姓名，并使他們在我的夢境里出現(xiàn)，也可以為愛我的那些人，用那潔白的雪花在天空里拼寫下美麗的詩句！
當這本集子被我翻開并開始閱讀的時候，我似乎看見了一個個如我一樣，細膩，敏感卻執(zhí)著 于 文 字 的 孩子：她們坐在我的面前，用一串串美妙的文字和琴聲，襲擊我歷經(jīng)歲月打磨而日益堅硬的心房，如一些純凈的月光，輕輕地，推開了我積滿灰塵的心扉，并問：“你好么？”
是的，我很好。感謝你搭乘著晚風(fēng)的翅膀來臨，讓我在你的睫毛的露珠上，看見透明和澄澈，看見愛和幸福！
我希望，經(jīng)過多年以后，當你再重溫自己文字的時候，能夠看見和我看見的同樣的幸福！我也希望，這種幸福如一些鮮花，開滿時光班駁的小徑，她們依舊熟盛開在你年少的光陰里，并輕輕的對你說：嗨!你好！
那些花兒散文3
一、也許，只是也許
就在那一剎那，風(fēng)輕云淡。
眼光似乎穿透了千山萬水，看你雙手托腮，迷離徜仿的眼神看著氤氳湖面。
一雙燕子飛著，翅膀劃過水面，驚起千層漣漪。
唉，又要下雨了，你說。
你，留守得太久太久。
我，在外流浪，一直流浪。
小屋旁的紫薇長高了，梔子花開了，柳枝長了，琴幾上那尾瑤琴落滿塵埃，不知道多久沒有撫琴唱曲了。唯有一串串紫藤蘿搖擺在窗前，調(diào)皮的散發(fā)出春的味道。
對了，還有門邊的黃金桔又綴滿小白花，這是兩人一起抬回家的。
只是，忘記了有多久。
雨絲密密匝匝落下來，湖水多了一個又一個圓圓的圈。如果一個圈就是一次想念，那么，是不是呼吸時都在想你？
雨，淋濕你的頭發(fā)，衣服，順著發(fā)絲淌下的，不知道是眼淚，還是雨水！千百次的問，千百次的等。淚水，早遮住了眼。
看著那些畫面，心好痛。
我沒有成功，依舊奔波著，希望可以給我們一個溫暖愜意的未來。你，會原諒我，還繼續(xù)等嗎？
其實，不想你虛耗時光，如果，你快樂，一切都好。如果，你倦了，你可以去做你所有想做的事情。包括你的事業(yè)。包括愛。
也許當初的想法就是錯誤的。
如果兩人一起，攜手闖天涯，無論成功與否，起碼不會孤單。累了倦了委屈了還可以相互慰藉�？梢哉f說話，逛逛街，做點愛吃的菜，閑來無事遠離煩囂，去湖波蕩漾，一葉扁舟，等待彼岸花接引往生幸福生活，連翹花苦澀的黃朵朵，卻有最相愛相守的誓約！一切都是有愛有歌有歡欣！
可是，我們選擇了離開。
也許心還在一起。
早桂探出黃黃的記憶，香的膩人，記得小屋旁邊都是八月桂花香……
也許，只是夢一場。
還是我蕭你琴，和諧曲風(fēng)。秋瑟風(fēng)寒，炎熱夏季，你我共赴琴臺，知音與共，有一舟同濟足矣！
但愿夢里，依舊相愛相依……
二、夏至，夢的就是你
這個城市，我在。你也在。
似乎臺風(fēng)過后，云煙初靜。洗濯一新的世界依舊充滿了泡沫。那些愛，堆砌起來的泡沫，充斥了這個鋼筋水泥叢林。斜倚床壁，還在猶豫著，關(guān)于那些人不負責(zé)任說出來的愛，要不要，任它成為過往？其實，好或不好，也許曾經(jīng)錯過，但，謝謝你如今一直在，在我心里。你，也讓我在這個煩囂的城市，安之若素，活得有了許多滋味……窗外，一絲清暉，漫過清淺時光，夜，寂寞的聽著風(fēng)吹鈴蘭，淡淡地，把相思印入一闕夢，夢里詩，詩中淚……白天，獨自去東湖尋找夏。低頭間，滿湖均是。已快夏至，一抹青翠，瀲滟了碧荷，搖曳生姿的蓮，漸成苦澀藕心，枯榮一個輪回，落入俗泥，任它泥腐水侵，來年，我自發(fā)枝展葉。我，在這樣的夏夜，懷念著夢里的夏至，懷念故鄉(xiāng)的這個時節(jié)：因為，這個季節(jié)有我們溫馨的記憶！夏至?xí)r節(jié)，水稻正是除草施肥時節(jié)，我們赤腳走進稻田，把那些稗草，野馬蹄，三根草，野芹菜，水馬齒莧，油草都扯起來，一把把挽起扔田埂上。一天下來腰都直不起來了。把田埂上的野草把收集起來，挑到池塘洗凈泥，拿回去就是豬的口糧了！幾天稻田除草，幾天棉花折頂，鋤草，松土，整個下來人很疲憊，哪怕是坐地上都覺得是最幸福的事。那時肉特別香，菜也好吃。夏至?xí)r節(jié)雨水充沛。下雨了隨便出去就是一大桶魚。用個大木桶喂養(yǎng)著，隨時可以吃！味道鮮美！記得一下雨，我拿網(wǎng)兜，你拎個桶，披一塊塑料布，一起出去，哪怕有時衣服透濕，也是滿滿的歡樂，滿滿都是幸福！那時身體也好，想法也少，很容易滿足�，F(xiàn)在的肉都是飼料添加劑味道，魚有煤油味，青菜稻米大多都是除草劑種出來的，錢多了更不夠花了，身體也差了！心，也累了！離開家，我們也一起走過許多山水田園，在城市的角落，在湖海的邊緣，那些作物，那些魚肉菜蔬，哪怕說是有機蔬菜，還是找不到熟悉的味道了。于是，再也懶得出門了。在這個陌生的城市，躲在寂寞的天臺，做我的夢，尋找我的四季，用文字去愛，那若隱若現(xiàn)的感覺……關(guān)上門，一支筆，夢與歌就成了我的世界！推開窗，任光陰荏苒，歲月蹉跎，偶爾，你的回眸，溫暖了我的世界……夏至，夢的，就是你……
三、你是風(fēng)兒我是沙
你說，你是風(fēng)兒。
你風(fēng)中的愛，寫下的都是哀怨，我的夢，閃動的都是你的淚眼。
我愿意，將相思，寫進詩里。
我愿意，陪你，在回憶中，慢慢地等你。
風(fēng)起的時候，你揮舞雙臂，云袖飄飛，如云煙縹緲中的仙子。
我，只是一顆塵埃，跟著你的腳步流浪，翻飛，直到沾滿雨露，沉重的脫離你的視線，于是，愛恨別離就成了風(fēng)花雪夜，只能靜臥黑色土地，去仰慕你廣博的天空。
日子漸淡，季節(jié)交替依舊，你在風(fēng)里尋覓愛的呼喚，我在夢里等待太陽升起。待得風(fēng)化成灰，風(fēng)起云涌時再跟隨你的翅膀，遨游我們的天空！哪怕只是一剎那，也有你呼吸的味道……
幾番風(fēng)雨，幾番沉浮，我和你，若即若離，真怕有一天，我會像你懷抱里的那線紙鳶，牽掛斷了，吹得無影無蹤，再也回不了頭……
記得有句話：葉子的離開，是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？我只是一粒沙，變成塵埃，隨著風(fēng)走，又有誰流淚，又有誰挽留？
總是偷偷躲藏在黑暗的角落，不敢流淚，怕水分沉重了軀體；哪怕獨自煎熬，也要在最炎熱的時候，把自己曬成一顆滾燙的心，然后等夜涼如水時冰冷，如此反復(fù)，我的心碎成一點一點，等你來，揮揮手帶我起飛，一起遨游……
今生注定，你是風(fēng)兒，我是沙。
今生注定，我是你的尾巴，系上了幸福，就會緊跟你的步伐，因為，幸福永遠在身后！
也許，一生一世，等你一次回眸。
雖然有雨有晴天，有淚有笑臉，分別時的回憶，卻是最甜蜜的想念……
下輩子，你是風(fēng)兒，我還是做一粒沙……
四、跟我回家，尋找詩和遠方
你說，小城故事多，都不屬于我。
你說，別人的城市，找不到自我。
走吧，跟我回家！甩開冷漠！
我要帶你，弄一蓑煙雨，一葉扁舟，幾蓬絲網(wǎng)，在初夏的河道，聽楊樹上知了給你講故事，青蛙陪你數(shù)星星……
請你，請你放下塵世的喧囂，吹著和暢的晚風(fēng)，讓彎彎的月兒點亮你夢的燈盞。
我要帶你，穿一襲白紗裙，手絹系攏長發(fā)，摘一朵梔子花，戴在發(fā)髻，大片大片的紅花草，就是你小棲的床……
請你，請你不要辜負夜的初妝，閉上眼暫別滾滾紅塵，用柔美的詩意尋找愛的遠方。
我要帶你，挎一只竹簍，采摘田野里遺落的春光，裝滿綠色，裝滿了希望。滿壟滿壟的麥苗兒，悠閑的老�！�
請你，請你留在這個地方，用心去體會她空靈淡雅的秀色，去收獲她思念靜寂的渴望。
我要帶你，走一次石橋，摸摸他長滿青苔皺紋斑駁的臉龐，揉碎舊夢，忘卻感傷！歲月的痕跡，流逝了百年的記憶……
請你，請你放下冷漠天涯，重新裝飾新夢流年，迎著朝陽，擁抱小河，尋找我們愛的力量。
我要帶你，看金黃的油菜花，金色的稻田，品桃李芬芳，撫夜琴起舞陪梨花綻放。夕陽晚霞，做你的霓裳，彈一幕相思掛在心上……
請你，請你看看，裊裊炊煙的村莊，高高楊樹下的瓦房門口，那扶額遠望的老人，就是我的爹娘。
你，是怎么想？
你不來，請許我，百年孤獨！
你不走，請許我，百年幸福！
我要帶你，一直跟我走……
我們，就是詩和遠方……
那些花兒散文4
我愛花，也常常種花，賞花。園子里種滿了各種鮮花，有郁金香，美人蕉，金盞........還有一些叫不出名的花，她們爭奇斗艷，甚是紅火。盆栽的，有牡丹，芍藥，君子蘭，文竹，她們或嬌一艷嫵媚或清新高雅，總之常被人們青睞，所以很熱鬧，從不寂寞，與此同時，花兒們便顯得有些高傲了。
其實在我內(nèi)心深處，偏鐘愛原野上的一種小白花，她白的素雅，潔凈！每到春天來臨，便爬滿山坡，瞧瞧，一叢叢，一簇簇，還有零星點綴著的，她們盡情的怒放著，不與其他花兒爭芳菲，自顧自的，大氣的開著。
由花兒我忽然聯(lián)想到了自己，我不就是原野上怒放的小白花嗎？
昨夜，風(fēng)急雨驟，清晨醒來，我去看我的花兒們，園子里，滿目蒼涼啊，花一瓣散落一地，枝葉東倒西歪，甚是狼藉，惆悵間，想起了黛玉葬花兒的凄涼。去原野上看看吧，看看我的那些花兒，依舊白茫茫的一片，只是花們匍匐在地上，滿臉泥水，不過，比園里的花強多了，她們在積蓄力量，厚積薄發(fā)呢，我由生敬意。
此時，范瑋琪的歌，夾雜著淡淡的憂傷，在我耳邊回蕩，我的那些花兒，在我生命的每個角落，靜靜為我開放！
那些花兒散文5
下午雨。伴有雷鳴�；杼彀档亍Ｏ黹_來。
我偷得半日閑。帶著些涼爽的心情，拿著一把小凳子。坐在屋檐下，靜靜聆聽…
我不怕這打雷聲，即使它振著我的耳膜，它伴隨著這雨來的。沒有它總顯得不夠痛快。不夠味兒。
于是嗒嗒的雨聲乎乎的風(fēng)聲隆隆的雷聲混合在一起，渾然天成一種音韻的旋律，成就了一場美好的音樂會。跳躍的音符歡快的漫游著天際，這是自然的純樸的聲音。我自認為沒有哪個音樂家的造詣能夠達到如此嫻熟的地步。
如一場盛大的洗禮。在洗禮中反復(fù)的思考自己，如何去做一個更好的自己，實現(xiàn)人生價值。體驗成人世界的樂趣。做一些改變…活的像個人。準確的說是一個大人…
雨漸小但還未停。雷聲在繼續(xù)，外面的世界變得了清晰些了，雨中芒果樹任風(fēng)肆意的搖曳著。豐潤的果實能夠猜想到它成熟時金燦燦的光澤。某些不知名的花苞被雨喚醒，接受著和我一樣的洗禮。預(yù)備著何時在我們不經(jīng)意的情況下偷偷綻放它一生的美麗。
那些花兒，那些花兒…你是否能夠讀懂它其中的含義？…
路邊上一只小青蛙高興的跳來跳去。或許它正等著它的癩蛤蟆小女朋友和它一起分享這場美妙的盛大的宴會呢…
那些花兒散文6
從巍峨的木扎嶺到碧水繞帶的河南村民小組，中間隔著一座延綿隆起植被豐茂的小山，像巨型紅薯一般的山，山東面是大平溝村民組。小山盡頭，有幾塊平整的山地，我親愛的姥姥家，就住在這里。
兩個青磚青瓦的小院，一個是大舅家，一個是姥姥家。院里院外有很多樹木，大多是會開花結(jié)果的樹。桃樹、李子樹、棗樹、梨樹，果子扁扁的蟠桃樹等。每到春天，各種果樹花次第開放，爭奇斗艷。最難以忘懷的，是姥姥家院子里的石榴樹花、路旁的指甲草花和院外頭小路通往公路的溝堰上，粉色、白色的木槿花。
石榴花大約在谷雨前后開放，這棵長在廂房窗子下的石榴樹，約莫拳頭粗，枝條健壯，枝繁葉茂，花開千朵。石榴樹墨綠的葉子表面發(fā)著亮光，處處掩映著紅彤彤的石榴花，闊口四角形的石榴花毫不保留的綻開著粗壯的花蕊，熱烈的響應(yīng)著對春風(fēng)對風(fēng)媒的來訪�；ㄆ诤荛L，直到一個個青色的小石榴把花萼頂?shù)�，一樹繁花結(jié)成碩果，在秋風(fēng)里幸福的笑著裂開了嘴，露出珍珠瑪瑙似的石榴籽。
從姥姥家走出門到溝堰旁的路兩側(cè)，滿是指甲草花，后來才知道它還有一個高雅的名字叫鳳仙花。熙熙攘攘的花搖搖擺擺，形態(tài)一致卻是顏色各異，燦爛的開放在美好的季節(jié)里。表姐表妹們長得美，也很愛美，常常采了紅色指甲草花放在蒜臼里砸成糊糊狀，用布包雙手十指的指甲上，約莫小半天，指甲就染成紅色的啦！這就是那個時代也很流行的“美甲”。有時候連腳指甲也給染上紅色。要是在指甲草糊糊里放上一點鹽，說是可以保持染上的顏色不褪色。表姐們很喜歡我，常常把我的指甲也染成紅色，有時候還給我頭上勉強梳個小辮子。
每次我們離開姥姥家，姥姥都會歪著小腳把我們送到木槿樹旁，交代著招著手依依不舍地看著我們走下溝堰，走入大路。木槿樹上繁花似錦，紅的白的花裹滿枝頭，勝似芙蓉，艷比月季，潔如玫瑰。有時候姥姥會把木槿花摘下來燙熟，拌面做成蒸菜，甜甜可口的味道令人唇齒留香。木槿樹的葉子是有脾氣的，摸完葉子不洗手再接觸皮膚會癢癢，細心觀察，葉子背面粗糙，有白色的粉末依附。大約令人發(fā)癢的就是這些粉塵了，也是植物的自我保護吧。
多年來，我一直不會忘記姥姥和家門前的那些花兒。盡管姥姥已經(jīng)謝世多年，舅舅家也搬到了新居。前年回老家串親戚，我說想去姥姥家的原址看看，大舅家我的表弟陪著我來到了故居。依然是青磚瓦房，門上還貼了對聯(lián)，但是由于沒人住，門前卻是雜草叢生，溝堰旁看不到木槿花，路旁沒有的指甲草。表弟說，開開門進院子看看？我搖搖頭，不覺間熱淚盈眶。
那棵記憶力的石榴樹和它的花果，從未離開過我。否則，無論在哪里，只要看到石榴樹石榴花，我怎么都會不由自主的想家呢？
那些花兒散文7
那個孩子
偶然的下午，偶然的路過，偶然的相遇，偶然的，很偶然的，我的相機收藏了那個孩子。
那個孩子，大概兩歲多，很乖的樣子，也很安靜，我給他拍照時，他的笑容很純真，衣服并不是很臟，沒有被弄得很凄慘的模樣，旁邊的老人不知道是不是他的奶奶，我沒去探究，我寧愿相信那是祖孫倆。我只拍下那個孩子的正面，因為，他的笑容和純真，與旁邊的人無關(guān)。
可以說，祖孫倆的穿著雖然有些陳舊，但很大程度上還是干凈的，老人家的頭發(fā)束起，很利落的，孩子手上拿著吃的東西，無憂無慮。假若不是他們面前擺了個討錢的口杯，路過的人會認為他們坐在那兒曬太陽。我路過時，杯里放了點零錢，都是些一元、五角、一角的零錢，老人家手里在數(shù)著些毛票，孩子正自個兒蹲旁邊撒了一泡尿。我站在一邊看著，陸續(xù)有路人把錢投進那杯里，其中有一個小學(xué)生。
那個孩子應(yīng)該不知道他為什么要在那里的吧？當別的孩子像寶貝疙瘩一樣，在奶奶懷里撒嬌的時候，他和他奶奶在街頭，用他的純真和笑容換取過路人的施舍。
如果問街頭流浪和討錢的人為什么不去救助站，那是因為，救助站大多是把要救助的人送回老家，回到老家的人的命運依然。況且，也不是人人知道救助站怎么去，去了會怎么樣。
遇見，是一種緣，既然有緣，我就隨了點緣，或許今生的遇見是前生的未了債，還了，就安了。很多時候，寧愿相信，而不去懷疑。去做了，就好了，別問太多。
愿那個孩子的笑容繼續(xù)純真.........
那些花兒
離開那個孩子，我隨著自己的腳步而去，影子緊跟著我的身后，不離不棄。
拐了個彎，眼前豁然開朗，天�。∥乙荒橌@喜，一樹粉嫩的桃花呈現(xiàn)在我面前，飛奔到花前，我看得癡了。
粉妝的娥眉俏立著，倚門回首，奔放著璀璨，又含了些羞。
我戀戀不舍地一步三回頭，卻發(fā)覺，佳人點綴了一路。
蜂蝶們還不知道娥眉已成妝？怎么就看不見小家伙們的身影，讓娥眉帶了些寂寞。
桃兒，這個午，你不會寂寞，因為有我，我來陪你，陪你在風(fēng)中佇立.......
我以為只有桃花在笑春風(fēng)，怎么都想不到紅梅也會鬧春！
梅花不是應(yīng)該傲雪的么？怎么鬧春風(fēng)來了？是因為春天遲到了吧？還是因為在等待，等待一個懂她的人？
我多年前曾經(jīng)對梅花說：“一樹芳菲載，花為君子開，落英春來早，獨立群芳外�！�
梅花知道，梅花記得，所以梅花在等著我，她不是寂寞開無主，而是花為君子開。
我來了，你用颯爽的紅妝迎我，像極新嫁娘。風(fēng)中的新娘，你的郎君穿著白色衣袍騎著白馬，踏著陽光而來，你笑了？是的，你笑靨如花，而我醉了，我醉倒在你的脫俗里，我握著你的柔荑，把你抱上馬背，你在我的懷里，我環(huán)著你的小腰，策馬而去，留下一些煙塵讓不懂的人疑問......
我
我喜歡行走，喜歡穿行于城市的大街小巷，喜歡在山山水水里游走，喜歡隨手把能感動自己的一切拍下來。
我是那么的簡單，那么的隨意�？嬷粋�粗布的包，拿著一個相機，行行走走，記錄著生活的點滴。
春來了，夏來了，秋來了，冬來了。
草綠，花開，葉落，雪舞。
我用自己的視覺去看著一切，感動著一切，總覺得一切都是美好的，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。
這樣的一個午，我享受著很多人享受不到的快樂。
那些花兒一直在那兒開放著，但有多少人會為她們停留？為她們駐足？因她們而快樂？
一路上，也只有我為她們而停留，而駐足，而快樂。
抬頭云淡風(fēng)輕，低頭繁花滿地，沒有什么值得悲傷的。
因為，希望在人間.........
那些花兒散文8
又是一抹斜陽西照，又是滿地黃秋。
那片笑聲讓我想起我的那些花…
一群學(xué)生各式的舞蹈服飾在夕陽的殘暉下，緊張著校慶的彩排。
離開這所學(xué)校已經(jīng)不知多少年了，這是離開后的第一次再次來到這里。
數(shù)年前一夜，樸樹從馨雅家走出來，獨自流浪在大街，他邊喝著手中的酒邊走著。來到學(xué)校的足球場上奔跑著，直到精疲力竭，醉倒在了大雨中。
第二天蘇醒過來，他匆忙跑去車站，遠遠看著馨雅在父母的護送下消失在了安檢口。
聽同學(xué)說她報考的是天津一所師范大學(xué)，而由于自己的落榜，他選擇了輟學(xué)。
自從她去了天津，他就再也沒有了她的消息。
由于他受到情感的打擊，墮落在家。
他在村里人藐視的目光下轉(zhuǎn)眼過了兩年。記得有一次馨雅的父母不知為何跟自己的家里人大吵了一架，幾乎大打出手，似乎是因為他跟馨雅在高中時談的那一段戀情不滿。所以兩家父母互相仇恨才導(dǎo)致了兩家人的戰(zhàn)火！
那一年，過年的時候，他和幾個返鄉(xiāng)的同學(xué)一起喝酒時，遠遠的看見了她，她和一個男孩去了對面的發(fā)廊，聽同學(xué)說那是天津那邊的人，也是馨雅的同學(xué)。
那天晚上他醉了，當馨雅從發(fā)廊出來，看到了醉酒的他，而他在酒精的刺激下，跑過去一把抓住了馨雅的手，訴說著他們高中時的海誓山盟和他朝思暮想的深切情懷。當他正興勢匆匆的說著的時候，臉頰突然受了一拳重擊，他暈了過去。那晚是他幾個同學(xué)送他去醫(yī)院的，聽說是她男朋友打的，因為這樣他的幾個同學(xué)還把那個男的狠揍了一頓。
第三天他出院回家，走到村里，四處的議論聲和嘲諷聲像初一時的鞭炮般向他耳畔噼里啪啦傳來，一路之上，他幾乎是小跑回家。
大年初八的時候，馨雅來他家看他，聽他父母說他初五就離開家去了北京。
從此后，她們就失去了一切的聯(lián)系。
初五那天他出院后，就背上自己的吉他跟自己的父母辭別了。
來北京五六年了，他流浪在燈火闌珊處，游走在地下通道中，生活在底層的辛酸苦辣中。
正因為如此，他更加的堅定了在北京打出一片天的決心。
他跟老鄭是在一個圖書館認識的，老鄭三十多歲了，可也是個熱血中年。
他們都喜歡古典文學(xué)，所以見過幾次面，慢慢的也就熟悉了，漸漸的變成了無話不說的好友了，老鄭也是他在北京這么多年的第一個朋友，也是唯一一個。也正是老鄭介紹樸樹去了他們工地。
離大年三十還有7天，他所在的工地上就已經(jīng)放了假，前幾天，跟他擠在一起的工友們都紛紛背著行囊返回了老家。
小樸，你確定不回家過年？樸樹突然覺得心中有些苦楚，卻又不知從何說起，只得忍痛的微笑道，不回了，在這里過年蠻好的，我送你去車站吧。老鄭知道他的情況也就沒有再多說些什么。
他們兩位異鄉(xiāng)知己在車站揮手道別后，樸樹看著老鄭乘坐的火車緩緩駛出了火車站，惶惶然，若有所思，他拿出手機，撥通了老鄭的電話；老鄭我在這兒等你，到家給我報聲平安。
當樸樹把老鄭送上了火車，自己坐在回宿舍的公交車上時，看著大包小包的返鄉(xiāng)農(nóng)民工時，自己竟覺得是那般的孤單，不由得感嘆人生，悲從中來，掉下來忍了多年的眼淚。
老鄭第二天就已經(jīng)到了家，他知道樸樹一個人在那里很孤單，所以那幾天也常常打電話給他。
而他則每天晃晃悠悠的坐在公交車上四處游蕩。
當公交車經(jīng)過北京大學(xué)的時候，他下了車，這是他第二次來到北京大學(xué)。記得上次來的時候，學(xué)生們都還在學(xué)校上課，也異常的熱鬧。而這一次，學(xué)校都放假了，諾大的校園除了該有的一些安保人員，顯得異常冷清。他上次來的時候，花兒都還開著呢，現(xiàn)在卻顯得有些蕭條。
這讓他想起了他高中時的那些同學(xué)，聽他的幾個同學(xué)說已經(jīng)大部分成家立業(yè)了。更讓他想起了他和馨雅的那段往事，聽說她畢業(yè)之后就已經(jīng)結(jié)婚了，不是和天津那個結(jié)的，而是讓家里人相的親，聽說條件還不錯呢。而她自己畢業(yè)后也回到了他們之前一起就讀的那所高中任教。
似乎一切都那樣順理成章的走著過走，而他還在北京城蕩漾著，連回家的勇氣和資本都沒有。
越想越是難過，越想越是傷心，他突然想爸媽了，他突然想同學(xué)了，他更加想念馨雅了，那個讓他一直深愛的女孩兒，記憶猶新，如同昨日，可時光荏苒，已沖刷掉了所有的可能。
大年初一，一首那些花兒從北京城擴散開來。
天津，哈爾濱，合肥，重慶，上海，廣州，深圳等地的大街小巷都傳唱著那首那些花兒。
大年初二，那些花兒走遍全國，而家鄉(xiāng)的那個小村落，張燈結(jié)彩，傳揚著樸樹傳奇。
那天下午他從北大出來，帶著滿眼淚花急匆匆的趕回了宿舍。當他把整首歌曲整理出來的時候，不知不覺已經(jīng)是凌晨三點多了。一首那些花兒就從這間破舊的屋子破舊的工地上傳遍了中國，傳遍了亞洲。
當樸樹把歌曲寫好后，撥打了他在北京這么多年唯一的朋友“老鄭”的電話。當老鄭把電話接起來，就聽到了輕輕的吉他聲，隨后就傳來了樸樹的歌聲。從電話接通到整首歌演唱結(jié)束，兩個人都沒有說過一句話，兩個大男人卻在電話里相繼哭了起來，這是對朋友春節(jié)提前的問候之音，這是對友人在北京城孤單的祝福和欣慰之聲。
時光匆匆，那個當年的失意青年再次回到了他青春時的校園，當那些參加校慶的學(xué)生都結(jié)束了表演后，廣播里再次傳來播音員的聲音：現(xiàn)在有請著名詞人，音樂人，著名歌唱家樸樹上臺演唱的時候，人群先是一片寂靜，接著是一片接著一片的歡聲和尖叫聲。
而當廣播里說出樸樹名字的那一刻，他坐在前排的幾位老同學(xué)都相續(xù)激動的哭了出來…
那些花兒散文9
人生若只如初見！
那是平凡的一年，你我相識在此，好像都是堅定著一個共同的信念，篤定的肩并著肩一起前行。
清新而陌生的校園，讓我們在這里相識相知，曾幾何時，那些讓我們不以為然的建筑，已陪伴我們數(shù)年，那些墻壁上被人偷偷刻畫的時光記號熠熠閃光，像是在告訴我們，歲月的童話。還記得那看似平凡的`生活，此時此刻勾勒出最光輝的印記，時刻提醒著我，時間的流逝中，我在不斷的成長。我仍舊喜歡這里莊嚴的生活，沒有那么悠閑，卻也不失風(fēng)采，我喜歡那種每天有目標的日子，好像做任何事都是受到方向感的指引，在一次又一次的輾轉(zhuǎn)中，我努力地感慨萬千。
回想歷經(jīng)十二年的寒窗苦讀，我邁進了這個對于我來說嶄新的校園，這里的一切仿佛在夢想里見過，又存在著某些不同，我曾一次又一次的堅定著這個夢想，當它實現(xiàn)的那一刻，我才知道曾經(jīng)老師的嚴聲厲色意味深長，那個烈日炎炎的夏天，我們共同經(jīng)歷著考場的檢驗，如今的我們，已然得到了做好的回報。
又是一年的夏季，離別會在我們面前上演，但是回想曾經(jīng)說過的：人生若只如初見，也會感慨現(xiàn)在的成長，或許我們還有機會重新來過，但是更應(yīng)該珍視當下，做一個踏踏實實的人，一步一步的堅定著夢想前行，就像當年那般，會驕傲的迎接高考，會自信的走出考場。
大學(xué)的生活，精彩萬分，卻不能找任何借口揮霍，如果我們失去了自己的信仰，可能沒法堅定地走下去，就像失去了心愛玩具的孩童，頓時迷茫在大千世界。不管面對的是尚且安逸的生活，還是隨時面臨的畢業(yè)，我們都是驕傲的花兒，即便散落在天涯，也應(yīng)該努力奔向自己的前程，就像當初選擇這里，便選擇了未來一樣。
喜歡無憂無慮的自在，喜歡徜徉在清靜的書海，在沒有任何人打擾的時候，我們才會偶然想想自己走過的路，在不經(jīng)意的回頭時，看到我們自己成長的足跡，為自己鼓掌，為自己自豪，用一種欣慰規(guī)劃自己未來的方向，堅定著步伐啟航，在新的天地創(chuàng)造新的輝煌。
歲月暫時不會在我們的容顏上刻下痕跡，但是仍然需要我們正視時光老人的嚴厲，時時刻刻告誡自己：無論各奔東西，都可以相聚在一起。
那些花兒散文10
“老師，我在這張紙的兩面都畫了手掌，為什么你只給我剪了一個？還有一個人。”孩子充滿疑惑地問我。
那小孩天真的目光包裹著我，我微笑著向他解釋:“小朋友，雖然你畫了兩個手掌，可是它們都在一張紙上，只能剪一個手掌喲�！彼贫嵌攸c點頭，似乎在責(zé)怪我為何只給他剪了一只手掌，是不是我把另一只藏起來了？讓人不禁為他的天真可愛打動。
這是我們在院里的“品味經(jīng)典，傳承國學(xué)”的暑期社會實踐活動中遇到的一個小孩。這次的暑假社會實踐活動，我們分為兩個小組——荔園小組和奧園小組，分別去荔園小區(qū)和奧園小區(qū)，給幼兒講國學(xué)。
荔園小區(qū)在我們學(xué)校里，我們活動的場所是本校的獨秀書屋。獨秀書房的設(shè)置雅致而溫馨，為大學(xué)生提供一個安靜的看書場所，以銷售書籍、咖啡和奶茶等，實為一個溫馨而充滿書香味兒的去處。初到獨秀書房踩點時，發(fā)現(xiàn)這場所舒適而安靜，心中在疑惑著，這是否可以作為給幼兒授課的場所？幼兒生性活潑好動，會打擾到店里的其他顧客，使這和諧寧靜的氛圍遭至破壞。老板簡單的和我們說注意事項之外，表示支持我們的活動，讓我們十分愉悅。
我們的實踐活動維持三天時間，活動進行的第一天，充滿著太多的未知性，我們不知道究竟回來多少個小朋友？家長來的話，位置夠不夠？我們不是學(xué)前教育的學(xué)生，是否可以進行很好的教學(xué)？他們不喜歡我們的游戲，不和我們玩怎么辦？一連串的問題會一直縈繞在我們五個成員的心中，也在考驗我們想問題是否周全的能力。我們每次活動的時間持續(xù)一個半小時，根據(jù)幼兒活潑好動的特點，我們把時間合理分段，有朗誦、講故事、游戲、唱兒歌等環(huán)節(jié)。整個活動緊緊圍繞著“品味經(jīng)典，傳承國學(xué)”，維持三天的活動主題分別是:孝、禮、十二生肖。
在準備階段，我們各自分好了工，分工好之后，匯總，進行備課。為了吸引小朋友，我們還學(xué)習(xí)了如何折紙、如何把故事講生動等，并精心排練了小劇場，為的是使幼兒有更直觀的理解，瞬時我們把自己的阿姨身份轉(zhuǎn)換為小朋友，那畫面真是有些尷尬，一波阿姨把自己偽裝成了小孩。記得在排練小劇場時，我們只用了一個中午便背好了臺詞，把自己融入角色之中，當了一次小演員，發(fā)現(xiàn)這個活動還挺有趣的。
第一天的活動，主題是孝，當我們問小朋友知道“孝”是什么嗎？小朋友都在回答，知道知道，是“哈哈大笑”，他們的回答使我們也哈哈大笑起來。小朋友們整整齊齊地坐著，仰著小臉蛋就是一顆顆向日葵一般，笑靨如花。我們小組成員在耐心的解釋:今天我們要學(xué)的是“孝”，孝順的“孝”。接著我們開始進行講故事等環(huán)節(jié)，在給小朋友講課，實在是考驗我們的應(yīng)變能力，那些小孩兒大多是大學(xué)教授的孩子，盡管年齡非常小，但是已經(jīng)懂了很多的知識，并身懷技藝。其中的才藝展示環(huán)節(jié)，我們原先在備課時，是沒有預(yù)料到的，是因為有個小朋友說，她想唱歌，接著每個小朋友都表現(xiàn)了自己的才藝，家長觀看他們的表演，臉上洋溢著笑容。有些小朋友在表演之前，還做了“隆重的”自我介紹，有些小朋友大聲的唱了《我的中國心》，有些小朋友表演了中國功夫……看著這些多才多藝的小孩，他們充滿著自信，不禁心生羨慕，他們多么幸福呀！小女生們會跳舞，小男生們會跆拳道，而且還特別懂禮貌。
三天的活動，我們每一天都在絞盡腦汁的“討好”那些小寶貝:讓他們拼圖、讓他們畫畫、讓他們折紙……有些家長以為我們是學(xué)前教育專業(yè)的，覺得這個活動很有趣，也相繼讓同事也把小孩兒帶過來，每一天的人數(shù)都在增多，獨秀書房時而書聲瑯瑯，時而陣陣歌聲。讓我們感到十分欣慰，獨秀書房與其溫馨恬靜已被歡聲笑語取代。
20多個小孩兒，各有各的特點，有的小孩很樂于表現(xiàn)自己，有些小孩小小年紀就“博學(xué)多才”，有些小孩要是喜歡哪個老師，便緊緊的抱住她，還想讓我們?nèi)ニ彝妗總�小孩都像一朵綻放的花兒，但是有時候鬧起來，我們五個成員都管不住，得耐心的和他們慢慢說，鼓勵他們，讓他們知道:懂禮貌的好孩子才得到大家的喜愛，才有禮物喔。他們的天真活潑，使我們想起了自己快樂的無憂無慮的童年。
讓我印象最深刻的是一個小男孩，每天都是爸爸帶他過來，其他小朋友都是由奶奶或媽媽帶過來，有一種“爸爸去哪兒，我要跟著去哪”的感覺。他的呆萌的表現(xiàn)是，肉嘟嘟的臉，畫畫時特別專注，他在畫畫的時候，好像外界都與他無關(guān)，不知道他小小的腦袋里是怎樣一個奇妙的世界。有一天他穿著一身軍裝，從呆萌變成了帥氣，戴上帽子，儼然小帥哥一枚。在拼圖的游戲中，我們試圖給他固體膠，這樣方便又省時，可他一定要雙面膠，貼得整整齊齊，原來雙面膠比固體膠貼得要穩(wěn)得多，認真專注的小朋友真讓人喜愛。
活動結(jié)束了，給我的收獲:教學(xué)相長，在備課、上課的過程中，自己也能從中學(xué)到很多的知識，多從學(xué)生的角度去備課，以學(xué)生為主體，老師少講，讓學(xué)生有更多的時間去參與課堂學(xué)習(xí)；讓我們找回了童心，一位哲人說:“童年是孤獨的守望者，等待我們的回歸”，我想，在這次的活動中，我們超越了時空，短暫的回歸到了自己的童年；培養(yǎng)了隨機應(yīng)變的能力，靈活回答小朋友們的問題，發(fā)現(xiàn)他們的小腦袋里充滿著強烈的好奇心；文化的熏陶重要的重要性，從小閱讀經(jīng)典，對于培養(yǎng)小孩兒溫潤的性格有很大的影響；合作精神必不可少，和團隊成員一起合作，齊心協(xié)力，我們在備課前相互討論，課后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，一次比一次進步。
那些花兒散文11
二十載春秋，二十載冬夏，二十載春夏秋冬恍然一瞬已浩浩蕩蕩的輪回。
轉(zhuǎn)過身，再一回頭，鏡子里面是個面目全非的熟悉的陌生人，熟悉的陌生人，一個我認為對邁克爾杰克遜詮釋最恰當?shù)脑~。
而恍然一瞬間、再一回頭那刻，我已踩在青春的尾巴上。站在青春的尾巴上，無法抑制的會胡思亂想些東西，曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，未來的，而關(guān)于曾經(jīng)的那些印象里，總有那么一些日子，一個時代，時不時的在思緒的褶皺上跳躍。
高中，那些平淡得沒有絲毫波瀾的日子，那個橫跨了我現(xiàn)有生命五分之一長度的時代，那個我比常人多發(fā)一年時間來留戀的無奈，我想，如果我要將其遺忘，期限，將會是我的一生。
那時的我們，年輕，懵懂，卻有一個執(zhí)著的夢想。那時的我們，單純，幼稚，卻有一顆完美的心。
那時的我們，因為年輕，我們會肆無忌憚的勇敢往前沖。那時的我們，因為懵懂，我們沒有現(xiàn)在憂傷與煩惱，那時的我們，因為單純，我們無需涉及社會的復(fù)雜，那時的我們，因為幼稚，我們放肆也不會有異樣的目光。
而穿越那些記憶，回到現(xiàn)實， 生活蒼白得無奈，未來遙遠得近在咫尺。一切都被慵懶取代，希望，夢想，目標，追求，信仰，在大學(xué)的陽光下淪落到被蒸發(fā)。
忽然思緒觸及一句話，那句我高三接觸至今已銘記了四年的話：“希望遲遲不來，苦死了等的人”。那時的我，我無法解釋為何會死心塌地地迷上它，現(xiàn)在來看，或許就是一種定數(shù)。希望遲遲不來，苦死了等的人，等待就是一種孤獨，百年的孤獨。
我苦思不解為何那時的我和現(xiàn)在的我會有如夢想與現(xiàn)實般巨大的落差；我苦思不解那個曾唱著《那些花兒》被認為長不大孩子，為何會開始不那么拒絕長大；我苦思不解··· ···這一切的一切困惑，也許，只有我抵觸的時間能給我回答。
那時的我們，像些花兒，迎著初升的太陽，放肆的開著。如今，那些花兒，花開不敗，只是散了芬芳。
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