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      2. 描寫春天的散文

        時間:2021-06-08 09:29:45 [第四單元]寫一篇散文 我要投稿

        描寫春天的散文4篇

          春天是一年之中,最充滿期望的季節(jié),人們在春天里播種下了種子,便能夠在豐收的季節(jié),收獲無盡的喜悅;下面小編為大家?guī)砹嗣鑼懘禾斓纳⑽?篇,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

        描寫春天的散文4篇

          描寫春天的散文一

          一顆簡單的心,一份簡約的情懷,就這樣,我們出發(fā)了!}記

          柔柔的一抹蔚藍,悠悠的一朵云彩,風(fēng)兒正輕輕地吹動搖籃,看著時間緩緩流淌,你有沒有覺得有種押韻的幸福在心田停留呢?涼悠悠的雨滴落在臉上。原先,春天來了……

          當(dāng)清晨的第一縷陽光閃耀在你我的身上,當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你我的耳畔,當(dāng)芬芳的花兒向著你我的方向綻放,新的一天又開始了。難道不是嗎?

          春天,花開如詩的季節(jié)。在微風(fēng)的吹拂下,滿山坡的野花睜開了眼,連成了片,匯成了海。應(yīng)對這氣勢磅礴的色彩海洋,你還有煩惱嗎?你還有憂愁嗎?我想,在這個色彩繽紛的季節(jié)里,所有的不安、連同一切的“不如意”,都不忍心打破這份安詳與寧靜!

          春天,不失為一個踏青的好時光!還猶豫什么呢,又有什么值得我們?nèi)オq豫的呢?換上輕裝,我們?nèi)ヒ巴馓で喟桑?/p>

          生活需要時常調(diào)劑,情緒需要時刻呵護。多出去走走,我們能夠舒緩壓抑的情懷;多出去走走,我們能夠體味生活的完美;多出去走走,我們能夠感受完美情緒的變遷……

          人的心會在雷鳴的夜晚,感到落寞而神傷。但這個季節(jié)的雨滴,也是那么的溫柔,依舊在柔和的雷鳴后緩緩地到來。也許是剛剛經(jīng)歷了冬天里的不安和壓抑,也許是冷風(fēng)、飄雪在記憶的底片上留下了太多的憂郁與凄涼。一夜微風(fēng),還有陣陣春雷,喚醒了早春三月的晨曦,也迎來了一場久違的春雨。

          春雨如煙似霧、如夢似幻,悄悄地落下來,飄飄灑灑,淅淅瀝瀝。慢慢地享受春雨的滋潤,感受春天年輕的心跳,是否你的心里也有一種癢癢的感覺呢?

          一會兒工夫,雨點兒越來越急,越來越密,追追打打,嘻嘻鬧鬧,在干燥的土地上留下了密密麻麻的雨穴。春雨,留給了土地深情的感動與守候,也留給了萬物新的面容與微笑。

          在春雨過后的時節(jié),帶上簡約的心,去鄉(xiāng)間的石子路上多走走,你會感到一種難得的溫馨與舒暢。走在鄉(xiāng)間的小路上,任細細的雨絲自由的落在臉上,癢酥酥的,滑在嘴里,甜絲絲的。此時,能夠真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。

          雨點噼里啪啦的就掉下來了,灑在頭上、落在臉上,說不清道不明的舒爽。忘情的站在雨里,雖然衣服被打濕了,但心里依舊還是很高興、很高興。臉上綻放的笑容,忘情地吮吸著春天里那份難得的清涼與愜意。

          就這樣,萬物煥然一新,為我們迎來了踏青的好時光。魁梧的梧桐樹聳立雨中,紫紅的芽兒搖曳著甜美的心事。卸下煩惱,去尋找歡樂,春雨也是珍貴的心靈寄托!

          邀上幾個知心的朋友,帶著簡單的心出游,定會讓你忘記瑣事的煩惱、忘記內(nèi)心原有的不安與彷徨。青山、晚霞、夕陽、連同清香的花花草草,還有什么比這個時刻更愜意的呢?還有大自然的溫情與完美,都被貼上了一層薄薄的膜,這一切的一切都將會在蔓延的氣息當(dāng)中,慢慢陶醉我們早已出游的心。

          當(dāng)學(xué)業(yè)煩悶了、工作厭倦了、與朋友鬧矛盾了……我們能夠攜帶一份簡約的情緒,在這個踏青的季節(jié)里,盡情地讓心流浪,投身到大自然的懷抱。我想,再也沒有什么比這更愜意的了,只有此刻的你我,才顯得更加的真實、更加的逼真。都市的喧囂都絕于耳畔,塵世的煩惱也不再糾結(jié)于心。感謝這個美麗的季節(jié),感謝這一份簡約的情懷!

          拍拍路邊的野花野草,隨著照相機一聲聲“咔嚓”的脆響,我們刻錄了一頁頁完美的風(fēng)景,定格了一個個完美的瞬間。伴著蝴蝶,在陽光下追逐自己跳躍的影子,珍藏一些歡心的回憶,沒有什么能夠帶走我們永遠的懷念,除了我們自己。賞賞花開的情懷,聽聽鳥鳴的聲音,聽聽大自然珍藏的旋律。置身于此情此景,滿心的“不樂意”,你還記得多少呢?

          在空曠的草地上,抬頭看看天空,看看飄逸的浮云,看看浮云過后的一片片蔚藍。塞上耳機,聽聽美妙的音樂,體味幸福,感悟人生。在這樣的季節(jié)里,快樂人生,笑對生活,擁有著這樣一份簡約的情緒,果真讓人無牽無掛、無拘無束。眼神里洋溢著青春的色彩,身邊除了寧靜,剩下的就只有工作壓力慢慢消失而留下的祥和。

          春天,是一個適合隱藏秘密的季節(jié)、更是一段讓我們流連忘返的完美時光!在這個踏青的季節(jié),讓我們放下手中的瑣事、卸載心中的不安,帶著簡單的心擁抱自然、一齊撫慰幸福的情懷吧!

          描寫春天的散文二

          三月伊始,盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣貌,欣欣然張開了眼。

          纖細的雨絲步履輕盈地走過大地,留下了春的印跡,春姑娘笑意盈盈欣欣然撩開神秘的面紗,隨著春風(fēng)春雨輕盈飛舞,綻放自己的美麗。沉睡了一冬的草兒也開始揉揉朦朧的雙眼,伸伸懶腰,投入春天的懷抱。

          “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!背鮼碚У降拇海脺貪櫲峄挠曛閱拘蚜艘欢某良,春草芽兒細細地冒出,朦朦朧朧中,那抹極淡極淡的新綠若隱若現(xiàn);“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!

          和藹可親的春,用柔嫩光滑的手掌輕輕撫摸草兒、花兒、苗兒,無聲無息滋潤萬物,莞爾輕盈地邁動了腳步,揮一揮手,不帶走一片云彩;“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香!鄙癫娠w揚的春,用和煦溫暖的春風(fēng)喚醒了大地,綠草如茵,柳樹剛剛長出嫩黃的細葉。

          桃李爭春,百花爭艷,春色撩人,香滿人間,亂花漸欲迷人眼。

          春雨無聲潤物,春風(fēng)又綠神州,鳥語花香,桃紅柳綠,萬物競自由,到處透著勃勃生機。難怪韓愈說“最是一年春好處”。一年之計在于春,春天給人們帶來了期望和完美。

          人們在春天播下了期望的種子,等待著秋的收獲。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的總繪;蛟S過去你燦爛無比抑或郁郁不振,或許展望未來還有點迷茫,但是我們能夠把握此刻,前方正因為未知,所以才有我們不斷追逐的渴望。

          拂曉燃起云朵的紅顏,美麗絢爛在春天綻放。此時此刻,春光爛漫,帶著夢想,揚帆起航吧,少年。勇往直前,無所畏懼,效康熙大帝,豪情萬丈,年復(fù)一年,頭頂天腳立地,昂首挺胸,闊步向前,用生命的燃燒之火照亮茫茫前途,用滾燙血液印證無悔人生!人生之路,需要一步一個腳印的踩踏,才能從黑暗到黎明,從黃昏到朝陽,從谷底到山峰。

          春風(fēng)正暖,朝陽正好,就讓我們帶著甜蜜的微笑,去追尋春天的足跡,觸摸美麗的春天吧!這一路收獲的不只是美麗的風(fēng)景,還有一份厚重的充實、滿滿的幸福和一份的樂觀豁達情緒。

          描寫春天的散文三

          春天,美麗著,開著嫩綠的芽樹——已經(jīng)能夠活蹦亂跳的年齡,在灰色的枝杈上生生地長著、翠綠著、鮮活而清盈著,使灰的世界迎來春的生機盎然與跳躍而準(zhǔn)備著持久著的生命。

          窗邊的喇叭花開著它的清艷而淡麗,在清晰而摻攪了朦朧的黃跟土黃|色的串串花蕊間映襯它的存在,為世界添姿添彩。

          人們時刻準(zhǔn)備著迎接春天的到來及豐碩與喜悅,似乎有些急不可待,而也習(xí)慣了在穩(wěn)妥中變換著自己的衣著,在等待中步步為營,小點小綴,抓住自己的那一份感覺,章顯自己的鋪設(shè)陳列與跳躍的彌藏。個性隨著感覺走,有些牽強,大眾的安排已成一種程序,已是一種潮流,又時隱時現(xiàn),抓不好,孤單著、晦暗著,堅持走著自己的日復(fù)一日,似乎有了無味,無了新鮮、無了生機與還有的鮮活;甚至內(nèi)心還摻攪一份或重或輕顛的刺激性漣漪,這要隨個人的喜好、沉穩(wěn)度而定著。

          如果我只成了一片樹葉的重量,那我想做一只沖著天空的那片,陽光照著,能夠看看天空看看大地,重要的不被壓蝕而終將悔恨短暫的生命,搖擺、飄忽著;其實只是在喘著不壓著的呼吸,期望能有不必須哪片細微的風(fēng)把我吹拂得輕盈,至少它有著與樹根截然不同著的兩種世界,感覺的差異同樣妙幔著,盡管也輕飄著。

          以前一棵樹的厚重;一個人的自在;大河磅礴、呼嘯、浪花翻卷著,時常會是內(nèi)心的滌蕩!——有著大樹的沉穩(wěn),透著涼爽;有著瑣碎、枝葉飄零的輕盈與悲憫;亦有著以前人的自在而邏輯著的幻想以及沉醉……

          在春天里,一切都有著生命的始端:人們想象著有一個春的盎然,有一個好的生命的始末,至少這一年里,四季的往復(fù),冬去春來,夏繁秋收,直至生命的萌動,準(zhǔn)備著踏步前行(亦或駐足賞花或悅目或輕盈妙蔓、或矯健輕快、亦或步履匆匆、內(nèi)心踏滿充實與愉悅。

          在這春天里,我拾檢起自己的整塊與零碎,左西右東、渾濁、拼湊、匯集的片段,零星地、忘我地、真實地、深情而又木納地演繹著我想就應(yīng)有的存在。不知是無力著還是蕩氣徊然著,可分明那是空的,天空泛足了空落,即使有著艷色有著實際的資料,也與我的真實無關(guān)。

          內(nèi)心里的座落又第一次想到了春的姿色,時常整塊的厚重讓我覺得堵截了以前生命的流暢,那或許也是真實的富有;對生命的尊重、對人的尊重、應(yīng)有著完整的過程、有著個體(性)的存在,平等地來到這個世界上、平等地?fù)碛猩⑵降鹊乇环胖糜谶@個地平面、這世界的空間里;另還有了這真琢的注視與眼光。我被真視得怕了、透了、無力了、木納了,又能怎樣呢?那只是我自己,一些人、一些事、只此而已。行動與思維交織著,現(xiàn)實與思想認(rèn)識鋪墊而共存著;記著馬列的思想;物質(zhì)行動的第一,不要讓認(rèn)準(zhǔn)的初始認(rèn)知在半途的憂擾中而變置了一、二。

          春天,期望有著不錯的拓展空間,雖然,以前泛濫地彌布著自我的影幻,雖然內(nèi)心思想里只沉浸了戀著著的`情感、以及過往著的生活點滴與青春,只是我的生命又重回這春的始端,這春的季節(jié)不可凌亂!

          描寫春天的散文四

          春天的風(fēng),柔柔地吹,柳絲垂青,百花吐蕊。春天是一年之中最美麗的季節(jié),古往今來的文人騷客,幾乎用盡了所有完美的詞語詩句來形容、贊美春天;春天是一年之中,最充滿期望的季節(jié),人們在春天里播種下了種子,便能夠在豐收的季節(jié),收獲無盡的喜悅;春天是一年之中,最具有活力的季節(jié),嫩綠、鮮綠、翠綠、碧綠……滿眼的綠色呀,點綴了我們的視野……

          文章這么開頭,也許朋友們看了,會覺得本人幼稚,也許會笑著調(diào)侃:都這么大的人了,居然還像學(xué)生一樣,寫起了贊美春天的作文。其實,我個人認(rèn)為,朋友們看了此文開頭的這一段文字之后,是沒什么好調(diào)侃的。因為在諸多的文學(xué)網(wǎng)站,像這種贊美春天的詩詞文章,就比老乞丐身上的虱子還多。

          話說回來,我為什么會寫下上一段的文字,主要是前些日子,朋友帶著他正讀小學(xué)三年級的女兒,來向我請教怎樣描述關(guān)于春天的作文的時候,我就這么教她的。何況本人在自己的學(xué)生時代,就寫過類似資料的文章。不僅僅得到了老師表揚,還被抄寫了在學(xué)校的黑板報上。但是,當(dāng)時得到表揚以及被抄寫在了黑板報上的作文,是我當(dāng)時被老師責(zé)令重寫的作文。記得當(dāng)年我還是中學(xué)生的時候,在寫這贊美春天的作文之前,曾有過這么一個故事,當(dāng)然也是關(guān)于如何寫春天的作文的故事。

          當(dāng)年的故事是這樣的:在我讀中學(xué)的時候,老師曾布置了一篇描述春天的作文,如果寫的好,會抄寫到黑板報上去,供同學(xué)們學(xué)習(xí)。當(dāng)時我就按著自己對春天的印象,寫了一篇自認(rèn)為不錯的作文,因為我是憑著自己的感覺所寫的,并且認(rèn)為寫的很深刻,也很實在。

          當(dāng)時那篇作文主要的資料好像是這樣的:春天,真是一個糟糕的季節(jié),忽晴忽雨,忽冷忽熱,實在讓人受不了。上課的時候,人總是犯困,一副昏昏欲睡的感覺,提不起精神。也許是季節(jié)的原因,導(dǎo)致了這種現(xiàn)象,但是講課的老師是沒有雅興去分析這些問題的。記憶中,有一位數(shù)學(xué)老師,一看到某同學(xué)打瞌睡,他就會扔過去一個粉筆頭,讓他清醒清醒。還有,也許是季節(jié)的原因,一些同學(xué)的臉紅的像猴子屁股一樣,好像是過敏了,感覺他們挺難受的。偶爾,自己的牙齦也會浮腫,這也許是上火的癥狀吧!同桌的女同學(xué),更糟糕,她居然得了皮癬。她時常像動物園里的猢猻一樣,抓抓那里,撓撓那里,實在讓人感到厭惡。還有坐在我前面的同學(xué),上課總是低著頭,之后才發(fā)現(xiàn),他原先是因為季節(jié)性過敏而導(dǎo)致手心脫皮,所以上課時,他低頭注視著自己的手心,在扯皮呢!這真是一個糟糕的季節(jié)。唯一讓人感覺振奮的就是我們的講課老師,孜孜不倦的在講臺上向我們傳播著知識……

          我記得當(dāng)時,我的作文差不多就應(yīng)是這么寫的。我想當(dāng)時,我只是想寫一篇反映我身邊實際狀況的作文,沒想到,不僅僅沒得到老師的表揚,還被責(zé)令重寫。

          也許在學(xué)生們的心中,老師就是權(quán)威吧!因此老師讓我重寫,那我就乖乖的重寫吧!但是,讓我氣憤的是,當(dāng)時老師讓我重寫也就算了,還帶著一種嘲諷的口氣,將我的作文在課堂上念了出來,這樣不僅僅引起了同學(xué)們的哄堂大笑,還因為我曾在作文中寫到了兩位讓我感覺不舒服的同學(xué),所以這下,那兩位同學(xué)也徹底的成了眾人嘲諷的對象,因此也就與我結(jié)仇了。本來我覺得自己的作文寫的實在,沒想到在同學(xué)們的笑聲中,我卻感覺到了自己似乎很另類。

          之后,老師私下倒也跟我解釋了他的意思,老師對我說,不是我的文章寫的不好,而在當(dāng)時,學(xué)生如果寫這樣的文章,無論寫的怎樣樣,都是不允許的。倘若在考試的時候,寫這樣的文章,很有可能就是零分。老師這么做,也許會一時的讓我難堪,但是老師的目的,是完全的為了我好。

          時隔多年,我的那兩個同學(xué),也許他們此時看到我這篇文章的時候,雖然我猜不到會有什么樣糟糕的情緒,但是我還是隱隱約約的會覺得他們多少還會有點生氣。這么多年了,當(dāng)年的確是自己拎不清,此刻就在這篇作文中,我就向他們道個歉,說聲:“對不起”。期望我真誠的歉意,能得到他們的原諒。因為當(dāng)時我的的確確只是憑著自己真實的感受,在寫作文的,并沒有嘲笑他們的意思。

          此刻,又是春天。我不僅僅按照當(dāng)年我老師的意思,教朋友的女兒怎樣寫贊美春天的作文,此時,自己也又寫下了這一段關(guān)于春天的文字。春天的風(fēng),柔柔地吹,柳絲垂青,百花吐蕊,春天多完美……

          此時,我想起了一位朋友對我說過的一句話:在中國大陸,所有的事物都是完美的,都是需要被贊美的。所以,中國大陸的春天,自然是全世界當(dāng)中,最美麗的春天……

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