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      2. 高中散文類作文

        時(shí)間:2021-06-07 15:33:49 [第四單元]寫一篇散文 我要投稿

        高中散文類作文

          高中散文類作文(一)

        高中散文類作文

          耳邊呼嘯的山風(fēng),吹走了心情的陰霾,就這樣呼吸,無忌的傾吐,讓這遍野的綠過濾我凌亂的心緒,把所有的壓力拋之腦后,需要的就是這般置身于世外的自由與暢然。

          西峽的美,深邃中透著想象,山環(huán)繞著時(shí)光的幽谷,水仿佛是從白堊紀(jì)的歲月一淌千年。置身其中,可以沉靜的思考,也許只有把自己的心靈看個(gè)通透,從疲憊中解脫,與自然的氣息融為一體,才可以真正的解讀快樂的真諦。于是,坐上橡皮筏,一如古人立于竹蘺縱情山水的悠然,不問去處隨波逐流的自由和灑脫。山的巍峨,水的靈秀,美麗卻不張揚(yáng),蘊(yùn)涵的是一種和諧的美感。漫山的蔥翠,峭壁中蜿蜒的河流,從這寫意的風(fēng)景中,似乎可以參透華夏民族千年來深厚的文化底蘊(yùn),深邃中透著靈動(dòng),厚重中孕育著生生不息的勃勃生機(jī)。

          耳邊蕩漾著人們的歡笑,水,就像是神奇的載體,嘻戲的人們,放下了所有的顧慮與煩惱,忘卻了年齡,快樂的將它灑向?qū)Ψ,仿佛回到了孩提時(shí)代的那段無憂無慮的時(shí)光,讓人們之間的距離不再如此的遙遠(yuǎn),沒有了心靈的隔膜與設(shè)防,歡笑融化了人際間的冷漠,每個(gè)溫暖的笑容,釋放的是內(nèi)心最深處的那份感動(dòng)與歡愉!順流而下,沿途時(shí)而有著湍急的巨浪,在有驚無險(xiǎn)的刺激后,是幽靜平緩峽谷風(fēng)情。深深的呼吸一口這帶著木草清香的空氣,那一幕幕山水的剪影,幸福的笑容,已經(jīng)成為心中不可磨滅的快樂記憶。

          身處在繁華的都市,喧囂讓我們變的浮躁,在快節(jié)奏的生活中,在奔波辛勞中,我們的身心變的是那么的疲憊不堪,不仿給自己的心放一個(gè)假,拋掉所有的壓力與煩惱,在追逐自由享受生命的同時(shí),給心靈一葉扁舟,在這宛如仙境的山水中暢游,擁有古人“乘桴浮與!钡某磺閼,縱情于山水,享受自然給我們心靈的洗禮,體味人生長河中激流勇進(jìn)與瀟灑超脫的生活韻致。

          高中散文類作文(二)

          還是深秋,但寒風(fēng)刺骨,似乎是冬天提前被招呼了過來,人們都穿上了厚厚的`棉衣。從教室里向外望去,看到的是一片片枯萎的黃葉從樹上落下。如果仔細(xì)傾聽,則有沙沙的響聲在你耳邊回蕩!

          房檐上,有一棵小樹,嫩嫩的枝條、纖瘦的枝干,在廢屋亂瓦的房檐上顯得格外獨(dú)特!這原本是一棟破舊的房子,凌亂的枝、枯黃的落葉、廢棄的磚瓦一一散落在屋頂上,讓人有種凄涼的感覺。我不禁感嘆:“如此荒涼之地,是如何孕育出這一株小生命并且讓它健康成長的?”

          這棵小樹已經(jīng)在這房檐上生長了很多年。十年之前,她也許是一粒塵埃,被沙土所覆蓋;她也許是一粒種子,隨母親一起隨風(fēng)飄散在某一個(gè)角落。多年前的一天,她很不幸,也許是找不到回家的路,迷失了方向,落在了這房檐之上。沒有人會(huì)留意到原來這房檐之上還有一粒種子,正在用她頑強(qiáng)的生命力破除重重困難,努力生根發(fā)芽!

          植物的生長歷程很艱辛,每日經(jīng)受風(fēng)吹日曬。但是植物的生命力也很頑強(qiáng),她們希望破繭成蝶,演繹出生命的力量!

          房檐上的小樹沒有玫瑰的浪漫熱烈、舒展奔放,沒有荷花的典雅脫俗、冷艷幽香……但是她卻好似一枝寒中梅,具有剛毅不屈、超凡脫俗的品質(zhì),佇立在風(fēng)雨之中,或笑傲冰霜,或昂首遠(yuǎn)眺,其姿異態(tài)紛呈,美不勝收!

          她雖然只是一株并不起眼的小樹,但是她卻用自己平凡的生命書寫了不平凡的生命生命歷程,用自己的堅(jiān)持不懈換取春華秋實(shí)。她在我的眼中就像峨眉山上的一棵草,風(fēng)吹雨打死不了。經(jīng)歷了多年風(fēng)雨的洗禮,一次次的坎坎坷坷,一次次歷練了它對(duì)生命的追求。

          再過十年,我們?cè)缫验L大成人。不妨回首遠(yuǎn)瞻,看看這株生命有沒有倒下,想一想人生道路之中有沒有想過放棄。這株房檐上的生命為何長勢如此之旺盛?

          也許,這就是她對(duì)生命最完美的詮釋吧!

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